時間：2022-10-10 16:19:04
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一、整合社會資源，關心在校學生。將工作的重點定位于在校學生，將預防工作向前延伸。（一）加強溝通，制定對策。主動與區教育局、區政法委、團區委、區婦聯等有關部門聯系溝通，聯合上述單位及轄區內10所重點中學的校長召開聯席會議，研究探討維護和保障青少年合法權益的共同對策。（二）建立組織，結對幫教。與區教育局共同成立了檢察官導師制領導小組，聯合制定了《關于試行“檢察官導師制”的通知》，精心選拔了善于做未成年人思想教育工作的檢察官與學生結成幫扶對子，開展幫教活動。（三）健全制度，規范操作。與學校聯合制定了《檢察官導師工作規范》，為每名學生設計、發放了成長記錄冊，檢察官導師將學生定期匯報的思想與學習狀況記錄在冊，領導小組定期對學生成長記錄冊進行檢查。
公司設立了由參建各方組成的安委會，作為**工程的最高安全管理機構。公司工程管理部作為公司的日常安全管理部門，部門配有一名專職安全員和一名兼職安全員，兩名安全員都經過合格的安全培訓。
2、安全管理制度和安全管理體系建立情況
二、**公司二季度安全生產管理重點工作進展情況
1、妥善及時處理了“**”安全事故。事故發生后立即召開了全工地安全工作專題會議，采取了有針對性的安全防護措施并加強安全檢查。
2、4月份簽訂了**核能源公司與**公司的《安質環責任書》，并通過公司《安全管理制度》層層落實安全管理責任到各承包商和**公司內部各部門及相關管理人員。
3、配合**核能源公司對**工程進行安全大檢查活動，召開了與各承包商的安全管理座談會，布置全年安全重點工作。
4、按照**核能源公司要求重新修編制定了《**工程2009年防洪度汛及應急搶險預案》。
5、組織開展了3月底、4月底、5月底的全工地安全大檢查活動，共查出安全整改隱患上百個，由監理專項發文給各承包商進行專項整改，目前隱患大多已完成，有的正在進行之中，公司聯合監理將嚴格督促承包商完成相關整改，并把情況以月報形式反饋。
6、6月份是全國安全生產月，按照**核能源公司和**縣安全委員會的要求在工地全面展開了安全生產月活動、安全生產“三項活動”等安全宣傳、教育、檢查工作。
三、目前**工程現場安全生產狀況
1、首部樞紐按期實現了汛前全部完成水下工程施工，實現了導流洞封堵，閘壩過流，完成進水口工作門安裝的目標，基本實現了閘首安全度汛。
2、“**事故”洞段1#下游爆渣已經清理完畢，正在進行塌腔回填工作，下階段掘進嚴格按省安科院提出的安全措施進行。
3、下發了通知要求隧洞各標段，加強棄渣管理。尤其是CI-2H、CI-3H標，必須在特定渣場棄渣，不得沿河、沿高邊坡棄渣。
4、通知要求**公司**料場溝口生活營地原則上汛期不能住人，施工管理人員應撤離到砂石加工廠房居住，防止泥石流危害。
5、加強了**料場高邊坡變形觀測，遇有大雨、暴雨長時間的雨水情況，則將開采區人員和設備撤離至安全地帶，停止毛料開采。
6、針對廠房后邊坡局部存在變形加大的趨勢，召開了四方會議，停止壓力管道開挖，先進行一期襯砌、加強支護，同時加快壓力管道岔、支管施工，盡快完成砼回填壓坡，保證廠房安全。
7、開始汛期24小時值班工作，按防汛預案做好各項準備工作。
8、砂石骨料毛料開采：汛初和汛末可適當保持一定開采量，有持續降雨或高邊坡有不穩定（變形）時停止施工，在保證高邊坡安全的前提下滿足汛期毛料需要。
四、**公司下季度（第3季度）安全管理重點工作安排
1、檢查各承包商安全月活動情況，總結安全月活動成果。編制總結報告匯報公司。
2、組織開展每月全工地的安全大檢查活動，聯合監理督促承包商完成安全隱患整改，檢查整改完成情況。
3、加強工地防洪度汛安全管理工作，督促各施工單位務必做好汛期24小時值班工作，嚴格按防汛預案做好各項準備工作。
4、檢查各承包商做好棄渣管理工作，督促各承包商對沿河堆放的材料、設備以及建在不穩定渣體上的臨時房屋進行及時的轉移、拆除。
一、全面落實安全生產責任制。
近年來，區安監局以安全生產責任制為總抓手，按照“抓生產必須抓安全”、“誰主管誰負責”和“屬地管理”的原則，全面落實安全生產責任制，層層簽訂安全生產責任狀，建立安全生產分級監管制度，進一步明確了各級對不同隸屬關系企業的監管責任，避免形成監管“空隙”。在落實安全生產責任制上，各級都將安全生產任務指標進行層層分解，逐步實現了安全生產人人有責的全員責任制，形成了區、鎮、村三級負責的安全生產監管網絡體系。
二、努力構建“二級機構、三級網絡”的安全生產監管體系。
“雙基”工作是安全生產工作的關鍵和基礎，近年來我區安全生產工作突出預防，強化技防，面向一線，聚焦基層，把安全生產的重心和重點放到基層和一線。為進一步強化安全生產“三級網絡”的監管體系，提高村居安全管理人員的管理能力和安全生產素質，近年（來區安監局把村級安全生產監管工作，做為全區安全生產監管體系建設的基礎來抓，對村居安全生產管理人員進行了培訓，在全區逐步成立了村居安全生產監管隊伍。區、鎮、村三級安全生產監管網絡的建設，為全區安全生產工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
三、大力開展安全生產宣傳、教育、培訓工作，營造全社會“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。
安全生產必須以人為本，預防為主，為進一步增強全區人民的安全意識，營造全社會“關愛生命、關注安全”的氛圍，近年來區安監局組織各有關部門和單位開展了大量的安全生產宣傳教育活動?！鞍踩a月”活動前夕，組織召開了區安委會成員單位會議，對活動作了認真動員部署，并制定了具體的活動實施方案，區電視臺對區政府分管領導進行了安全生產月活動電視專訪。宣傳月當天，區政府分管領導帶領安監、工會、團委、公安、建委、交通、交警、消防、質監、港務公司等單位領導向過往群眾發放安全生產知識材料，及時解答過往群眾的安全生產問題，并組裝宣傳車沿城區主要街道巡回宣傳安全生產有關方面的法律、法規，城區主要街道兩側共刷寫標語、擺放標語牌20多個、主要建筑物上懸掛橫幅30余條。通過廣泛開展宣傳教育活動，廣大人民群眾的安全意識明顯提高，在全社會營造了“關愛生命、關注安全”的濃厚輿論氛圍。
四、加強特種作業人員培訓，杜絕了重、特大安全生產事故的發生。
（一）醫院規模
醫院占地面積12畝，業務用房面積11000平方米，編制床位400張，實際開放床位550張。醫院的住院部擴建工程位于西部新區（在建中），占地70畝，業務用房面積6萬平方米，新增床位615張，總投資2.5億元，服務能力將顯著提高。
（二）人力資源
醫院核定編制194人，現有在崗職工472人。 其中，重慶市名中醫1人，正高級職稱4人，副高級職稱22人，中級職稱56人，醫學碩士研究生2人,衛生專業技術人員占職工總數80.5%。醫院***主任中醫師為重慶市名中醫、全國第三批優秀中醫臨床人才；另有4名醫師分別被表彰為奉節縣杰出、優秀專業技術人才，4名副高級以上職稱中醫師為奉節縣名中醫。
（三）醫療裝備
擁有核磁共振（MRI）、螺旋CT、DR、CR、數字胃腸機、C型臂、鉬靶X線機、四維彩超、全自動生化分析儀、血液透析濾過機、電視腹腔鏡、宮腔鏡、膀胱電切鏡、電子胃鏡、體外振波碎石機、內窺鏡攝像系統、醫用鈥激光治療機等國內外先進的醫療裝備100余臺（件）。
（四）學科設置
醫院轄一個住院部和兩個門診部。門診部開設中西醫內（呼吸、消化、腦病、心血管、腎病、內分泌等）、外（肝膽、泌尿、腦外、胸外、普外、燒傷等）、婦、兒、針灸理療、康復、肛腸、皮膚、五官、口腔、骨傷、急診等一二級學科門診業務，設有重癥監護（ICU）；住院部設針灸康復、肛腸、骨傷、外科、內科、婦產科、兒科、麻醉手術等住院臨床科室；另設放射、檢驗、超聲、心電、腦電、病理、消毒供應等輔助檢查科室。
（五）醫院文化
院訓：仁愛，和中，精業，誠意；
使命：關愛生命，關注健康；
道德底線：“五不一沒有”： 不蒙騙患者，不詆毀同事和他人，不見利忘義，不昧良心，不損害醫院形象和利益，沒有違規違紀行為。
二、醫院業務
***年門診診療人次***人次，住院人次***人次 ，業務收入***萬元，其中中醫藥收入***萬元，中醫藥占比***%。
2018年門診診療人次***人次，住院***人次，業務收入***元，中醫藥收入***萬元，中醫藥占比***%。
三、重點工作
（一）堅持中醫辦院方向，彰顯中醫藥特色
1.培育中醫人才。
（1）制定并實施“中醫人才培養計劃”，對立志從事中醫門診工作的青年醫師實施政策傾斜。
（2）舉辦“夔門中醫講醫堂”，強化醫務人員院內“西學中”繼續教育，實行了院內培訓學分管理，開展中醫方劑競賽，提高中醫方劑的運用水平。我院“夔門中醫講醫堂”從2015開辦至今共開展繼教74期。
（3）我院中醫藥人才情況：我院現有執業醫師125人，其中中醫類別執業醫師86人，占比68.33%；藥學技術人員24人，其中中藥專業技術人員15人，占比62.5%；5個院級領導中三名為中醫專業，占比60%；曾凌文院長擔任中國中醫藥信息研究會溫病分會副會長；我院中醫藥技術人員在市級中醫藥學會、中醫藥行業協會各專委會任委員10人。
（4）醫院制定了《人才發展規劃》，15年至18年共引進中醫碩士研究生3名，本科生56名、大專生15名。6名中醫專業技術人員完成人才提升計劃。
2.構筑中醫學科體系。建立了中醫婦科、脾胃病、腎病、兒科、心病科等中醫特色?？茖２￠T診，加強針灸康復科、骨傷科、腦病科等重點?？平ㄔO，確定中醫優勢病種，能開展中醫診療服務項目，實施中醫特色護理。
3.開展院內中醫藥教育和師承教育工作。我院**主任醫師獲批2017年“全國基層名老中醫藥專家傳承工作室建設項目指導專家”，成立了“全國基層名老中醫藥**傳承工作室”。
2018年6月，我院***醫生參加“重慶市中藥技能競賽第二賽區中藥處方點評”榮獲二等獎。
5.持續進行中醫藥特色指標監測，將中醫藥特色優勢指標作為關鍵指標納入臨床科室目標考核，執行獎懲，開展中醫藥特色優勢指標持續監測，根據監測結果進行分析和改進工作，2017年全院中醫藥服務住院指標全部達標。（中醫書寫率100 %；中醫非藥物療法比例 63.7%；中醫參與治療率 94.38%；中藥使用率90.23%；中藥飲片使用率60.02 %；2017年門診中醫藥服務指標為：非藥物中醫技術診療人次占醫院門診總人次比例為17.82%；門診中藥處方比例為62.06%；中藥飲片處方為33.23%；中藥飲片處方數占門診人次51.22%；中醫院特色優勢達到指標要求。）
（二）加強學科建設，提高醫療技術
醫院重視學科建設，已通過評審的市級中醫重點?？疲横樉目祻涂?；市級特色專科：中醫骨傷科；在建市級中醫重點專科：腦病專科、中醫婦科；市級一般科研項目1項：中醫綜合護理對肺腎氣虛型煤工塵肺患者肺功能的臨床觀察；市級指導科研課題4項：中西醫結合治療矽肺、婦科盆腔炎的中醫治療臨床研究、電針治療中風偏癱的臨床研究，更年寧神湯結合電針治療更年期失眠癥療效觀。
其中“中醫綜合護理對肺腎氣虛型煤工塵肺患者肺功能的臨床觀察”實現了市級一般項目零的突破。
（三）準確定位，制定總體規劃
醫院制定了《十三五發展的總體規劃》，實行“三步走”戰略：第一步，聚人才，投品質，挖潛力，繼續鞏固二甲成果；第二步，拓空間，展特色，上臺階，建成三級甲等中醫院；第三步，強醫療，興康復，涉養老，打造三位一體的綜合性中醫院。短期制定有年度工作計劃，有發揮中醫藥特色優勢和提高臨床療效的具體措施，將中醫藥參與治療率、處方書寫合格率、中藥飲片和配方顆粒使用率納入科室醫療質量考核范疇。并體現在科室綜合考核目標中，同時與績效工資掛鉤。
（四）抓住重點，提升醫療質量
醫院以中醫為重點，進一步提升醫療服務水平。
1.我院配備中醫診療設備12類43種，開展中醫醫療技術57項。
2.積極開展中醫綜合治療，采用非藥物療法中醫技術診療人次逐年上升。2015年非藥物中醫技術診療人次占門診總人次16.69%；2016年17.35%；2017年17.82%。
3.積極開展新技術，包含中醫醫療技術和現代醫療技術。婦基會（中國婦女發展基金會）導樂分娩的開展大大降低了我院的剖宮產率。我院在縣內率先開展了經尿道輸尿管軟鏡鈥激光碎石取石術、近年來開展的經腹腔鏡直腸癌根治術、經腹腔鏡闌尾切除術、經腹腔鏡疝修補術、胸腔鏡下肺大泡切除術、膝關節鏡技術等的臨床應用標志著我院在微創治療上再上一個新的臺階。
4.中醫診療優勢病種及診療方案逐年增加，現有優勢病種共32個。前三位中醫優勢病種（腰腿痛、項痹、肺脹）出院人數占入院收治人數比例逐年增加。
5.推行中醫臨床路徑工作，目前全院9個臨床科室18個病種實施了中醫臨床路徑。
6.積極建立雙向轉診機制，2016年轉上級醫療機構27人，基層醫療機構轉入14人，下轉基層醫療機構35人；2017年轉上級醫療機構46人，基層醫療機構轉入313人，下轉基層醫療機構45人；2018年1-6月轉上級醫療機構35人，基層醫療機構轉入213人，下轉基層醫療機構20人。
7.積極開展中醫“治未病”工作。推行“冬病夏治”，用“三伏貼”、“火龍灸”等方法治未病，效果良好，社會反響強烈贊同。
8.我院與重慶市中醫院建立了遠程醫療服務系統，通過遠程視頻系統聽：學術講座、院疑難病例討論等，為我院中醫藥專業技術人員提供不出家門就能參加學習培訓的機會。
（五）發揮特色，提升護理品質
1.強化護理技能，突出中醫特色。每科開展了4項及以上的中醫護理操作，如刮痧、艾灸、耳穴埋豆等中醫適宜護理技術，全院共開展中醫護理操作20項。
2.堅持辨證施護，提高臨床效果。開展優勢護理病種22個，提高了臨床護理效果。
3.積極開展中醫護理健康教育，在病區開設中醫保健知識宣教欄和健康教育處方，凸顯了中醫護理服務特色，提升了優質護理品質。
（六）營造氛圍，傳承中醫文化
1.院訓、宗旨。我院院訓是“仁愛，和中，精業，誠意”；宗旨是堅持“以中醫發展為主，突出?？铺厣?，增強綜合實力，做祖國傳統醫學與現代醫學共同進步的實踐者和推動者，全心全意服務人民健康”；
2.醫院營造具有中醫特色的就診氛圍。對主要就診場所進行了中醫特色裝飾（醫院大廳、走道、各樓層中醫相關展板等等），中醫特色文化氛圍濃厚。
3.每年組織中醫為主題的各種競賽活動，如：“方劑競賽”、“中醫經典大賽”、“中醫經典誦讀大賽”，2017年還組織了《中醫藥法》知識競賽，通過一系列競賽活動，進一步激發全院中醫工作者學習中醫藥，運用中醫藥的積極性。
4.通過媒體加強中醫藥養生知識宣傳，如“夔門中醫健康講壇”共播出37期。
5.中醫藥健康知識進學校、社區、養老院、機關企事業單位，每季度一次。
（七）重視民生，加強社會公益性
1.以病人為中心，提高服務品質。2014年至今，我院啟動了以優質服務為核心的標桿科室建設，全院所有科室必須參與并達標，逐漸形成了我院獨有的“標桿精神”，成功建立了長效機制，做強做優了醫院整體服務質量，提升了醫院發展的軟實力。
2.加強醫院服務管理，落實各項便民利民措施。我院成立“患者娘家人”一站式綜合服務部，專職為患者提供咨詢、分診辦證等全方位服務。通過全院標桿窗口創建，進一步規范醫院職工著裝、服務用語、服務流程。建立了醫患組織，開展了醫患互動活動。孕婦學校開展了37期、糖尿病患者之家開展了7期、腎病患者之友開展了7期、矽肺家園開展了3期。
3.提供“互聯網+醫療”服務。已實現微信、支付寶支付的付款方式，實現了網上掛號功能。
4.對口幫扶和全縣中醫管理指導服務。我院與14個基層醫療衛生機構建成醫聯體單位，按照各單位需求實施幫扶。自2015年至2018年共派駐管理和衛生專技人員33人次。我們還分別組織內科、康復科、外科、骨科、婦產科、兒科、護理等專業的技術人員共計98人次分期分批前往各醫聯體成員單位組團巡診，開展查房、疑難病例討論、學術講座等形式實施幫扶，通過中醫藥業務技術指導，中醫適宜技術推廣等措施提高基層醫療機構醫務人員中醫藥服務能力。我院還免費為我縣33家基層醫療衛生機構培養人才，2015至2018年共免費培養72人次。我院還承擔了全縣33個鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心中醫藥健康管理的指導的任務。
5.認真完成脫貧攻堅工作。我院精準扶貧的單位為***村，確立了我院5名院級領導和2名工作隊員與26戶貧困家庭建立結對幫扶，并由***同志兼任工作隊長、駐村第一書記，先后給予中梁村10萬元資金和物品，用于村支兩委陣地建設、村衛生室建設、貧困戶資金扶持和貧困學生助學。
我院作為縣級醫療幫扶單位共有幫扶對象14個鄉鎮,抽調單位職工186人,共結對幫扶約5600余人。幫扶責任人分別進行對接、幫扶、診療。
四、黨建工作
醫院以黨建為指引，以“兩學一做”學習教育為契機，以“四講四有”合格黨員為標準，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任。通過上黨課、演講賽、知識競賽等形式堅定黨員的理想信念，樹立榜樣爭當先進。
積極響應縣委縣政府及縣衛計委“醫療行業行風專項治理”工作，先后制定了完善了《三重一大制度》《反醫藥購銷領域商業賄賂制度》《進一步加強勞動紀律、職業道德、崗位職責的管理規定》《指紋機考勤管理辦法》、《請銷假制度》等內控制度近10個。緊緊抓住提升患者滿意度這個核心推進行業作風、醫德醫風建設，院領導帶頭改進作風，以行政查房等形式深入臨床一線現場辦公。進一步改進出院患者隨訪流程，由臨床醫生、護士直接參與隨訪，面對面的指導患者。從門診增設輪椅等細處著手，全院新增便民利民措施近40項。
五、存在的問題
（一）醫院的業務用房極度緊張，為了適應醫院發展的需要，現在外租用民房23處用于業務發展及行政辦公，增加了醫院的運行成本。因受發展空間受限，二、三級學科無法分科，嚴重影響了學科的發展。
（二）人才流失嚴重，部分科室人才缺口大，出現專業人才斷層現象。
（三）部分科室的中醫藥氛圍不夠濃厚，缺乏發展中醫藥的理念。
（四）學術氛圍不夠濃厚，科研能力亟待提高。
（五）制度落實有待加強。盡管醫院健全完善了相關規章制度、職責、流程，但落實還不十分到位，尤其是在監管和持續改進方面做得還不夠好，沒有完全達到PDCA的良性循環要求，有待于在今后的工作中進一步落實。
六、下一步計劃
我院十分重視檔案工作，切實加強領導，將檔案工作上特級準備工作提上議事日程，認真研究，作出部署安排，明確該項工作由院辦公室負責具體實施，確保檔案工作上特級準備工作順利開展，圓滿完成。同時，按照檔案工作上特級準備工作的要求補充完善了檔案工作制度，以制度保證做好檔案工作上特級準備工作。穩定檔案管理員隊伍，使檔案管理員做到思想素質高，責任心強，愛崗敬業，切實做好檔案工作。
二、加強硬件建設，提高檔案庫房標準
我院按照檔案工作上特級的要求，籌集經費購買了必要的硬件設備，提高檔案庫房標準，確保檔案安全，查閱方便，切實發揮檔案的作用，進一步做好檢察工作。經過改造，檔案庫房達到平方米，配有密集架、空調機、復印機、除濕機、防磁柜、溫濕度自動記錄儀等設備，同時落實了防火、防盜、防高溫、防潮、防塵、防光、防鼠、防蟲措施，使綜合檔案室達到了特級標準。
一、見習人員崗前培訓與在崗培訓方面
***從完善崗前培訓流程的角度出發，對見習人員安排5-7天的培訓課程，培訓課程從行業發展前景與趨勢、企業文化介紹、公司介紹、職業發音技巧、心理輔導、業務學習等方面對參加見習的員工進行培訓，其中將中國傳統文化《弟子規》導入對員工思想教育，用《弟子規》的要求，規范員工的言與行，使到公司見習的員工在業務技能上得到提升的同時，對見習人員人生觀、價值觀起到再一次正確引導的作用。
公司每年支出大批費用專用于員工培訓，所有員工不論職位高低，均參加過公司組織的不間斷主題培訓。公司還不定期地聘請專家對員工進行授課。使員工的整體素質和技能得以提高。公司對人才的培養可謂不惜重金，經常有計劃地選送高層和中層管理人員到外地參加高級培訓班，甚至到國外學習、深造、考察。
二、見習人員規范管理方面
***集團一直本著減少外聘人才，自主培養的方式。不斷的改革和完善公司的勞動制度、人事制度、分配制度、績效考核等各項管理制度，使企業管理制度符合現代企業制度要求并認真抓好落實；進行專業化扁平化管理，使管理工作走上制度化、程序化、規范化運作軌道；領導和員工自我管理意識和能力進一步增強；人力資源部定期對各崗位人員進行評估，每半年從副總到部門經理進行述職，述職評審小組進行評議，依據實際情況進行調整，給員工最大的發展空間，良好的企業環境和氛圍造就了良好的員工工作精神狀態。
***致力于強化對習見人員的職業化訓練，使其文明程度普遍提高；建立并完善公司員工行為規范，并抓好推進落實；宣傳優秀的集體和個人典型，樹立公司和個人的良好形象；深入開展“職業道德、社會公德、家庭美德”教育。各分公司每月上報公司的好人好事，對表現突出的員工，集團公司人力資源部還會給予獎金獎勵，并樹立榜樣，全網學習。
三、見習人員生活保障方面
公司為見習人員設立了閱讀區、休閑區、茶歇區、墻報專欄等；設置了“***員工之家”，里面包含空調、冰箱、微波爐、電風扇、休息室、減壓室、報刊室等，可供員工休息和吃飯時使用。每日上午提供冷熱飲品，下午提供點心。
公司本著健康第一的原則，每天中午班前會組織見習人員跳集體操（健康拍打操），而且還納入了行政考核制度內。
每月組織見習人員文體娛樂活動，如演講、唱歌、打球、展示個人才藝，讓員工有一個充分展示自我的環境，多途徑、全方位為員工個性展示提供了舞臺。
公司在見習人員過生日時，當日休假一天，公司會為其送去賀卡和祝福，給家人寄送祝福。
每逢節假日，公司不會忘記組織燒烤、旅游、爬山等活動，并送去對大家及家人溫馨的祝福和感謝。每年2次通過勞動競賽的方式組織安排優秀員工到各分公司進行旅游交流活動。豐富的業余生活陶冶了見習人員的情操，開闊了眼界?！拔覑酃?，愛我公司”成了每位員工的心聲。
對一年以上見習人員，公司統一安排體檢，關心見習人員的身體健康。公司準備應急醫藥箱，為見習人員提供及時的醫療服務。定期還會安排合作醫院的專業醫師，對見習人員進行健康常識和保健的知識講解。
公司成立“***集團愛心基金”。從***集團全年凈利潤中拿出15%，作為愛心基金的主要資金來源。***集團董事長梅雪從每月工資收入中拿出20%；行政副總張秀華、運營總監鄧濤從每月工資收入中拿出5%，作為愛心基金的資金來源；其他的資金來源還包括了各分公司辦公產生的廢品變賣費用和在崗員工自愿捐款。愛心基金用于援助集團內部見習人員及其家庭成員、社會弱勢群體，讓大家共同分享仁愛的光輝。
見習人員轉正后享受100%福利保障、社會醫療保障以及養老保障。享受國家規定的法定節假日、年假、婚假、產假等帶薪休假假期。
公司為見習人員統一定制工服、工鞋。規范機房的著裝要求。針對公司對在崗員工的要求，按職工手冊進行講解。如，請假流程、離職手續辦理流程等相關內容。
***集團公司對各分公司的機房布置也作出要求。各分公司機房每一立方米之間擺放一種綠色植物；機房內保證恒溫26°。
四、見習人員技能提升方面
通過見習人員輪崗交換，使全國各地分公司的見習人員流動，互相學習借鑒。也是***集團公司管理的一大特色。讓見習人員通過出差學習的方式，了解各分公司的工作環境和文化氣息，增進優秀員工之間的交流。
***管理人員除在現場通過分時段進行輔導（具體操作參考運營流程），對輔導效果不明顯的落后見習人員，管理人員還到該見習人員身邊，親自為其外呼三通左右的電話，這樣通過親力親為的方式，現場為見習人員作演練后，再結合錄音分析，提升輔導質量。
選擇思想態度積極端正、業績優秀的見習人員，作為不達標見習人員的師傅，為師傅設立獎勵。
每年開展員工技能大賽。比賽設置高額獎金和獎勵。見習人員通過大賽互相學習，比拼工作技能、技巧。如，2011年技能大賽每個分公司各評選了營銷之星、服務之星、微笑天使、語音天使等獎項。像營銷之星一等獎的獎金高達1200元，二三等獎也相應會獲得800元、500元不等的獎金獎勵。
公司經常組織公益活動，培育見習人員高尚的道德情操。***已長達12年為社會做出光彩事業：
建立12年的老生活保障基金。
建立12年的老區失學兒童助學基金。
連續8年捐助貧困大學生完成學業。
連續8年捐助西藏貧困兒童助學。
連續12年慰問和捐助孤寡老人院、殘疾兒童院及貧困山區兒童。
公司出資設立了***老基金，在***龍江鎮設立了失學兒童基金、贊助貧困大學生等行為。2004年，十三位老員工拿出部分公司給予十年老員工獎金同公司一起為革命老區***江源村打了三口中北井，解決了五佰多人吃水問題。
柳州市第二職業技術學校目前共有團支部98個，共青團員1483名。多年來，在上級團組織和學校黨總支的正確指導下，在全校師生的努力下，學校共青團工作得到了良好的發展，尤其在學生社會實踐中切實做到統籌兼顧，取得了一定的成效。
“培養什么人，如何培養人”這是學校共青團工作的首要任務，對于中職學校共青團來說，這更是工作的“生命線”。面對新的形勢，需要中職學校共青團工作走向社會化。如何更好地讓工作社會化，這是當前我校共青團工作亟待解決的課題。在工作中，我們以市場化、社會化為導向改變工作模式，進一步開闊視野，整合多方資源，特別是工作資源，我們樹立“共贏”觀念，積極謀求社會運作，通過尋求校內外，尋求社會各界和企業資金的支持來解決自身的困難：一是學生活動項目化，項目指導導師化。這吸引了一大批校內外專家參與到學生的成長成才培養活動當中來，形成大團委共育人的新局面。二是積極爭取政府和社會各界的支持，形成學校——社會雙方共贏的新局面，如與柳州團市委共建民族歌舞希望班、與海都大酒樓共建“扶貧助困”海都班等。三是發揮教師教育特色，探索志愿者服務社會的長效機制。如由學校團委牽頭的課題《學校·企業·社會”一體化社會實踐在中職生人才培養中的研究》已申報廣西教育科學規劃課題申請，這一研究將打開了團員青年社會實踐和志愿服務的新思路，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神深深扎根于柳州二職校團員青年的心中。并將學校多年的學生各類社會實踐系統化、制度化，將經驗及成效制定成中職生參加社會實踐成長成才的育人路線圖及鑒定手冊。四是將成熟的社團進行市場運作化，如柳州二職校的學生禮儀隊已注冊成立為柳州二職校文化禮儀公司，該公司的成員以在校學生為主，學校專業教師為輔，公司經營范圍包括各類禮儀培訓、典禮會議接待、禮儀服務等項目，該禮儀公司每年承接柳州市的各類禮儀培訓及禮儀接待服務達到柳州市市場總份額的 50%以上。另外，我校服裝義務裁剪隊也發展成立了柳州二職校騰飛服裝廠，廣告動漫社成立了集成工作室。多年來，我校社會實踐工作逐漸凸顯出“規模大、層次高、形式多樣、輻射面廣”的特點，已連續10年受到教育局、團市委等部門的聯合表彰。在搭建這些育人平臺的過程中，我們也體會到：一個好的平臺搭建不僅需要硬件的配備，更需要軟件的支撐，形成長效機制。我們目前按照“品牌化建設、項目化管理、社會化運作、事業化推進”的要求，繼續深入推進育人活動平臺的建設。
2018年，在省農業廳大力關心指導下，我區以四個突出加快發展現代農業，成功創建為全省現代農業示范縣。
第一，突出抓好工作保障。
一是組織保障強化。成立了以區政府主要領導為組長的省現代農業示范縣建設領導小組，以區政府名義制發《省級現代農業示范縣建設工作實施方案》，明確鎮街、部門責任，并將現代農業發展工作納入年終目標考核。針對我區現代農業核心區，專門成立以區領導為指揮長的現代農業示范區指揮部，全力推進現代農業建設。同時，實行“一個項目、一名領導、一套班子、一張時間表、一抓到底”五個一現代農業發展制度，在全區涉農鎮街配齊專職技術服務人員，區農林局全程跟蹤項目指導，在人力上全力保障現代農業示范縣建設工作。
二是政策保障強化。出臺《現代農業發展基金管理辦法（試行）》、《以獎代補項目資金實施指導意見》等15項政策文件，對現代農業產業基地建設、新型經營主體、現代市場營銷體系、農業投融資等方面實施政策獎補，全力推進特色優勢產業區域化布局和集約化發展。全區按照“政府引導、市場運作、自主自愿、協同推進”的工作原則，開展農業保險參保工作。在全區積極推廣水稻、小麥、玉米、蔬菜、高粱、水果、畜禽等種養殖業保險，做到應保盡保，切實化解農牧市場風險。探索試點農房、奶牛、魚塘養殖、制種等地方特色保險等，切實維護農民和農業生產經營組織權益。
三是資金保障強化。多元籌措資金，強化項目資金整合，做大做強支農“資金池”。將現代農業工作經費納入財政預算，并建立財政“三農”資金投入逐年增長機制。充分發揮政府資金杠桿撬動作用，設立XX萬元現代農業發展基金，撬動銀行資金XX萬元，用于支持現代農業項目建設和產業發展。創新金融扶持機制，成立國資公司發放資產債權融資XX億元，為現代農業發展建設提供有力保障；成立農業擔保公司，2018年支持企業爭取支農貸款XX萬元。全年共整合涉農資金XX億元，實施重點農業產業項目XX個。
第二，突出抓好產業發展。
一是規模化產業加快發展。按照突出特色、適度規模、創新驅動的思路，努力提高農業產業化水平，促進特色產業基地連片擴面。圍繞早春蔬菜、有機高粱、優質水果、水產畜牧養殖四大傳統優勢產業，高起點高標準編制《省級現代農業建設示范縣發展規劃》，加快建設特色產業帶和產業區。傾力打造現代農業示范園區，南區核心區全面建成開放，北區產業基地正加快建設。同時，組團化發展甜橙、桂圓、有機高粱、露地蔬菜、水產及畜牧養殖等五大基地。2018年，全區糧食種植面積達XX萬畝，實現產量XX萬噸，其中高粱種植面積XX萬畝、產量XX萬噸；蔬菜種植面積XX萬畝、產量XX萬噸，特色水果XX萬畝、產量XX萬噸，生豬出欄XX萬頭。
二是產業化經營勢頭強勁。積極培育壯大新型農業經營主體，不斷擴大群眾參與產業發展覆蓋面。全區有農業龍頭企業XX家，其中國家級XX家，省級XX家，引進其他各類企業XX家，實現總產值XX億元。已培育規范化農民合作社XX個，其中國家級示范合作社XX家、省級示范合作社XX家、市級示范社XX家，發展家庭農場XX家，種養殖大戶XX余戶，訂單帶動農戶XX多戶。2018年，全區適度規模經營率同比提高8.5%，全區農產品訂單覆蓋面達70%，農業產業化帶動農戶面達65%。農村居民人均可支配收入達到XX元，同比增長XX%。
三是標準化配套不斷提升。按照“水成系、田成方、路成網、渠相通、標準欄舍+沼氣配套齊全”的要求，通過實施土地整理、高標準農田建設等舉措，大力提升現代農業產業基礎。近五年來，累計投入涉農資金XX億元，為現代農業產業化規?；l展提供了堅實基礎。全區農田灌溉用水有效利用系數達XX、灌溉保障率達到XX%，建成高標準農田XX萬畝，新建機耕道XX公里、溝渠XX公里，農業機械耕種收率達到XX%，公路通達率達到XX%。
第三，突出抓好三產融合。
一是大力實施農旅結合。大力發展以休閑、觀光、體驗為主的近郊鄉村旅游，一三聯動充分發揮疊加最大效益。著力推進產業基地景區化，積極打造主題公園、休閑體驗帶、休閑農業與鄉村旅游示范帶、休閑觀光農業園、水產垂釣生態園等國家4A 、3A級多功能生態農業觀光景區，做響鄉村旅游節會活動，同步配套生態療養、田園生活體驗、餐飲住宿等旅游功能設施，取得良好的市場反映。目前，緊鄰現代農業示范區的古街正在加快打造，特色小鎮等項目正在加快對接，2018年，全區實現鄉村旅游綜合收入XX億元，同比增長XX%，有效激活農村發展活力。
二是加快發展“互聯網+”。 依托電子商務示范基地，加快建設農產品電子交易平臺。鼓勵農業產業經營主體自建電子商務平臺或利用第三方平臺開拓市場，2018年引進培育農業電商平臺XX個。新建區級農村電商服務中心XX個，打造農村電子商務服務店XX個，實現農村電商覆蓋率增長XX%，農產品電商銷售額年增長XX%，線上線下相結合的農產品銷售網絡基本形成，特色產品市場流通體系不斷完善。同時，采取“電商+合作社+貧困戶”模式開展電商扶貧，引導電商企業點對點聯系貧困戶，促進市場需求與貧困群眾產業發展無縫對接，打通農產品外銷最后“一公里”。
三是著力加強農企合作。以現代農業產業基地為基礎，加快發展從技術、生產、加工到銷售的全產業鏈條，打造高附加值的農業品牌，切實提高農產品附加值。充分發揮龍頭企業輻射引領作用，與行業龍頭企業深度合作，采取“公司（專業合作社、家庭農場、種養大戶）+基地+農戶”模式，共建產業園，有效帶動農民就業XX人。積極打造區域特色農副產品品牌，推動產品搶占中高端市場。依托企業打造知名農產品品牌XX個，其中國家級、省級知名農產品XX個，創建無公害農產品XX個，綠色食品XX個，農產品地理標志XX個，三品一標認證面積XX萬畝，品牌化銷售率達到XX%。
第四，突出抓好改革創新。
一是科技引領不斷增強。著力構建科技支撐體系，集成適合本地的新技術、新模式，為農業產業化發展提供技術保障。廣泛開展科技合作，與院校建立技術合作關系，推動形成“產學研用”一體化，引進推廣智能溫室、節水灌溉、生物防治等新技術。加快成果轉化。積極推廣新模式，引進作物新品種XX余個、新技術XX項、新模式XX項，轉化省、市、區各級科研成果XX項。加大技術應用。建成信息處理中心XX平方米，將全區種植和養殖基地監控設備聯網，實現全程精準管理和遠程控制。加快建設農產品檢驗檢測中心，完善農產品質量安全追溯體系和物聯網遠程監控系統，構建大數據云平臺，推動智慧農業加快發展。
為了做好開學初的各項工作，我校2月3日從新華書店把教材拉回，2月5日發放學生素質報告單、致學生家長的一封信、教輔資料自愿征訂表等。2月25日召開班子會議，2月26日全體教師集中備課，3月1日上午第一、二兩節教師們立即行動起來，報名、發書為學生的返校做好充分的準備，以濃郁的氣氛迎接新學期的到來。第三四兩節按課表正式上課，學校各項工作快捷平穩。
1、我校本學期有15個教學班，共有學生人，其中留守兒童192人，流動人口子女入學9人。
2、為加強學生的思想政治教育，提高學生的法制觀念和法律意識，3月1日下午，學校召開了開學典禮暨法制報告會。
3、熊主任認真安排打掃全校衛生，并對上學期衛生行了整理總結。
4、3月1日下午在第二次教師例會時收齊了各部門、各教研組，教師的工作計劃。
5、3月2日，教導處、總務處、團委各部門結合迎接檢查內容，認真整理上學期所有材料，并且裝訂(來源：文秘站 ）入盒。
6、收費規范，公示清晰，學校嚴格執行上級收費標準，對所收費用進行公示。只收取學生簿本費，簿本按照定價，如數發放給學生。教輔用書采取自愿征訂原則。
7、想方設法管理好學生公寓、食堂管理，使之最大限度地服務師生，充分發揮“初中工程”的積極作用。
二、完善制度、落實管理興校
我們在開學后的第一個教師會，再次學習了教育法律法規和《教師考勤制度》，要求教師依法執教，做到8小時守崗，重新修訂了《教師管理量化細則》，積極宣傳績效工資政策，規范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理人。
三、以教學為中心，重點抓好教育教研
教學是學校各項工作的中心環節，為了使學校的教學工作盡快地步入正軌，確保在新的學期有新的成效，我們做了以下工作：
1、按照文件規定開齊開足了課程，及時制定了課程表。
2、嚴格教學要求，各科任教師在一周內制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性；加強教學常規檢查，規范教學行為，要求教師一律提前備課至少三節，做到課后有反思。
3、充實教學薄弱環節，根據縣局文件制定開展課堂教學交流和教研組活動計劃，共同提高教育教學質量。
4、教導處對教案、作業進行了檢查，要求教師在集中備課時要超前一周備課，并且音、體、美都有教案。作業按量化標準認真執行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質保量，完成任務。
5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導處工作人員及時捕捉課堂亮點。
總之，學校的教育教學工作得到全面、健康的發展。
四、下大力氣，搞好環境衛生
學校制定了《學生會檢查衛生條例》，團支部負責，學生會、班主任具體落實的運作機制。從開學就進行了多次衛生大掃除，各班能按照分配任務，認真打掃教室，環境區衛生，采取“不留死角”的形式。學校還積極開展愛國衛生運動，發放“疾病預防”宣傳冊。強化學校的衛生工作和疾病預防工作，力爭使學校的環境更干凈，更好地適應師生的工作與學習。
五、防治并重，確保學校安全
學校安全重于泰山，責任在于防范
1、開學初，學校對校園各處進行了全面檢查，并對存有隱患的設施作了及時維修。
2、學校制定了安全工作計劃，安全 應急預案。
3、各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。
4、門崗人員能夠堅守崗位，對外來人員如實進行登記。
六、存在的不足及急需解決的問題
1、有部分流失學生缺乏可操作性的辦法找回；
一是緊緊圍繞黨委這個中心，統一思想認識。 把團員干部的思想和行動統一到中央和省、市委精神上來，與黨委在政治上、思想上、行動上保持高度一致，是各級團組織和團員干部的基本原則。我們在工作中堅持黨建帶團建，把黨委的重要部署和各項決策全面貫徹落實到團的建設當中。我們通過積極組織機關干部和廣大團員青年深入學習黨的十七大、省委七屆三次全會、市委八屆三次、四次全會精神以及中央和省、市委的一系列重要決策，教育引導大家把思想統一到黨的要求上來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面學習、宣傳和貫徹。
二是緊緊圍繞科學發展這個主題，謀劃推動工作。 我們始終堅持以科學發展觀為統領，以把新__建成科學發展示范區，建成人民群眾幸福之都為總目標，不論是在組織學習上還是在開展活動中，都始終堅持踐行科學發展這個主題。今年 3 月到 8 月按照市委科學發展觀學習教育活動的安排和部署，深入開展了科學發展觀學習教育活動。同時，我們提出了科學發展從我做起的理念，在全市范圍內廣泛組織開展“雙爭雙創”活動，即：爭做科學發展小標兵、爭做科學發展青年能手、創建科學發展青年示范號、創建科學發展示范團委。截止目前，全市共評選出科學發展小標兵 66 名、科學發展青年能手 50 名，創建科學發展青年示范號 120 個，科學發展示范團委 100 個。
三是緊緊圍繞增強全員素質這個關鍵，不斷加強學習。 我們深刻認識到，面臨新形勢、新任務、新要求，亟需廣大團員干部加強學習、更新知識、提高素質，我們在機關干部和廣大團員中倡導“本領恐慌”和“終身學習 ” 的理念，要求大家做到每日一讀，每日一記，每日一思，努力做學習的楷模，努力爭創“學習型機關”、“學習型干部”、“學習型團員”，我們在強化黨組中心組學習的基礎上，將每周一定為學習日，全體機關干部參加，班子成員輪流做學習輔導，大家相互交流，相互促進，廣開言路，思想交鋒，保證了學習的質量和效果，提高了全員素質水平。
四是緊緊圍繞解放思想這個總閥門，創新工作思路和舉措。 我們結合解放思想大討論活動，針對黨建、團建的焦點、難點問題進行了有益的探索和創新。為加強團的基層組織建設，我們按照市委統一部署，在全省率先組織開展村團支部換屆直選工作，專門制定實施方案和責任分工，通過一級抓一級，全員進村督導，層層簽定責任狀等形式務求實效。此項工作將于明年 3 月底前全部完成。同時，我們結合新的形勢探索了靈活設置團組織的新模式，通過網絡開展網絡團建、 qq 團建，通過手機開展手機團建，為團的組織建設、運行聯絡開辟了新路。
為了適應教學改革和學校發展的迫切需求，我校將綜合實踐活動課程的開發作為“運動加閱讀”辦學特色的一個支撐點,提出了“習慣比知識更重要”的辦學理念。歷史一貫沿襲的課堂講臺式教學模式和規定性教學內容，局限了教師們開放的教學思維，而學生們也沿襲了傳統的室內課桌式受教模式，禁錮了孩子們調查、合作和獲取廣義信息的技術能力?；诖宋倚Ｒ罁C合實踐活動課程特點，結合學校實際，在全校范圍內開設綜合實踐活動課程，現就我校綜合實踐活動課程開展實施的具體情況，從以下三個方面向大家匯報：
一、山高自有客行路，水深自有渡船人（開展情況）
（一）建章立制，研訓結合
“教師能走多遠，學校就能走多遠?！睂W校要發展，建立一支既精于學科教學，又擅長課程開發，同時具備大膽的創新意識和強烈的責任意識的現代化教師隊伍是關鍵。在開設課程的初期，學校成立了綜合實踐活動課程開發和實施領導小組，建立了綜合實踐活動課程教研組，形成了校長—教研員—指導教師的分層管理網絡。先后建立和完善了《南樂縣求實小學綜合實踐活動課程管理制度》《南樂縣求實小學綜合實踐活動課程優秀教師評選制度》等。召開專門會議，認真研究部署綜合實踐活動課程實施各項事宜。
1. 學習綱要扎牢根基。三月份接到創建任務以來，校委會就成立了學習專班，由校長任組長，為全校教師訂購《中小學綜合實踐活動課程實施綱要》人手一本，開展集中學習培訓，交流學習心得，為課程的實施打下堅實基礎。
2. 組建隊伍投入實施。開學之初，教務處針對教師進行了兩項摸底活動。一是在全體教師中征集具備研究價值、意義的綜合實踐活動課程方案，二是組織教師就自己在綜合實踐活動課程領域所做的探索并結合學校的實際情況闡述自己對綜合實踐活動課程的思考。目的在于了解教師課程實施的理念、經驗、基本素質等情況。根據兩項摸底活動的結果，我校確定了張根華、林琳、苗園園、薛貝貝等教師作為課程實施的骨干力量。無論是外出學習、聽課，還是實踐體驗，學校盡量給他們創造學習和鍛煉的機會。
3. 引導教師端正思想。在實施過程中，教師會產生種種不利于課程實施的思想，如：接受任務之初的畏難；開始實施時的困惑；與傳統教法沖突時的彷徨... ...
綜合實踐活動課程是一門新課程，沒有現成的教參教案，沒有具體的教法學法，甚至很難找到供參考的資料，因此，為上好一節實踐課，教師要利用大量的課余時間到生活中尋找素材，上網查閱資料，所耗費的精力和時間是無法計算的。每一個實踐主題的完成，要組織并指導學生開展采訪、調查、請教專業人士等校外活動，其麻煩之多，難度之大，也是毋容置疑的。以上問題的出現，學校領導沒有急于求成，埋怨責備，而是設身處地針對老師們的想法、疑慮作出具體分析，有的放矢地和教師一起學習教學理論、更新教育理念。
4. 幫助教師掌握方法。起初，我校教務處先制定出學校綜合實踐活動課程總體規劃及學期綜合實踐活動課程實施方案，然后又牽頭組織各年級綜合實踐課程指導教師召開主題研討會，確定本學期綜合實踐活動課程的部分主題，并與指導老師探討擬訂具體方案，指導各年級具體實施，在實施過程中，采用跟蹤聽課、訪問學生、檢查資料等形式督促和指導各年級的綜合實踐活動課程開展。綜合實踐活動課程實施一年來，骨干教師逐漸在課程中成長起來，并形成了自己的教學特色。
（二）以點帶面，小步推進
作為一門全新的課程，我們在實施過程采用以點帶面，小步推進的方式逐步實施。起初，學校沒有在全校大面積鋪開實施，而是在二三四年級中確定一批骨干教師，確定幾個班級，以小課題的形式，在小范圍內實施。以這些班的經驗和成果，逐步向前推進，帶動全校教改。在活動的主題和內容方面，也體現了從低年級到高年級不斷深入、拓展的過程。在實施過程中，我們遵循“行—知—行”的原則。在分階段的實踐活動中,我們及時總結經驗，撰寫階段總結和論文，并把經驗上升到理論高度，然后又在實踐中不斷豐富充實。這一過程既是教師收集、整理、核實材料、使自己的經驗和教學條理化、規律化的過程，也是對課程實施工作的回顧與檢查。這樣，課程改革得以穩妥推進，教師實施課題的自覺性更強了，學生參與的興趣更濃了。
（三）科學選題，實效取勝
綜合實踐活動課程本身具有綜合性。它的基本要求是將研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育融合為一個整體，相互促進、相互推進。引導學生走出課堂，走向社會、走向自然，參與實踐。基于上述要求，我們在確定綜合實踐活動主題時重實際、求實效，充分考察學校周邊環境，考慮學生實際發展的需要及其年齡、心理特點，選擇一些貼近學生生活，易于捕捉信息,便于收集資料的教學資源。緊緊圍繞學生與自然環境的關系，與生活的關系，與社會的關系，與科學的關系進行。如根據南樂縣是字圣故鄉、文化之鄉，我們確定了《身邊的漢字》、《走進家鄉的傳統文化——南樂》、《我們的傳統節日》等主題；又結合我校勞動實踐基地確定了《我和蔬菜交朋友》、《來之不易的糧食》等主題；結合學校附近的文化館確立了《賞民俗文化，悟藝術魅力》研學旅行等主題活動。
1. 整合課程全學科參與。綜合實踐活動廣義的概念指學生在各個學科的學習中進行的實踐活動，我們由此將課程的實施面拓展到各個學科中，開展學科延伸性的實踐活動,如由語文引申的《身邊的漢字》等主題,運用數學知識解決生活中的數學問題，確立的《人民幣的認識》、《年、月、日》等主題，讓每一位老師都有參與的機會,讓每一個學生都有實踐的途徑。
2. 開展社團活動培養實踐特長。學校根據學生興趣愛好，堅持教師“1+1”（上好一節優質課，帶好一個學生社團）的發展思路。利用學校現有的教學資源和師資力量，并專門聘請校外優秀輔導教師，開設了器樂、語言、手工、科技、等六大類32個學生社團，按照一項一特色、一生一特長的原則，精心制定社團活動計劃，規范社團考核制度。通過社團活動的開展，本學年學生的綜合能力得到了發展，綜合素質得到了提升，并于2020年12月31日成功舉辦了首屆學生綜合素質展演活動。
3. 利用身邊資源開闊學生視野。學生實踐的空間除了家庭、學校以外，更廣闊的是社會，為了使學生更親密地接觸社會、了解社會，我們將綜合實踐活動與少先隊活動結合起來。在設計方案的過程中，課題輔導教師互相商討、共同完成活動。如：我們已進行的“我是校園志愿者”、“共享綠色新時代”等系列實踐活動就是由課題組設計方案、政教處牽頭組織、任課教師共同參與進行的。這些活動的成功舉辦為學校在家長中贏得了良好的聲譽，學生也在實踐中學會了學習、學會了合作、學會了做人。
（四）加強管理，制度規范
1. 以實施細則規范活動的內容。首先，我們組建了綜合實踐活動課程研究小組，做到領導重視、組織健全、結構合理、分工明確。其次制訂了綜合實踐活動課程實施方案和總體規劃。在廣泛收集教師、學生、家長對活動的意見，認真審核他們所提出的活動方案的基礎上，根據各年級的特點制訂了分層次、分年級的實施計劃，力求計劃操作性強，活動內容科學規范。
2. 以監督制度確?；顒拥穆鋵?。每個月，教務處都會組織綜合實踐活動課程指導教師進行研究討論，匯報一月來各主題活動開展情況，教師與學生的收獲，存在的問題與困惑等。大家共享成功的經驗，共商解決問題的辦法，具體指導下次活動的實施。
3. 以激勵制度促進活動的發展。每學期對老師設計的綜合實踐活動方案、教育故事、教案、小課題、論文等進行評比、展示。
二、小荷雖露尖尖角，已有蜻蜓立上頭（取得實效）
綜合實踐活動以開放的課堂形式，豐富的信息容量，個性化的實踐體驗，越來越受到學生的青睞。它最大限度地拓展了學生的學習空間，為學生創造了親密接觸社會、體驗生活的機會。在活動實施的過程中，學生從選取課題到構思方案，從查找資料到記錄過程，從匯報活動情況到撰寫總結報告......培養了合作意識，鍛煉了實踐能力，提高了收集和處理信息的能力，學會了在生活中學習，在實踐中提高。
當然，在引導學生進行實踐的過程中，因為沒有固定教材、現成的教學參考資料，教師必須經過反復的思考、周密的策劃；為了應對活動過程中，來自學生或實際生活的每一個具體問題，教師必須廣泛的查閱有關資料，進行文化知識的儲備；為了使活動更加吸引學生的參與，老師還要不斷地創新組織形式、豐富教學手段。因此，在綜合實踐活動實施的過程中，教師的專業素養同樣也得到了提升。
可以說，綜合實踐活動課程的有效實施，起到了培養學生、鍛煉老師、推進課改、提升學校品格的作用?！断嗉s傳統節日》活動，學生學會了上查資料，建立自己的文件夾，領悟了傳統節日的文化內涵。《零食與健康》活動中，學生學會了如何進行社會調查，并在各項社會調查活動中，鍛煉了與人交往的能力，提高了動手能力，培養了小組合作能力，使學生在了解和參與社會活動中，提高社會認識，豐富社會體驗，為他們將來適應社會和創造美好的社會生活奠定了堅實基礎。
三、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（課程展望）
