時間:2022-11-06 05:02:55
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三、活動目的:應和“校園之春”文化藝術節和奧運主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現同學們創新、熱情、富有活力的青春風采,拓展同學們的綜合素質能力,選拔優秀節目主持人,打造培華主持精英。(校園通關接力賽活動策劃書:青春年華)
四、活動時間:3月——5月。
五、大賽宣傳
1.宣傳時間:3月24日——5月10日。
2.宣傳形式:
j文化廣場設立宣傳點宣傳;
k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;
l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學生分發;
m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。
n學生都市網
六、大賽報名
1.報名時間:4月5日——4月9日
2.報名地點:文化廣場
3.報名條件:
j 對主持有濃厚興趣,并愿借此機會展現自我的在校大學生;
k 普通話標準,具有較強的應變能力;
l 有特色方言主持(擇優選取);
m 參賽內容要求積極向上。
七、大賽初賽
2.初賽地點:J201教室
3.賽程安排:
j閃亮登場 (30秒鐘自我介紹);
k風采DIY (2分鐘自備節目主持);
l沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)。
m觀眾互動(親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,初賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。
4.選手晉級:
兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。
5.初賽、復賽及決賽評委:
團委耿衡老師 文法學院播音老師屈陽等
經管院王九齡 、翟敏瑩老師 原廣播站播音部長郭知凡
6.工作人員安排:
j播音部:現場主持、選手及主持人聯絡;
k音編部:現場音樂、話筒及儀器設備操作;
l采編部:現場計分計時;
m策劃宣傳部:現場布置、現場秩序維持;
n辦公室:統籌、工作人員工作監督。
八、大賽復賽:
2.復賽地點:J201
3.賽程安排:
j閃亮登場 (1分鐘自我介紹和現場拉票);
k風采DIY (3分鐘自備節目主持);
l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);
m沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)
n觀眾互動 (親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,復賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。
4.選手晉級:
j復賽設立兩張直接通行證, 直接通行證在前兩個環節進行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進入決賽,免試第三環節.
k復賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內)的選手晉級決賽。
九、大賽決賽:
1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進行決賽彩排和決賽);
2.決賽地點:大學生活動中心;
3.賽程安排:
j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和DV加油秀);
k風采DIY(3分鐘自備節目主持);
l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);
m魅力舞臺 (選手才藝展示);
n更新英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分);
o嘉賓表演 (更新英雄榜之前進行嘉賓的表演環節);
p觀眾互動 (親友團及現場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。
4.獎項設置:
j冠軍;
k亞軍;
l季軍;
m方言巧主播;
n最佳臺風獎;
o最佳人氣獎;
p最佳著裝獎;
q最具創意獎;
為豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,拓展學生的綜合素質能力,豐富其課余生活,鍛煉交際反應能力,尋找和挖掘我院優秀主持人。特面向聊城大學東昌學院全體學生,舉辦本次比賽。
主辦單位:團委
策劃承辦單位:東昌之聲
活動對象:東昌學院全體學生
活動時間及地點:
初賽:xx年3月7日—8日(1#教學樓)
復賽:xx年3月9日
決賽:xx年3月15日(暫定)
報名時間:xx年2月4日—6日
報名方式:
1、報名期間(每日上午11點—1點,下午4點—7點),學院南北校區均設立報名點,參賽同學可在各系報名點領取報名表并報名。
2、參賽選手可向各系文藝部領取報名表,由各系文藝部統一交與報名點。
活動流程:
本次比賽分初賽(海選)、復賽、決賽(六強賽)。
1、海選:本輪比賽各分自我介紹、自備稿件朗誦兩部分,評委旨在考察參賽選手的形體、聲音、主持風格等,實行現場打分(評分細則,詳見附件1)。
2、公布入圍復賽選手名單(xx年3月8日)
3、復賽:本輪比賽分為自我介紹、模擬主持、即興評論三部分,旨在考查選手的思維能力、臨場應變能力等。
4、公布進入六強賽名單(xx年3月9日)
5、召集決賽選手,公布培訓內容及時間(xx年3月10日—15日)
6、選手的包裝及宣傳,通過制作選手的宣傳片、宣傳照及選手的培訓狀態等,在人人網、新浪微博進行及時更新,通過網絡讓觀眾及廣大同學更了解每一位選手。
7、網絡投票,所有同學均可在東昌學院團委網站首頁在線投票選出“你最喜愛的星主播”
8、六強賽:保密
參賽要求:
1、參賽選手舉止大方得體、化淡妝、發型衣著等能夠體現出當代大學生的青春面貌。
2、所有參賽選手應無條件履行參賽選手各項的義務,準時參加比賽的各項活動(宣傳活動、錄制活動、培訓活動等),聽從活動安排,保持通訊暢通。
活動人員分配:
活動總負責人:王斐、涂玉潔
宣傳工作負責人:彭彬彬
會場布置負責人:賀夢艷
現場秩序的維護負責人:葛斌
報名設點的負責人:張竹君
新聞攝影負責人:高夢夢
報名表格:姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。
報名方式:每班發放一個報名表,復印有效,自愿報名。于9月23日前交到學習部。
海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)
一、前期準備
1、 宣傳工作:9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部
9月21日召集各班班長開會,介紹活動,發放報名表?!獙W習部
2、 評為邀請:主席團,文藝部正副部長。
3、 秀出真我:不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)
2、 我愛主持:在給定情境中即興主持。(1分鐘)
3、 超級鏈接:根據抽取到的四個名詞,演繹出一個小故事。(1分鐘)
三、評分細則
1、 秀出真我(40分):形象得體,服裝整潔;(10分)
語言流暢,發音標準;(10分)
風格獨特,有感染力;(10分)
才藝突出,氣氛活潑。(10分)
2、 我愛主持(30分):個性鮮明,臺風較好;(10分)
符合場景,切合環境;(10分)
親和力強,互動交流。(10分)
3、 制作評分表格,負責記錄、計算總分。
3、 催臺。確保選手再上臺前,完成“超級鏈接”中的抽題。
社會實踐部:
1、 在比賽現場發放評分表、筆、水。
3、 確定并公布復賽名單10人。
2、 宣傳工作:9月27日召集決賽選手,明確親友團人數。
10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單?!邉澬麄鞑?/p>
10月9日在比賽場地拉橫幅?!饴摬?/p>
2、 選手培訓:9月27日召集決賽選手開會,明確決賽流程。
9月28日請專業人士為選手培訓。
3、 嘉賓通知:系書記,團委老師,各級輔導員。
4、 評委邀請:院團委文藝部老師,課程《演講與口才》的指導老師。
5、 閃亮登場:特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)
(2) 才藝對對碰:以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示),選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘,才藝3分鐘)
(3) 你來我往:兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)
6、 頒獎:單項獎兩名,優勝獎四名,三等獎三名,二等獎二名,一等獎一名。
三、評分細則
1、 閃亮登場(20分):表達清晰,舉止得體;(10分)
風格獨特,特色鮮明。(10分)
2、 才藝對對碰(50分):
即興主持(20分):內容完整;(10分) 風格獨特。(10分)
才藝展示(30分):個性突出;(10分) 舞臺效果好;(10分) 觀眾互動。(10分)
3、 你來我往(30分):切合題目;(10分) 交流得當;(10分) 氣氛火爆。(10分)
四、獎勵辦法
等級獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
優勝獎:四名
單項獎:新銳麥克風一名,創意麥克風。
五、人員安排
學習部:后臺工作。組織選手依次上臺,選手參賽號碼牌的確認,遞麥。應對突況。
社會實踐部:會場秩序:維護比賽現場秩序,控制氣氛。
辦公室:制作評分表格。比賽現場發送評分細則,評分表,紙,筆,水。
組織部:在現場負責記分,記時。
科技部:制作比賽PPT.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。
生活部:賽前布置會場??刂埔繇懺O備。
女生部:比賽現場迎送嘉賓及評委,組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。
通訊報道部:比賽通訊稿。
六、活動后總結
一. 前期宣傳
1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二. 大賽口號
展示主持風采,閃耀理工舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間:待定
2.報名時間:待定
3.報名地點:各個班級班長處
4.由學生會部門女生部,負責報名工作。
5.參賽須知:
㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通話標準,言辭得體,講話流利不結巴。
㈢.臺風好形象氣質俱佳。
㈣.知識面廣,反應敏捷,應變能力強。
㈤.有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1.自我介紹30秒
2.自備稿件朗誦1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 )
(二)、決賽
1. 自我介紹30秒
(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)
2. 素質表現2-3分鐘
(參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色)
3. 才藝展示2-3分鐘
(在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)
( 注:選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質 , 才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)
4. 模擬主持
(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節)
5. 記憶猜想
(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答)
6. 最后陳述
(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最后機會)
六. 評比辦法 :按照所有評委打分的‘平均分’記入成績
1. 自我介紹30秒 ( 總2分 )
語言簡潔流暢 -----1分
介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1分
2. 素質表現2-3分鐘( 總2分 )
3. 才藝展示2-3分鐘( 總2分 )
特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1分
現場效果 ------1分
4. 模擬主持 ( 總4分 )
服裝大方得體 , 符合其主持風格------1分
形象氣質、臺風較好 ------1分
與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1分
風格突出 , 特色鮮明 ------1分
5. 記憶猜想 ( 總2分 )
完全答對者 ------2分
其他情況酌情得分 ------1分
6. 最后陳述(總1分)
根據評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。
七、獎項設置
1. 金話筒獎:一名 證書+80元獎金
銀話筒獎:兩名 證書+60元獎金
銅話筒獎:三名 證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
一. 前期宣傳
1. 由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報,于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2. 由專門負責人到各班級進行宣傳。
二. 大賽口號
展示主持風采,閃耀青春舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間:待定
2.報名時間:待定
3.報名地點:待定
4.由學生會紀律部負責報名工作。
5.參賽須知:男女形象氣質俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝委員在指定教室開會,做賽事的通知,使報名的同學知道比賽的流程,明確準備的方向。
五、活動流程
(一)、初賽
1.初賽時間:待定
2.初賽地點:待定
3.初賽評委:待定
4.初賽流程:(1)選手限時一分鐘自我介紹
(2)主持稿的朗讀(五分鐘以內)
(3)評委可對選手適當提問
5.初賽結果:通過海選,確定8名晉級選手
(二)、決賽
1. 決賽時間:待定
2. 決賽地點:待定
3. 決賽評委:待定
4. 決賽流程(1.)自我展示:(才藝表演)(限時1分至1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]
(2.)即興主持:(普通話考驗)(限時1分至1分30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]
(3.)超級鏈接:(限時1分,滿分10.00分)
要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規定的時間內演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]
(4.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)
要求:參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
評分標準:
(1.) 形象氣質:優雅、大方、著裝得體。
(2.) 語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
(3.) 應變能力:反應敏銳,機智面對突發事件。
協辦單位:四川烹飪高等??茖W?!斑\休系全體志愿者”。
活動地點:烹專演藝大廳。
一,整體情況
1.、晚會主題名稱《攜手烹專,喜迎國慶》,大型歌舞晚會。
2,、晚會目標:增加運休系的知名度,促進運休系之間各個大班之間的交流,鍛煉我們的運休系青年志愿者分隊隊伍,為今后更好的為烹專服務,打下良好的基礎。
4、地點:學校演藝大廳
5、 晚會宗旨:唱出真情,秀出真愛!為感謝所有輔導員和助理輔導員以及朋友們的支持和厚愛,
同時喜迎佳節,特推出此臺精彩晚會。展示自已,放飛心情,相約同系兄弟姐妹共度良宵是晚會最大的目標!
6、活動目的意思和目標:
增強組織部全體成員的愛國主義教育意思
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現而出現的,并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志,反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方法一旦成為新的、全民性的節日形式,便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現。呈現力量、增強國民信心,體現凝聚力,發揮號召力,即為國慶慶典的三個基本特征。
7、各階段任務及工作分配
晚會前三個階段:
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目、輔導員推薦、經海報自薦、外邀收集節目四個渠道。
前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期(9月13日-9月18日):
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、費用收集。
①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點待定。選取優秀節目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開海報宣傳、廣播宣傳等。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(9月19日-9月30日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、物品購買。
①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定9月22日,地點待定。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。(大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書)
③領導邀請:禮儀組及指導老師負責。
④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票!
12、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
13、晚會后期工作:(1)為演員分發小禮品:由節目組負責。
(2)費用處理:由購物負責人統籌、運休系學生會主席團協助負責
工作人員:
【總 監】李秋紅
【總指揮】。。
【統 籌】。。
【導 演。。。
【策 劃】。。
【撰 稿】。。
【協 調】。。
【廣 播 。。
【美 術】。。
【迎 賓】 。。
【舞 蹈】。。
【遞 麥】。。
【聯 絡】。。
【主 持】。。
項目組:
第一項目組:節目組
組 長:李秋紅
組 員:運休系全體志愿者成員。
a、9月23日晚上將晚會節目定下來落實到人;
b、9月29日之前準備好主持人的馬甲形象設計及臺詞;
c、9月28日晚完成最后一次正規按排;及各項部署匯總
d、字幕,燈光,音響,效果,等等;
e 統一工作人員馬甲。
二、節目單
本次晚會共30個節目:
節目次序 節 目 名 稱 節目類型 節目表演者
面向對象
本次晚會的面向對象以所有運休系的全體同學及老師;
屆時,將盡量邀請我晚會成員所有好友參加,給予支持。
三、應急控制
節目應急方案:
(1)臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種緣故無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利開展的情況時,可組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節的月圓之夜,一起結伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結······
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝???許愿卡)
還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰······
五)中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的最好的時機哦。
六)中秋了,大家相約去爬山,夜晚露營在大自然的懷抱下,也是一次非凡的經歷。
七)中秋晚會
校文化藝術節舉辦的校園十佳主持人大賽為豐富江西財經大學校園文化藝術生活,迎合江財素質教育理念,活躍校園文化藝術氛圍,普及校園文化藝術知識,繁榮校園“第二課堂”,為全校同學展示自我風采與智慧提供了一個大型舞臺。歷屆十佳主持人都活躍在校園的各大文藝晚會中,不斷地發光發熱。在過去成功舉辦的基礎上,為進一步加強學生的全面發展,為喜愛主持的學生提供一個平臺,院學生會文化部將舉辦第七屆十佳主持人大賽。
二、大賽主題:“主持新生代”
三、大賽宗旨
本次大賽的宗旨在于我們本著公平、公正、公開的原則,在邀請專業人士對比賽進行評定及監督的基礎上,力求把本屆比賽辦成高水平、專業化、有影響力的大賽,并從中選拔和培養具有較高綜合素質的優秀主持人。
四、大賽目的
本次大賽的目的在于:
1、培養大學生廣泛的興趣愛好,讓更多的同學了解播音主持的相關知識,從而促進自身語言表達能力、溝通交際能力與臨場應變能力的提高;
2、為熱愛播音主持事業的同學提供鍛煉、交流和展示才華的機會;
3、全面挖掘在播音主持方面具有較大潛力的學生進行重點培養,為其今后走上語言藝術舞臺奠定基矗
4、繁榮校園文化,活躍校園生活,共建和諧校園。
5、推廣主持形象。
五、組織機構
主辦:校黨委宣傳部、校團委
承辦:軟通學院文藝部,法學院文藝部
六、活動時間、地點
活動詳細時間地點安排:
時 間 活 動 進 程 安 排 活動地點
第一階段 3月17日—3月25日 報名、初賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區 3月25日 初賽 法學院模擬法庭
第二階段 3月26日—3月31日 復賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區 3月31日 復賽 法學院模擬法庭
第三階段 4月1日—4月15日 決賽宣傳階段 各食堂門口以及主要街道、人流密集區 4月15日 決賽 麥廬大禮堂
七、比賽流程
1、初賽:
時間:3月25日 地點:法學院模擬法庭 初賽流程:
初賽主要以常規考察為主,重點在主持的基本功的考察。以主持人的朗誦能力(普通話的發音標準問題)、主持人的氣質、語言表達能力方面的考察為主。分為三個環節:
第一環節為自我介紹,要求參賽選手自信得體、有創意的介紹自己。 第二環節為材料朗讀,選手抽取朗讀材料,臨場朗讀。
第三環節為組詞造句,由評委任意指定一詞語(詞語我們將事先準備),參賽選手在最短時間內搭配成一句話,要求這一句話盡量的大方得體。
比賽結束后,評委進行點評。比賽結束后,統一收集評委打分,統計得分,得出晉級復賽的。
晉級人數:人數為40人左右,具體人數看報名情況。
2、復賽:
時間:3月31日 地點:法學院模擬法庭 比賽流程:
復賽主要以綜合能力的考察為主。以主持人的臨場反映能力、主持的才藝、主持的基本功三者的綜合考察為重點。分為三個環節:
第一環節模擬主持,參賽選手自備一段晚會開場(要求涵蓋簡短的自我介紹),現場模擬晚會主持。
第二環節,選手才藝展示,選手就自己才藝進行一個簡短的展示。 第三環節,評委提問環節,評委隨意對參賽選手進行提問,要求參賽選手根據評委提問機智應答。 晉級人數:人數為16人。
3、決賽:
時間:4月15日 地點:麥廬大禮堂 決賽流程:
決賽主要以主持的實際場控能力,實際上的主持能力的為考察對象。對于主持的才藝我們將在比賽的環節之間進行展示,僅作額外加分的方法。
第一環節:開場表演(3分鐘)
第二環節:參賽主持人開場,參賽主持在法學院文藝部的組織下,兩兩一對將開場主持詞串編起構成一個整體的決賽開場,開場白中加入參賽選手簡短的自我介紹,在開場白后引出我們本場決賽晚會的主持,晚會到場領導等均有本場決賽晚會主持介紹,參賽主持僅作開場詞與自我介紹。(18分鐘)
第三環節:“特”主持,主持事先按照自己的意愿組隊,但場上至多有八支隊伍,我們將根據人數來劃分時間,主持在比賽開始前進行抽簽,我們將按照所抽出的順序安排選手的題目,題目類型都是一種特色的主持,例如,夜間電臺主持、體育節目主持、天氣預報主持等,選手需要根據我們給出的主持類型在規定時間內主持。(30分鐘)
第四環節:“曬”主持事先,在十佳主持決賽開始前,在麥廬蛟橋兩個校區食堂門外,由十佳主持選手現場與同學進行互動(參賽選手通過表演才藝,脫口秀等方式拉票),由同學們在互動后,在我們的工作人員處領取選票,根據自己的意愿公開進行,將選票放置參賽選手面的盛物裝置中。每人得票我們將作為裝飾布置在決賽現場,在第四環節進行公布。投票分數占總分值的20%。全過程我們將做視頻短片,整個過程預計時間在1個小時左右。(10分鐘)
第五環節:公布十佳主持名單(5分鐘)
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
四、 活動內容
魔術表演 葫蘆絲表演 笛子表演 古箏表演 雙截棍表演 武術表演 健美操表演 樂隊表演 小品表演 獨唱 話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
七、 活動地點:貴陽學院陽明廣場
八、活動對象:貴陽學院全院師生
九、活動機構組織:
冠名單位:(待定)
主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會
承辦單位:貴陽學院武術協會
貴陽學院民樂協會
貴陽學院吉它協會
貴陽學院魔術協會
貴陽學院健美操協會
貴陽學院創業協會
貴陽學院跆拳道協會
贊助單位:(待定)
媒體: 貴陽學院廣播站 貴陽學院新聞中心
貴陽學院報
貴陽學院團風雜志
學生都市網()
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作): 總 顧 問: 、冉茂虎、符禮豹
名 譽 顧 問:(贊助商待定)
組委會主任:潘興承 (武術協會會長)
組委會副主任:李康 (魔術協會會長)
執行主任:王進進(創業協會會長)
組委會成員:李建 周民勇金丹 吳興華 李斌 吳興華 黃鑫 李康 王進進
策劃組:貴陽學院就業創業協會
宣傳組:貴陽學院健美操協會
后勤組:貴陽學院武術協會 貴陽學院魔術協會
節目組:貴陽學院吉他協會 貴陽學院民樂協會 貴陽學院跆拳道協會 貴陽學院大學生藝術團
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2)各參與協會成立相應的組織機構,負責本次活動的組織和實施工作
十二、資金預算
項目
數量(套)
單價(元)
金額(元)
舞臺背景架
1
1000
1000
舞臺燈光
1
3500
3500
舞臺背景噴繪
1
300
300
舞臺地毯
1
200
200
現場音響
1
600
600
表演服裝
15
40
600
活動禮花
10
20
200
舞臺用氣球
10
7
70
宣傳橫幅
12
贊助商提供
宣傳海報傳單
6000
贊助商提供
現場用礦泉水
10
8
80
活動邀請函
100
1.5
150
嘉賓席位
20
教室座椅
后臺服務員
20
35
700
觀眾席位
1000
教室桌椅
其它雜費
600
總計
8000
十三、商家參與方式
本次活動商家可參與贊助與冠名,每戶商家贊助金額原則上不低于1000元,商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務:
1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供,而且必須是經過國家質檢合格的產品。
2、 校內產品展銷時間為活動當天。
3、接受您企業的宣傳板,并組織專員于活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報,發放宣傳資料(另計酬勞)。
4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。
6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。
備注:贊助金額最高(不低于5000元)的企業可享有活動的獨家冠名權,即“***公司貴陽學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會”。
十四、備注
1、所有經費開支需要有正規發票,且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細節由各協會認真負責,不得有誤。
3、各協會必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃人: 王進進
2010年9月16日星期四
二、活動目的:培養大學各方面的能力。
三、活動意義:
了解老人情況,從身邊考察;
關愛老人健康,從基本做起;
鍛煉自己能力,從實際出發;
鞏固醫學知識,從點滴開始。
四、活動時間:7月中旬~8月中旬
五、活動地點:吳江市桃源鎮
六、分隊成員:
團長:姚 瑤——影像054
隊員:許蕓蕓——藥學054
王 芳——護理062
沈晨霞——護理062
孫 珺——醫影054
朱超瑜——藥學054
曹皎嬌——醫影053
潘 靜——醫影053
楊悅——眼視光051
七、活動內容:
1、各個小隊員分別調查自己所在區域的老人(80歲以上,含80歲)數量及生活質量情況,完成調查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯系,提高辦事效率。(附調查表1)。
2、由于我們隊有大一同學參加,她們對醫學知識沒我們熟練,清楚。作為學姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們怎么量血壓,熟練技巧。
3、組建醫療隊,邀請專家人士參加并進行技術指導,我們可以與村衛生站共同合作,給村民做體檢,對那些行動不便的老人,我們安排上門服務。
4、集中在銅羅社區衛生院,注重調查本區域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調查表2)。
5、大力宣傳夏季醫療小知識,與有關村委會聯系,在櫥窗粘貼海報或分發宣傳單等。
八、活動流程:
(一)前期準備:
1、聯絡活動實踐單位
2、準備工作證
3、活動時穿統一服裝,帶工作證
4、為活動制作橫幅
5、制作調查所用的表格
(二)活動行程:(分次活動)
第一次:各個小隊員分別調查自己所在區域的老人(80歲以上,含80歲)數量,完成調查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯系,提高辦事效率。
第二次:大二幫大一的活動,為了在活動中更好的配合我們,并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的教起,教她們怎樣去量血壓,熟練技巧。
第三次:邀請醫院里的醫生,共組醫療服務隊下農村。我們負責量血壓等簡單的項目,還可以做醫生的小助手。在下鄉過程中,我們要真誠熱心地為老人服務,關心老人。
第四次:集中在銅羅社區衛生院,注重調查本區域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。
第五次:大力宣傳夏季醫療小知識,與當地村委會聯系,在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。
(三)活動體會:每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。
九、預期效果:
1、提高了學校的知名度,擴大了影響力;
2、更早地了解現在老人的生活質量情況,給自己敲個警鐘,從年輕的時候就要注意身體;
3、通過我們的醫療服務隊,我們能夠提高醫學知識的實踐能力;
4、立足農村,服務農村,鍛煉自己各方面能力,包括與人處事,溝通交流;
5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解;
6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。
十、資金預算:
1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅:50元
2、照片:50元
3、宣傳單及海報:30元
4、調查報告資料及復?。?0元
5、暑期社會實踐匯總彩冊:50元
6、路費:50元
對于報紙來說,樹立品牌包括兩個方面,一個是在讀者心中樹立的品牌,另一個是在廣告客戶心中樹立的品牌,這兩個品牌相輔相成,息息相關。一份報紙要想在讀者心中樹立良好的形象,就要不斷研究讀者的心理,研究他們想看什么樣的內容,有什么需求,然后有針對性地去選題、去采訪、去編發稿件,也就是說報道要貼近讀者。例如,巴彥淖爾日報社所辦的《黃河晚報》,其辦報方針是“主流、好看、有用”。根據這個思路在具體的采編過程中,小到一條簡訊,大到一個專版乃至一期報紙,都要把老百姓愛不愛看放在首位,而不是以自己覺得好不好看作為標準。
當前,媒體間的競爭日趨激烈。為了應對新興媒體的競爭,首先,黨報必須發揮傳統優勢,保證內容的真實性和客觀性,以增強報紙的權威性和公信力。在網絡時代,各種信息紛至沓來,呈爆炸狀態,但有時魚龍混雜,真假難辨,缺乏公信力。而公信力正是黨報的優勢所在,所以,我們必須要堅持,這是傳統媒體——黨報的立身之本,也是黨報的生存發展之道。其次,要努力推出獨家新聞或者在同類新聞中挖掘出鮮為人知的內容。第三,強化新聞追蹤、新聞解讀等深度報道和新聞點評。去年,根據巴彥淖爾市委提出“弘揚‘總干’精神,實現趕超崛起”的思路,《巴彥淖爾日報》和《黃河晚報》均開辟專欄,組織刊發了一批連續報道和深度報道,再現了當年河套地區開挖“總干渠”(即二黃河)和總排干時一代河套人民戰天斗地的精神風貌。特別是《黃河晚報》專門派出優秀記者,在長達100多公里的總排干沿線走訪當年挖過總排干的老勞模,現場見證沿總排干周邊耕地發生的變化,引起了強烈的社會反響。由此看來,報紙除了向讀者提供大量新鮮的有用信息之外,還要提供與此相關的獨家見解、背景資料以及鮮明的觀點,以此增加新聞的厚度,提升報紙的可信度、權威性和社會影響力,這樣就能樹立起報紙良好的品牌形象,使其在媒體的激烈競爭中立于不敗之地。
同時,作為主要承擔著創收增收任務的廣告部門,也必須牢固樹立品牌意識,嚴格遵守相關的法律法規,認真規范廣告內容,保證所的廣告內容真實準確。在廣告客戶心中也要樹立品牌意識,在不斷提升報紙的社會影響力、擴大報紙發行量、保證廣告的宣傳效果的同時,還要是在客戶面前樹立權威性,對所有的客戶一定要保持公平公正的態度,在價格上不能有差距,在內容的要求上保持一致,為客戶提供專業化的服務,與客戶共同耕耘,一起成長。
(作者單位:巴彥淖爾日報社)
開門辦廣播——補廣播“看不見”之短
張迎雪
摘 要:根據“木桶理論”:一只沿口不齊的木桶,其存水量的多少,取決于最短的那塊木板。廣播作為具有獨特個性的主流媒體,欠缺“畫面感”這塊“短板”不可不補。從這個角度來說,開門辦廣播,多辦大型現場直播和各類戶外活動,揚廣播節目音響之“長”,避廣播節目看不見之“短”,讓越來越多的受眾充分認識廣播、體會廣播、感知廣播,使廣播節目變得有聲有色,是廣播真正走向市場,提升媒體影響力和公眾形象的必要手段。
關鍵詞: 活動 ? 策劃 ? 整合? 影響力
開門辦廣播,搞戶外活動的最大特點是與聽眾的零距離接觸。這樣辦廣播,新鮮、有趣、有益、有序,立竿見影。自2010年以來,內蒙古人民廣播電臺8個頻率,每年按照總臺要求,都要承擔大型戶外直播活動,全臺全年直播活動總數多達500場(次)以上。這其中,既有主題宣傳,弘揚主旋律和公益性的直播活動,如自治區兩個文明經驗交流會的隨車直播、“愛在金秋——捐資助學活動”、內蒙古人民廣播電臺新春“三下鄉”專場文藝演出以及“行風熱線”進社區等現場直播,也有我們與商家共同舉辦的大型主題活動,比如“某某杯”音樂之聲汽車廣播張北草原音樂節、“某某杯”編輯記者主持人大賽活動的全程直播等。舉辦這些“開門辦廣播”的各類主題直播活動,都取得了非常好的宣傳效果:不僅提高了電臺各個品牌欄目知名度,同時也拉近了主持人與聽眾之間的距離,鍛煉了廣播主持人隊伍,激發了廣播隊伍的活力,提升了電臺形象,提高了電臺收聽率,創造了良好的社會效益和經濟效益。
那么,應如何辦好“戶外活動”,使廣播變得更加有聲有色呢?回顧和總結多年以來電臺的多場戶外活動,有幾點粗淺的體會與業界一同探討:
一、開展戶外活動應注重前期市場調研及縝密的策劃和執行
活動策劃一般出于兩個考慮 :一是拓展新市場,提高知名度和收聽率。電臺在戶外活動中,應宣傳電臺臺標、電臺頻率、電臺呼號,使電臺的形象更加立體和更有文化內涵,這是戶外活動策劃要達到的最基本要求。 二是直接吸引廣告客戶的目光,拉動廣告贊助商的近期投放,培育遠期客戶市場。特別是非商業的活動策劃,不能過于偏重商業利潤而淡化媒體的公正、客觀與權威性,應是廣播節目內涵的延伸,不是生拉硬扯,直截了當,而是旁敲側擊,或和風細雨。活動的策劃最終要以文字執行方案體現,要根據不同類型的活動撰寫方案,安排流程和執行細則?;顒硬邉潟荒馨褕绦蟹胶唾澲交鞛橐惑w,要分開撰寫文案。給贊助方的策劃方案要體現服務意識,比如如何在活動中融合企業的文化理念以及企業的市場效應期待,而媒體操作方案要注重體現細節性以及公信力、貼近性。
二、搞好認真、及時的后期總結
活動結束后,應對活動進行及時有效地經驗總結、資料積累和后期推廣。