時間：2022-12-13 18:20:08
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對于服裝店來講，我們也可以把這種晨會模式引用到日常工作中去。因此，店長要想提升員工士氣，甩掉工作中的煩惱，就要帶領所有的員工一起開好晨會。那么，具體的晨會有哪些可以借鑒呢？按其功能可分為會議式晨會和激勵式晨會。
會議式晨會六步曲
會議式晨會的目的是交流信息、經驗，了解當前的銷售情況，并針對各種問題討論對策和方法，員工到店后，每天開一次（如早晚班的輪班方式，則每天早、晚班上班時間各開一次）。如何進行呢？店長在開晨會時可以依據以下六個步驟來進行。
第一步，匯報昨日工作情況。首先由昨日晚班的同事匯報昨日工作情況。匯報的方式可以是：昨日我們的銷售指標是多少，我們實際完成多少，超出/未達到銷售指標多少。昨天小李有一票做的非常成功，一位原來不想買的顧客竟然成交了3件，下面請小李給我們分享一下他成交的經驗。
第二步，檢查周、月目標完成率。接下來，由店長對昨日優秀員工進行表揚，并鼓勵大家向他的這個方法學習。然后檢查本周以及本月的目標完成率。如果實際銷售超出目標，則鼓勵大家進一步努力；如果未達到銷售目標，則需要議出對策，并鼓勵大家努力追上。
第三步，總結往日、安排今日。店長進一步總結往日的工作情況，并宣布和安排今日工作。特別對于銷售指標的安排，一定要細到個人、時間。比如，小李今天的指標是3000元，中午12點前必須完成1200元，下午15:30下班前必須完成剩余1800元。對于昨日遺留的問題或者顧客遺留問題，一定要讓每一位員工都清楚，以免產生工作遺漏。
第四步，介紹今日新款。介紹今日新到款式的款號、顏色、價格、賣點等，并讓每一位員工以最快的時間熟知。大家一起來給這些新款進行多種形式的搭配。如當天沒有新款，則根據庫存結構、貨品的銷售周期等情況宣布當日主推款。
第五步，其他工作布置。當天是否有促銷活動等，另外如衛生、倉庫、賬目等其他具體工作的布置。
第六步，激勵口號。當布置完一切工作以后，如果當天有相應的獎勵方式（比如針對某個滯銷款式的獎勵、日目標完成的獎勵等），需要在晨會中宣布，并帶領員工一起喊一下激勵性口號。
在整個晨會過程中要注意，一定要多用激勵、正面、贊美和鼓勵性的言辭。因為，同樣一個問題，從不同的角度去表達，對方聽起來的感受是完全不同的。沒有一個人希望清早就被別人“訓”話。所以，店長在開晨會的時候一定要多鼓勵、多贊美、多肯定。
巧妙運用激勵式晨會
激勵式晨會的目的是為了激勵員工的工作士氣，摒棄懶散、情緒低落、煩躁的工作態度，增強團隊意識和團結精神，增強集體榮譽感。激勵式晨會的頻率一般可視店鋪實際情況、員工人數等而定。一般情況下，每周的周一開一次效果比較好。
會議式晨會一般都是放在店鋪里開，而激勵式晨會則可以考慮放在店鋪以外的地方。比如，杭州某專賣店的店長小鞏，他是一個非常懂得開激勵式晨會的店長。
杭州的女裝商業街是坐落在名揚海內外的風景名勝地西湖的武林路，小鞏的店鋪就在這條商業街上。這么優越的地理條件，小鞏可不愿意浪費。一般每隔幾天，不論員工早班還是晚班，小鞏都會帶著所有的員工走到西湖邊玩一些游戲。除了一些游戲以外，小鞏還經常組織他們去爬保俶山、游黃龍洞、登吳山廣場……
這些非常放松的游戲、運動和娛樂，讓他們忘卻了工作和生活中的煩惱，忘卻了同事之間的小矛盾，增加了相互理解，增進了友誼。讓每一位員工之間，除了單純的同事關系以外，相互間還延伸成了朋友。這些激勵式晨會舉行了幾次以后，經常會看到他們下班后不是各自回家，而是三兩結群的手挽手一起出去逛街、談心。這就是激勵的效果。
除了這種游戲、運動、娛樂形式以外，還可以在店內進行舞蹈和喊口號，作為激勵式晨會的方式。一些業務公司、保險公司等都或多或少的運用這種形式，而且通常都能取得非常不錯的效果。
我的晨會課內容大致安排是：
一、值日班長主持晨會
1.學習委員檢查課桌整理情況。
2.宣傳委員檢查胸卡佩戴與服飾、發型等儀容儀表。
3.文娛委員帶領唱班歌。
4.勞動委員通報當天宿舍檢查情況。
5.衛生委員通報教室與包干區打掃情況。
6.紀律委員檢查紀律情況。
7.班長或團支部書記布置相關工作。
二、班主任點評
1.通報前一天全班受表揚與受批評學生。
2.布置當天需要完成的任務和需要注意的環節。
三、晨會課的具體安排
具體來說，我在班級管理中關于晨會課的安排是這樣的：
（一）加強班級干部隊伍的指導和建設
從晨會課的內容安排，我們可以看到班干部在班級管理中起著非常重要的作用。為了做到對班主任的培養和使用并重，實踐過程中可以從以下幾個方面入手：
1.充分信任，給予自
班干部的組織管理能力提高有兩條途徑：一方面靠學生自身嚴格要求，另一方面要靠包括班主任在內的老師正確的指導他們。
2.及時檢查，適時指導
在工作中，老師要對完成任務好的班干部給予表揚、鼓勵。對完成不好的班干部要幫他們找出問題所在，仔細分析，找到解決問題的辦法，使他們受到批評時也感到心服口服。
3.教給工作藝術和方法
班主任要向班干部介紹自己所擔任工作的特點、職責范圍及相互的關系，教給他們一定工作方法和工作藝術，以提高其組織能力和管理班級能力。
4.組織干部例會，總結提高
定期例會小結時，先讓班干部對自己所做的工作進行評述，并提出自己還存在的不足，再提出完善措施，然后老師和其他干部發表自己的看法，這樣可使學生從不同的同學身上學到不同的工作方法，從而完善自己，達到相互啟發、共同促進和提高的目的。
（二）增強班級的凝聚力
要把一個班級搞活，心向一處看，勁往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體，班主任必須做出相當的努力。作為班主任應該做到以下幾點：
1.必須具有共同的目標
有沒有共同的目標，共同目標的好壞，都能影響班級的風氣，影響班級的凝聚力。班風越好，學生的個體目標完善的需要就越迫切，他們會維護集體榮譽，完善與發展集體而自覺奮發努力。
2.精心組織特色活動
組織必要的有特色的活動能使學生身心愉快，能使學生體會到他們所在的集體是幸福、團結、溫暖的集體，從而更能以輕松的心情投入到學習生活中去。
3.班級學生，積極關心
職校有不少住宿生，他們遠離父母，單獨生活還不能適應，這就需要班主任的關心與愛護，學生生病，班主任上去輕輕關心幾句，并為之送來藥片，常說“受滴水之恩，當涌泉相報”，學生是不會忘記的。
（三）培養學生良好的行為習慣
從一進校開始，每天的晨會檢查學生的課桌整理情況、練習坐姿與站姿，使學生從不習慣到習慣、從不自覺到自覺、從習慣到自然。
1.注重實踐，反復訓練
我從平時學生的言行舉止抓起，注重“五自”教育，培養學生“自己的事情自己做、自己的進步自己爭、自己的同學自己幫、自己的班級自己管、自己的錯誤自己找的“五自”能力。
2.以身作則，樹立榜樣
這一年的主要工作分兩個方面，一方面是行政工作，一方面是業務合同的起草工作。
行政工作主要包括員工考勤、員工出行、早會、員工形象管理、職場紀律、后勤保障管理等幾個方面，這些工作上基本得到公司領導的認可，公司發展了，人員越來越多，晨會上及時的配備了麥克風，這樣無論前面還是后面的同事都能聽到，這樣有利于晨會的紀律和管理。隨著部門的增加，細分了各部門分擔區的衛生打掃工作，公司的整體衛生環境是非常好的。廚房的兩位師傅也非常吃苦耐勞，任勞任怨，讓員工吃上滿意可口的飯菜，衛生間打掃的也非常干凈。沒有一名同事因為在公司吃了不干凈的伙食而產生問題。每天都有專人抽查員工出行情況，出現問題及時上報。
在業務合同的起草工作上，平均每天有5個成交合同的起草工作，都能按時按要求完成，合同的復審工作也都及時認真的完成了。
二、在工作中出現過哪些錯誤，怎樣改正的、分析原因及改正的方法
這一年在工作中出現了很多大大小小的錯誤，最常出現的是成交合同起草時，在錢數上大寫數字上出現落下關鍵字，如：萬或仟，小寫數字出現多寫或小寫零的現象；再有最近晨會由于項目增多，晨會之前還要組織職員會，沒有太多的時間做心理準備，有幾次晨會開始了，才發現落東西在樓下了，還得自己或安排人下來取，
三、在工作中有哪些成績
這一年在業務合同的起草上通過自己不斷的努力取得了成績，從一直是起草完
要經過幾次的李總審查和改正，到時現在，不再需要電話請示李總，只需營銷總監來審核一遍就一次通過了。
四、自己是否勝任這項工作
目前本職工作，我完全可以勝任，行政方面：湖西路公司目前在冊員工153
人，辦公面積2000余平米，我做為行政主管，按領導的指示下，合理的安排了所有的日常工作，做到了，晨會每天能按時按要求完成，職員晨會堅持每天都開，職場紀律良好，員工形象基本符合公司要求，每天按時開飯。周六各部門夕會認真按時召開，分公司所有日常事物正常運轉。成交合同的起草方面：所有成交合同都能按領導審批的交易方案來快速的起草完成，在保證公司利益的前提下，保證了交易雙方的利益合法并受到保障，盡量為交易雙方規避風險。
五、自己是否還能勝任更高一層或更名一些的工作
在完成本職工作的情況下，我認為我還可以和盈盈合作再帶個業務部，讓那些
其它部門不要的，或暫時需要一個過度的業務人員在我們
這里得到指導、關心和幫助，以及請長期假的在家產生業績時的人員的管理。
六、對自己的工作表現是否滿意
對自己的工作表現總體上滿意，還有一些滿意的地方，以后要努改進。
一、 根據本職工作，這一年的工作情況
這一年的主要工作分兩個方面，一方面是行政工作，一方面是業務合同的起草工作。
行政工作主要包括員工考勤、員工出行、早會、員工形象管理、職場紀律、后勤保障管理等幾個方面，這些工作上基本得到公司領導的認可，公司發展了，人員越來越多，晨會上及時的配備了麥克風，這樣無論前面還是后面的同事都能聽到，這樣有利于晨會的紀律和管理。隨著部門的增加，細分了各部門分擔區的衛生打掃工作，公司的整體衛生環境是非常好的。廚房的兩位師傅也非常吃苦耐勞，任勞任怨，讓員工吃上滿意可口的飯菜，衛生間打掃的也非常干凈。沒有一名同事因為在公司吃了不干凈的伙食而產生問題。每天都有專人抽查員工出行情況，出現問題及時上報。
在業務合同的起草工作上，平均每天有5個成交合同的起草工作，都能按時按要求完成，合同的復審工作也都及時認真的完成了。
二、 在工作中出現過哪些錯誤，怎樣改正的、分析原因及改正的方法
這一年在工作中出現了很多大大小小的錯誤，最常出現的是成交合同起草時，在錢數上大寫數字上出現落下關鍵字，如：萬或仟，小寫數字出現多寫或小寫零的現象；再有最近晨會由于項目增多，晨會之前還要組織職員會，沒有太多的時間做心理準備，有幾次晨會開始了，才發現落東西在樓下了，還得自己或安排人下來取，
三、 在工作中有哪些成績
這一年在業務合同的起草上通過自己不斷的努力取得了成績，從一直是起草完
要經過幾次的李總審查和改正，到時現在，不再需要電話請示李總，只需營銷總監來審核一遍就一次通過了。
四、 自己是否勝任這項工作
目前本職工作，我完全可以勝任，行政方面：湖西路公司目前在冊員工153
人，辦公面積xx余平米，我做為行政主管，按領導的指示下，合理的安排了所有的日常工作，做到了，晨會每天能按時按要求完成，職員晨會堅持每天都開，職場紀律良好，員工形象基本符合公司要求，每天按時開飯。周六各部門夕會認真按時召開，分公司所有日常事物正常運轉。成交合同的起草方面：所有成交合同都能按領導審批的交易方案來快速的起草完成，在保證公司利益的前提下，保證了交易雙方的利益合法并受到保障，盡量為交易雙方規避風險。
五、 自己是否還能勝任更高一層或更名一些的工作
在完成本職工作的情況下，我認為我還可以和盈盈合作再帶個業務部，讓那些
其它部門不要的，或暫時需要一個過度的業務人員在我們這里得到指導、關心和幫助，以及請長期假的在家產生業績時的人員的管理。
六、 對自己的工作表現是否滿意
對自己的工作表現總體上滿意，還有一些滿意的地方，以后要努改進。
七、 公司的人員配置是否合理，怎樣配置才合理
公司的領導的方針、政策、路線都是正確的，這一點毋庸置疑的正確，因為結
果是公司在盈利的同時還在不斷的、快速的發展和壯大。因此，我認為正確的結果必然是靠正確的路線和正確的人員配置來實現的。
2012年工作計劃
忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取09年遺憾的教訓、收獲的經驗，腳踏實地，追求卓越?，F根據我公司的發展壯大的需要，制定如下2012年個人工作計劃如下：
一、2012年工作整體規劃
思想政治工作計劃
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，嚴于律己，寬于待人，關心同事的學習、生活，做在家的好朋友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
個人業務工作計劃
(1) 公司領導及時了解公司生產中的問題，并提出解決方案。
如解決了濱北四管塔、中興鐵塔問題與進度、菏澤聯通、丹麥鐵塔、四川鐵塔和臺灣鐵塔及其他各項目的問題，公司及時督導，并推進項目的生產工作。
（2）加強日常管理，推動公司穩步發展。
在厲總和楊總等領導的直接領導下，公司除完善晨會制度外，進一步加強公司衛生建設，加強治安管理，重點注意偷盜問題，車輛停放、綠化帶除草和驅逐南門口買飯人員。對公司日常生產中的一些問題進行指導，如及時指導更換相應的損壞的門窗、玻璃，管道設施，倉庫防盜網。
（3）全面協調，實現部門聯動。
在公司的領導下，公司每天通過晨會召集各部門負責人來回報問題，使問題在各部門共同參與下得到共同解決，實現了工作協調，部門聯動，共同促進了工作的解決，提高了效率，節約了成本，促進了企業的發展。如公司所接的各項目中所遇到的問題，生產環節中所遇到的問題等等。
（4）部署工作，共同學習。
公司領導通過晨會工作，加強了對各部門領導的管理，并及時部署工作安排，加強工作學習。比如，公司最近通過晨會加強了對各部門領導的管理和財務方面上的學習。
公司晨會制度是公司的一項重要的制度，除以上所能體現的重要作用之外，它的作用還用以下幾個方面：
（1）便于上通下達，及時傳達公司聲音，聽取員工意見，了解公司生產狀況。
一個企業的發展，必須要及時傳達公司領導的聲音，特別是公司直接領導的觀點觀念和意見，便于公司各部門及時調整自己的工作方式和進度，配合公司的工作大局。公司領導只有及時聽取員工的意見，了解情況，才能做出正確的決策。
（2）全面了解，總攬布局，加強管理。
每天的晨會制度有利于公司及時了解各方面的信息，總攬全局，根據工作情況，合理對工作進行分工，推動公司的管理，實現高效運作。
（3）節約成本，提高效率，實現節能降耗，提高收益，在激烈的競爭中實現強勢發展。
晨會制度的一個最大好處在于他能夠及時了解公司的發展狀況，使公司領導快速準確的做出決策。在生產中及時處理問題，提高效率。節約成本。在激烈的市場競爭中能夠及時把握先機，迅速贏得主動，贏得市場，促進公司的發展。
1、每周召開一次行政例會，一般安排在星期一第一節課進行。
2、參會人員：正、副校長，教導處、總務處正、副主任，團委書記。
3、會議總結并通報上周工作情況，研究本周工作安排，討論、決定學校有關重大事項。
4、與會人員會前做好準備，會中認真討論，做好會議記錄。
5、遵守組織紀律，嚴守組織原則。
6、排除干擾，不得遲到和缺席，特殊情況不能參會，應向負責人請假。
二、教師例會
1、每周召開一次教師例會，一般安排在星期一下午第三節課進行。
2、會議內容：總結上周工作，安排本周工作任務，通報有關事項和行政會決議等，解答有關疑問。
3、所有教職工應排除干擾，按時到會，不拖拖拉拉。會議實行考勤制，缺席一次扣發考勤獎5元，遲到或中途離會一次扣發2元。
4、會議期間，與會人員不看書、看報，不做與會議無關的事，有意見待議程完成后可善意發表。
5、保持會場秩序，不議論、走動，不接打手機。
6、精心組織，不重復累贅，力求精簡實效。
三、班主任例會
1、一般每月召開一次，時間安排在月初進行。
2、內容：交流班級情況，通報班級考評結果，統一思想認識，提出需要研究的問題，交流班級管理經驗和方法，提出下階段工作任務和要求。
3、充分準備，精心組織，周密安排，踴躍發言，獻計獻策，力求實效。
4、班主任和行政人員按通知要求準時出席，不得拖拉，無故缺席一次，扣發當月班主任考勤獎10元。
5、保持會場秩序，不議論、走動，不看書報，不做與會議無關的事，不接打手機。
四、晨會
1、每周舉行一次晨會，在星期一課間操時間進行。
2、各班列隊站立，班主任隨班維持秩序。
3、舉行升旗儀式。
4、學校負責人或部門負責人進行國旗下講話。
5、做好晨會記錄。
五、校會
1、每學期召開三次校會，分別于期初、期中、期末進行，會前應做好充分準備，做好周密安排。
2、會議對前期情況進行認真總結，表彰好人好事，指出不良現象，安排下階段工作，提出新的要求。
3、班主任和授課教師隨班參會，維持秩序。
4、遵守會場秩序，不講話、不做小動作，不做其他與會議無關的事。
特色班級備選項（以下所列僅供參考，可另行設定）：英語特色班級、奧數特色班級，誦讀特色班級，課外閱讀特色班級，書法特色班級、繪畫特色班級、體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明用餐示范班級、廣播操示范班級、眼保健操特色班級、環保特色班級……每月最后一周德育座談會，進行特色班級建設匯報與評比，期末進行特色班級評估及掛牌，特色班級的班評選作為期末優秀班集體、優秀班主任評選的必備條件之一。
本學期將改進學生特長課的安排，周一至周四每天下午安排一節自主活動課。各班根據本班特色，利用自主活動課時間開設主打特色課，創建班級特色。多數學生在本班參加本班的特色活動，少數學生有其它愛好的，參加音、體、美、科學、電腦、書法等各科老師的活動課。
2、扎實開展養成教育，學習落實《*小學行為習慣兒歌》。（《兒歌》及落實檢視措施見下表）
《*小學行為習慣兒歌》是根據《學生在校一日常規》要求，結合本校實際制定的學生日常行為的準則，簡單易記。既是對學生的要求，也是對老師的要求，德育就是要身體力行，要求學生做到的，老師首先要做到。開學第一天，全校師生人人要進行《兒歌》的學習，人人會背，處處踐行，用兒歌規范師生在校行為。班級要召開學習兒歌主題班會，行政、少先隊進行落實落實行為規范的常規檢查評比。
3、發揮晨會教育功能，讓晨會成為師生交流的平臺。
晨會時間：每天早上8：00——8：10
晨會由班主任或學生主持，不得挪作它用（統一收聽廣播除外）
晨會內容：a、問候：師生一對一互致問候（行鞠躬禮）；b、分享：學生輪流自由分享，可以是近期開心的事、也可以是煩惱的事、或是大家感興趣的事。C、班級建設工作布置。
晨會注意事項：不得把晨會上成晨訓，批評會，嘮叼會。晨會要有記錄，學校行政對各班晨會隨堂檢查，定期召開學生代表座談會，了解晨會開展情況。
4、深入開展自我評價總結與反思。
班會課時間改為每周五上午第4節。單周為主題班隊會，雙周為班級與個人總結評價。每個學生都要當眾進行個人自評：我的進步是……，我的不足是……我要學習的人和事是……，班干部或班主任對班級工作進行總結評價：班級的進步是……班級的不足是……我們要學習的班級及現象是……。并討論如何鞏固進步，如何改進不足。落實“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋，見人惡，即內省，有則改，無加警?！睂W生要提前（周四）在信息手冊上寫好自我評價。班會評價要有記錄。
5、加強環境衛生管理及課間文明休息管理
實行衛生包干，班級門前走廊、活動空間、樓道、衛生間（大小便池）、花草、欄桿、門窗等衛生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負責本樓層公共衛生。少先隊成立環境檢查組，每天下午5：30進行衛生檢查，對衛生不合格的，下發限期整改通知書。檢查結果與班主任績效考核掛鉤。取消統一大掃除時間。
實行課間文明休息班級包干區域自治制度，值日教師課間要掛牌上崗，檢查課間休息情況，記錄違紀現象，凡在包干區發現追逐打鬧，打鬧學生所在班級及包干區所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進行檢查和評價，對未如實記錄或未掛牌上崗，視為工作失職，與教師績效考核掛鉤，值日教師記錄作為班主任績效考核依據之一。
6、實行垃圾分類管理
為培養學生愛護環境、珍惜資源的環保意識，本學期嚴格實行垃圾分類管理。各場室（包括辦公室）實行垃圾分類投放。實行定時歸攏，專人負責檢查驗收。每天5：10——5：30為班級及各場室倒垃圾時間，環保小組專人檢查各班送來的垃圾，分類不合格的，不予傾倒。班級組織學習垃圾分類常識，學校舉行垃圾分類比賽。
7、加強少先隊陣地建設，發揮少先隊干部、校長助理作用。
少先隊檢點為用餐衛生，用餐紀律，集會紀律、環境衛生。及時公布檢查評比結果，并與班主任績效考核持鉤。
音樂組負責少先隊鼓號隊訓練，利用下午5：00——6：00時間或大課間時間，進行鼓號隊集訓，在運動會及慶六一活動中展示鼓號隊風采。
開展好升國旗活動。按照升旗安排表，提前一周進行升旗儀式準備，做好主持人、升旗手、國旗頌、國旗下講話的培訓，規范師生升旗禮儀，少先隊集中進行升旗手、護旗手的培訓考核。
8、加強愛護公物教育
開放的環境對學生愛護公物的要求更高，各開放空間安排學生專人負責管理，同時運用多種渠道進行愛護公物教育，杜絕破壞公物，私藏公物現象。用《弟子規》中“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”教育學生為人處事。所有公物，無意損壞的照價賠償，有意損壞的，加倍賠償，并視情節輕重給予處分。
9、試行課前一支歌
要求各班上午第2節課前、下午第6節課前預備鈴響后，由文藝委員組織全班學生，端正坐好唱歌，等候上課。學校行政值日檢查落實情，德育處不定期進行學生代表座談，調查唱歌落實情況。
10、繼續抓好練字，午休起床后14：00—14：18為全校練字時間，此時段只能進行練字，不得做其它不相干的事。取消原有的記作業時間。
11、繼續開展好課外閱讀工作。本學期取消原有的全校統一閱讀時間，學生利用課余或自主時間，擠時間看課外書。
12、繼續做好間點盤（籃）送回廚房工作。
各班專人負責，按時送回間點盤（籃）到廚房指定地點，未按時送回的，予以通報提醒。
13、定期開展法制教育，安全教育，健康教育，感恩教育。豐富教育形式，提高教育效果，利用三八婦女節，母親節，開展感恩母親書信活動。
14、開展好體育節、藝術節活動。
體育組，音樂、美術組提前制定好詳細的體育節、藝術節方案，做好方案的培訓，按計劃開展活動。全校一盤棋，把活動開展得隆重、熱烈，有創意。
16、做好評選每周班級之星，期末三好學生，優秀干部等先進及年度獎學金評選工作。
評選先進民主、公平、公正，班級之星每周五上報到德育處，通報表揚。
一、會議時間：8:35-9:00控制在30分鐘左右，根據內容可調節。
2、會議組織：周三至周日由部門主管輪流主持、周二由銷售經理主持
3、會議內容：
a）發放當日工作報表及客戶名單，檢查衛生狀況；
b）檢查昨日報表、客戶情況（意向程度、客戶準確性等事宜）
c）布置安排當日及下一階段任務、工作；跟蹤督促當周業績目標；
d）喊口號，每日輪流安排一位員工閱讀房地產時事并進行討論，提高員工專業素質。
會議屬于組織溝通中較正式的溝通方式。每天開晨會，對保持業務員的工作狀態，及時發現問題、解決問題，提升工作效率是非常有意義的。會議溝通是電話、互聯網溝通所不能替代的。以一次40分鐘的晨會為例，看看如何做會議管理，其流程大致如下：
第一，晨會開始（1分鐘）。
宣布會議正式開始，禁止在會議期間做報表、吃早餐。
第二，主管述職（3分鐘）。
主管先匯報前一天的工作，一是起表率作用，告訴下屬他們在忙的時候，自己也沒閑著；二是說明前一天市場檢查的問題，點名批評做得不好的業務員，這一點很重要，因為下屬只會做你“檢查”的工作，而不會做你“希望”的工作。
第三，員工述職（12分鐘）。
要求業務員對自己的巡訪工作進行簡單的講述。每個人的述職時間不少于3分鐘。
第四，主管點評前一天的工作（6分鐘）。
針對員工述職及檢查出來的問題或報表反映出來的問題，主管做點評，表揚好的行為，警示不好的行為，對問題要及時處理。
第五，主管布置當天的工作（8分鐘）。
根據上級思想或市場情況，做好當天工作重點的安排，這個同時會成為第二天會議檢查的內容。
第六，技巧總結與異議回答（6分鐘）。
大家聚在一起是一次很好的學習機會，能培養團隊的學習氛圍，促使員工把心思放在學習、工作和求進步上，這樣團隊素質會得到很快的提升。學習的重點可以圍繞銷售的技巧等方面。
第七，抽查業務技能（3分鐘）。
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風。
2、利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發生的不良情況及時總結反思，尤其在晨會上，堅持讓學生背誦《小學生日常行為規范》，提高學生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環境里學習，培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。
4、協調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現，使學校和家庭聯系暢通，步調一致。
二、配合學校，做好各項工作
1、以發表文章的同學為榜樣，激發同學們的寫作興趣。
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風。
2、利用班晨會的時間，上好心理健康課、班會、晨會，按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發生的不良情況及時總結反思，尤其在晨會上，堅持讓學生背誦《小學生日常行為規范》，提高學生的思想覺悟。在班會上，以安全為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環境里學習，培養學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。
4、協調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現，使學校和家庭聯系暢通，步調一致。
二、配合學校，做好各項工作
1、以發表文章的同學為榜樣，激發同學們的寫作興趣。
