時間：2022-08-04 02:55:21
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今天，我們在這里開展隆重舉行“**希望學?！苯冶畠x式，這是我們尊重勞模、宣傳勞模、學習勞模、爭當勞模，進一步弘楊勞模精神的有力舉措，也是我們奮力推進城鄉一體、和諧人居的有效載體。我受市委常委、市總工會主席**同志，市總工會黨組書記、常務副主席**同志、四川省勞動模范**同志的委托，向學校的全體老師和同學們表示慰問，向參加活動的各位領導和同志們以及大力宣傳勞模精神的新聞界朋友，致以誠摯的感謝和良好的祝愿！
同志們，自建國以來，我市先后涌現出來的1000多名勞動模范，他們以自己的實際行動引領著時展的步伐，為我市的經濟建設和社會發展建立了卓越功勛，做出了突出貢獻，不僅創造了巨大的物質財富，而且創造了巨大的精神財富。一代又一代的勞動模范鑄就了愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、無私奉獻的偉大勞模精神。兩次榮獲四川省慈善之星的四川省勞動模范**同志，就是他們中的一位杰出代表，多年來，他一直過著儉樸的生活，用節省的錢幫助貧困學生，先后出資100多萬元資助近300名學生。今天，他因病住院不能來看望同學們，但他時刻牽掛著你們。前幾天，他還問：“學校的電通了沒有？孩子們冷不冷？”我們今天來這里，看到了學校窗明幾凈，孩子們生動活潑，我們將把這里的一切攝下來，帶給他看，讓他放心養病。我們也一起祝愿他早日康復。
同志們，同學們，今天我們舉行“**希望學?！苯冶畠x，就是要把勞動模范無私奉獻崇高精神和優良品質，播種在這片沃土這中，扎根在同學們的心里，一代一代地傳承下去，用勞模精神鼓舞同學們好好學習，不斷進取。同時，也希望社會各界，更多地關心下一代的成長，為他們創造更好的條件，讓他們在黨的陽光雨露的哺育下，在全社會的關愛這中，健康成長，成為國家的棟梁。
二、工作職責
1、貫徹落實省市、區委有關指示精神，加強對全局“三創四建”工作的領導。
2、根據省、市委、區委要求，研究決定全局“三創四建”工作的有關重要事項。
3、了解掌握全局“三創四建”工作進展情況，及時發現和解決遇到的問題，總結推廣經驗，做好宣傳工作。
4、加強對全局“三創四建”工作的督促檢查，對各相關科室進行檢査指導。
5、完成“三創四建”活動有關工作。
三、會議制度
領導小組會議由組長召集和主持。領導小組會議的主要任務為：
1、傳達學習貫徹省市委、區委關于“三創四建”工作的重要指示精神。
2、聽取局“三創四建”工作有關情況匯報。
第一階段：動員部署（5月）。領導小組的主要任務是組織市局機關及局直屬單位認真學習有關領導講話和文件精神，使機關單位和工作人員充分認識開展機關效能建設活動的重要性和必要性，增強自覺性和主動性，并認真做好實施前的各項工作。
市局領導小組和市局效能辦的主要工作有：
1、文公布成立市局機關效能建設工作領導小組及辦公室。
2、抽調人員組建市局機關效能建設辦公室，并落實辦公場所。
3、開領導小組會議，研究整個過程尤其是動員部署階段的相關工作。
4、制定開展機關效能建設工作宣傳報道計劃、安排局內部網絡開設專欄和專題報道。
5、制發《市局機關效能建設工作領導小組關于開展機關效能建設活動的實施方案》。
6、制發《市局關于開展機關效能建設活動的意見》。
7、召開市局機關效能建設工作會議。
8、發文明確必學內容，指導機關及局直屬單位搞好學習。
9、以一定的方式公布開展機關效能建設活動的意義、需要解決的問題、工作重點、方法步驟以及接受監督的事宜。由局辦公室、局效能辦負責。
10、舉辦機關效能建設工作培訓會。由局效能辦負責。
第二階段：查擺問題（6月）。領導小組的主要任務是指導局機關及局直屬單位做好征求服務對象意見、查找效能方面問題、剖析產生問題原因工作。
市局領導小組和市局效能辦的主要工作有：
1、召開領導小組會議，總結第一階段工作，研究第二階段工作。由局效能辦負責。
2、發文明確查擺問題的要求，指導機關及局直屬單位做好征求意見、查找問題、剖析原因工作。由局效能辦負責。
3、以效能辦名義召開座談會、組織問卷調查，開展“投資者評機關”、“服務對象評機關”、“機關評機關”活動，聽取各方面對機關效能建設的意見和建議，并將意見和建議反饋給有關單位。由局效能辦負責。
4、組織開展一次重點督查，了解各單位、各部門查擺問題、剖析原因的情況，列出機關效能建設要解決的問題。由局效能辦、監察室、辦公室、局效能建設督導組負責。
5、制發《XX市國家稅務局機關效能監察實施辦法》。由監察室負責。
6、制發《XX市國家稅務局機關領導干部管理監督實施辦法》。由局人事科、監察室負責。
7、制發《XX市國家稅務局機關工作人員能力建設和績效考核實施辦法》。由局人事科負責。
8、制發《XX市國家稅務局機關效能建設“幾項禁令”》。由紀委、監察室負責。
9、制發《XX市國家稅務局機關工作人員誡勉教育和效能告誡暫行辦法》。由監察室負責。
10、設立效能監察投訴中心，公布投訴電話，受理投訴查處和督察工作。
第三階段：整改落實（7月—9月）。領導小組的主要任務是指導局機關及局直屬單位抓住服務對象和基層群眾反映強烈的問題，制定整改措施，切實加以整改。版權所有
市局領導小組和市局效能辦的主要工作有：
1、召開領導小組會議，總結第二階段工作，研究第三階段工作。由局效能辦負責。
2、發文指導局機關及局直屬單位做好整改落實工作。由局效能辦負責。
3、制發《XX市國家稅務局關于進一步政務公開的意見》。由局辦公室負責。
4、制發《XX市國家稅務局關于進一步加強和完善“納稅服務大廳”管理的意見》。由局辦公室、市區分局、局監察室負責。
5、制發《XX市國家稅務局關于深化審批制度改革的意見》。由辦公室負責。
6、制發《XX市國家稅務局關于在全局建立健全辦事公開制、服務承諾制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、AB崗工作制等優化機關服務措施的意見》。由局效能辦、辦公室負責。
7、制發《XX市國家稅務局關于精簡會議、文件的意見》。由局辦公室負責。
8、制發《XX市國家稅務局關于加快電子政務建設的意見》。由局辦公室負責。
9、制發《XX市國家稅務局監察室關于進一步落實黨風廉政建設責任制和責任追究制及專項清理整頓和糾正損害群眾利益不正之風的意見》。由局監察室負責。
10、對局機關及局直屬各單位開展機關效能建設情況進行督查，組織領導小組成員檢查工作，召開領導小組會議，聽取督查和檢查情況匯報。由局效能辦、局效能建設督導組負責。
11、指導局機關及局直屬各單位公布效能建設整改方案或提高效能的制度和措施。由局效能辦負責。
12、開展《行政許可法》專項檢查。
13、組織有關人員進行明查暗訪，對違規違紀人員進行處理。由局人事科、監察室、效能辦、辦公室負責。
14、組織效能建設好典型專訪，大力宣傳效能建設的成效。由辦公室、效能辦負責。
第四階段：考評考核（10月—12月）。領導小組的主要任務是對機關單位進行民主評議，對機關工作人員進行績效考核，指導機關及局直屬各單位認真總結經驗，建立健全具體的、可操作的規章制度，形成長效機制。
市局領導小組和市局效能辦的主要工作有：版權所有
1、召開領導小組會議，總結第三階段工作，研究第四階段工作。
2、制定民主評議工作方案。由局效能辦負責。
3、對機關及局直屬各單位進行民主評議。由局效能辦負責。
美化幼兒園環境，培養幼兒良好習慣，從托班抓起，做好防病治病工作。環境衛生是幼兒園的窗口，必需天天搞，按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛生，做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作，每周衛生大掃除，定期檢查隨機抽查，并把不夠的及時反饋進行改進，搞好本園的環境衛生工作，定期紫外線消毒，確保幼兒有一個安靜、健康、衛生的生活學習環境。做好春夏季常見病傳染病的防治，按時預防接種，幼兒驅蟲等。督促做好日常衛生消毒工作。穩定托班幼兒情緒，從托班做起，培養幼兒良好的飲食睡眠，個人衛生習慣，
不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養分析，保證幼兒有足夠的營養攝入。定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。
提高保肓員的整體素質，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業務學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛生保健報等有關衛生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。
本學期月工作安排：
2—3月份：（1）全園大掃除，做好開學前的一切衛生消毒工作。（2）、插班生及托班新生體檢。（3）測幼兒身高體重。（4）做好日常衛生工作及常見病防治。（5）進一步完善衛生保健制度、膳管會小組人員、衛生檢查組人員。
開幕式上，中國音樂學院院長趙塔里木在致辭中強調：少數民族音樂傳承師資培養是亟待解決的問題。中國音樂學院愿意為少數民族音樂的科學研究和教學實踐搭建更好的平臺。文化部民族民間文藝發展中心主任李松在講話中認為：強烈的人為性文化因素使我們面對傳統時，常將之與封建落后迷信等同視之，在過往的歷史上釘上封條。作為實現自我認知的一部分，是時候丟棄舊藥方，在音樂教育的權威規范體系中為傳統悠久的多元民間音樂、大眾音樂生活開辟“去遺產化”和“去邊緣化”的空間了。
在主題發言環節，五位教授針對本次會議的主題展開論述。樊祖蔭認為：我國高等音樂藝術院校的少數民族音樂教育，應以培養具有高度的民族文化自覺意識、為建設和發展各民族音樂文化事業所需要的專業人才，為其總的培養目標。包括招生、專業與課程設置、教學的方式方法、師資隊伍建設與教材建設等均圍繞培養目標進行設計與實施。田聯韜從具體的實例切入，將自己多年帶研究生論文寫作的經驗分享給大家，最后落腳到音樂學分析角度進行展開。蕭梅以《再談二十世紀的兩本書》作為隱喻，探討如何通過對“兩本書”的反思，來考慮在高校傳承少數民族音樂文化的自界，探索突圍與共建的問題。張歡以新疆師范大學音樂學院作為實例，探討音樂教育體系化的重建與雙重樂感文化內涵及實踐內容。他認為：音樂教育的關鍵問題在于其內容和文化土壤構成的關系，“植入式”的民族音樂教育難以解決音樂教育者該有的思維框架。謝嘉幸以實施“廣西少數民族民歌教唱工程”為實踐，探索在當下諸多的音樂文化已經失傳，許多孩子再也不了解自己的音樂母語的背景下，他繼“讓每一個孩子會唱自己家鄉的歌”之后，又提出“教每一個學生唱自己家鄉的歌”，力求通過教唱，恢復自己的音樂文化傳統。此項目以廣西為試點，包括開展調查、師資培訓、編寫教材、建立網絡平臺與資源庫以及提供咨詢材料等五項內容。
二、少數民族音樂師資培養存在的問題及解決辦法
多位老師針對此環節，從實際出發，闡釋自己的觀點。郁正民對于課程視角下的少數民族音樂教師培養現行政策，實施強基固本措施與建議。他認為應該“加強少數民族藝術教師培養行動計劃”和出臺“少數民族高等音樂教育課程政策”（特別是非地區的聚居地政策）等。他還提出要提倡“自助餐”式、多學科交叉、“訂單式”的課程設置以及要打破班級制，提倡“導師制”培養的制度。徐寒梅結合廣西藝術學院民族藝術系辦學實例，分析在現存音樂教育體制一貫制帶來的教學內容西化、少數民族師資在人才培養模式中文化和技藝缺失、本土與外來音樂的>中突、現代社會對傳統音樂的弱視等情況下，如何走出少數民族音樂師資培養誤區的問題。和云峰從中央音樂學院少數民族音樂課程的教學模式與教材建設以及多年的實踐出發，對開展教學工作提出實事求是、注重學生的興趣點、全面采用多媒體手段等想法。金鐵紅認為薩滿教與薩滿調對蒙古、達斡爾、鄂溫克、鄂倫春等民族傳統音樂的影響，體現在審美意識、音樂形態、傳承方式等幾個方面。嘉雍群培從藏傳佛教的古籍中挖掘音樂學方法，對少數民族音樂傳承與發展起到了借鑒作用。蘇娟對青海省少數民族音樂教育的現狀做了調查研究，從如何建立符合本省師資培訓機制，如何建設具有本省特色的少數民族音樂課程體系，如何開發產、學、研一體的人才培養模式等三個方面分析問題并提出解決方案。李槐子提出“高等音樂院校在少數民族音樂傳承中究竟該承擔什么”的問題。
三、少數民鋏音樂教學方泫探討
楊民康結合他在中央音樂學院從事相關教學的經歷，認為中國少數民族音樂課作為國內音樂藝術院校的重要教學內容和學科方向，應該按照學歷層次的不同而分學習階段與教學層次；同時結合田野考察和分析技能的學習，逐步開設研究方法論研討課及專題討論課。張應華針對貴州苗族音樂學校教育傳播，提出三對悖論：一是教育觀念層面上的現代性“同一性”和后現代“差異性”的悖論；二是多元文化教育理想與“文化代際傳播”之“封閉性”的悖論；三是行動策略“差異化”訴求和“同一性”實際操作的悖論。尹媛對云南紅河北岸彝族歌唱聲腔系統的教學進行了關注，通過田野調查，對地方性音樂文化知識體系進行了梳理、傳承和應用的實踐性研究。
四、少數民族音樂課程與教材建設
少數民族音樂課程與教材建設是少數民族音樂發展的基礎建設之一。藍雪霏提出高校如何介入到少數民族音樂保護工程，對于少數民族高等音樂教育提出了增加培養指標、關注少數民族音樂生源、加強師資培訓、實施資源整合等辦法。王華根據中央民族大學音樂學院多年的教學實踐，并結合當前實際情況，對少數民族音樂教育與課程建設做具體論述。黃凌飛以拉祜族葫蘆笙舞“體化”傳承作為切入點，提出在日益走向多樣化的當今社會中，隨著人們認識世界方式的改變，這種東方音樂身體運動的文化價值和傳承生態是否能給以中國音樂文化為主體來建設的中國音樂教育體系提供一種“中國經驗”？陳蔚以“山花兒”校園傳承之路，探討理論研究與教學實踐要并舉研究。尚建科認為少數民族多元文化音樂課程的建構，關鍵在于突破現代性音樂教育體制下普遍主義的音樂“語法”規范、本質主義的審美理性法則以及科學主義的技術規訓手段，將少數民族音樂文化視為多樣性的符號文本，引導學生理解少數民族音樂文化的多樣性所指內涵，突出課程的人文性、地域性和綜合性，最終形成少數民族多元文化音樂課程的文化建構模式。孫凡探討了非少數民族地區的地方專業音樂院校中的少數民族音樂教育傳播問題。以其自身的院校的少數民族音樂教育為研究、實踐對象，在對相關師生進行調查分析的基礎上，根據人才培養和學科建設的需要，有目的地針對不同專業，開設系列少數民族音樂課程。
第二條縣投資促進領導小組會議原則上每季度召開一次，在每季度首月第一個星期召開。
第三條會議由投資促進領導小組組長或組長委托常務副組長主持召開。
第四條參加會議的人員為縣投資促進領導小組成員、投資促進辦及投資促進中心負責人、縣督查考核辦負責人、議題涉及部門的主要負責人、與議題有關的投資方代表。
第五條會議的主要內容：
（一）通報招商引資工作情況，分析全縣招商引資工作形勢；
（二）聽取各招商團工作匯報及下一階段工作計劃；
（三）安排部署下階段全縣招商引資工作;
（四）研究重大項目策劃、儲備、推介和落地過程中的有關重大問題；
（五）通報投資企業生產發展情況，研究解決企業生產發展中面臨的主要困難和問題；
（六）提請投資促進領導小組研究解決的其他重大問題。
第六條縣投資促進領導小組辦公室（以下簡稱縣投資促進辦）負責收集需要上會研究審議的議題，并提前3天擬制會議方案送主持人審定。涉及多個部門的議題，會前應廣泛征集并取得一致意見。
第七條縣投資促進領導小組會議應形成會議紀要。
第二章投資促進辦公室主任會議制度
第八條縣投資促進辦主任會議原則上每月召開一次，在當月最后一個星期召開，具體時間由縣投資促進辦公室。
第九條會議由縣投資促進辦主任或委托副主任主持召開。
第十條參加會議的人員為縣投資促進辦成員、縣投資促進中心全體工作人員。
第十一條會議的主要內容：
（一）總結當月招商引資工作情況，分析招商引資工作形勢；
（二）安排部署下階段招商引資工作;
（三）研究審議投資促進領導小組會議相關事宜，包括會議方案、研究議題、會議材料等；
（四）審定招商引資現場辦公會議相關事宜；
（五）研究解決縣投資促進辦和縣投資促進中心內部運行管理的有關問題；
（六）需要研究解決的其他問題。
第十二條縣投資促進辦主任會議由縣投資促進辦公室負責籌備。
第三章招商引資現場辦公會議制度
第十三條引資項目牽頭單位應加強項目建設的跟蹤服務，及時向縣投資促進辦報告項目建設中存在的問題。到新投資企業在申辦期、建設期、生產期遇到需協調兩個以上部門解決的重大問題和困難，可向縣投資促進辦反映。
縣投資促進辦根據牽頭單位或投資企業反映的情況，擬訂現場辦公會議方案，報經相關縣級責任領導同意，召開現場辦公會議。
第十四條現場辦公會議的主要內容：
（一）現場研究解決引資項目建設中存在的主要問題；
（二）現場督促檢查引資項目推進情況；
（三）現場督促檢查引資項目牽頭單位和相關職能部門的服務情況；
（四）現場安排部署下一階段的項目建設工作。
第十五條投資總額在5000萬元以上（含5000萬元）的投資項目，其現場辦公會由縣投資促進領導小組組長主持。投資總額在5000萬元以下的投資項目，其現場辦公會由各招商團團長主持。
各鄉鎮街道招商團不得單獨主持召開現場辦公會。
第十六條現場辦公會議由下列人員參加：
（一）會議召集人；
（二）引資項目牽頭單位負責人；
（三）縣督查考核辦和縣投資促進辦負責人；
（四）相關職能部門主要負責人；
（五）引資項目所在地鄉鎮（街道）主要負責人；
（六）縣投資促進中心負責人；
（七）投資企業負責人。
第十七條現場辦公會議應形成會議紀要，明確解決問題的限期。
第四章并聯審批與跟蹤落實制度
第十八條對招商引資項目，由縣行政審批服務中心負責實施并聯審批，實行“一次告知”和“限時辦結”，即一次性告知辦理審批手續所需材料、程序等，屬縣級審批權限的事項辦理時限原則上不得超過20個工作日，特殊情況下經批準可以延長25個工作日。
第十九條投資者可委托相關職能部門代辦審批手續。縣屬部門對代辦事項實行“首接負責制”，幫助投資者全程免費辦理行政審批手續。
第二十條縣投資促進辦負責對投資項目進行跟蹤服務，努力促成項目落地生根。主要內容有：
（一）為投資者提供項目推介、政策咨詢及相關資料等方面的服務；
（二）協商談判，促成投資項目早日簽約；
（三）指導或協助投資者準備項目審批材料，辦理項目審批手續；
（四）及時收集反映項目建設中的困難和問題，促成項目盡快建成投產。
第二十一條對重大投資項目，實行一名縣級領導牽頭聯系、一個單位牽頭負責、相關部門配合的項目跟蹤服務、一抓到底的責任制。
第二十二條重大投資項目的牽頭負責單位應制定從正式協議簽訂、審批手續辦理、項目動工建設到項目建成投產全過程的推進計劃、重點任務和工作要求，分解落實到相關配合單位。
第五章招商信息和情況通報制度
第二十三條縣投資促進辦負責全縣招商信息的收集和招商引資工作進展情況通報。
第二十四條縣投資促進辦安排專人負責招商線索收集整理，并及時向各招商組團報告相關線索信息。各招商組團根據線索信息負責與目標投資方聯系、溝通、協商，邀請其來考察。
第二十五條各招商團和招商引資責任單位應確定專人作為招商信息聯絡員，負責本團和本單位招商引資信息的收集和上報工作，接受縣投促辦的業務指導。
第二十六條實行招商信息月報制，信息聯絡員在每月25日前將當月招商項目策劃包裝、招商引資工作進展、項目資金到位、項目開工建設等信息報縣投資促進辦。
第二十七條縣投資促進辦定期收集匯總全縣招商引資進展情況，每季度通報一次。
第二十八條縣投資促進辦編印《縣招商引資工作簡訊》簡報，及時反映全縣招商引資工作情況。
第六章項目策劃與儲備制度
第二十九條組建招商引資專家顧問團或投資信息研究組，定期收集分析各行業投資動態，研究招商引資項目策劃方向和點子，評估各招商組團的項目策劃意向及點子。
第三十條各招商組團根據招商引資專家顧問團或投資信息研究組的意見及評估結果，編制項目預可研報告。策劃包裝招商項目時，應優先策劃包裝促進產業升級、提升城市形象、壯大經濟實力的大項目。
第三十一條策劃項目經招商組團討論確定及團長簽字同意后，由各招商組團信息聯絡員在每月25日前報縣投資促進辦。
第三十二條建立招商引資項目庫，由縣投資促進辦負責招商項目的分類整理和更新。更新項目投資額在5000萬元及以上的，應提交縣投資促進領導小組會議審定。
第三十三條經縣投資促進領導小組審議確定的新策劃編制項目，由縣財政給予策劃編制單位一定數額的工作經費。
第三十四條招商引資專項資金管理辦法由縣財政另行制定。
第三十五條縣投資促進辦負責制定招商項目推介目錄，通過網絡等手段向社會。推介目錄原則上每季度更新一次。
第三十六條縣投資促進辦應組織相關組團參加市內外重大節展會開展招商活動，也可根據實際需要籌備舉辦招商項目推介活動或委托中介招商，重點推介優勢項目。
第七章督查考核與獎勵制度
第三十七條縣督查考核辦會同縣投資促進辦督查督辦招商引資工作進展情況。督查對象為各招商組團及相關職能部門。
第三十八條督查督辦的重點內容：
（一）執行縣委、縣政府關于招商引資的決定、措施、制度的情況；
（二）執行促進投資優惠政策的情況；
（三）縣投資促進領導小組會議決定事項的落實情況；
（四）現場辦公會議決定事項的落實情況；
（五）重大招商引資項目推進落地情況；
（六）其他相關事項。
我局按照《湖南省國家公務員考核實施暫行辦法》和《湖南省事業單位工作人員考核實施暫行辦法》規定，根據縣人事局年度考核工作安排，結合財政系統實際，，全國公務員公同的天地制定了年度考核實施方案，成立由局長彭清洪任組長的年度考核工作領導小組，由人教股具體負責考評工作的實施。
在局黨組的領導下根據組人聯字（）號《關于做好××年度考核工作的通知》的精神，各股室、局屬各單位、各鄉鎮財政所全體干部職工，于××年月日前將個人年度考核表上交到局人教股；各股室、局屬各單位和各鄉鎮財政所對本單位的責任制進行自查，并對照局機關目標管理責任書和鄉鎮財政所目標管理責任書，認真負責地提供與之相關的考核資料。按照領導和群眾考核相結合、定性和定量考核相結合、年度考核和目標管理責任制考核及年終評獎一并進行的原則，局考核領導小組統一對縣非稅局、農稅局、縣會計集中核算中心、縣財政局各股室名、鄉鎮財政所名在職人員含內退人員進行考核。
一、加強學習宣傳，增強自律意識
隨著季節的一次次輪回，嶄新的學期又即將開始了，可愛的寶貝們又要進入知識與游戲的王國開始進行他們的探索發現之旅，我們老師也鼓足精神以支持者、鼓勵者的身份去引導他們。
“新學期、新面貌”面對嶄新的開始，我將吸取以往經驗及教訓對新學期工作做到如下幾方面：
安全：面對這些處于幼兒期的孩子們， 他們對周圍事物充滿了好奇和新鮮，持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強對幼兒日常安全常識的教育，通過卡通畫或親身體驗來悟出一些事情(如：推、擠現象)帶來的危險。 教師要經常強調安全注意事項，并適時的對幼兒進行現場教育。 最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內游戲。這樣來減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發生。
衛生：加強幼兒的個人衛生，尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對于班內的衛生，要在原有的基礎上加強清潔工作，特別注意季節傳染病時的清掃、通風和消毒工作。
教學：孩子們即將進入大班，對于教學要適當的嚴抓，同時自己也要將以往的教學方法進行改進，做到多學習、多運用，讓自己的課堂動起來。
英語：首先加強英語口語的學習訓練。結合新教程TPR教學，讓自己的課堂真正的動起來，盡量為幼兒營造一種英語情景學習的氛圍，同時對于個別差的幼兒要經常與家長做好溝通，不斷尋找更好的方法去幫助幼兒進步。
美勞、音樂：這類課程屬學期的新設課程，自己要在生活、教學中多學習，以更適宜幼兒掌握的方式去教授;同時加強幼兒美勞、音樂課堂的常規習慣養成，增強幼兒的全身協調力及想象創造力，通過這樣的課程來挖掘孩子們的藝術潛能。
禮儀：新學期，將禮儀教學與生活情境緊密結合。蒙臺梭麗曾說“我聽過了，我忘記了;我看過了，我記住了;我做過了，我理解了?！彼?，我們不但要讓幼兒會說、會背，還要會運用，將我們所涉及的禮儀運用到生活中，從而養成一種習慣。
拼音、數學：加強對這兩方面的練習，在教學中多以游戲的方法鼓勵幼兒去學習、復習。
珠心算：對于個別幼兒做到常與家長交流，使幼兒間的差距拉的越來越緊。同時，自己也要尋求更好的方法進行教學。
家園共育：面對新學期新制度的實施，自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過電話等方式主動與家長交流本日異常幼兒的在園表現，對幼兒近日的生活學習及時反饋。其次要做好家訪工作，將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。
班級物品：首先師幼共同提高保護物品的意識，對所用物品做到定時查收;其次養成有始有終、輕拿情放的好習慣。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞，還能促進生活習慣的養成。
接離園問題：接離園時間是安全事故最易發生的時段，特別是離園時間，在新學期我將采用競選小班長等鼓勵、說理的方式進行，盡量讓幼兒自己去約束自己。
針對園內工作，凡事在于引導、在于強調、凡事在于實施、在于反思。讓自己的工作越做越好!
幼兒園春季新學期安全工作計劃
一、指導思想：
孩子的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養幼兒自我保護意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標：
1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。
2、增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發生。
三、主要工作及措施：
(一)、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一學期三次)制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。
(二)、加強宣傳教育，提高安全意識。
1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、規范工作，確保安全。
1、嚴格執行園安全管理規程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結，及時消除各種不安全因素，并把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則，堅持發現設施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設備更新和維修，保證園舍設施完好，確保使用安全。
3、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火救護演習。
5、充分重視幼兒的飲食衛生，嚴把食品衛生關。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。做到采購索證手續齊全，食品24小時留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴格。
6、繼續嚴格執行衛生保健制度，抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結合，讓孩子身心得到和諧的發展。
幼兒園春季新學期安全工作計劃
兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據平安校園創建活動實施意見，結合幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標：
認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、領導小組：
組長：肖碧敏
副組長： 肖碧英
成員：各班班主任
四、工作措施：
1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。
6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生9、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍７彩墙M織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
11、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。
12、根據區教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
五、2013年各月主要工作及活動計劃安排：
二月份：
1、制訂幼兒園、班級安全計劃
2、幼兒園開學安全工作自查及督查
3、幼兒園食品衛生專項檢查
4、安全領導小組會議
三月份：
1、交通安全講座
2、幼兒園安全教育宣傳月活動
3、教師《幼兒園安全條例》學習及知識競賽
4、各年級組安全教育活動
5、安全領導小組會議
四月份：
1、法制教育講座
2、幼兒園安全宣傳周活動
3、各年級組安全教育活動
4、安全領導小組會議
五月份：
1、“幼兒安全自救演練”主題活動
2、幼兒心理健康講座
3、各年級組安全教育活動
4、安全領導小組會議
六月份：
1、幼兒園安全工作例會，總結上半年幼兒園安全工作2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查
3、各年級組安全教育活動
4、安全領導小組會議
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由馮長安校長任總指揮，陳長金、呂相雄、馮群杰任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
1、專業人員的業務素質。
2、儀器設備性能及調節水平。
3、操作檢查及檢查報告。
4、病例追蹤隨訪。
5、質控會議。
二、質量控制具體內容
1、人員管理與素質
（1）、成立以科主任及高年資醫師為主體，成立質量管理小組，負責管理科室日常診療工作管理及質量控制，保證醫療質量。每月一次組織科內治療自查。
（2）、加強業務學習及繼續教育力度，利用本地區及醫院資源，提高本科室工作人員的業務素質，提高上崗資格證考試通過率。
（3）、加強服務意識及人文教育，增強行風作風建設，減低因工作態度問題所引起的投訴及糾紛。
2、儀器設備使用及維護
（1）、嚴格按儀器使用說明進行檢查操作，熟悉各儀器性能指標，熟記各項檢查適應癥與禁忌癥，避免重大儀器故障及醫療事故發生。
（2）、加強與保養維修廠家的聯系，定時告知儀器使用情況，了解日常保養及使用知識，學會排除機器簡單故障，對重大機器故障要及時上報醫院相關科室及維修部門。
（3）、儀器使用后清潔探頭，并及時關機，關閉電源，避免長時開機，每天下班后關閉儀器總電源，防范事故發生。
3、操作檢查及檢查報告
（1）、嚴格按操作規程對不同臟器進行掃查，質控小組成員要不定時觀察科室人員檢查時操作情況，及時糾正錯誤檢查手法，并加以解釋說明。
（2）、對發現有特殊及疑難病例時，要請教上級醫師及高年資醫師，初步達成科內討論統一意見后作出較合理的超聲診斷。
（3）、質控小組每月定期抽查定量檢查報告，規范報告內容，制定相對統一標準，對于出現明顯醫療差錯的要及時作好登記。
（4）、對醫院質控部門反饋情況要及時調查處理，并作登記，依照醫院相關規定及科室制度作處罰處理。
4、病例追蹤隨訪
（1）、質控小組指定相關人員專門負責起病例追蹤隨訪登記，設立專門病例追蹤隨訪登記本。
（2）、科室人員對于平時工作中所出現的疑難或特殊病例，要及時聯系相關人員進行追蹤隨訪登記，詳細記錄聯系人電話及相關信息及當時檢查的聲像表現，并記錄圖像。
（3）、質控小組定期檢查督促病例追蹤隨訪情況，對已經明確的相關病例做好歸納總結，并定期公布，以供科室人員學習積累。
5、質控小組會議
（1）、質控小組每月至少一次舉行質控小組會議，總結前期各項質量控制情況，及時發現問題，解決問題。
（2）、質控會議中要按質控條例的各項內容進行總結，對下一步工作提出指導意見。
（3）、質控會議對工作當中發現的事故差錯進行討論，做出相關處罰意見，并進行記錄。
（4）、對醫院質控檢查作科室討論，得出反饋意見，上報相關部門；并針對自查和醫院檢查反饋存在的問題提出整改計劃和實施方案。
附：
科室質量控制小組成員名單
科主任：林梅清
組員：何曉薇
陳慕潔
周澤華
王敏
