時間：2022-08-21 05:06:39
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一、存在的主要問題。
1.思想上比較松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。
2、缺乏創新精神。不善于創造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。.缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個人心理素質比較差。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個人工作造成了一定的負面影響。
4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些教學工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。
二、存在問題的主要原因。
經過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時松松散散,不重視自身出現的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態,其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱,具體點工作計劃也不是很清晰。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、整改措施。
1、不斷加強專業知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。
2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進步。
一、自身存在的問題:
一是政治學習不夠自覺。往往是上級要求學什么就學什么，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，缺乏系統性和連續性。
二是工作主動性不強。在工作中有時會局限于領導布置什么就做什么，有時連領導安排的事也沒有及時完成，沒有緊迫意識、主動意識。
三是業務能力、業務素質有待進一步加強。工作中存在不細致、總結寫作能力差等問題，很多時候粗心大意，總是出現一些不該出現的錯誤，如自己的材料有時會有錯別字、排版不合理、語句不規范等等問題。同時，自已在工程質量管理等方面業務知識欠缺。
二、產生問題的原因分析
上述這些問題的存在，以上問題的存在主要原因是自己政治理論學習不夠重視，工作不夠扎實，有得過且過思想。
三、下一步改進措施及努力方向
通過這次組織生活會，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補漏，努力做好本職工作。
（一）加強政治理論學習，進一步增強黨性修養。做到講黨性、重品行，嚴格遵守各項規章制度，進一步完善自我。修正自己的人生觀、世界觀，做一名心態坦然、勤奮進取的黨員。
（二）加強工作的主動性，以時不我待的緊迫感，不斷提高工作效率。要加強工作能動性，制定每月、每周、每日工作計劃及目標，扎實認真地做好每項工作，多想想平時哪些事情還沒有做完，哪些事情可以進一步完善以做得更好，還有哪些事情是領導安排了自己還沒有完成。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、航材面前無小事的思想。這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。
（三）繼續加強業務知識學習，提升業務能力。
2021年，按照單位工作總體要求，我嚴格履行職責，認真學習，開拓進取，不斷提高自身能力。結合本次主題生活會，反思自己一年來的工作，現對自身問題進行查找，明確努力方向。
一、存在的問題
（一）理論學習有待加強。理論學習是提高黨性修養的助推器。一是缺少主動性，被動學習多，主動學習少;三是缺乏深度性，在理論學習時，對學習內容研究的不深不透，學習容易停留在表面，不夠深入，導致入眼入耳，沒有入腦入心。
（二）業務能力不足。安全工作平時涉及點比較多，目前對于各個方面的規章及要求還未形成一套完整的體系，往往只留存于臺賬方面，對于現場的監督檢查及日常工作生活中的安全提醒還不夠。
二、問題根源分析
放松了理論學習。雖然也有加強理論學習的意識，也參加了上級組織的各類學習,但是實際上依然缺少對理論的系統學習，再加上重視程度不夠；對于安全工作的認識不充分，往往重材料輕現場。
三、今后的努力方向和整改措施
