時間：2022-10-06 23:03:02
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一個有擔當的人，是有責任心的人，是能委以重任的人。敢于擔當是一種勇氣，一種氣概。當下部隊面臨的發展任務很重，要應對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔當的干部。敢于擔當，就是在關鍵時刻、危急關頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發現問題不遷就，遇到困難不回避，面對責任不推諉。然而現在的干部隊伍中，一些人很缺乏擔當的勇氣與責任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩;遇到矛盾不協調就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔、擔責任。還有的干部在其位卻不能擔其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創新、吃老本，反過來還要對改革創新的同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔當的表現，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全公司的發展大局。
當前消防部隊又到了一個改革發展的關鍵期，特別是今年，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔當的干部隊伍，有膽有識，有勇有謀，頂得住壓力，沖得破阻力，從而帶領官兵開創新的業績。因此，我們要充分認識到歷史賦予的使命與責任，掂一掂自己肩頭的擔子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔當，真正把職權范圍內的事情做好，把應該做而且可以做的事情做好。孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因為擔當，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
歷史也許太遙遠，但現實離我們很近，加快發展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。有風險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔當的標尺。有擔當的人是可以委以重任的人，也是能夠成就大事的人。我們要倍加珍惜自身所處的位置，增強責任心，發揮獨立性，激發創造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創新拼搏中成就事業。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進。要善于協調，敢于負責，對分管的工作、承擔的任務，要獨立負責地落實，積極主動地辦好。
不能回避矛盾、躲避問題，不能等靠依賴、推脫責任，要創造性地抓落實，把科學的態度與探索創新精神結合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。、要用發展的眼光來看待新形勢下出現的新情況，真正營造干事的良好氛圍。要維護團結，團結是做好一切工作的基礎和保證。要堅持民主集中制原則，充分發揚民主，發揮每一個黨員干部尤其是領導干部的作用，提高決策的民主化、科學化水平。
我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權不分輕重、位不分尊卑，都必須認認真真把自己的本職工作干好，堅持大事講原則，小事講風格，遇事不推諉，有責勇承擔，淡泊名利，秉公用權，講操守、重品行，生活正派、情趣健康，身體力行，率先垂范，為部隊的發展做出自己應有的努力!
一個有擔當的人，是有責任心的人，是能委以重任的人。敢于擔當是一種勇氣，一種氣概。當下部隊面臨的發展任務很重，要應對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔當的干部。敢于擔當，就是在關鍵時刻、危急關頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發現問題不遷就，遇到困難不回避，面對責任不推諉。然而現在的干部隊伍中，一些人很缺乏擔當的勇氣與責任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩;遇到矛盾不協調就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔、擔責任。還有的干部在其位卻不能擔其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創新、吃老本，反過來還要對改革創新的同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔當的表現，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全公司的發展大局。
當前消防部隊又到了一個改革發展的關鍵期，特別是今年，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔當的干部隊伍，有膽有識，有勇有謀，頂得住壓力，沖得破阻力，從而帶領官兵開創新的業績。因此，我們要充分認識到歷史賦予的使命與責任，掂一掂自己肩頭的擔子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔當，真正把職權范圍內的事情做好，把應該做而且可以做的事情做好。孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;因為擔當，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。
歷史也許太遙遠，但現實離我們很近，加快發展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。有風險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔當的標尺。有擔當的人是可以委以重任的人，也是能夠成就大事的人。我們要倍加珍惜自身所處的位置，增強責任心，發揮獨立性，激發創造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創新拼搏中成就事業。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進。要善于協調，敢于負責，對分管的工作、承擔的任務，要獨立負責地落實，積極主動地辦好。
不能回避矛盾、躲避問題，不能等靠依賴、推脫責任，要創造性地抓落實，把科學的態度與探索創新精神結合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。、要用發展的眼光來看待新形勢下出現的新情況，真正營造干事的良好氛圍。要維護團結，團結是做好一切工作的基礎和保證。要堅持民主集中制原則，充分發揚民主，發揮每一個黨員干部尤其是領導干部的作用，提高決策的民主化、科學化水平。
我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權不分輕重、位不分尊卑，都必須認認真真把自己的本職工作干好，堅持大事講原則，小事講風格，遇事不推諉，有責勇承擔，淡泊名利，秉公用權，講操守、重品行，生活正派、情趣健康，身體力行，率先垂范，為部隊的發展做出自己應有的努力!
抓落實是一個老話題，也是一個新話題。老話題就是我們經常談抓落實，掛在嘴邊，大會要求，小會強調，每個人都知道抓落實的重要性和必要性。談抓落實已經深入人心，所有人都高度認識這個問題。說它是個新問題就是說，在這樣反復強調的情況下，仍有很多工作落實不夠、落實不下去、落實不到位、落實緩慢、落實的質量不高等等。當前一些工作為什么落實不好，落實不下去。我認為主要有以下幾點。
一、怕有風險，不敢創新突破
一名黨員干部，如果沒有科學決策的能力，沒有抓落實的能力，沒有做群眾工作的能力，如何能從容應對各種任務和挑戰，牢牢掌握工作主動權?如何善于把握大局大勢，駕馭復雜局面，解決突出問題?圍繞這些問題，我捫心自問覺得敢于擔當的能力和素質還有待于提高。作為分局負責人，其責任不僅關乎本分局，更關乎的是漁沃辦事處的經濟社會和民生事業的發展。有時候缺少對現實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷。有時面對中心重點工作任務，怕有風險，不敢創新突破，不敢大膽去試、大膽去闖，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。
二、在工作中，有時有等靠思想
對上級領導的重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，看不到新常態帶來的新機遇新挑戰。有時對一些已經明確要求推進的重點工作，等文件、等指示;有了文件、指示，還要等上級調度，等兄弟科室先行、出經驗，缺乏先創先干和主動擔當的意識。有時看到別人享受玩樂，而自己卻在拼命苦干，心理不平衡，出現精神懈怠和享受思想。怕決策失誤，不敢大膽拍板。
三、對新情況新問題研究不夠，知識儲備不足
對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策、領導出主意。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于領導不重視、職工不積極等外部因素，不能從自身找原因;對分局管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏積極性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“能力危機”。
綜上所述，這里面，我覺得有一個認識上的問題，也有能力的問題，有制度的問題，最關鍵的還是我們的干部黨性的問題、作風的問題。是不是考慮自己的利益多了，是不是考慮群眾、考慮國家的利益少了，是不是一些活的思想多了，原則性問題少了。
當前我們分局在整體作風上是不錯的，但仍然存在著黨性不強、作風不實、落實不到位的情況。前期我們稅務機關對工作進行了規范，對機關外在的環境、內在的理念制度進行了規范，外在的、內在的東西都有了，是不是我們每一個同志，素質要求也同時上來了，達到了規范標準？我覺得不是。推進落實，不能浮在面上、淺嘗輒止。抓好工作落實，我認為要做好以下幾點：
一是要振奮精神抓落實。抓落實首先要有精氣神，要有一個好的精神狀態、精神面貌如果我們整天愁眉苦臉，萎靡不振，是抓不好落實的；如果整天背著手、踱著方步，也是抓不好落實的；如果整天瞻前顧后、猶豫不決，更抓不好落實。所以我們必須要有一種強烈的事業心和責任感，以奮發有為的精神狀態，去推進每一項工作的落實。
二是錘煉黨性抓落實。我們經常講，黨建是第一生產力，抓黨建就是抓生產力，同樣，抓黨建也是抓落實，黨性提升了，落實的力度就大了。我們黨的優良傳統，我們的宗旨，就是全心全意為人民服務，為人民服務就需要我們，去落實好黨的各項方針政策和路線，落實好縣委、辦事處確定的一系列工作安排和部署。我們一切工作的出發點是為了發展，是為了人民，是為了更好的服務群眾，所以我們每個黨員、干部必須心中有黨，心中有責，必須把抓落實作為檢驗黨性的試金石。用自己真抓實干的作風贏得廣大干部群眾的信任和支持。
拋開國家利益這個大的方面不說，作為一個機關工作人員，只有正確擺正自己的位置，關心和衛護單位的一切，事事為本職工作著想，充分發揚愛崗敬業，盡職盡責的工作作風，這才算是一名合格的黨員干部。要做到這一點我們對“家”必須有一個新的認識。使單位成為我們另一個“家”。
（2）班會意義。增強全體學生社會責任感，要求學生積極遵守基本的道德準則和行為規范，使其發展成為有理想信念、敢于擔當的人。
（3）班會目的。根據核心素養總體框架，本次班會旨在針對我校初中生的特點（多數為獨生子女、學習自主性差、責任意識薄弱），在“社會責任”這一方面提出一些具體要求，幫助學生增強主人翁意識，增強學習責任感，提升實踐能力。
2.主題班會設計思路
（1）增強學生社會責任感。常懷感恩之心；具有團隊意識和互助精神；能主動作為，對自己和他人負責；崇尚自由平等，能維護社會（學校和班級）公平正義。
（2）提升學生國家認同。具有國家意識，了解國情歷史；具有較高的文化素養，能傳播弘揚中華優秀傳統文化和社會主義先進文化。
（3）促進學生國際理解。具有全球意識和開放的心態，了解人類文明進程和世界發展動態； 能尊重世界多元文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流。
3.班會流程
（1）展示“最美孝心少年”視頻和PPT主題課件，讓學生初步感知什么是有責任感的人。
（2）學生小組討論總結概括有責任、有擔當的人的優秀品質，讓學生進一步了解“家庭責任”“社會責任”“國家責任”。
（3）“師生互動”探討為什么中學生應該培養責任意識和擔當精神；了解責任和擔當對于個人、家庭和社會國家的重要意義。
（4） 學生和老師共同進行班會總結。
師：同學們，責任與擔當是中華民族的優良傳統。林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對中華民族的責任與擔當。耄耋老人白芳禮用一輛三輪車積蓄35萬元捐款資助300多名貧困學生，被人稱為“馱在車轱轆上的豐碑 ”這是對社會的責任和擔當。
師：同學們，視頻已經播完。視頻中的這些令人敬仰的前輩和同齡人有哪些品質呢？
生1：孝敬父母，關心自己的哥哥姐姐、弟弟妹妹。
生2：有社會責任感，經常幫助周邊的人，不計回報。
生3：熱愛國家，P鍵時刻能挺身而出。
師：同學們，聽了大家的討論。老師也覺得豁然開朗起來了，我們一起看看這些為社會做出貢獻，受到大家認可的人都做了哪些事？老師歸類為三類。
第一類：他們常懷感恩之心（吃水不忘挖井人的故事）；具有團隊意識和互助精神（中國女排）；能主動作為， 對自我和他人負責（九班班長陳）。
第二類：他們具有國家意識，了解國情歷史，具有文化自信，尊重中華民族的優秀文明成果，能傳播弘揚中華優秀傳統文化和社會主義先進文化（中國駐蘇丹維和的官兵）。
第三類：他們具有全球意識和開放的心態，了解人類文明進程和世界發展動態； 能尊重世界多元文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流（阿里巴巴集團及馬云本人）。
師：這些了不起的人有的是我們的前輩，有的是我們的同齡人，但他們都是我們學習的榜樣。
4. 班會總結
學生們在此次主題班會活動中踴躍地發表了自己的意見，講述了自己的認識和存在的問題，最重要的是我們找到了補齊差距的方法，班會氛圍相當的融洽，學生發言活躍，達到了本次班會的教育目的。
貧困鄉村多為邊遠地區，交通條件比較落后，飲水安全問題比較突出，這是制約貧困鄉村發展的瓶頸。為此，我們在原來的基礎上進一步完善道路建設和人畜飲水工程，為脫貧攻堅打牢堅實的基礎。新華村那說屯，通往外界只有一條泥濘不堪的土路，村民們出入、物資運送等非常不方便，村民們的最大心愿就是有條好路可通家門口。要致富先修路，我和駐村工作組促成村民們“一事一議”確定環屯路建設， 2個多月后建成了約2公里的環屯道路硬化工程。道路的改善也帶動了村民致富的信心樹立，他們激動的說，我們以后可以很方便地開著摩托車運輸農產品了，下雨天也不用擔心小孩上學摔跤了。琴塘屯吉祥生態種養合作社率先完成了土地流轉，形成規?；N植養殖業。原來因路遙道路不暢，農資進出不便，很多商販不愿前來，為了助力扶貧產業發展，我們利用扶貧專項資金，2個月時間修建完成了2.6公里的產業路，自此以后，常?？煽吹揭惠v輛貨車駛入產業園，滿載農產品而歸;大量收購車輛直接開到田間地頭，農民就地銷售，切實解決了農產品運輸難、銷售難、損耗大、成本高等問題。全村約35戶183人也因此受益，增加了收入。
堅持產業扶貧，增強造血功能。我所在的新華村，全村 14個屯4300多人口，貧困戶就有179戶926人，貧困發生率為21.27%。村民以種植水稻、玉米，養殖豬、牛為主，特色經濟很少，人均耕地面積不足0.5畝，很多家庭的經濟來源主要依靠外出務工收入。為了解決該村的貧困問題和長遠發展問題，在調查研究的基礎上，我們立足實際，積極探索符合該村實際的產業發展之路。新華村全年日照時間超過7個月，光伏扶貧是扶貧工作的有效途徑，我們積極引進光伏發電項目建設，利用光伏國家補貼政策，光伏扶貧、農光互補，發展村級集體經濟。近年來，年均發電量近85千瓦，每年為村集體經濟獲利10萬元以上。
建立農村新型服務體系，積極扶持村民專業合作社發展，為農業增效農民增收服務。通過土地流轉，把土地集中起來規模發展甘蔗、砂糖橘、油茶，茶葉等，村民以土地入股，收取分紅;就近就家工作，獲取勞動收入。經過幫扶，新華村成立了兩家村民合作社，建立了規模種養產業，使農產品產量質量、產出率有較大提高，增加了收入，并帶動全村約30戶貧困戶實現了脫貧。
因戶施策，精準幫扶。村里貧困戶各有各的困難情況，如果“一刀切”、“撒胡椒面”很難解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事。我們堅持因地制宜，實事求是，真正做到“一戶一策”，“一把鑰匙開一把鎖”。新華村舊敢屯的磨合禮是個精神病患者，每月只領200元低保，還有個11歲的女兒磨小清。由于磨小清在家里出生，沒有出生醫學證明，一直都是黑戶，無法辦理低保，在學校也無法申請困難學生補助。要辦理戶口必須做親子鑒定，他家如此貧困根本沒有能力承擔相關費用。為了解決其困難，我們及時為他申請了免費親子鑒定，解決了磨小清戶口問題，辦好了低保，他們家庭每個月又多了200多元的低保收入，學校也為磨小清申請困難補助，減輕了他家經濟負擔。新聯屯的貧困戶磨禮周，全家7口人，最大的孩子20歲長年癱瘓， 3個小孩讀小學，1個是學齡前兒童，全靠靠低保生活。因他和鄰居有矛盾，硬化道路修不進他家門口，出入極不方便。為此，我們多次上門反復做工作，調解他和鄰里矛盾，依靠后盾單位人社廳的幫扶并動員村里勞動力去鋪路，解決了他家門出入難題。與此同時，為了解決他家生活困難，協調村里讓他當了新聯屯的屯長和保潔員，聯系馬山縣中醫院上門為他癱瘓在床的兒子做殘疾鑒定，辦理了一等殘疾證，并簽約了醫生定期上門做醫療服務。2018年春節前還幫他家申請了扶貧電視。點點滴滴入心用情的幫扶，使磨禮周家生活逐步改善，精神面貌發生了根本改變。
大量農村勞動力外出務工，產生大批農村留守老人和兒童，如何解決好這一群體生產生活實際困難，是扶貧攻堅中必須面對的重要問題，也是堅決打贏脫貧攻堅的任務之一。我們通過學校、家庭、社會的協同協調發力，提供更加精準、完善的基本公共服務，加強對未成年人的監護和對老年人的關懷照顧，讓這些弱勢群體感受到社會的溫暖和關愛，增強脫貧信心。而我也在扶貧實踐中，逐漸掌握了因學致貧“雨露計劃”“助學貸款”來助力等系列“靶向施治”精準幫扶辦法，在務實幫扶付出中與貧困戶結下了深厚的友誼。
為期三天的暑假學習順利結束了。期間，我們聽取了海岳中學付文明校長和臨朐一中王傳平老師的事跡報告，學習了他們的先進事跡。通過學習，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個方面的體會：
一、持之以恒，把平凡做成不平凡
一個人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個人，作為一名普通老師，他講敬業、比奉獻，模范履行教師職責，工作勤勤懇懇、兢兢業業，得到了學生和社會的好評；作為一名教研組長，他顧大局、講團結，組織帶好教學團隊，刻苦鉆研業務，注重教學創新，認真培養和指導青年教師，得到了領導和教師的肯定；他干一行，愛一行，精一行，30多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。
自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標桿，學習他腳踏實地、扎根一線的敬業精神，學習他不計得失、任勞任怨的奉獻精神，學習他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學習上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學管理研究，主動鉆研教學業務，努力提高自身教學管理水平；在工作上，創新管理思路，對工作講求實效，對學生因材施教，立足實踐，愛崗敬業，爭作模范，為我們的教育事業貢獻力量。
二、言傳身教，用言行當好領路人
1、解放思想有待提高。
面對中央提出“百年世界未有之大變局”，面對公共資源交易這一尚處于較新的領域和社會現象，在思想認識、精神內涵的領會上，還存在守舊封閉、遲緩等待、思路偏窄，套舊框框，穿新鞋走老路等問題，主動跟上，開拓創新、服務主體的意識有待轉變和提升。
2、擔當實干有待加強。
面對錯綜復雜的環境和機遇與風險并存的態勢，擔當干事的付出還不足，攻堅克難的本領還不強，敢于碰硬的意志還不夠，應對打壓的辦法還不多等。
我區公共資源交易領域的改革大約在2011年左右開始，當時在全國的該領域的改革中，無論從體系構架、思想理念、發展態勢等，還處于較為領先的地位和很有發展前景的形勢；但時至今日，我區該領域的改革，由于種種原因，在全國而言已經處于較為落后的位置，這其中的緣由和反映出來的諸多問題，不得不引人深思。
二、對策措施
1、以本次學習討論為契機，在改革大環境中，進一步解決思想上的束縛和弊端，深刻吸取這些年來在我區公共資源交易改革中的經驗教訓，在改革實踐探索中進一步弄清“我是誰、我來自何處、將去往哪里”這一問題，進一步明晰個人以及單位的工作性質、職能與內容，通過“六破六立”，真正領會自治區黨委主要領導講話的精神內核，緊密團結在我中心黨委的領導下，解放思想謀發展，放開手腳干事業，心無旁騖向前進。
2、比學先進，查找差距。以他山之石，可以攻玉的思路，廣泛學習身邊的優秀人物和事跡，取長補短，大步跟上，更好的為事業、為單位貢獻力量。做好實踐與理論相結合的工作，本人要在認真工作的基礎上，繼續加強理論學習和政策研究，為做好工作提供扎實的知識儲備和實踐技能。建議單位充分學習國內先進省份相關機構的制度安排和具體做法，加強與高校的對接交流，尤其是國內在公共資源交易領域有一定研究的學者及高校的溝通交流，通過舉辦培訓班等形式，擴大公共資源交易事業的影響力，為我區公共資源交易事業發展提供有力的理論依據和智力支持。
3、狠抓工作提升。加強對本領域以及相關行業發展的學習和了解，進一步夯實基礎，提升工作本領，具體在自身的工作即為政府集中采購業務尤其是監督檢查質疑答復工作，提升工作水平和質量，力求“牢牢把飯碗端在自己手里”。建議單位立足于把握當前“自治區本級公共資源交易綜合服務平臺”的地位和性質，順應公眾呼聲，盡快落實統一場地及相關場內交易管理和服務，持續推進公共資源交易項目全流程電子化，抓好業務流程再造，抓好主業務“交易服務水準”，改變公共資源相關行業分散交易、管辦不分導致的假公濟私、權力尋租、“后花園”、“自留地”等固有頑疾，著力提高公共資源配置的效率性和公平性。建議單位及主管部門繼續加強與相關行業主管部門對接，協商進場交易服務具體事項及行業監管不到位的薄弱環節，研究場內交易、服務及管理的環節要點，注重事中、事后的交易跟蹤服務，設置提供公共資源交易公共服務對接端口，按照不同項目性質，提供通用性和專用和管理事項，體現公共資源交易平臺價值，為業務流程再造及推進分類統一的制度規則及服務辦法創造條件。
這次培訓主要內容是：一是總書記“七一講話”；二是晉煤集團公司董事長、黨委書記武華太在礦處級干部培訓班開班儀式上的講話；三是企業集團化管理及風險管控；四是企業管理創新；五是團隊執行力；六是黨性修養或反腐倡廉警示教育。這六個方面的內容，對于我們這些奔跑在企業基建時期的工作者來說，這樣的課程是非常有實際意義的。它既可以提點、強化我們工作中的職業精神，職業修養，同時也可以培養我們工作中的管理能力，職業技能。而這次的培訓，正是這樣一種難得機會，讓我可以有機會提升自我，認識自己的優點，價值，從而奉獻企業，奉獻到工作中去，我相信這是每一位工作者內心所向往呼喚的。
這六大內容，都非常深刻的闡述了各自的精神和要點，而教授那精彩的演講，自身豐富的專業知識，也讓我對這六大方面大有了新的認識。具體來說，我認為企業管理創新與團隊執行力建設這兩個方面更加具有學習的必要性，是企業發展培養人才的關鍵理論課程。具備現代化管理水平，提高職業化素質的人才，團隊執行力建設相當完善，我想應該已經具備了為企業，為社會謀福利，創奇跡的能力，這也是企業最需要，最要求的。
企業管理創新檢測的就是一個人的學習能力，所謂學習力就是一個人、一個企業或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿于企業管理的始終，是企業獲得生存與發展的基本條件。如何提高企業管理創新能力，必須做到：
一、提高認識，完善激勵，激活員工學習動力
學習的動力源于學習目標的確立，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力，而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。要完善崗位聘用制度，對有學歷而無學習與創新能力的不聘，對無學歷而勤奮學習，不斷有創新成績的給予破格聘用。二是獎懲激勵。制定新產品開發獎勵辦法、小改小革獎勵評選制度、設立“金點子”獎等，對在管理創新、科技攻關、產品創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。極大地鼓舞了員工學習的積極性和主動性。三是目標激勵。制定各種培訓目標，明確學習的步驟與計劃并量化考核。在員工中開展一對一幫教、集中培訓、傳統性技術比武等活動。對各部門的綜合技術水平和個人技術等級目標要納入公司目標責任考核中，并與集體和個人的能力工資掛鉤，進一步激發員工學習的熱情。
二、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力
學習型企業的創建要扎扎實實深入持久，必須保持員工的學習毅力，也就是堅持學習、學有成效。為此，公司應組織創建學習型企業領導小組，提供組織保障、落實監督措施、規定目標跟蹤具體辦法；確立學習愿景規劃，并層層制定貫徹執行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性。如我們首先確立學習型企業創建目標，圍繞整體目標，層層開展培訓需求調查與分析，再結合企業的實際，設計出專門的培訓計劃記錄表，對學習內容、目標要求、學習進度、時間、學習型式等做出詳細的安排，并做出對學習效果驗證的具體要求，報企管部對各種學習措施的落實效果進行考核。
三、擴充載體，學以致用，提高員工學習能力
我們在設計載體，開展活動中，著重圍繞干部員工學習能力的培養和提升，重點解決怎樣學更有效的問題。為此，我們應根據企業中現有人員的素質狀況，從實際出發，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養、內部培訓、聯合培訓、定期講座等辦法，在活動形式上采用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等。利用比較學習，開展多次的內、外部學習交流活動，取長補短，促進先進經驗的推廣與利用。
執行力是一個企業或員工對上級或公司制定的規章制度，下達的工作任務貫徹落實或完成的程度。幾年來，領導力與執行力一直是公司老生常談的問題，隨著公司經營體制不斷理順，各項規章制度不斷完善，團隊執行力建設我個人認為應該從以下幾個方面進行考慮：
一、加強教育培訓，提高員工素質
員工隊伍素質的高低，決定著領導力與執行力的強弱。特別是針對煤礦管理這一行業，我們面臨的員工群體文化素質低、技術水平落后、綜合素質差是普遍存在的問題。所以，作為礦技術負責人，如何做好領導與執行是勢在必行的工作。通過這一年的基層管理，我個人認為，應該從多角度去引導，去教育下屬員工，多表揚、少批評，采用理論與實踐相結合的形式進行教育培訓，一味教條地貫徹公司的工作標準與流程，反而會適得其反。所以，采取多種方法，使培訓工作能起到實質性的效果，從而增加其執行力。
二、轉變員工工作態度
基層人員工作態度不夠積極，是社會普遍存在的現象，多拿錢，少干活是多數人的想法，也是造成管理處工作滯后的原因之一，所以要想管理處的工作能上一個新臺階，提高執行力，首先要解決思想問題、態度問題。態度是內心的一種潛在意識，是個人能力、意愿、想法等在工作中所體現出來的外在表現，積極的工作態度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。
三、建立健全有效的內部管理和科學的激勵機制
每一項制度的建立，都是經過充分的討論研究的。對一經公布實施的管理制度，就要堅決貫徹執行。制度落實是內部管理工作的重要環節，也是制度建設成敗的關鍵。制度落實，首先，領導要身體力行，以身作責，率先垂范，做制度的模范遵守者，執行者；其次要加強對員工的思想、首先等方面的教育，增強其執行制度的自覺性；再次要強化監督機制，加強檢查督促，增強員工執行制度的外在動力。企業在提高執行力的情況下，要特別注重員工的激勵機制，做到獎懲分明。對工作中表現突出的員工及時進行獎勵，對工作滯后的員工進行處罰，要一視同仁。
四、對員工實施人性化管理
事實上，增加員工的執行力，僅靠制度的強化和監督制約是不夠的，特別是在當前的社會環境下，員工外出打工已不再是處在單純的為了生存的階段。任何人到一個企業，總是期望能展示自己的才華，能實現自己的價值，能力得到領導的認可。因此，領導者在單位中實
中層的干部培訓心得體會
如何提高中層管理者執行力的思考
什么是執行力？按照著名管理學者余世維教授的說法：執行力就是按質按量完成工作的能力，個人執行力的強弱不是取決于單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現。
六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓，通過汪曉林老師“關于中層管理和企業文化在企業發展中的重要作用”的課程理解和再學習，收獲很大，本次培訓讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業發展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執行力對我企業發展的重要性。
我認為中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領會公司高層領導理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢？參考本次培訓課程以及個人的工作經驗，可以從以下幾方面來著手提高執行力：
第一、明確領導意圖是前提。正確領會領導布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務。
不能正確理解領導的意思，將會出現企業決策方案在執行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執行中，誤差變大，最終導致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領導的意圖和目的，產生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。
可以說明確領導的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：
1、平時做到與領導和睦相處；
2、自覺做好助手和下級；
3、學會與不同類型的上級相處；
4、不斷充實和學習，能夠站到更高的角度，替領導換位思考；
5、通過匯報，確認領導的要求，要把明確后的領導要求，準確的輸送給執行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務。
第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務、愛護并節約公司財產、積極響應集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執行力。
第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領導交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現的問題以及各種預案工作做到前頭，從提升本部門的基礎工作開始，將部門打造成隨時接受新任務和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權、出臺考核、獎勤罰懶，引導員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執行力也就有了保證。
第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹的工作態度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：
1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部屬；
2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通，既要及時匯報，又要隨時督促；
3、眼睛到位——細致觀察環境的變化，及時發現問題，并解決問題；
4、耳朵到位——廣泛聽取領導以及下屬員工對工作的意見和建議；
5、腿腳到位——經常深入現場，保持第一手資料的搜集。 工作到位與否是衡量執行力的標尺，把握住這個尺度，要靠勤奮的磨練自身素質，最優的利用資源，交辦的工作到位了，領導滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。
第五， 不講借口是態度。在領導面前不講借口，恪守職責，不給執行力留缺口?！敖杩凇钡膶嵸|就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現了一個中層管理者的敬業和擔當，服從和誠信的工作的態度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執行力。不但培養自身的擔當心態，還要從明確部門內的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務可以第一時間找到對應的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導和傳達。
第六，團隊合作是保證。中層管理者作為一個團隊的領導，經過遴選后的團隊成員，要給予充分的鍛煉，成員雖然不能要求赴湯蹈火，但也是要在各個方面要求成員獨當一面的。所以要多進行團隊活動，在互動中多多接觸每個員工，了解每個員工，以便在團隊內培養成一個互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助，相互尊重、相互激勵、相互交流，發現優點的團隊合作氛圍。為發揮團隊的才智和力量，做好基礎工作。團隊外，才有各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成公司合力的可能。只有通過團隊合作對中層領導者能力的放大效應，執行力的提高才能落到部門工作的各個角落。
第七，公平公正是原則。公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業績、表現，正確的做事。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發，公道正派、是非分明、一身正氣，能堅持原則、堅持正義、牢記使命，這樣才能激發員工的工作熱情和創造力，放心工作的決心和擔當的勇氣，能樹立正氣，保證執行力不偏離。
