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一個好的班集體,一個優秀的中隊,應該是一個“家”,在這個“家”里,大家互相依存、互相關愛,密切合作,愉快生活。
1、開展“一個都不能少”主題隊會,確立團隊意識。
教育的目的是讓每一個學生都得到發展。開學初,借助中隊活動,開展“一個都不能少”的主題隊會,讓學生確立團隊意識。事情是這樣的:開學第一天,郭小龍因為家庭有事不能及時到校報到,從而不敢進入班級。家長對此也束手無措。我深入了解學生家庭情況后,給孩子打電話,告訴他“人非圣賢,孰能無過”的道理,并給他留下嶄新的課本及適合的座位,及時開展“一個也不能少”主體隊會,并讓全體中隊成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學們的關愛,老師的關注,得到了大家的尊重,愉快地生活在我們的中隊中。團隊的力量也在此展現得淋漓盡致。
為讓中隊里的每一個成員都能感受到快樂,健康成長。我帶領全體隊員制定了班級發展目標----將四年級中隊建設成為優秀中隊。為實現這一目標,大家一致認為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進心”。班級任務有以前“要我做”到“我要做”。為增強了主人翁意識。中隊增設崗位,恰當靈活運用孩子們身上的閃光點,爭取做到人人有事做。
2、培養隊員感恩關懷精神,讓中隊充滿陽光與關愛。
愛是真實的美,至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。
中隊開展“把愛送給同學”活動。利用中隊里發生的不起眼的小事,培養學生之間互相關愛的優良品質。開展“將愛獻給老師”活動。教師節時,怎么利用這一節日讓孩子表達尊敬老師的美好情感?我組織學生為老師送一份特殊的禮物----《文章來源:蓮~山 課件》,同時舉辦“老師,我把贊歌獻給您”詩歌朗誦會。讓學生在這些中隊活動里感受到老師的偉大,并用自己上好每一節課的實際行動,來表達對老師的愛。
她還品格優良,是學校志愿服務者,多次參加義賣活動,多次去敬老院參加義演。
總之,認識她的人都夸她在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好少年。
一、她是一位勤奮學習的好學生。
彭xx出身書香門弟,父母都是教師,她自小聰明伶俐,好奇心強,對學習有濃厚興趣,刻苦鉆研,掌握了良好的學習方法,以致她成績優秀。每個學期都榮獲學?!叭脤W生”的稱號,多次獲“優秀學生班干部”“優秀少先隊員”等榮譽,2010、2011、2012、2013學年度都評為xx市xx區“三好學生”,2011學年度被評為xx區“優秀少先隊員”,獲2013年xx區少年智力開發語文基礎知識競賽一等獎;2012年xx市“共創文明城市、共建幸福家園”征文比賽三等獎;2013年xx市“我的夢中國夢”明信片傳遞活動獲“三等獎”; 2011年、2012年參加區“金口杯”均獲一等獎;2013年“中國青少年英語能力大賽”廣東賽區一等獎,全國三等獎。她成績優秀但不是書呆子,反而興趣廣泛,多才多藝,琴棋書畫雖說不上樣樣精通,但也都拿得出手,并已通過古箏七級考試。作為斗門區青少年宮“七彩童年藝術團”主要成員(她隨父母住在斗門區),她曾獲xx區第八屆、第九屆“少兒花會”舞蹈組 “金獎”,xx市銀獎;2012年六月獲中國“小桃李杯”舞蹈專業小學組“銀獎”;在學校一年一度的六一文藝匯演中,她多次在民族舞表演節目中擔任領舞,并榮獲“優秀演員”稱號。面對眾多的榮譽,彭xx獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,古今中外的名著她都愛看,看過《史記》、《論語》、《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《三國演義》、《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生優秀作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一,這一點在數學課中表現尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃。她牢記父母的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習,把從前的成績作為一個堅實的基礎,向更廣博的知識海洋進發。
她不但成績優秀,還是老師的得力助手。她性格開朗,熱情大方,待人誠懇,贏得老師和同學們的信任,不僅是班長、中隊長,還是校長助理。她也不負眾望,主動協助老師了解學生的思想動態,為師生架起心靈溝通的橋梁,處理班里的日常事務,熱心幫助同學解決學習、生活上的困難,以自身的榜樣力量帶領五(4)班成為學風好、班風好的文明班,并以校長助理的影響促使全校形成良好的校風、學風。
二、她是一位懂事乖巧的好孩子。
彭xx在家也是個懂事乖巧的好孩子。她除了輕松完成老師布置的作業外,她把課余生活安排得豐富多彩而又充實有意義,每天幫父母做些力所能及的家務,小小年紀已經能熟練地煮飯、炒菜,其它掃地、洗衣、整理床鋪更不在話下。更奇妙的是,她學芭蕾舞練就了靈活的雙腳,這雙腳可以在勞累的父母背上恰到好處地敲打,勝過經過特別培訓的專業按摩師呢!她尊重長輩,特別是奶奶。有一次重陽節,她特意把爺爺奶奶接來家里過節,陪爺爺奶奶登上尖峰山。吃飯時,媽媽做了醬油雞,她把自己最喜歡吃的雞腿孝敬給奶奶。冬天,她知道奶奶怕冷,總是不會忘記給奶奶準備好熱水袋。
三、她是一位品格優良的社會主義好少年。
彭xx不但在學校熱心幫助有困難的同學,在家里孝敬父母,尊重長輩,而且在社會上也是樂于助人。
她多次作為斗門區少年宮“七彩童年藝術團”主要成員參加義工活動,先后為蓮洲鎮敬老院、白蕉鎮敬老院、乾務鎮敬老院的老人義演。她還到井岸鎮福利院參加“手牽手”活動,把自己心愛的玩具、衣物、學習用品送給福利院的孤兒。
李xx,女,2004年10月11日出生,是固隆鄉中心學校四年級二班班長,少先隊中隊長。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。
她是個自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,她熱衷于慈善公益事業,經常和媽媽參加這一類的活動,家里經濟條件雖然不是很好,但她們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次,得知六年級梁星源同學家庭困難,學校發出捐款倡議后,她急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽廠里朋友的孩子不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;學校組織“捐一張廢紙,獻一份愛心”的活動,她主動發起并組織了班級的“愛心募捐行動”,擔任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學生病掉課了,她上課記兩本筆記,作業也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時她都沒怎么復習自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習,雖然有時被班上一些的同學誤解,在她背后指指點點,說三道四,但她從沒把它放在心上,依然幫助他人。她總是說,我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助,所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
在為貧困山區的同學們獻愛心活動中,她送去了自己為他們精心挑選的課外書;在敬老院里,她給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫。打掃衛生,讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。每逢周六、日,她經常組織同學到一些小區、公園、街道打掃衛生,搞環保宣傳教育,既美化了環境、又提高了人們的環保意識。在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。