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1、主動適應,全身心投入掛職鍛煉工作。初到社區工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌
生,為盡快實現角色轉變和適應工作,首先從思想上把自己置身于社區,以能為社區做一些工作感到無
比光榮,很快進入工作狀態。數多月來,服從社區的安排,認真履行辦公室副主任職責,嚴格按照作息
時間上下班,尊重社區領導,團結單位同事。
2、自覺學習,努力做好掛職鍛煉工作。社區作為區政府的一個重要職能部門,具有較強的專業性,為了
更好做好辦公室工作要主動查閱有關資料、文件,堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到邊學習、
邊交流、邊思考。堅持有空就多問多學,熟悉各方面的基本情況,學了解社區現在及今后工作方向。在
做好辦公室業務工作時,注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法,堅持
取其所長,補己之短,在對照分析時,結合鄉鎮工作實際,做深度思考,從中借鑒區級部門優良的管理
經驗,運用到以后的工作中。
3、鍛煉自我,架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會,更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種
特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象,更是單位黨委、政府的形象,身負著組織的使命、厚
望和期待。要加強與社區干部的交流,始終報著學習的態度,虛心向他們學習,加強和他們溝通,誠心
和他們交朋友,并且要建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起我院與社區的溝通、發
展、友誼的橋梁,積極向他們介紹我院青年志愿者的基本情況,宣傳各方面的發展狀況,以便他們在今
后的工作中給予更多的關注、支持和幫助。
七年的掛職鍛煉工作,通過學習了解和親身體會,我們的志愿者感受到了收獲,既解放了思想,開闊了
眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動力。感受之余,更多地是思考,如何進一步做好后
面的工作,一年期滿后自己將會有什么進步,如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以
下工作:
進一步了解社區目前的情況及環保工作特點,不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實
踐科學發展觀活動,積極投身到學習活動,更加主動的學習。積極做好社區活動辦組織開展的一系列活
到干培部掛職鍛煉第一周:誠惶誠恐、恍恍惚惚;掛職鍛煉一個月:小心翼翼、慎重前行;第二個月:勤勤兢兢,快步前進;
在各位領導及同事耐心熱情的幫助下,我逐漸適應了工作環境和角色的轉變。在貴州電力教育培訓中心干培部掛職期間,主要工作有:
擔任《貴州電網公司勞資業務培訓班》(2期)、《貴州電網公司人力資源管理信息系統培訓班》(5期)班主任;
參與《南網公司員工輔導計劃督導員和輔導員培訓班》管理工作、《班組長金點子班》、《電網建設》的接待工作以及日常辦公業務等工作。
二、掛職鍛煉的主要收獲
一是拓展了思維和視野空間。我掛職鍛煉的干部培訓部的工作范圍可以說涵蓋了貴州電網公司所有干部培訓的領域及部分南網干部培訓業務。從干培部具體工作內容上,包括了班前、班中及班后方方面面,班前的方案溝通、確定、開班的細節(包括地點、時間、班標、背景、教學設施、人員報到、食宿)等等的落實;開班中的學員管理、服務;辦班結束后網上班級注冊、報名等管理資料的上報。這些豐富的工作和活動內容,使我開拓了視野,放寬了工作思路。特別是在具體工作中充分體會到部門內及相關協作部門講團結、講協作,努力辦成事的全局觀念,在辦班過程中也領略了電網公司、培訓中心相關領導干部銳意進取、務實高效、想盡辦學完成任務的行為理念、講原則、重感情,高標準、嚴要求,團結和諧、嚴愛結合帶隊伍的團隊理念。
二是增強了綜合素質和能力。培訓工作不同于相對獨立的教學工作,它要求具體服務理念以及完善的溝通、協調、政策掌握、表達、寫作、協作等能力,更內在的,還有學習能力,自我控制能力、思維實踐能力,以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個,一是組織培養,如這次的掛職鍛煉;二是自我養成。我想,這些是培訓部人員所需具備的能力,也應當成為我們每一個干部有意識培養的能力。因此,我能努力利用這樣有利的組織環境,在思想上做到了有意培養,通過認真對待、積極參與各項工作,通過主動思考、虛心學習和勤于實踐,我在提高綜合能力、增強基本素質方面都取得了很大的收獲。
三是進一步理解了服務的意義。
每年4期,每期時間為3個月,每期掛職鍛煉4人。
二、崗位及職責
掛任職務為縣局調解員。負責陪同縣級領導干部接訪及日常直接接待和調處工作。
三、選派條件
選派對象應具備以下基本條件:
1、思想政治素質好,立場堅定,組織協調能力強,善于化解矛盾糾紛,有發展潛力和培養前途;
2、具有大專(含大專)以上學歷;
3、一般干部年齡一般應在35周歲以下(含35周歲),副科級干部年齡一般應在40周歲以下(含40周歲),參加工作3年以上;
4、身體健康;
5、現為科級后備干部。
四、選派辦法
1、單位推薦??h直各單位、各鄉鎮在符合條件的人員中經集體討論決定推薦1—2名人選,在規定時限內以單位黨委(黨組)的名義向縣委組織部呈報書面推薦申請;
2、組織審核。縣委組織部對各單位呈報的推薦人員進行審核;
3、研究決定??h委組織部部長辦公會研究確定最后人選,報請縣委領導同意后下達正式通知。
五、掛職鍛煉干部的管理
科級后備干部掛職鍛煉期間,堅持縣委統一領導,采取縣委組織部統一管理和分級管理相結合的辦法,由縣委組織部會同縣局及選派單位共同管理。
(一)定期考核。掛職干部工作一個月后將本人的思想工作總結,經縣局審定后報縣委組織部。臨近期滿,縣委組織部派專人進行考核??己瞬扇∶裰鳒y評、個別座談、征求當事人及接訪縣級領導的意見等方式,側重了解掛職干部的政治思想狀況和工作表現,政策理論水平及組織協調能力,道德品質、個人專長及存在的缺點和不足等等情況。考核結果作為縣委下步干部培養、使用、調整的重要依據。
(二)談話談心。實行與掛職干部懇談制度。組織部門負責同志和縣局主要領導干部不定期同掛職干部談話談心,了解思想動態及工作狀況,肯定成績,指出缺點,提出相關要求,明確努力方向,強化全方位培養提高。
(三)動態管理。選派優秀科級后備干部掛職鍛煉實行優勝劣汰機制??h委組織部會同縣局等相關單位要加強對選派人員的平時管理和監督,發現有不適宜繼續掛職的情況將及時進行人員調整,不適合作為科級后備干部繼續培養的調整出后備干部隊伍。
有下列情形之一的,不再掛職:
1、政治思想、道德品質、廉政等方面有問題的;
2、責任心不強,群眾意見大,組織上失去信任的;
3、工作明顯失誤,并造成了一定不良影響的;
4、由于身體健康等原因不能堅持正常工作的;
5、因其他原因,不宜繼續掛職的。
對擬調整的掛職干部,由縣局報縣委組織部審核批準。
六、工作制度和紀律
選派到縣局掛職鍛煉的干部,以縣局的工作為主。掛職期間,要嚴格遵守有關工作人員的相關規定,并嚴格請銷假制度,請假一天,由縣局主管領導審批;三天以內,由縣局主要領導審批;三天以上,由縣局報縣委組織部審批。對無故脫崗或因工作不當造成惡劣影響的,視具體情節,給予口頭告誡、全縣通報批評,直至黨政紀處分,同時取消后備干部資格,三年內不得提拔使用。
七、掛職干部的待遇及使用
(一)掛職干部掛職期間不辦理人員調動手續,不占縣局的人員編制,其在原工作單位的工作崗位、編制、行政及工資待遇不變,并享受干部補貼。
2、通過掛職鍛煉,積累了工作經驗。雖然自己從事高校團的工作已8年,但由于工作環境、工作對象、工作內容、工作方法的不同,許多工作都要從頭開始學習。如在長江商學院“紅領巾書屋”揚州捐贈儀式、五四表彰活動、我的青春故事報告會、社會實踐活動等工作中,從前期的策劃、到中間多個部門的協調、到最終的舉行,無論哪個環節出了問題,都將會功虧一潰。因此,在每次活動前自己都會多方借力,精心策劃,開始時把握節點,精細推進,結束后,都會認真總結,深刻反思,成功在哪,失敗在哪,為下一個活動開展積累了經驗,個人能力也在活動中得到鍛煉和提高。
3、通過掛職鍛煉,增進了與青年的感情。因為自己分管團市委青工部,在實際工作中,充分利用各種平臺和機會,走進青年,了解青年,找準工作的著力點。他們中既有機關青年,也有企業青年,既有年輕企業家,也有普通員工,既有大學生村官,也有在校學生。前不久,通過一位老團干了解到,儀征有幾位新生代企業家對青商會非常感興趣,得知這個消息后,我就主動與其對接,希望通過他們的影響力,擴大青商會層次和規模,目前青商會正在籌建中。
一、端正態度,樹立正確掛職觀
我充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經受實踐磨煉,切實增強解決實際問題能力的重要平臺,明確熟悉了解基層、增進與群眾感情、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識,生活上注意發揚艱苦樸素的作風,工作上嚴格要求,不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念,堅持一切從人民利益出發。在工作中,堅持大局為重的原則,始終遵守黨的組織紀律,注意維護單位的整體形象。
二、轉變角色,改變工作方法
掛職前,我長期在機關工作,不太熟悉政務中心的工作情況,來到中心后,首先感到的是,工作性質的變化:工作特點由原來的單一的具體事情轉換到復雜的多元的事情,工作范圍擴大了,事情增多了,工作的對象變成前來辦事的群眾。我迅速轉變角色,通過對政務中心的規章制度的學習,通過向窗口領導、同事的請教,改變了以往的工作方式方法。
三、學習技能,提升服務質量
近年來,中央國務院、國家發展改革委和省委省政府多次推進“放管服”改革的決策部署,省、市、縣相繼推出“權利清單”、“不見面、見一次面審批清單”等,這就要求我們窗口服務人員,必須摒棄過去的老思想、老方法,積極投身行政審批改革??h政務中心多次組織培訓學習,邀請省、市專家,推介網絡等現代化的審批手段。通過學習,我已熟練掌握線上審批流程及操作方法,并且在實際工作中,積極推薦前來辦事的群眾在網上辦理申請事項,并手把手的教會他們如何使用。
四、存在的問題
雖然這次的掛職鍛煉中我收獲頗豐,但我也清楚意識到自身還存在諸多的不足,在以后的工作中要加以改正:
教師掛職鍛煉工作總結范文參考一
根據學校推薦和教育局安排,我于20xx年8月30日來到中學進行為期一年的青年后備干部掛職鍛煉,掛任中學德育處副主任一職?,F已時過近半,特總結如下。
鑒于學校的實際狀況,蘇苑中學沒有給我安排具體工作,主要是在完成必須教學任務的基礎上協助開展學校各類德育活動,一個學期以來,我自覺服從安排,用心爭取主動,不斷總結別人好的經驗,學習好的做法,理解新的觀念,較好地完成了掛職鍛煉任務。主要做了以下幾個方面的工作:
一是虛心學習。
除自覺參加有關會議,還用心主動學習苑中好的經驗,好的做法,學到手、學進腦,在學習的同時,經常和苑中的領導干部、同事們一齊交朋友、話家常。并把我們中人的熱情好客,追求提高,團結穩定介紹給苑中的各位朋友,并始終當好友誼的橋梁,連接兩校的友誼,把真誠、團結、互愛的心相互傳遞,以期對兩校的共同發展起推動作用。
二是深入思考。
無論是學習閱讀苑中的各類文件,還是參加學校的各個會議,隨時注意用自我的思維反思自我以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,彌補以往工作過失。始終不忘對照自我工作的實際,做深度思考,從中探索別人好的經驗,透過學習從中使自我的思想進一步解放,思路進一步開闊,腦筋進一步靈活,進一步增強職責感和精神動力,為今后工作奠定基礎。
三是加強溝通。
加強和苑中干部交流并融洽感情,上班瞅機會,下班抓機會,虛心做他們的學生,誠心和他們交朋友,并相互建立了深厚的感情和友誼。努力融匯到苑中的各項活動中去,深入到苑中的教師干部中去,加強了溝通,結交了朋友。
四是嚴格要求。
掛職一個學期以來,我能克服路途較遠的實際困難,嚴格按照苑中作息時間上下班,不遲到早退,有事請假打招呼。上班時認真學習,認真完成教學及管理任務,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與苑中領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學,做到邊學習,邊交流,邊思考。尊重領導,團結周圍同志。一切行動服從組織安排,嚴格按照既定日程及資料開展工作,從未提出不合理的要求。
一個學期來,透過交流、學習,對蘇苑中學在努力打造“活力苑中”的建設有了更進一步的了解,獲得了許多新信息、新思想、新觀念,學到了很多新方法、新知識、新經驗,尤其是在我所掛職的德育工作中受到很多啟發。
啟示一:轉變教育理念是關鍵。我們的學校為什么總是把學生僅僅當作是教育的對象來看待呢而沒有注意到學生才是德育工作中最活躍,最能動的因素,看來落實“以生為本”的教育理念要有實踐才行,單單培訓了教師的理論知識,離這個理念還有很遠的距離。學校應建立和完善德育機構,開展和加強德育觀念理論的研究工作,盡快改變德育工作滯后于社會現實生活、滯后于學生思想變化的現狀,實行知行統一的科學化原則和重學生品德素質的構成性和發展性評價原則進行育人。學校德育要與學生的學習、生活實際相聯系,要與學生的生理、心理成長規律相聯系,要與學校工作實際相聯系。
啟示二:更新教育方法是正路。我們的教育方法大多停留在教師對學生的檢查批評整改的形式上,教育方法簡單,教育手段單一,教育效果低下。為什么我們不能夠改變一下管理者的主體呢為什么我們不能夠改變一下學生干部的作用呢為什么我們不能夠取得家長的支持呢抓好青少年的德育教育,是全社會共同的職責。要建立和完善中學生德育管理機構,吸收學校、家長和社會代表參加,定期研究學生思想現狀和對策。學校、家庭、社會三方要實行統一的德育資料、統一步調、統一方法和措施,實現齊抓共管的局面。這樣既可避免存在于少數學生中的不健康東西在社會上找到“避風港”,又可使青少年的德育工作得到系統全面的管理。三者相互配合、相互補充,共同營造一個良好的有利于青少年健康成長的環境,增加德育的整體效益。
啟示三:積淀優良傳統是起點。沒有文化積淀的學校不能算名校,同樣,沒有優良傳統的學校不能算好校。有優良傳統的學校,學生會以學校的傳統為榮,新生一到學校就被這些傳統所感染,他們對學校的認同感就油然而生了。
啟示四:結合本校實際是活路。把先進學校的先進經驗和本校實際結合起來,對借鑒就不會生吞活剝了。就如苑中的德育工作方法,雖然有許多值得我們學習的,但也不是全部都適應我們學校的。
透過一個學期的掛職鍛煉,使我思想得到了解放,觀念得到了更新,同時開闊了視野,豐富了經驗,增長了才干,各方面素質也有明顯提高,收益頗深。在以后的掛職工作中,我將進一步加強個人學習,用心主動地深入苑中的各項教學教育管理實踐中去,提高自我各方面管理潛力,同時我們還要繼續加強與直中學的聯系,盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關系,充分發揮橋梁作用,為促進兩校教學合作,為實現兩校共同發展做出我應有的貢獻。
教師掛職鍛煉工作總結范文參考二
在學院及系部支持下,我于20xx年3月至5月,在天職國際會計師事務所有限公司株洲分所進行了為期三個月的企業掛職鍛煉。掛職期間,全程參與了該事務所承接的長沙某經濟型連鎖酒店的管理咨詢項目,以下是我此次掛職鍛煉的工作資料與收獲體會:
一、項目背景與工作資料
此次與天職所簽訂管理咨詢業務的是湖南一家經濟型連鎖酒店,近年來隨著經濟型酒店的市場競爭日趨激烈,原材料價格上漲以及人工成本提升等因素可能對酒店未來的資金、盈利本事和利潤水平產生較大影響。同時隨著酒店規模的不斷擴張,管理層級的增加和管理幅度的增大導致公司的財務管控風險不斷加劇。另外,為了適應公司擴張的需要,財務人員規模也隨之擴大,新進人員增多,這些因素對公司財務管理工作的規范性提出了更高的要求。所以這次的項目目標主要是設計該酒店的財務管理制度,指導公司及其下屬分店規范財務管理工作,梳理公司財務管理相關流程、提升公司財務管理水平與監控本事。
此次管理咨詢的業務分為四個階段進行,第一階段是現場調研階段,對公司管理層、財務部、審計部、工程部、行政部及其他相關部門與人員進行現場調研,了解公司相關工作流程、權責、工作資料、管理活動、相關制度等資料。第二階段是工作成果編制階段,對現場調研取得的資料進行整理、分析,在信息分析的基礎上,編制工作成果;第三階段是工作成果討論階段,與公司相關人員就工作成果的資料進行討論,完善相關資料。第四階段是修改與交付階段,針對以上相關意見的基礎上工作成果進行修改,構成正式稿成果交付。
參與該項目的總共有四人,項目經理將任務進行分解,安排給我的任務是編制編制酒店的資金管理制度與財務人員崗位職責。雖然我在企業從事會計與財務管理工作長達二十年,可是酒店的財務管理與工業企業還是有很大的區別,經濟業務處理沒有工業企業的復雜,管理著重點在資金監控上,所以資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經過一周的現場調研,我針對酒店的具體情景,參考了其他經濟型連鎖酒店的先進經驗,與酒店的財務財務中心總經理與財務部各崗位的人員交換意見后制定了酒店資金管理制度,資料涉及資金計劃、資金支付、資金監控、現金管理、銀行帳戶管理等,同時用VOSIO軟件編制了與資料配套的資金管理各分項的流程圖。并且根據資金管理制度編制了內部權限控制指引及相關的資金表單。
在制定財務人員崗位職責時,參考了酒店原有的制度,根據酒店這次的人事改革,對崗位安排進行調整,圍繞資金管理的要求,對財務各崗位的職責進行了詳細的規定。
二、收獲與提議
經過這次在會計師事務所的學習,不僅僅了解了事務所工作的主要職責范圍、機構構成,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了管理咨詢業務的流程以及關鍵步驟。并且對經濟型連鎖酒店的經營管理模式與財務管理也有了大致的了解,體會到會計師事務所管理咨詢職責的重要性。無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務本事和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉,除了提高了自身的職業素質,讓我對學院的人才培養的改革也有進一步的認識。
盡管近年來,畢業生就業難,但企業選擇貼合自身要求的會計人員,尤其是電算會計人員并不容易。經過這次鍛煉,我認為,原因有兩點:其一,較難找到同時了解企業所在行業、了解企業所用軟件、知曉企業生產經營特點并能快速融入企業的會計人才;其二,除專業素質外,較難找到綜合素質較高的會計人員,尤其是沉穩細致,吃苦耐勞的會計人員。所以,我認為在會計教學中應當做如下改善:
1、確定應加強的人才素養培養資料
在教學過程中除了培養的是學生的專業技能,還需要對人際關系、分析本事進行培養。具體來說更應側重以下四種素養的培養:
(1)具有較高的職業確定力;
(2)嚴格遵守紀律的習慣;
(3)具有搜集、獲取、提煉信息本事;
(4)具有組織、協調和溝通本事。
2、確定課程改革資料
高職教育必須重視實踐課程的教學,課程體系更需具有應用性和實踐性,必須加大現場教學、實驗和模擬實訓,開展“工學交替”等實踐教學。在會計課程改革中,應以會計工作流程為基礎對課程體系進行構建以崗位本事為核心確定課程建設方法與資料。實際上,學校、任課教師無法全部安排學生到企業實訓、頂崗實習,那么會計專業實踐教學注定要走“以仿真教學為主,企業實訓為輔”的路。而教師對企業會計實務工作了解的程度直接影響到仿真教學的“仿真”程度,也直接影響到專業教學與企業實際需求的貼合程度。所以,企業掛職鍛煉應當是長期的,普及到大部分沒有企業實踐工作的教師。
3、以崗位本事為核心確定課程建設方法與資料
會計專業核心本事模塊,具體可分解為會計實務處理模塊和財務管理與審計實務操作本事模塊。圍繞這兩大模塊,經過對原先會計專業主干課程進行解構,以職業崗位核算本事和人才培養基本規格要求為依據,確定專業核心主干課程。
在進行課程設置時,應將核心本事模塊進行本事細分,根據細分的各項本事,組合課程,才能課程中知識點相互之間內在的有機聯系,避免簡單重復或遺漏,有利于學生理解系統的專業訓練,提高教學效果。
如:出納業務處理本事應掌握核心課程為基礎會計、出納實務課程;會計業務處理本事應掌握會計實務和會計模擬實訓(分崗位)課程;財務分析本事應掌握財務報表分析課程;職業素質本事應掌握財經法規、人際交際、會計職業道德、管理學、ERP沙盤模擬等課程。
根據上頭兩點對會計專業進行重新課程體系構建,構成有利于組織教學,貼合高職教育理念的新的課程體系,為企業、為社會培養生產、經營、管理、服務第一線的高技能應用型人才。
4、結合企業實際,確立科研方向
企業在經營與發展過程中也遇到許多財務處理、稅收籌劃、優化業務流程等問題、有些問題直接決定著企業的盈虧和生存發展問題,他們也十分期望能得到專業機構和專業人士的幫忙,這些企業需求為我們供給了科研方向。
這次很感激學院與系部領導,作為天職所與學院進行校企合作簽約后首位派出的教師,讓我有一個這么好的學習和提高的機會。在掛職期間,我嚴格遵守天職所的各項規章制度,尤其是考勤制度,進取獨立完成管理咨詢的工作,遇到不明白的地方,主動請教天職所的注冊會計師。堅持撰寫掛職學習日記,記錄學習期間的點滴收獲,雖然這幾個月的掛職不能解決很多問題,但這是專業課教師很好的一種培訓模式,是我今后繼續加強實踐鍛煉的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個很好的途徑。
教師掛職鍛煉工作總結范文參考三
20xx年10月12日,是一個難忘的日子,根據伍家崗區教育局的要求,我來到了伍家實小掛職學習兩周時間,這對今年剛剛走向教育教學管理工作崗位的我來說,無疑是一次難得的學習機會,我倍加珍惜,在過去的兩周時間里,我充滿著感恩之心,洋溢著感激之情,感激教育局領導為我們供給寶貴的學習機會,感激伍家實小為我們搭建學習的平臺,也感激中南路小學的教師們對我學習的支持,分擔了我的很多工作,讓我能靜心學習。在實小這座文化氛圍濃厚、學習風氣醇厚的美麗學校,我感動于實小管理者的忙碌,感動于實小教師強烈的主人翁意識,感動于學生們的多才多藝,感動于實小深厚的文化精神,有很多收獲,也有很多的思考。現將掛職以來的學習情景和體會、感受總結如下。
一、掛職學習基本情景:
掛職期間,我先后參加了宜昌市習作研討會;參加掛職學校教學研討活動1次(余新艷教師參加省骨干教師說課數學案例展示活動1次);參加學校行政例會、全體教師會、教研組長會各1次;參加湖北省“先鋒中隊”驗收準備工作(先后參與廣播室布置、參與“詩情華彰”大型經典誦讀展示活動演練2次);參加了學校少先隊建隊日活動;編寫了1—6年級數學月考試卷;學習了《學生第二》、《副校長:有效學校領導的關鍵要素》兩本專著,學習了《人民教育》、《中國教育報》等教育教學報刊雜志,并摘抄了筆記;堅持每一天寫掛職日記。在此期間,有兩個半天時間回中小整理特色學校檔案。
二、不斷創新,讓實小站得高、看得遠。
不斷創新是一所學校發展的動力,從20xx年以來,實小走在校本研究的創新之路上:從課例研究到案例研究,從推門聽課到白紙化備課,從教育教學敘事到專題反思敘事,從讀書摘抄到二次閱讀,從校本教研活動到這學期的“智慧”教師行動計劃,總是不斷的創新,不斷的推進,教師不斷的提高,學校在不斷的發展。在實小這兩周,我親身體驗到了“創新”在實小無處不再。
制度創新是實小不斷發展的保障。制度管理是學校管理十分重要的手段,實小的制度建設完善,所以來到實小,我十分期望了解學校教育教學管理的各項制度,想“拷貝、復制”回去。當我和教科室的周主任談及這一問題時,她告訴我,其實制度本身沒什么,制度管理的關鍵在于在實施的過程中不斷發現問題,根據問題進行修改,應當是一個動態的過程,唯有這樣制度才能不斷促進教師的發展,促進學校的發展,有些制度每年都在不斷的修訂。這番話讓我深受啟發,制度的最終目的什么,這是作為剛接觸管理工作的我應當思索的問題。
管理創新是實小不斷前行的動力。實小管理創新之處很多,最讓我們驚嘆的是校本研究活動中實施教研組長負責的管理制度,實小各學科(包括小學科、兼任學科如科學學科)的校本教研活動、大型展示活動都由組長們挑大梁,由組長負責組織、安排活動,進行專業引領,進行常規管理,組內教研氛圍十分濃厚,教研組管理成為教學管理至關重要的環節,實小是怎樣打造這樣的教研組、培養這樣的組長的呢?這都是學校打造學習型組織的成果。
其實,在實小很多地方都能看到教師們的創新之舉,在建隊日活動中,教師拿著無線話筒用mp4放音樂,藝術組的教師們用線裝的課題檔案古香古色……
學校創新從何而來,從學習分享中來。實小有扎實的學習分享制度,包括行政學習分享、教師學習分享,行政領導的“學習分享”活動分三步走,首先由一位領導介紹自我推薦的文章并談自我的體會,然后由其他行政領導結合文章及自我的工作談自我的體會,最終由胡校長做精彩點評,每一次的學習分享活動都是一次思想的碰撞和升華。這樣扎實的分享活動促進了每個人思維的腦細胞,極大的激發了大家的創新意識。
三、實干作風,讓實小走得實、走得穩。
縣環境保護和林業局掛職鍛煉工作總結:
根據縣委組織部的安排,20__年月我由共和縣環境保護和林業局到州局進行為期一年的掛職鍛煉。一年來在局領導的指導和同事們的幫助下,我抱著努力學習業務知識,拓寬思想領域,不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的能力態度。嚴格遵守局工作制度,認真學習《中華人民共和國條例》《青海省條例》、和其它相關法規、方針、政策。通過工作實踐,實實在在的得到了鍛煉提高,現將一年來工作總結如下:
一、提高認識,堅定做好工作的信心工作對我來說是個全新的工作,通過一年的工作,使我深深了解到工作的重要性。工作必須以廣大人民群眾的根本利益為最高標準,突出對人民群眾講感情,一切為了群眾,一切依靠群眾,堅持黨的群眾路線,深入群眾,深入基層,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,解決群眾反映強烈的熱點問題,與人民群眾同呼吸共命運。問題絕大部分關系人民群眾切身利益,屬于人民內部矛盾。我們黨是全心全意為人民服務的黨,我們的政府是為人民辦實事的政府,群眾有問題、有困難、有要求,就必然向黨和政府來反映,這是人民群眾對黨和政府信任和寄予厚望的表現。工作是黨和政府聯系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口,對維護社會穩定、保障人民群眾切身利益起到重要作用,工作的好壞直接體現了“三個代表”在基層是否得到落實,通過學習和掛職的實踐,堅定了做好工作的信心。
二、認真學習,盡快進入工作角色要想做好工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學習,熟悉和掌握有關政策和法律法規。接待室的工作很繁雜,沒有時間學習,我放棄了平時自己的愛好,利用業余時間,認真學習了《中華人民共和國條例》《青海省條例》和其它相關法律法規。、在學習中遇到不懂或不理解的地方,虛心向老同志們請教。通過掛職鍛煉,自身工作能力得到很大提高,進入了工作角色。參與接待了集體上訪、動遷補償上訪、換屆選舉上訪等眾多影響較大的群體上訪事件。為維護局接訪工作人員形象,我做到罵不還口,打不還手。對上訪人數多,情況復雜,有的是拖了好年沒有解決,因此怨氣很大,在接待中,我認真做好記錄,并且熱心、真誠地向他們解釋,同時宣傳黨的相關政策,協調相關部門領導認真處理,確保上訪事件在可控范圍之內,問題得到妥善解決。通過對上訪事件的處理,提升了我在對事件的認識,提高了我應對復雜局面、化解社會矛盾的能力,使我受益匪淺,同時還參與相關公文起草、情況分析、數據統計、文書處理等各項政務文稿工作,做到及時、標準、規范。工作的歸宿和落腳點就是依據政策規定幫助群眾解決群眾生產生活中的問題,為民辦好事辦實事,我時刻牢記黨的宗旨,從尊重人、理解人、關心人的角度出發,針對來訪群眾的思想認識和實際問題,盡力多做解疑、釋惑、順氣工作,努力真正做到想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,解群眾所難,實實在在為群眾辦實事辦好事。雖然在這只是掛職鍛煉,我還是把工作作為自己的本職工作全力做好,貢獻自己的一份力量。在工作中,我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的群眾,給我的感覺就是要做好工作,確實需要付出很多很多的努力,但最重要的一點:必須付出真誠的心、無私的愛,才能在和群眾之間架起理解和溝通的橋梁,雖然掛職鍛煉的時間很短,我不斷摸索工作的規律,接待上訪群眾時做到熱心,不冷漠處之;聽取反映的問題時耐心,不厭其煩;處理問題時細心,不專橫武斷;碰到棘手問題時有恒心,不半途而廢,直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況,根據不同上訪人的心理總結出自己的接待策略:對“哭鬧型”的,一杯熱茶、一張笑臉,充當“親友團”;對“叫罵型”的,勇于忍受,甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的,據理力爭,維護黨和政府的尊嚴。在接訪室的一年里,我每天在接待室面對上訪群眾,經常都會看到許多弱勢群體,他們有的身體傷殘,有的衣衫襤褸,有的反映問題尋求幫助,也有的氣勢洶洶蠻不講理。但不管他反映的問題有道理,或者有一部分道理,甚至有些問題他根本就沒有道理,這些情況都是存在的,但只要走進接待室,我們都會熱情對待,群眾不明白的地方我們耐心解釋,有道理的部分要熱心辦理。傾聽群眾的難心事,我亦心情沉重,我總是這樣>文秘站:
三、愛崗敬業,嚴格要求自己我十分珍惜這次鍛煉機會,無論是接待來訪群眾,還是其它工作,我都盡職盡責,認真干好,不分份內份外,工作到位不越位,我同志們一起加班加點,有時整夜工作。在這段時間里,辦這個集體的凝聚力、戰斗力和向心力使我深受感染,也從他們當中學到了好的傳統和作風,在工作中,我處處向他們學習,嚴格要求自己。在工作中,我注意廉潔自律,認真執行中央有關廉政的各項規定,珍惜手中的權力,深感肩上的責任,時時處處在群眾面前樹立黨員的良好形象。通過這段時間掛職鍛煉,收獲很多:做為一個黨員干部,不但要認真學習“三個代表”重要思想,更重要的是在實際工作中要積極踐行,時刻把人民群眾的根本利益放在首位,人民利益再小也是大事,權為民所用,情為民所系,利為民所謀,樹立正確的權力觀、政績觀,做到決策、謀事符合人民的根本利益。通過鍛煉,增強了我的公仆意識,提高了我駕馭復雜局面的能力,也使我的組織協調能力得到提高,更加融洽了與上級領導和相關部門的工作關系,為我今后開展工作創造了有利條件。雖然在工作中得到了鍛煉和提高,但是按照黨和人民的要求還有很大差距,主要感覺到理論功底不厚,領導工作經驗不足,這些都是我今后應該加以改進和提高的,我將在新的工作崗位上繼續求真務實,開拓創新,把全部身心投入到做好本職工作中。
按照省總工會安排,我下派到梅河口市總工會擔任主席助理職務,這次下派我本著學習和服務基層的目的,通過和基層工會干部學習和交流,使我受益匪淺?,F將半年的工作總結如下:
一、獲得的收獲
(一)立足基層學習,積累了一定的基層工作經驗。我是2013年年底來到省總工會工作,時間很短,很多工會工作還只是停留在理論上,尤其是缺乏基層工會工作經驗,這次下派前我也從沒有去過基層工會,不知道、不了解基層工會工作怎么開展。下派前我一次次告訴自己,從報到那天起我就是梅河口市總工會的一名工會干部,我要立足崗位,踏踏實實工作,盡快進入角色,完成省總機關工會干部到基層工會干部的轉換。
通過這段時間的學習和工作,使我真正體會到基層工會作為各級工會的基礎,在整個工會組織體系和工作體系中的重要地位,作為聯系工人、企業、政府機關的紐帶,必須要多和工人在一起,和職工多溝通。10月底我參加了2015年梅河口市下崗職工培訓工作,這次培訓一共進行了20天。由工會組織的下崗職工培訓不僅推動了下崗職工就業,也提高了他們的素質,開辟了就業之路,滿足了社會招工需求。梅河口市下崗職工培訓工作,尤其是月嫂培訓現在已經成為了一個品牌。從2008年起,梅河口市總工會與勞動社會保障局聯合在婦幼保健院成立了梅河口市婦幼保健員(月嫂)培訓基地,基地建立七年來,共投入資金20萬元,培訓613名學員,畢業的學員收到雇主的一致好評,市場上“梅河月嫂”供不應求。
(二)提高了個人的素質,開闊了自身的視野?;鶎庸苯用鎸Φ氖歉鱾€機關、街道和企事業單位,直接和工人接觸,在日常工作中我學到了很多,認識到職工在遇到問題時工會能夠起到的重要作用,并且通過處理問題自身素質也得到了提高,為維護職工利益貢獻了一份自己的力量。
——掛職鍛煉工作總結
根據組織安排,我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,在浙江省杭州市進行了為期兩個月的掛職鍛煉,掛任XX街道辦事處主任助理。
鑒于這次掛職時間較短,XX街道辦事處沒有給我安排具體工作,主要根據我的意愿,采取“全面了解、有所側重”的辦法開展調研、宣傳和交流。兩個月來,自己自覺服從安排,積極爭取主動,不斷總結別人好的經驗,學習好的做法,接受新的觀念,較好完成了掛職鍛煉任務。主要抓了以下五個方面的工作:
一是認真考察,虛心學習。
除自覺參加有關會議,翻閱區情資料、文件和當地報刊,拜訪領導外,堅持深入部門,深入街道,深入企業,調研了解XX區經濟發展、改革開放、招商引資、社區建設、科教興區及黨政機關效能建設的基本情況和成功經驗,同時多次赴周邊區縣和溫州、金華、寧波、義烏等地考察,參觀娃哈哈、UT斯達康、萬向集團和天水街道辦的幾個社區。既對浙江地域文化所獨有的創業精神及杭州市以和諧創業為主題的發展理念進行了感受,又對浙江各地效能建設、招商引資、民營經濟發展經驗進行了學習,還對溫州模式、義烏小商品市場、紹興企業上市等熱點進行了分析,從而基本掌握了浙江發展的真經。
二是深入思考,解放思想。
無論是閱讀當地黨政機關文件,還是瀏覽媒體網站消息,隨時注意用浙江的思維反思自己以往的工作思路和工作方法,堅持取人所長,彌補以往工作過失??疾煺{研當地經濟.發展,始終.對照XX和XX的實際,做深度思考,從中探索別人經驗,尋求加快XX經濟.發展的良計妙策。通過學習浙江,思想進一步解放,思路進一步開闊,腦筋進一步靈活,加快發展的責任感和精神動力進一步增強,為今后工作奠定了基礎。
三是加強溝通,結交朋友。
加強和當地黨政干部交流并融洽感情,上班瞅機會,下班抓機會,虛心做他們的小學生,誠心和他們交朋友,建立了深厚感情和友誼。加強與浙江各地的企業界人士溝通滲透,堅持互換名片,真誠相待,實情相告,有幾十名浙商表示了加強交往與聯絡的意愿。注意與在浙江任職的陜西同鄉聯系,聆聽他們的介紹,傾聽他們的建議,為今后建立長期合作關系進一步創造了條件。
四是廣泛宣傳,爭取項目。
利用各種機會,廣泛向浙江的各級領導、政府部門,特別是企業和街道,宣傳XX和XX的自然資源、人文環境、風土人情和招商引資項目及優惠政策,介紹可與浙江對接的企業和項目,使浙江的黨政領導和企業界增進了對XX和XX的了解,增強了向XX開放的意識和信心,擴大了XX在浙江的影響及知名度。有近12戶客商初步形成拓展西部市場、投資XX開辦企業的意向,表示在適當時候,將到XX實地考察和洽談。
五是嚴格要求,塑造形象。
掛職兩個月,嚴格按照機關作息時間上下班,不遲到早退,有事請假打招呼。上班時認真閱讀有關資料,并在不干擾、不添亂的前提下,隨時注意與街道領導和有關科室溝通交流?;鶎诱{研考察堅持多聽、多看、多學,做到邊學習,邊交流,邊思考。吃住在招待所,從未搞特殊化。自覺參加掛職組組織的各種集體活動,主動匯報工作學習情況。一切行動服從組織安排,嚴格按照既定日程及內容開展工作,從未提出不合理的要求。尊重當地領導,團結周圍同志,與天水街道的全體工作人員建立了深厚感情。
兩個月來,通過考察、學習、參觀,對浙江省在解放思想、經濟發展、城鄉統籌、.協調等方面有了更進一步的了解,獲得了許多新信息、新思想、新觀念,學到了很多新方法、新知識、新經驗,從中也受到很多啟發。
1、學習浙江精神,營造發展氛圍。從越王勾踐臥薪嘗膽,到計劃經濟浙江失寵,以至煤電水運及宏觀調控聯合指向浙江,浙江人在發展過程中遇到的困難比我們大得多。但在困難面前,他們不是怨天憂人,畏縮不前,而是充分發揮自己的主觀能動性,始終保持一種謀發展、求發展、爭發展的.和熱情。他們在成績面前不自滿,在困難面前不退縮,所取得的成績不是空談出來的,也不是口號喊出來的,而是干出來和拼出來的。從他們身上看到的是不怕困難、勇于開拓、奮力爭先、拼命苦干的精神,這種精神是浙江經濟.發展的原動力,也應當成為我們加快發展的力量源泉。相對于浙江而言,我們在思想解放、觀念更新、改革開放方面尚有相當大的差距,全.的整體發展意識,特別是面對市場經濟應有的改革、開放、法制、民主、發展、價值、自強、戰略、市場、競爭、風險、創業等意識相對落后或滯后,而地域封閉、傳統保守、小農經濟、小市民等意識又更加嚴重。因此,加快XX發展,必須首先解放思想,創新發展氛圍。只有這樣,才能清除舊意識,樹立新觀念,開拓新思路,才能把思想和行動統一到市委、市政府的重大決策和戰略部署上,才會不失時機、抓緊時機,加速發展的步伐。
2、借鑒浙江理念,創新經濟模式。借鑒浙江經驗,就必須調整發展思路,創新經濟模式。無論是溫州的民本民營民生民利經濟,義烏的“貿工聯動、興商強市”戰略,紹興企業的借殼買殼上市,杭州“精致大氣、和諧開放”的和諧創業理念,省委、省政府“平安浙江”的打造和“跳出浙江、發展浙江”的思路,XX區圍繞中心商務區建設獨特的經濟發展模式,對我們都有很大啟發。發展XX經濟,就一定要按照.的要求,堅持以人為本,堅持五大統籌,推動經濟、.、文化和政治文明協調發展。要旗幟鮮明、態度堅決地把“工業立市、商貿興市”作為加快XX經濟發展的戰略舉措來抓,緊緊圍繞資源開發、結構調整、產業整合和百姓就業,發展工交商貿。既要立足現有工業抓好改造提高,又要舍得出讓資產借殼上市,更要像義烏那樣,學會反彈琵琶,通過大辦特辦商貿市場,刺激誘導區域加工工業發展。要按照“一縣一業、一鄉一品”的思路,大力發展特色產業,培育優勢產品,形成塊狀經濟格局。要積極運用工業的理念和辦法經營農業,重點圍繞農業產業結構調整、農產品深加工、農業龍頭企業和大宗農產品交易市場建設,抓大不放小,培育地方品牌。要堅持把開發區和工業園區的優先超前發展擺在重要位置,努力培植經濟增長的新亮點和突破點。要堅持民本民生民營民利原則,在開發引導的基礎上,放開搞活民營經濟,增強經濟發展的活力與實力。要高度重視城市和農村小城鎮建設,特別是國道省道沿線,一定要圍繞產業集聚和商貿
我是工信委資源科的黃曉東,于2010年2月掛任金秀鎮黨委副書記,分管和負責城鄉風貌改造工作。在金秀鎮工作期間,本人尊重領導,團結同志,遵守工作紀律,認真鉆研城鄉風貌改造項目推進工作,有效解決了項目建設的實際問題,全鎮提前超額完成了工作任務。根據組織的安排,我于2010年9月提前結束掛職工作,返回工信委資源科繼續負責全市工業節能降耗工作?,F將掛職工作情況簡要匯報如下:
一、扎根基層,潛心學習,迅速完成角色轉換。
我到金秀鎮后,及時深入二級路沿線各村屯了解實際狀況,作了充分的調研,為鎮班子科學部署城鄉風貌改造工作提出了可行的意見和方案。一是針對群眾白天忙于搞生產的實際,利用夜晚到村屯召開村民大會、座談會達20多次,充分聽取群眾對風貌改造的各種意見和建議。二是帶領干部,深入村屯到農戶中開展實施風貌改造宣傳,分發宣傳手冊,充分利用“三求”文化惠農工程這一平臺,通過文藝表演、對山歌、籃球賽等群眾喜聞樂見的形式深入進行宣傳,使城鄉風貌改造工作深入人心。三是虛心學習,少說多干。主動進入角色,自覺向基層領導學習,謙虛待人,潛心學習,深刻領會城鄉風貌改造工作的重要意義和工作措施,增強工作責任感、使命感,迅速完成由工業管理到農村工作的角色轉換,真正融入大瑤山干部和群眾中開展工作。
二、突出特色,創新工作,提前完成工作任務。
工作中,我經常放棄節假日休息,與建設、施工單位、監理、及村民等多方協調,得到各方大力支持,確保項目按期順利實施。一是一屯一策,根據各村屯的民居特色和生活習慣,選擇不同的改造設計方案,并在每個村屯選擇一名示范戶,通過示范戶改造前后的鮮明視覺成效,形成一戶帶一村,整村帶全鎮的良好局面。二是采取“拆建結合、管建結合”的措施,引導群眾對不符合規劃的建筑進行重建或拆除,其中拆除舊泥瓦房62戶約4300平方米,重建磚混樓房62戶約11000平方米;拆除柴房及茅廁39間約300平方米作為公共綠化及道路硬化美化用地,建設公廁8座,垃圾池8個,引導群眾按照綜合整治型的要求進行社會主義新農村建設。三是建立各施工隊伍互助聯席工作機制。通過互助聯席會議平臺,統籌協調各施工隊伍掌握的人力技術資源和施工物資,既加快了施工進度,又為施工單位節約施工成本,得到各施工單位的一致肯定。四是積極爭取資金支持鄉鎮建設。會同縣住建局、環保局共向自治區住建廳、自治區環保局及縣直各單位爭取項目資金70多萬元,用于為推進村屯綜合整治;爭取中國紅十字總會支援12萬元建設十二步屯人畜飲水工程。五是引導群眾探索新的致富之路。多次深入農戶家中動員他們抓住風貌改造的契機,發展瑤藥種植和瑤醫及旅游等特色產業。經過動員引導,有2戶群眾開發了瑤族龐桶藥浴,有3戶組織了“農家樂”旅游接待。通過示范帶動,目前部分群眾正在積極開發新的旅游接待點,使山區農民逐步認識到城鄉風貌改造正成為他們增收的新希望。
三、遵紀守法,廉潔自律。
作為建筑行業和農村工作的新兵,我白天堅持深入風貌改造施工現場了解項目情況,協調解決問題,晚上查閱有關資料和文件,思考工作任務,認真對照掛職干部管理的有關規定,自覺遵守工作規則和各項規章制度,遵紀守法,搞好團結,不斷加強學習和提高自身修養,保持良好形象。
四、幾點體會
一是各級領導的關心、信任和支持是樹立信心和決心,干好工作的力量源泉。到金秀鎮報到的第二天,立即召開鎮黨委委員會,決定由我負責全鎮的中心工作——城鄉風貌改造工作,放手讓我開展工作,使我感受到了組織和領導的信任。市委組織部除了電話了解我們的學習、工作、生活等各方面的情況外,譚副部長還專門聽取了我的匯報,征求我們的意見和建議。各級領導的理解、關心和支持,使我們在內心充滿感激的同時,也下定了決心,一定要在掛職期間不負眾望,竭盡全力,做好本職工作,以實實在在的業績回報組織和領導對我們的信任與關愛。
二是加強學習,大膽實踐是做好掛職工作的指針和法寶。我原來是在工業部門工作。到了金秀以后,我感到有許多新的知識、新的領域需要去學習、去探索。只有堅持在實踐中學習,在實踐中鍛煉,我們才能有所收獲,才能有所提高,才能不辜負組織和領導對我們的培養與愛護。
(一)開展“繼續解放思想,推進科學發展”專題報告會。1月25日,區委組織部與區委宣傳部共同舉辦“繼續解放思想,推進科學發展”專題報告會,邀請省委宣傳部講師團團長曾凡光同志作報告,區屬各單位各部門有關領導,非公經濟組織黨委有關領導以及中心組學習秘書、組織人事干部等同志參加了學習討論。區屬各單位各部門把開展解放思想學習討論活動作為加快新一輪大發展的重要舉措,各單位各部門主要領導在學習討論活動中充分發揮表率帶頭作用,采取多種形式,迅速掀起解放思想學習討論活動熱潮。
(二)縝密落實“五個注重”,科學考核干部實績。為全面貫徹落實科學發展觀,認真執行區委提出的“四個堅持”,進一步解放思想,形成團結一致、風清氣正和務實勁足的干部工作氛圍,根據有關文件要求,對我區處級干部實行年度績效考核,對有關考核內容進行細化,通過落實“五個注重”,促使干部年度考核側重于干部日常表現和工作實績考核,促進我區處級干部努力圍繞區委建設現代化中心城區的大局,創造經得起實踐、歷史和人民群眾檢驗的政績。
一是注重考核干部思想政治素質。倡導樹立大局觀念,善于團結協作,嚴格執行民主集中制。二是注重考核干部領導能力。倡導樹立正確政績觀,培養協調各方、知人善用和依法辦事的領導能力,培養攻堅克難的意志和自信心。三是注重考核干部工作作風。倡導形成求真務實、多學習勤思考、深入基層、聯系群眾、勤政為民的工作氛圍。四是注重考核干部工作成效。倡導真抓實干,注重建立長效機制,注重考核干部履行職責成效,包括經區委、區政府同意下達的主要指標、責任狀和任務書完成情況,“創衛”等全區階段性重點工作參與和完成情況,對區委、區政府督查、督辦事項辦理和完成情況。獎懲情況說明作為檢驗工作成效的重要依據之一。五是注重考核干部廉潔自律情況。特別是考核經濟責任履行情況和財務管理狀況。
(三)落實科學規劃,推動年輕干部培養選拔健康有序發展。為進一步解放思想,加強對年輕干部的科學管理,加大對年輕干部培養選拔力度,促進年輕干部牢固樹立科學發展觀,推進干部隊伍的“四化”進程。制定《2007-2010年海珠區培養選拔優秀年輕干部工作規劃》,并相應制定了《海珠區年輕干部掛職鍛煉工作暫行辦法》、《海珠區年輕干部分類培養工作暫行辦法》、《海珠區機關年輕干部下基層學習鍛煉暫行辦法》、《海珠區科級及以下公務員輪崗交流暫行辦法》、《關于調整下放科級干部任免權限的通知(試行)》等系列配套實施辦法,通過教育培訓、任職鍛煉、掛職鍛煉、機關干部下基層學習鍛煉、輪崗交流等形式對干部實行培養選拔。根據年輕干部的知識結構、工作經歷、能力傾向、個性特點和發展潛力等,兼顧工作需要,對干部分類別進行培養。通過分類培養,實現干部能力與崗位要求的合理匹配,推動全區年輕干部的思想政治素質、科學文化素質、專業技術素質、組織領導素質普遍提高,為建設現代化中心城區提供有力的組織保障和人才支持。
(四)舉辦《干部任用條例》培訓班,推動全區干部選拔任用工作的制度化、規范化的發展。為進一步解放思想,深入貫徹落實科學發展觀,貫徹落實中央、省委、市委關于換屆后要加強領導班子思想政治建設的要求,進一步加強學習,擴大交流,提高認識,把握要領,推動全區干部選拔任用工作的制度化、規范化的發展。1月28日,根據區委批準,區委組織部在區機關小禮堂舉辦了1期《干部任用條例》學習專題培訓班,邀請區有關班子成員、市委組織部有關領導同志參加了學習,并分別對區屬各單位的黨政正職、分管組織人事工作的領導,區委組織部、區人事局的干部及街道黨政辦主任進行了培訓。培訓班由區委常委、組織部部長伍第政同志主持,邀請《干部任用條例》起草和修改人之一、國家行政學院公共行政管理教研室竹立家主任授課,區委書記、區人大常委會主任鄧偉強同志在培訓班上作了重要講話,就進一步學習貫徹《干部任用條例》與做好干部選拔任用工作提出了明確要求。
(五)將解放思想學習討論活動的主題納入區委黨校主體班及“海珠講壇”的培訓計劃。通過深入調研,擬制《2008-2010年海珠區干部教育培訓規劃》,提出今后3年全區各層次干部隊伍培訓工作的任務、目標、培訓重點和培訓措施。在處級干部進修班、處級干部新任職培訓班、中青年干部培訓班學習內容中,以及“海珠講壇”系列講座中增加解放思想學習討論主題,切實做到解放思想、轉變作風、加強領導班子和干部隊伍思想政治建設。
(六)抽調人員充實到全區解放思想學習討論活動領導小組辦公室。根據區委部署,從區環保局、區教育局、區安監局各抽調1名干部到區解放思想學習討論活動領導小組辦公室,為我區解放思想學習討論活動的順利開展提供了保證。
二、第二階段工作安排