時間：2022-10-24 08:07:15
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學習讓家庭充滿陽光 “五好文明家庭”申報材料 戶主xxx,;妻子xxx,;女兒xxx,初中畢業生。 戶主xxx工作上兢兢業業，積極上進，能較好的完成本職工作。妻子xxx在實習教師崗位上至今已連續工作十七年，成為實習崗位上一名工作時間最長的教師。教過的學生已有上千人，遍布集團各單位，部份學生在（鉗、電焊）技術能手竟賽中多次獲獎，并破格提升技師。在完成教學課程外，此外還參加了集團職業技術（鉗工、電焊工、管道工）鑒定的工作，特別是XX年技校恢復招生以來，教學任務重，人員少，每星期上六天的實習課，一心撲在教學上，不斷提升教學水平，為技校的教育教學貢獻著一份光和熱。XX年被評為xxxxxxxx
女兒xxx自幼喜歡繪畫，從兒時的信手涂鴉，到專業老師系統指導,在省內以至全國獲得了很多獎項，如：在全國中小學生“xxx”環保繪畫比賽中，作品《xxxxxxxx》榮獲小學組優秀獎；在“支持北京申辦奧運，百萬青少年齊行動” 全國中小學生環保公益廣告比賽活動中，榮獲xx賽區小學生二等獎；在“走向新世紀”全國中小學生幼兒美術書法大賽中榮獲優秀獎，參加人類歷史上最大規模的青少年兒童展并載入大世界吉尼斯記錄。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續,xxx與妻子始終把對孩子的教育放在第一位，在學習之余，讓她看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令，遵守學校的規章制度，積極參加政治學習和政治活動，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策。家庭成員在事業和學習上能互相勉勵、支持，取得顯著
xxx家庭
XX年7月7日
在家中，夫妻二人互敬互愛，一有時間，＊＊*總是抽出時間做一些洗衣等力所能及的家務活，妻子更能體會丈夫的工作苦處，家中的大小事務基本全包，從無怨言。斗轉星移9個寒暑，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細致入微。＊＊*的母親身患多種疾病，曾住院治療多次（近三年來，每年平均要住院3次），需要長期用藥。＊＊*與妻子多年來往返醫院不知跑了多少趟。老母到了冬天便會發作氣管炎，＊＊*便購置了"氧立得"、為母親緩解呼吸困難等癥狀。今年母親因病需在縣醫院手術，這段日子，一方面要籌措住院費用問題，另一方面，要服侍手術后的母親，整個這些都是妻子一人給承擔過去，住院期間，白天除上班、家里做飯、洗衣；晚上還要到醫院護理。有一次，因為太累，張芯趴在婆母的床頭睡著了，同病房的都夸她是個好媳婦，妻子卻總是說："這是應該的"。經過20多天的精心服侍，母親平安出院。十幾年來，雖然替母親看病花費許多，使＊＊*家庭經濟狀況拮據，但他們無怨無悔。
健康的家庭需要一個健康的環境才能得以健康的發展和延續下去，＊＊*一家從來不參與賭博和封建迷信活動。＊＊*的妻子張芯是獨生女，兩人的獨生女已經8歲了，按照計劃生育條例還可以生一個孩子，但是他們堅持"男女都一樣，還是生一個好"。＊＊*一家曾被市總工會評為"先進文明職工"。＊＊*與妻子始終把對孩子的教育放在第一位，在學習之余，讓她看一些有教育意義的書籍，使她從小能夠樹立一種健康的意識。在一至二年級4學期中，均被評為"三好學生"，在2004年6月份舉行的"全市少兒書畫比賽"中，獲得優秀獎。
AA同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗事業有成，兒子熱情禮貌健康上進，老人安享幸福晚年生活，贏得了周圍人們的贊美。AA同志和他的家人一起，嚴于律已，寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。2010年，榮獲市教育系統“五好家庭”稱號。
一、愛崗敬業，做好本職工作
他常常與同事們探討，既要有仰望星空的人生理想，又要有腳踏實地的工作態度。從事教育工作多年來，不論是做校長還是任局領導，在工作中總是兢兢業業，勤勤懇懇，殫精竭慮，辦實事，抓落實，為***教育發展，辦人民滿意教育做出了積極貢獻。尤其是去年11月任我局黨委書記以來，在上級領導的指導下，團結帶領班子成員堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以創先爭優活動為契機，抓基層打基礎，抓班子帶隊伍，抓亮點求突破，扎實推進黨建工作，為推進我市教育事業穩步、協調、持續、健康發展，推進教育強市建設，提供了有力的思想、組織、作風保障。
二、重視學習，學以致用
AA同志身為局黨委書記，在抓好局班子理論武裝的同時，也堅持自學，將學習與修養心身、提升境界、工作研究有機結合。每天再忙也要讀書看報，不斷地進行知識更新，開拓視野，努力做學習型領導，專家型領導。積極參加廉政學法考試，出外考察，撰寫學習考察報告心得多篇。作為市政協委員，他積極建言獻策，在全市社情民意征集中，就湘江風光帶、高家拗交叉路口的整治等提出的建議，均被采納；同時積極參加各項調研，參與的城區基礎教育基本情況的調研成果，還制作成了專題片，并被列為政協主席建議案。
三、廉潔自省，積極參與公益活動
一直以來，AA同志始終按照“八個堅持、八個反對”的要求，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持民主集中制，堅持以實績和“德才兼備”的標準選人用人。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務實、清正、高效”十字要求自己，發揮好干凈干事的榜樣作用。為人正直，與人為善團結關愛同志；廉潔奉公，嚴格自律作風正派。要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾。在抗洪救災、為四川汶川地震災區募捐，為我市雙聯單位困難職工募捐等活動中，積極發動，帶頭慷慨解囊，扶危濟困，起到了很好的表率作用。
四、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等
AA同志工作任務重、時間長，照顧家庭的精力相對較少。他的妻子總是理解，支持，尊重丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是為***教育事業謀發展，支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的教育事業。AA同志身為領導干部，接待任務、外出公差的工作多，經常不能正?；丶?，家庭的責任更多的落到了妻子身上，一個人承擔起家庭的重任，輔導小孩，照顧老人，從無怨言。她的賢惠和支持，也得到了AA同志深情的回報。只要他有沒有公務，總是準點下班，準點回家，承擔起丈夫在家應承擔的職責。對于孝敬老人、教育孩子，他與妻子一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。AA同志經常告誡局里的年輕人，如果連自己的妻子都不能去愛，還怎么能要求他愛我們的黨，我們的國家；如果連自己的孩子都不能去愛，還怎么能要求他愛我們的學生，我們的事業？
五、率先垂范，做兒子的楷模
為了使兒子能夠更加健康的成長，夫起兩人一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。
⒈生活儉樸。AA同志與妻子物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育兒子一菜一飯，當思來之不易。在他們的教育下，兒子衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。
⒉嚴于律己。為了以言行影響兒子，為兒子創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
⒊敬老尊長。自結婚起，夫妻兩人就對雙方父母十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們的意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而心情開朗。一家人從未紅過臉，從未發生過爭執。
____x一名斯斯文文不善言語的擋車女工，在廠里是技術過硬的操作能手，對工作兢兢業業，靦腆愛笑的她給人以溫和的感覺。在家是一位善良賢惠的媳婦，十幾年如一日般尊敬公婆、孝順老人，從不頂撞長輩，事事順從老人的意愿，古話說得好，百孝不如一順，能讓父母公婆過一個順心安樂有愛的晚年，確實是當今晚輩的美德，值得年輕人學習。
____x自結婚以來，一直與公公婆婆一起生活，一家五口其樂融融，總是對公婆笑臉相迎，主動承擔家務活，幫老人洗衣做飯，讓老人去做自己喜歡的事情，從沒有現代婆媳間不愉快的煩惱，反而是丈夫無意間頂撞了父母，____x總是委婉地提醒他，不能讓爸爸媽媽傷心難過，他的丈夫不但沒有已婚兒子夾在婆媳間的左右為難，反倒有媽媽與妻子的愛屋及烏的快樂。60多歲的婆婆去年生病住院，她除了上班時間，一直待奉在婆婆病床前，無微不至的照顧，幫助婆婆洗澡梳頭發，挽扶著上衛生間，做好可口的營養飯菜，讓婆婆覺得如女兒一般，婆婆心里暖暖的，直到老人痊愈出院，她廋了一圈，她的付出換來了老人的安康她覺得值。在她上早班的時候她有時也會抽出時間在傍晚和女兒一起陪老人在附近散步鍛煉身體，平日里只要有空她會帶著女兒和婆婆一起快快樂樂上街逛逛，為老人買件新衣新褲，以哄得老人開心，買些長輩喜歡吃的水果，親手做雙舒適合腳的鞋子送給公婆，為公公婆婆 織件毛衣毛褲，這讓勤儉習慣的公婆打心眼里喜歡她，在這平凡的歲月里對媳婦有一種發自內心的疼愛。
她的丈夫也會利用休假時間帶著一家五人去周邊的風景區和公園游玩，一家人悠閑渡過這快樂時光，____x對他們就像親生的父母一樣孝順，性格好，不愛說話，勤懇的____x是公婆的好媳婦，是左鄰右舍稱贊的好媳婦榜樣。
____x的婆婆對她也像女兒一樣，在她生孩子做月子時，婆婆 周到仔細照顧媳婦，教她怎樣帶嬰兒，沒有因為她生了個女孩而不高興，使她愉快地渡過了哺乳期 ，和孩子一起享受著家人的呵護。____x在紗廠做的是三班倒的工作，上班非常辛苦，每當上大夜班的時候，她婆婆也盡心盡力地照 顧孫女，幫她和孩子的衣服洗干凈，做上可口的飯菜留給媳 婦吃，做一些力所能及的家務活，讓____x從心里感激婆婆對她的愛，她也和同事們說起婆婆對她的好，讓她能安心地上班，沒有后顧之憂，令女同事們羨慕不已，日常生活里她們婆媳 二人總把家打掃的干干凈凈，____x的公公退休在家喜歡種些花草盆景，把小小的庭院修飾花園樣的美麗，給人以舒適的感 覺，一個充滿溫馨的家，生活在這樣一個相互關愛的家庭是多么幸福，一家人的相親相愛，為孩子樹立了良好的榜樣。相互的關愛是一個幸福美好的家。
XXX作為一家的戶主，在XXX鄉鎮府任黨委書記一職。十幾年來他一直信守著一個男人的承諾，為了家庭的美滿而努力工作，由于他的努力，給整個家庭帶來了安穩的生活環境；也由于他的關愛，妻子心甘情愿的在背后默默無聞的支持他；由于他榜樣的形象，使得女兒能夠以父親為楷模，謙虛上進、彬彬有禮；由于他的成就，使得父母都以他為驕傲。在家里他是一家人的主心骨，在工作上他也是XXX鄉鎮府的中堅力量。憑著他的卓越才干好寬以待人的良好品格，被大家一致推選任黨委書記一職。對待本職工作兢兢業業，由于工作忙，經常要加班到很晚，有時忙起來經常是飯都顧不上吃，但是他從不叫苦叫累，硬是把這個不容易出成績的工作崗位干的有聲有色，得到了領導的一致好評和同事們的尊敬，連續X年被評委先進工作者光榮稱號。只有他自己心里明白，他取得的成績是因為有妻子在背后默默無聞的支持和理解，和對這個家的無私奉獻。
XXX是XXX的妻子，在XXX水利局工作。是單位的骨干力量，憑著多年來的工作經驗和認真謹慎的工作態度，十幾年來在她所負責的工作崗位上，從未出現過任何紕漏。在家里他是溫柔賢惠的妻子，是公婆心中的好兒媳，是親生父母心中的好女兒，是18歲的女兒學習的榜樣。由于丈夫工作繁忙，家庭生活里一些瑣碎的事情，以及照顧四位老人，教育女兒的重任，全都落在了她的肩上。加之自身的工作也很忙，使得她每天都像個陀螺似的不停的忙碌，熟悉的鄰里親朋都說，XXX是個閑不住的人，其實誰不想好好的休息休息呢？可是對家庭的責任，對工作的認真負責，讓她再苦再累都從沒抱怨過一句，一提起她，小區里的老人沒有不夸獎的，兩位小叔也對這個嫂子格外的尊敬。
二、孝敬父母
每天晚飯后我們都能看到一家三代人在小區里面散步，有說有笑，讓人好不羨慕。這么多年來，無論多忙夫妻倆一直堅持陪兩位好人散步，如果一個人工作忙，另外一個也會主動去做。XXX常說:“即使是公婆也因該像親生父母一樣的對待，我的公婆帶我像親生女兒一樣，再加上我家的XXX，所以我要回報兩位老人兩倍的好”。由于丈夫工作繁忙，照顧老人的工作她主動承擔了下來，不讓丈夫有后顧之憂，能一心撲在工作上。XXX的公婆身體都不太好，再加上老年人體質比較弱，經常會患上流感。每當這個時候XXX都會及時帶兩位老人就醫，打針吃藥都陪在身邊，端茶倒水，及時病好了也要另兩位老人做一個細致的檢查，以防引起其他疾病，經常是兩位老人點滴的過程中她已經睡著了。
對待自己的親生父母，XXX也一樣孝順，雖然沒有和自己住在一起，但是一有時間，她就馬上趕過去幫父母收拾家務，父母家的大事小情都由她親自去辦。XXX的父親患有肺氣腫哮喘，一到冬季，就特別的嚴重，有的時候一連幾個星期都出不了門，每當這個時侯，XXX就每天過去給老人買好菜，做好，收拾完以后才回到家里，還給老人買了吸氧器，使父親及時出不了門，也能呼吸到新鮮的空氣。XXX的母親患有尿毒癥多年，雖然這種病基本上已經被宣告為死刑，但XXX從來沒有放棄為母親治療的信念，經常四處求醫問藥，面對每一次的好轉她都欣喜若狂。她的這種執著的精神，也給了老人以精神鼓舞，增添了與疾病做斗爭的信心。
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆全會精神為指導，貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全市“雙創”工作的總體部署和要求，積極開展“創綠”工作，通過典型引路、示范引導，不斷提升市民的環境意識，將保護環境、合理利用與節約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，進一步培養公眾良好的生產、生活、消費習慣，促進社會良好風尚的形成。通過此項活動的開展，達到促進環境保護工作，全面提升城市環境質量，優化發展環境、推動城市科學發展的目的。
二、創建范圍
綠色企業、綠色社區、綠色村莊、綠色學校（中小學、大學）、綠色幼兒園、綠色飯店（賓館）、綠色醫院、綠色家庭、綠色機關等。
三、創建目標
今年計劃在每個行業創建區級綠色單位6-8個、市級綠色單位3-5個、省級綠色單位1-2個。按計劃完成上級分配的目標任務。
四、創建任務分工
區雙創辦負責全區綠色系列創建工作的組織、協調和指導，環保分局協助區雙創辦負責對各單位創建工作的檢查、審評和驗收，區直各部門負責本系統創綠工作的組織、督促、檢查。其中綠色企業由經濟發展局負責組織實施，綠色社區由民政局負責組織實施，綠色村莊由各鎮辦負責組織實施，綠色學校由教育局負責組織實施，綠色家庭由婦聯組織實施，綠色醫院由衛生局負責組織實施，綠色飯店由旅游局負責組織實施。
五、實施標準
對照《省創建綠色文明示范工程行動計劃指南》和評審細則，依據市雙創辦文件精神，制定我區綠色企業、綠色社區、綠色村莊、綠色學校、綠色幼兒園、綠色家庭、綠色醫院、綠色飯店等綠色文明示范工程評審細則。其它行業標準參照執行。
六、審報條件
1、單位做出關于實施綠色文明示范工程行動計劃的決定，并形成正式文件。
2、設立由單位主要領導負責的綠色文明示范工程行動計劃領導小組。
3、制定具體行動計劃、工作計劃并組織實施，定期自查自評并自評打分。
4、運用多種方式和途徑，向社會公眾傳播綠色文明環境教育、清潔生產、環境標志認證和綠色消費等內容，為環境保護工作起到示范帶頭作用。
5、單位內部形成人與自然和諧相處的環境文化氛圍，單位水、氣、聲、渣等廢物治理徹底，穩定達標。有良好的工作、生活和學習環境。
6、縣區綠色單位命名一年以上可申報市級命名，達到市級綠色單位命名一年以上可申報省級命名。
七、創建步驟
1、各主管部門制定、下發相應創建工作的工作安排，組織開展創建工作。
2、創建“區級綠色單位”的，由其向主管部門提交申請，經主管部門審核后，向區環保局審報，創建“市級綠色單位”的單位向各自主管部門提交創建申請，，經主管部門審核后，報區環保局進行審查，區環保局審查合格后向市環保局“創綠”組委會申報。
3、環保局創建標準對創建區級綠色文明示范單位進行驗收，并配合市“創綠”組委會對申報市級綠色文明單位進行驗收。
4、驗收工作結束后，將負責對達到標準的單位命名為綠色文明單位。
八、申報與審查
1、單位申報：
（1）申報區級綠色單位，創建單位到環保局領取并填寫“綠色單位申報表”，連同申報相關材料報區相關主管部門審核。
（2）申報市級綠色單位。各創建單位將申報各項材料經主管部門審核后報區環保局，經區環保局審查后上報市“創綠”組委會。
2、審查：
（1）申報區級綠色單位。由各主管部門將申報材料報送區環保局，并對由其上報的申報材料進行審核，做出書面審查意見。
（2）申報市級綠色單位。由區級主管部門報送材料至區環保局，區環保局審查后報市“創綠”組委會辦公室，并由其對上報的申報材料進行審核，做出書面審查意見。
3、現場評估：
（1）申報區級綠色單位。書面審查達到要求的，區環保局將組織相關部門負責人和專家進行現場評估，提出評估驗收意見。評估、驗收工作結束后，提出擬表彰命名或向上級推薦命名的單位名單，報區政府審定。（2）申報市級綠色單位。由區環保局配合市“創綠”組委會進行評估和驗收。評估、驗收工作結束后，擬定表彰名單以及擬向上級推薦表彰命名的單位名單，報市“雙創”辦審定。
九、表彰命名
區級綠色單位經審定后，由區政府表彰命名，并向獲得“綠色文明單位”稱號的單位授牌。有效期為5年。市級綠色單位由市組委會負責。
原則上只有獲得下級政府命名且達到一年以上的單位才有資格申請上一級命名，但條件成熟的單位經“創綠”組委會同意也可以越一級申請命名。
原則上每年命名一次本級綠色單位。
各級綠色單位在獲得命名后，應不斷鞏固、深化和提高創建成果，凡在5年內發生重大污染事故和其它重大有損綠色單位稱號的，或在5年后沒有通過復查驗收的單位，取消其命名稱號。
十、要求
我今年11歲，是實驗小學五年級二班的一名學生，是班里的副中隊長.
我是一名品學兼優的好學生，我學習刻苦，興趣廣泛，樂于助人，關心集體，尊敬老師，團結同學，積極參加學校和班級組織的各種活動，而且熱心班級的管理，性格開朗，能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。
我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起，我就明白，學生的第一要務就是學習，但我卻從不把學習當作一種負擔，而是當作一種樂趣，所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法，把學習當成一種“玩”，一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣，上課專心聽講，積極動腦，勤學好問，及時完成老師布置的作業，找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累，不但知識面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣，我在自己興趣的指引下，在保證學習成績的前提下，愛好廣泛。琴棋書畫無所不好，而且彈得一手好電子琴，受到師生的喜愛。我不光能“彈”，而且能文，繪畫多次在大賽中獲獎，其中：作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年第十四屆科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。
我在學校是好學生，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生，工作很勞累，回家總是很晚;媽媽是一位教師，白天忙碌一天，晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡單的飯菜，學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。
為了進一步促進家長學校工作，使學校教育和家庭教育更好地服務學生，幫助學生健康快樂的成長，我校特提出申報“xx縣優秀家長學?！钡膱蟾?，申報理由如下：
一、學校對于開辦家長學校的意義和作用有了更高的認識。
家長學校與普及家庭教育知識，提高家長自身的素質，轉變教育觀念，改善教育方法，促進學校、家庭、社區教育的有效結合等具有不可替代的作用。為此學校十分重視家長學校的領導工作，成立了專門的領導小組負責這一項工作。
二、努力探索家長學校與學校教育有效結合的新途徑和方法。
1、家長學校領導小組成員定期召開會議，對學校教育和家庭教育精心評估、研究現狀和對策，對家長學校的工作進行布置和提供指導性意見；定期組織家長學校的教師進行培訓，不斷提高辦學質量和效益。改進教學方法。為廣大家長喜聞樂見。
2、成立了學校、年級、班級逐級家長委員會。家長委員會參加學校的相關關會議和活動，了解學校的各項規章制度，督促學校的教育教學工作，從而家長委員會管理卓有成效，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的新動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，向學校進一步提出了合理化的意見和建議。
3、加強家長學校授課內容的針對性，完善靈活多樣的教學形式。結合本校實際，學校專門編撰了家長學校校本教材，家長學校不僅宣傳科學的家庭教育知識，而且強化與之相適應的法律、法規的宣傳。在教學方法上采取了靈活多樣的形式：如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、如何教育問題學生、問卷調查、致家長的公開信、集中學習等。
(一)指導思想。以黨的十七大和總書記、總理對貴州工作的重要批示精神為指導，按照以人為本、改善民生、構建社會主義和諧社會、扎實推進社會主義新農村建設的要求，緊緊依靠群眾，通過政府適當補助、政策扶持等措施，全面完成上級安排的農村危房改造工作任務，努力改善我縣農村困難群眾生產生活條件和人居環境。
(二)基本原則。堅持科學規劃，統籌協調安排的原則；堅持政府引導，尊重群眾意愿的原則；堅持經濟實用，保證質量安全的原則；堅持政策公開、對象公開、補助標準公開和民主評議，接受社會監督的原則。
二、對象及任務
(一)危房改造對象
按照《貴州省農村危房評定暫行標準》，有下列幾類情形的列為改造對象：
1、維修加固戶。指現居住房屋屬二、三級危房，經維修加固后仍可繼續居住的農戶
2、擇址搬遷戶。指現居住房屋屬一級危房，且因自然條件惡劣、規劃等原因，需擇址搬遷的農戶。按照搬遷對象的貧困程度，又分為一般群體擇址搬遷戶、特殊群體（農村低保對象、貧困戶、殘疾人）擇址搬遷戶和五保家庭擇址搬遷戶。
3、原址拆除重建戶?，F居住房屋屬一級危房，可以在原址拆除重建的農戶。按照搬遷對象的貧困程度，又分為一般群體原址拆除重建戶、特殊群體（農村低保對象、貧困戶、殘疾人）原址拆除重建戶和五保家庭原址拆除重建戶。
4、地質災害搬遷戶。指自然原因誘發的地質災害而導致現居住房屋遭到損壞的農戶。
(二)工作任務。按照上級有關精神，力爭用三年的時間完成全縣所有農村危房改造任務。
三、建房方式、要求和階段任務
(一)建房方式
建房分為擇址搬遷、原址拆除重建和維修三種方式。自然村寨一級危房超過10戶以上的，原則上統一規劃、集中連片建設。五保戶建房采取與親友合建和村委會代建相結合的方式進行，屬代建的，產權歸代建單位所有，屬合建的，產權通過與合建人簽訂供養協議確定；有條件的地方可統一修建敬老院，安置五保戶。
(二)建房要求
1、在集中連片建房點，各有關部門要在抓好各類危房改造工作的同時，按照“渠道不亂、投向不變、捆綁使用、各計其功”的原則，配套安排道路、飲水、通電、沼氣池等基礎設施建設，整體改變農村面貌。
2、本著因地制宜、突出特色的原則，各示范點應集中優先考慮公路、鐵路沿線和旅游點、文明村寨的危房改造工作。
3、要充分征求建房戶意見，設計具有民族和地方特點的多套戶型設計方案，同時注重民族民間建筑文化遺產的保護。
4、危房拆除重建或搬遷應本著經濟適用、功能合理，量力而行、不因建房而返貧的原則，建房面積一般不少于人均20平方米（不含附屬設施），除經濟條件較好的外，原則上人均不超過30平方米(不含附屬設施)；五保戶建房戶均30平方米左右。
5、注重質量。本著節能、環保、抗震的原則，進行設計改造。
(三)階段任務
1、建設準備階段。有關鄉鎮按本人申請、群眾評議、村委會申報、鄉鎮審核、縣級審批的程序確定建房對象、擬定方案，縣安排本級補助資金，上報規劃方案，申請市級、省級補助資金。
2、工程主體施工階段。層層簽訂責任書和協議書，組織群眾實施工程建設，鄉鎮按進度撥發建房補助款。
3、總結驗收階段?？h級組織驗收和總結；市級評估驗收；省級評估驗收。
四、項目申報與審批
(一)集中連片建房的項目申報與審批
1、程序
集中連片建房按照建房對象申請，村組民主評議，鄉鎮、縣逐級審核申報，市級危改辦審批，省級備案的程序進行。
2、鄉鎮報縣危改辦申報材料
（1）建房對象申請；
（2）試點村組建房方案；
（3）縣級危改辦所需其它資料。
3、縣危改辦報市危改辦申報材料
（1）《危房改造試點建設規劃方案》
（2）《貴州省農村危房改造集中建房項目審批表》
（3）《貴州省農村危房改造戶審批表》
（4）房屋平面圖、立面圖。
(二)分散建房的申報與審批
1、程序
分散建房按照建房對象申請、村組民主評議、鄉鎮審核、縣審批、市級備案的程序進行。
2、鄉鎮報縣危改辦申報材料
(1)建房對象申請；
(2)試點建房方案；
(3)縣危改辦所需其它資料。
3、縣危改辦報市危改辦備案材料
(1)《危房改造試點建設規劃方案》；
(2)《貴州省農村危房改造戶審批表》。
五、補助標準、資金籌集及撥付、工作經費
(一)補助標準
1、維修加固。每戶補助0.4萬元。
2、擇址搬遷。特殊群體（低保戶、貧困戶殘、疾人戶）擇址搬遷每戶補助2萬元，一般群體擇址搬遷每戶補助1.6萬元，五保戶擇址搬遷每戶補助1.4萬元。
3、原址拆除重建。特殊群體（低保戶、貧困戶、殘疾人戶）原址拆除重建每戶補助1.6萬元，一般群體原址拆除重建每戶補助1.4萬元，五保戶原址拆除重建每戶補助1.4萬元。
4、地質災害搬遷戶。每戶補助2萬元。
(二)資金籌集及撥付
1、資金籌集。農村危房改造資金按照“農戶自籌為主、外部扶助為輔”的原則籌集，除國家及省、市補助資金外，按照第一條確定的補助標準，整合殘疾人危房改造資金、縣地質災害防治資金后，不足部分由縣財政配套，其余的建房資金缺口由農戶自籌解決。
2、資金撥付。危房改造任務下達到鄉鎮后，縣財政一次性將項目資金按照本方案確定的補助標準撥付到鄉鎮，鄉鎮再根據建房進度撥付給建房農民，具體為確定宅基地，開始下基礎撥付補助資金的30％，主體工程完工支付50％，拆除舊房后支付余下的20％。維修加固首付70%，剩余的30%待驗收合格后一次性支付。
3、工作經費。集中建房點地形圖測設費、規劃設計費為戶均200元；項目工作經費為項目補助總額的2％的，其中60％給鄉鎮，40％由領導小組辦公室統籌使用。
六、建房管理
農村危房改造工程采取“部門監督指導，鄉鎮組織實施，相關農戶自建”的方式進行。對危房改造對象，有關鄉鎮要以戶為單位，明確實施責任人，對村民建房和維修加固的全過程進行監督和指導，按照一戶一擋的要求，建立健全項目申報、宅基地選址、戶型設計、工程質量監督、工程驗收等相關檔案資料。資金撥付必須經項目實施責任人和改造對象簽字認可。由縣建設局和民政局對相關項目實施責任人進行培訓，實施過程中由縣建設局和有關部門進行業務指導。對集中擇址搬遷建房戶，工程規劃設計及質量監督由縣建設局負責，鄉鎮和有關部門配合。
七、組織機構及職責
成立*縣農村危房改造工程領導小組?？h委副書記、縣政府縣長羅資湘任組長；縣委副書記謝承厚，縣委常委、縣政府副縣長吳仕澤，縣政府副縣長張忠陽任副組長；縣建設、民政、扶貧、殘聯、發改、財政、國土資源、民宗、審計、監察局、公安、消防、水利、農業局、交通、林業、供電等部門主要負責人為成員。領導小組下設辦公室在縣建設局，縣政府副縣長張忠陽任辦公室主任，政府辦副主任譚方智、建設局局長楊九生、民政局局長陳正鷹、扶貧辦主任牛光龍任副主任。
建設規劃部門是危房改造工程的綜合協調部門，負責及時安排危房改造工作任務，牽頭協調有關部門配合開展工作，及時向縣政府匯報危房改造進展情況、存在的問題和困難及對策建議。負責整村規劃和集中建房點規劃設計；負責為農戶提供經濟適用、具有地方特色的房屋設計圖；負責組織工程質量監督、管理及驗收。
民政部門負責提供有關低保戶、貧困戶、五保戶檔案，并結合危房改造工程，積極探索五保戶連片集中建房供養模式。
扶貧部門負責將在檔的農村茅草屋納入危房改造工程并牽頭組織實施。
殘聯負責將殘疾人建房項目納入危房改造工程并牽頭組織實施。
財政部門負責及時安排項目配套資金和保證工作經費；認真研究整合部門資金；負責資金使用的監督管理。
國土資源部門負責提供集中建房點規劃設計地形資料；負責及時審批宅基地手續。
交通部門負責以項目的形式配套建設集中建房點道路基礎設施的建設。
水利部門負責以項目的形式配套集中建房點的人畜飲水基礎設施，保證危改戶人畜飲水需要和飲水安全。
供電部門負責將低壓供電線路搭接到集中建房點，并提供足夠的村民生產生活所需的用電容量，同時對農村危房改造戶電表安裝費用給予優惠。
信貸部門尤其是農村信用合作社要給危改戶開辟“綠色通道”，在貸款方式、額度、期限、利率等方面給予優惠。
宣傳部門要加大對農村危房改造的宣傳力度，加強農村危房改造工作的輿論監督。
廣播電視部門要積極配合農村危房改造試點工作，實施“村村通工程”，擴大農村廣播電視覆蓋面。已有農村廣播電視接收器的，拆除重建后廣播電視部門要幫助恢復；集中連片建設的，廣播電視部門要統籌考慮廣電配套。
審計部門切實加強對資金管理使用的監督和審計，確保?？顚Ｓ谩?/p>
農業部門對有條件修建沼氣池的農村危房改造戶，優先安排沼氣池配套建設，并給予資金補助。
林業部門對農村危房改造戶采伐自留地和房前屋后個人所有零星林木，可以不辦理林木采伐許可證，對用于危房改造采伐的林木，免收育林基金。
其他農村危房改造工程領導小組成員單位要積極配合危房改造工作。
3、6月26日、28日，市婦聯主席伊敏芳先后參加了慈溪、余姚兩市的巾幗示范村創建現場會，并對全市創建“巾幗示范村”工作進行指導。
4、7月3日-5日，省婦兒工委辦主任陳美云一行3人來我市就婦兒工委及辦公室工作、組織實施婦女健康促進工程情況和提高婚檢率，預防出生缺陷等工作進行調研。
5、7月5日上午，與人事局聯合舉辦第二屆巾幗人才專場招聘會，158家企業進場，900多人達成就業意向，其中女企業家協會會員單位15家進場招聘。市婦聯主席伊敏芳、副主席楊建軍和市人事局副局長孫國茂出席招聘會。寧波各大媒體對招聘會進行了報道。
6、7月6日—7日，與團市委、市文明辦、市教育局、市體育局聯合舉辦“聯通杯”寧波市第一屆家庭乒乓球大獎賽。方燕副主席參加開幕式，楊小朵副主席參加頒獎儀式。
7、7月10日，在北侖召開全市“平安家庭”創建活動現場推進會暨表彰會。市委政法委副書記蔣朝棟、市婦聯主席伊敏芳等有關領導出席會議，各縣（市）區“平安家庭”創建活動領導小組負責人、部分受表彰代表及北侖區街道、社區負責人共160人參加會議。會議還表彰了一批先進集體和個人。
8、7月11日上午，市人大、市婦聯組織召開我市預防和制止家庭暴力立法座談會，邀請寧波大學、浙江大學寧波理工學院和寧波市中級人民法院的婚姻法專家參加。
9、7月15日，接待全國婦聯書記處書記甄硯、婦女發展部部長崔郁和省婦聯副主席趙玲等一行人來我市調研“巾幗示范村”創建工作。調研組在市婦聯主席伊敏芳、副主席楊建軍等人的陪同下，實地考察了全國“巾幗示范村”創建試點單位——奉化滕頭村，并了解了我市開展“巾幗示范村”的總體情況。
10、7月16-17日，在寧波大學女子學院舉辦寧波市第五期巾幗文明崗負責人培訓班，有60名“巾幗文明崗”負責人參加培訓。
11、7月16日-20日，參加中澳合作國家級反對家庭暴力研討培訓班，市婦聯在大會作題為《共筑防線反家暴密切配合促和諧》發言。
12、7月18日—19日，召開寧波市婦聯系統半年度工作會議暨縣（市）區婦聯主席讀書會。市婦聯主席伊敏芳作工作報告，市委黨校張榮昌教授作總書記6·25中央黨校講話精神輔導講座。
13、7月27日，召開團體會員負責人座談會，交流上半年工作，部署下半年工作。
14、推薦12個單位（婦女組織、社區）申報省來料加工突出貢獻單位評選；完成“十一五”期間4個省“婦字號”農業示范龍頭企業、3個“雙學雙比”科技示范基地、2個婦女領辦的示范性專業合作社、2個“三八”綠色示范基地、12個“婦字號”示范農家樂的推薦工作。
15、完成寧波市來料加工情況調查，我市共有來料加工點814個，從事來料加工婦女24028人，具有一定規模的來料加工經紀人95人；完成對寧波市“婦字號”農業龍頭企業、“雙學雙比”基地和婦女專業合作組織普查工作；完成上半年全市婦聯系統培訓農村婦女勞動力情況統計，截至6月底，我市共培訓農村婦女7.38萬人。
16、啟動寧波市第二屆“十佳創業女性”評選工作。
17、巾幗建功活動：對10個“巾幗文明崗”進行現場指導；調整寧波市“巾幗文明崗”義務監督員；繼續做好“巾幗文明崗”創建指南（第二冊）的材料收集、編寫工作；對《浙江省志愿服務條例（草案）》提出修改意見。
18、做好全市“巾幗示范社區”試點單位的匯總工作，全市有17個社區正在開展重點創建。
19、編印女企業家協會通訊錄。
20、申報第五輪市級文明機關創建，并在市婦聯機關進行創建動員。
21、6·26國際禁毒日來臨之際，市婦聯組織人員為在市公安局強制戒毒所戒毒的婦女舉辦講座和提供咨詢服務，并送上800份法制教育宣傳資料。
22、完成半年度分析。今年1-6月，全市婦聯系統共接待來信來訪來電1128件，其中來信49件，來訪773件，來電306件，結案率為98%以上；本月共44件，來訪29件，來信1件，來電14件。
23、做好市政協十三屆一次會議第652號提案《關于做好關心農村留守兒童工作的建議》協辦意見的答復工作。
24、組織3名干部參加國務院婦兒工委辦舉辦的7月15日—27日的婦兒工委辦專兼職干部業務培訓班。
25、做好市政府婦兒工委成員單位領導及聯絡員的重新確認工作；縣（市、區）婦兒工委辦公室機構設置、人員編制、干部配備、經費撥付情況的統計上報工作。
26、文字材料：我市參加省婦聯半年度工作會議交流材料；省婦兒工委辦來甬調研的匯報材料；“組織實施省婦女健康促進工程項目”向市政府匯報的材料；市婦聯黨風廉政建設匯報材料；文明機關創建申報材料；上報生態市建設半年工作總結及計劃任務完成書。
27、認真做好作風建設年活動工作：下發關于認真做好作風建設年活動第二階段工作的通知；制定第二階段工作計劃；召開作風建設年活動第二階段工作部署會；對征集到的有關作風建設的意見建議進行梳理歸類；組織每位干部對照總書記倡導的“八個方面良好風氣”，寫出作風自評材料。
28、開展全國第六屆文明家庭、省文明家庭、省學習型家庭及省級先進協調組織評選活動。
29、市婦聯被評為全國先進婦女組織、全國“美德在農家”活動先進集體。
30、推薦、上報省婦聯27戶省級綠色家庭；生態市建設特色工作經驗材料；“社會和諧與婦女發展”論壇研討論文5篇；
31、完成出國考察材料，上報市外辦、市委組織部、市紀委，并向機關全體干部進行匯報。
32、完成市委組織部下發的市婦聯本級社會工作人才隊伍建設調研問卷及相關表格，審核各縣（市）區婦聯的問卷及相關表格，并統一上報。
33、完成對寶韻幼兒園的年度考核，完成考核材料并上報黨組。
34、向市人大提出人大地方立法和執法檢查工作的建議。
35、參加市直機關工會會議，上報市婦聯工會工作總結。
36、在寧波大學女子學院的指導下，舟山市首期心理咨詢師培訓班開班，29人參加。
37、做好寧波市婦聯系統三大網站的維護工作。做好市婦聯OA網維護、公積金年審、檔案管理，財務、車輛、文印室管理等日常工作。
39、做好組織、人事、黨建等工作；審核目標考核獎。
市婦聯八月份工作計劃
1、繼續開展作風建設年第二階段活動：組織開展評議；制定整改方案，在一定范圍內向干部群眾公開，接受監督評議，并上報市“作風建設年”活動領導小組辦公室。
2、籌備基層組織規范化建設現場會。
3、努力推動女性進村兩委會班子比例的提高。
4、完成農村黨員遠程教育直播課堂有關任務，組織各地收看。
5、赴余姚舉辦一次以養兔女能手為主要對象的“巾幗致富科技下鄉行動”。
6、編印第一期《寧波市女能手信息之窗》，為“雙學雙比”女能手協會聘請常年法律顧問。
7、著手編印寧波市“城鄉攜手共建新農村·百千萬活動”宣傳折頁。
8、組織市“雙學雙比”協調小組成員單位領導考察部分“婦字號”農業龍頭企業和“雙學雙比”示范基地。
9、發文調整寧波市級“巾幗文明崗”義務監督員隊伍。
10、籌備第二輪維權志愿者的招聘工作。編輯女性維權資料。
11、完成預防和制止家庭暴力條例草案第四稿，召開相關政府部門、基層組織座談會，并形成起草說明和解釋依據。
12、組織舉辦婦聯系統預防艾滋病骨干培訓班。
13、8月中旬，婦兒工委將對各縣（市）區實施兩個規劃情況進行一次督導檢查。
14、加強市婦兒工委及婦兒工委辦的制度建設和規范管理，起草《寧波市政府婦女兒童工作委員會成員單位年度考核辦法》。
15、制訂我市婦科疾病檢查工作的實施方案，明確各部門職責分工，全面落實每2年一次的婦女病普查工作。
16、做好*度寧波市發展研究重點課題《構建和諧社會與兩性平等和諧發展研究》的申報工作。
17、開展*年婦女報刊征訂工作。
展“八項標兵”評選活動?，F將評選辦法通知如下：
一、評選對象
全體在校學生。
二、評選內容及條件
文明禮儀標兵
1．禮貌用語和基本的體態語言；
2．升旗時，能立正脫帽行隊禮或注目禮；
3．談吐舉止文明，不說臟話。同學之間團結，不相互拳打腳踢或謾罵；
4．不亂摘花、折枝，不亂踩草坪，不攀爬欄桿；
5．遵守公共秩序和交通規則。
孝敬父母標兵
1．知道父母的姓名、生日，關心父母身體健康；
2．每天上學、散學時主動向父母道別問好；
3．主動為家庭做力所能及的事；
4．聽從父母的教導，和父母講話輕聲有禮，主動和父母交流自己的學習、思想和生活等情況。
勤奮學習標兵
1．坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確；
2．按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假；
3．愛惜學習用品，課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚；
4．課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔；
5．遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。虛心學習別人的長處和優點，各科學業成績在
班級前列。
勤勞衛生標兵
1．認真做值日，保持教室、校園整潔，主動撿拾（打掃）地上的垃圾；
2．衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手；
3．自己能做的事自己做，會掃地、拖地、洗衣服、洗餐具等家務勞動，會收拾自己的房間，物品整齊；
能常期堅持為家庭做力所能及的家務事。
4．不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不隨地便溺。
遵守紀律標兵
1．聽到上課鈴聲后很快安靜，等候老師上課，注意聽取課堂上他人發言，考試不作弊；
2．注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲；
3．上學不遲到、不早退、不逃學，放學外出按時回家。
4．不參與封建迷信活動，不吸煙、不賭博，遠離，遇到壞人壞事主動報告。
愛護公物標兵
1.不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫；
2.借東西及時歸還，損壞公物賠償；
3.節約學校的水電;
4.愛護花草樹木等校園設施。
5.能勸阻破壞公物的行為。
關心集體標兵
1.認真做值日，工作得到老師和同學們的贊揚；
2.積極參加校內外文化體育活動；
3.認真完成集體交給的任務;
4.拾到東西歸還失主或交公。
尊師愛校標兵
1.和老師見面主動敬隊禮或問好；
2.接受老師的教導，常與老師交流自己的思想；
3.尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮；
4.知道學校校歌，會唱校歌，保持教室、校園整潔。在校外時自覺嚴格要求自己，為學校爭榮譽。
三、評選程序
1．時間安排
十月份文明禮儀標兵孝敬父母標兵十一月份勤奮學習標兵勤勞衛生標兵
十二月份遵守紀律標兵愛護公物標兵一月份關心集體標兵尊師愛校標兵
2．推薦名額
各班級根據評選條件，擇優推薦，每項標兵每班推薦1人。
3．申報材料
各班級在每月底推薦時須提供以下材料：（1）標兵申請表一份；標兵5寸生活照一張。（2）獲獎證書
的復印件。（3）事跡材料（200字左右）的電子文本并上傳至小學ftp八項標兵文件夾，過時不報視為自動
放棄。
四、表彰和獎勵
團隊部依照評選條件對班級推薦人選進行初審。同時，聘請有關領導、任課教師組成評審委員會，對候選
人進行考察，最終確定標兵獲得者。我校將為獲得“八項標兵”榮譽稱號的學生頒發獎狀，并從中擇優推薦
上宣傳欄進行報道宣傳，為全校同學樹立學習的楷模。
五、評選工作的具體要求
1．高度重視，加強組織。各班級要充分認識開展這一活動的重要性，認真做好活動的具體組織協調工
作。
2．認真審核，嚴格把關。各班級在推薦申報過程中，要本著實事求是，中選優的原則，嚴格依照有關
