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一、學校概況:我校地處鄂西北,群山環繞,綠水蕩漾,屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學校就坐落在這個美麗的山鄉小鎮。學校依山而建,校園環境優美,清新雅然;與避暑山莊、天主堂遙相呼應,頗有小家碧玉的靈秀。學校創辦于1958年,,2002年8月更名為“中心學?!?,是一所寄宿制初中。
學?,F有3個年級7個教學班,在校學生352人,教職工71人;擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個,校外勞動實習基地2個;建有KU波段接收站和校園局域網,建有多功能餐廳、學生浴室和公寓化的學生宿舍。
多年以來,學校全面貫徹教育方針,遵循“以人為本”的辦學理念(即堅持尊重人、理解人、信任人、培養人和發展人;學校以教師為本,教師以學生為本,學生以發展為本),緊緊圍繞“走特色之路,辦示范學校,育一流人才”的奮斗目標,大力實施快樂校園工程,全面推進素質教育,取得了教育教學質量和辦學效益雙豐收。學校先后榮獲 “市示范學?!?、“市級基本無輟學先進學校”“市后勤管理先進單位”“市民主評議先進學?!钡葮s譽,連續19年被教育局評為“初中教學工作先進學校”。湖北省“家長示范學?!?、“綠色文明校園”市“文明單位”、 “課程改革示范學?!?。
二、自評得分:根據《開展2016年“平安校園”創建活動方案》的通知,結合我校實際,深入開展創建活動,對照評估細則進行認真自查自評,各級指標如下:組織領導應得16分,實得16分;制度建設應得20分,實得20分;安全防范應得19分,實得18分;校園安全穩定應得10分,實得10分;宣傳教育應得15分,實得15分;校園文化應得10分,實得10分;校園周邊環境應得10分,實得10分;總分得分為99分。
三、創建“平安校園”的整體思路:堅持以人為本,牢固樹立“安全第一,預防為主”的工作理念,以安全教育活動為載體,提高師生的安全和自我保護意識,以建立健全機制、落實責任為重點,確保安全工作管理到位,以安全自檢自查為突破口,杜絕安全隱患的出現,會同教育主管部門和警校共建單位,建立校園周邊環境整治協調機制,群防群治,全力打造“平安校園”,確保師生安全和學校穩定,促進學校持續、和諧、健康、協調發展。
四、創建“平安校園”的具體做法和措施:在創建“平安校園”工作中,我們突出了“二個重點”、注重了“三個結合”。
(一)、創建“平安校園”突出制度建設、落實責任這一重點。
只有有效的管理制度,才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。學校建立并完善了領導責任制 、一崗雙責制、監督檢查制度、宣傳教育制度、責任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負責”的原則,學校與各年級組、教師、后勤食堂、商店,各年級組與班主任,班主任與學生層層簽定安全責任狀,把安全工作納入學校年度考核中,對因工作不力造成安全事故的,除在評優表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外,一并追究其負責人的相關責任。
(二)、創建“平安校園”突出預防為主、注重管理這一重點。
學校注重安全教育防范,并加強硬件建設。一是在教育防范上狠下功夫,始終堅持“預防為主、落實制度”的工作方針,完善各種工作預案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制( 即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等,班主任全程跟蹤),完善教師包保責任制(包思想教育、包鞏固、包安全防范)?!叭战逃本褪前嘀魅蚊刻炖猛碜x報總結一天的情況,對學生進行規范、品德、方法等思想教育時,必有安全教育的內容,做到逢會必講安全,逢事必防安全?!爸芘挪椤本褪敲恐軐W生組織一次安全排查,排查心理異常的學生,排查學生是否有私自下河游泳、上網、騎車往返學校的,學生是否帶有管制刀具,是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發安全事故的情況,有針對性的進行法制教育和安全教育;組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設施等可能造成的安全事故進行排查,增強工作的預見性,掌握工作的主動權。 “月例會”就是每月召開一次安全工作聯系例會,各區域安全責任人對自己負責的區域內安全情況做詳細的匯報、交流,對可能出現的安全事故提出切實可行的預防措施。同時,定期組織全體師生進行突發安全事件緊急疏散演練,提高全體學生的自我保護意識,增強自我保護的能力。
二是加強硬件建設,采用人防、技防相結合。近幾年來,學校配置了消防和防范設施等安全基礎設施:在醒目位置、樓梯道等容易發生安全事故的地方書寫安全預防標語,配備滅火器材,在校園各行路要道安裝聲光控路燈,改造老化線路,設置護欄、圍墻、學生活動場地軟化等。學校在校長室、財會室、學生寢室、教學樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。
(三)、創建“平安校園”與構筑學校文化相結合,打造獨具特色的校園平安文化。
學校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符,融入到學校文化建設的旋律中,使之成為學校發展和學生成長的內部需要;滲透到學校各項工作各個環節中,成為素質教育的重要組成部分,從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下,我們的各項工作得以全面、主動、協調、有序、健康的發展。并且創造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設理念,以平安創建為契機,進一步改善學校環境,規范辦學行為,促進學生身體、心理、行為等方面和諧健康的發展。
1、加強安全管理網絡建設。學校形成了“學?!昙墶嗉墶獙W生”分層安全教育管理模式,組成學校安全領導小組;由校長擔任安全工作領導小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負責年級協調、班主任具體落實的學校安全工作“金子塔”,一級抓一級,層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍:教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導隊伍。同時加強與家庭、社會的聯系,形成安全教育的立體式網絡?!叭€一面”相互兼容、相互制約,健全了安全工作管理體制,落實了崗位責任,讓安全工作形成了合力。
2、注重文化熏陶。學校校園文化建設中注重安全教育的宣傳,交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳,同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結合安全教育月,學校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式,校園之聲廣播站每周進行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透,使安全教育逐漸融入到學校文化建設中。
(四)、創建“平安校園”與德育活動相結合,在實踐中提高學生自我保護的意識。
1、在主題教育中增強學生的安全意識?!靶南蛋踩?,關愛生命”是學校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽 、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動,每學期邀請民警、專業人士、學校法制輔導員進行一次安全專題講座,通過發放安全知識教育圖片,舉辦安全知識競賽,開展警民共建和設立“青少年維權崗” 活動,以及各班每個月進行一次班級“安全知識你我他”,每兩周進行一次全校安全隱患大排查等活動對學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛生安全等自救教育,通過開展豐富多彩的主題活動,學生學習了安全常識,增強了安全意識。
2、在體驗活動中提升學生自我保護能力。學校定期開展火災、地震等突發安全事件的疏散演習與自救,同時對全校師生進行了消防知識 地震知識的講座, 學校還定期把各中飲食用品的安全標識帶進校園、帶進課堂,通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進行安全教育,每學期組織學生分批進行實踐教育,學生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區、家庭,每學期組織一次家長安全知識講座,深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1•安全知識競賽”等活動。
3、以快樂大課間為平臺引領孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網絡中,學生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮,針對這一現象,我們結合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動,以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內容,每天 “大課間”學生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學期開展一次藝術節、體育節,“10•1”“元旦”文藝匯演等,學校還將傳統體育節目、民間文藝等推進校園活動中,豐富學生的知識,激發學生的興趣和活力。自學校開展了快樂大課間活動以來,學生們在教師的帶領下沉浸在快樂的活動中,從沒有出現過任何安全事故。
(一)加強組織領導
我部領導對保密工作高度重視,始終貫徹“國家利益高于一切,保密責任生重于泰山”這一保密工作宗旨,明確了保密責任,確保保密工作安全順利開展。
(二)簽訂保密責任書、承諾書
年初,制定了年度保密工作責任書,明確了保密責任及泄密將承擔的責任;單位負責人與內勤了年度保密工作責任書;部門所有人員簽訂了保密承諾書。
每季度召開一次會議并對涉密工作進行檢查,發現問題及時糾正。
二、強化宣傳教育
加強保密教育,增強保密經驗,是做好保密工作的前提和基礎,對此,我部高度重視保密工作的宣傳教育,領導干部和涉密人員堅持帶頭認真學習各項保密工作的有關規定,不斷提高依法管理保密工作水平,同時,利用各種會議等多種形式加強對工作人員的保密宣傳教育,促使大家自覺履行保密義務和責任,改變了“無密可?!?、“有密難?!钡儒e誤認識。
三、 嚴格保密管理
對我部門電腦及涉密文件提出明確要求,責任落實到人,辦公電腦全部設立密碼,并且明確“涉密不上網,上網不涉密”等保密工作要求,確保通訊渠道的保密性和安全性。
嚴格按照辦公室對業務人員使用計算機的界定,凡涉密計算機禁止鏈接互聯網或使用非涉密的移動存儲介質,在非涉密計算機中嚴禁存儲涉密數據資料,防止涉密信息泄露。
打印涉密文件資料,一律在辦公室指定的內網計算機上打印、堅決杜絕移動存儲設備在涉密計算機與非涉密計算機中相互使用。
四、實行泄密責任追究
凡是經本單位的崗位責任人,領導干部在工作檢查中發現工作人員違反保密工作的行為,未造成重大損失或嚴重的社會影響的,由主要負責人對當事人進行誡勉談話,并記錄在案,在本單位年度考核工作中,不能評為優秀等次。
一、組織領導
局黨組把保密工作作為一項重要工作來抓,與業務工作同安排、同督促、同落實。成立以局長(黨組書記)為組長、其他副職領導為成員的保密工作領導小組,負責對機關保密工作的指導和管理。局辦公室負責機關保密相關事宜的組織和實施。保密工作做到了主要領導親自抓,分管領導具體抓,責任落實到各股室、各干部。
二、具體工作開展情況
1、加強日常學習教育。組織全體審計學習了《保密法》《密碼法》等法律法規,進一步筑牢審計干部的保密思想防線;組織保密知識測試,達到學會弄懂、學以致用效果,切實提升了審計干部懂保密、會保密的綜合素質和整體能力;利用“保密觀”微信公眾平臺學習網絡安全隱患及方法措施,增強保密宣傳效果;組織觀看保密教育專題片《手機背后的諜網》,加強保密教育宣傳。
2、健全保密工作制度。完善了《白水縣審計局保密工作管理制度》,明確規定了保密范圍、保密內容、機關人員保密規定、職責以及泄密處理規定,進一步從制度上約束全體審計干部的保密行為。全體審計干部簽訂個人保密協議書,了解有關保密法規制度,知悉應當承擔的保密義務和法律責任。
3、嚴守保密紀律。作為涉密單位,全體審計干部將保密工作貫穿審計的計劃、實施和報告的整個過程中。審計過程中嚴格按照作業流程傳遞審計證據,審計線索、查證情況以及審計文件檔案等統一實行專人負責保管,尤其是加強對涉及審計業務的計算機、U盤、硬盤等媒介和審計檔案的管理。配備專用計算機連接審計內網傳送有關審計資料,同時在各辦公室配備碎紙機,防止信息外漏。對上網公開的信息,實行逐級審批,切實做到“涉密信息不上網,上網信息不涉密”。
4、嚴格檔案文件管理。指派專人具體負責文件資料的收發、整理、歸檔、銷毀等,無丟失、泄密文件現象;對涉密文件,未經批準,不得帶出機關;對往年檔案資料及時存檔,查詢、借閱檔案做好登記,保證秘密文件不外泄。
經過自查自評,2020年以來,我局在縣委保密辦和局保密工作領導小組的指導下,保密工作逐步規范化、制度化,保證了涉密文件和信息的傳遞和使用,從未出現過失密、泄密問題。但總的來說,還存在一些問題和不足。
三、今后的努力方向
目前我校全國新教育先進個人4人,市區級學科帶頭人11人,市區教學能手21人,市區級優秀班主任12人,有30多人次獲省市級優質課,10余人獲省市教科研優秀成果獎。學校先后獲得“省雛鷹行動示范學校”、“市素質教育先進單位”、“市德育工作先進單位”、“市民主管理先進單位”、“市行風評議先進單位”、“市學校管理先進單位”、“市辦學水平優秀單位”、“市安全工作先進單位”、“市廉潔文化示范校”、“市新教育示范學?!?、“市教學工作先進單位” 、“區教學管理工作先進學校” 、“區教學工作先進單位”、“區人文環境建設先進單位”、“區行風建設先進單位”等榮譽稱號。
二、自評自查結果
總分 910 分 自查分 907分
A1、規范辦學行為(90分 B1——B7) 自評得分 90 分
B1、制度計劃(20分) 自評得分 20 分
學校從自身辦學層次和實際出發,建立健全各項規章制度,制定和完善了學校章程和年度計劃,并制定了發展規劃。學校每學期初在制定工作計劃上明確分工,督促各部門完成各自的工作計劃,落實到位,責任到人。安排教師和學生都參與到學校發展規劃中,通過級部主任、教研組長共同研討制度和計劃的可行性與操作性,做到制度嚴密,計劃詳細,方案具體。學校工作有計劃有布置、有檢查、有記錄。進一步健全監督機制,完善監督制度。建立了校務公開監督小組,校長任組長,副校長任副組長,教師為成員,對校務公開進行全方位監督,保證公開的真實性和有效性。
學校工會組織健全,作風民主,辦事公正。定期召開教職工代表會議,教代會制度健全、規范。通過各級部民主選舉教師代表參加教代會,對學校各項管理制度的制定,教師評價的各項規定,尤其是職稱評聘方案的討論制定等全部通過教代會討論形成。鼓勵教師為學校的發展提出意見和建議,并通過 “三八”婦女節、慶“七一”等節日組織教師參加大合唱,通過運動會組織教師百米跑、拔河等,增加了教師的工作熱情。
B2常態分班(5分) 自評得分 5 分
學校堅持免試就近入學的原則,嚴格實行劃片招生。學生免試入學,根據分班制度(如單位、性別搭配)進行平衡分班,不分設重點班和快慢班,不舉辦實驗班和特長班。
B3課程設置(5分) 自評得分 5分
嚴格按照國家課程標準的要求,開齊開足國家課程,課時嚴格按照《山東省小學課程設置表》,由學校統籌安排。
分年級設置安全教育、傳統文化、環境教育為地方課程的必修內容。從學校實際出發制定規范、科學的校本課程開發方案,校本課程開發力度大,形成六大體系,30多個活動小組?;顒哟蚱茖W科界限,實行選課制。其中文明禮儀課作為學校課程的必修內容。
B4減輕學生負擔(5分) 自評得分 5 分
學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范》規定,學生在校時間不超過6小時,節假日、雙休日嚴格按國家規定執行。不占用學生休息時間組織集體補課。學校與教師簽訂《拒絕有償家教責任書》,嚴禁教師進行有償家教。
一二年級不留書面作業,三至五年級作業量不超過半小時。學校實行作業監控,并通過網站向社會公開。各學科作業均根據學情體現探究性和實踐性。
每天1小時的體育活動開展正常,韻律操、托球、花樣跳繩、乒乓球、武術等深受同學們的喜愛。學校制定冬季長跑活動方案,進入11月以來,全校分學段統一組織長跑。
B5規范收費(5分) 自評得分 5 分
學校嚴格按照上級規定收取各項費用,從無亂收(代收)費現象。從不向學生統一征訂教輔資料。不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像制品。
B6考試與評價(10分) 自評得分 10 分
學校建立了完善的素質教育評價體系,質量檢測組織嚴密,成績真實,考查科目齊全。學生考試按等級評價。我校通過不斷研究探索,學生評價方式多元化。主要包括:“學習能力”的等級評價、“學習過程”的激勵評價、“多彩展示”的特長評價、“多方、個性”品德評價、 “綜合素質”的全面評價。我們設立了成長的足跡檔案袋。小小的成長檔案袋,裝載著每一個學生在校期間的點點滴滴。
B7安全工作(40分) 自評得分 40分
學校制定健全了安全管理制度,分工明確,責任到人。制訂了《學校安全事故應急預案》和《常見病防治應急預案》和應急機制;應急措施落實到位,并建有安全檔案,檔案管理規范。
每個學期學校都要組織學生參加2-3次安全防地震和消防演練活動。并利用地方課、升旗儀式、校會、班會的時間進行防溺水、防觸電、放意外傷害等方面的安全教育。要求教師必需落實“1530”教育,并對其記錄進行檢查。定期組織校舍、校車、警衛設施等安全檢查,及時消除隱患,預防事故的發生。
學校設立安全辦公室和安全辦主任,配專職保安2名,并投入經費購買了警棍、消防安全設施,安裝攝像頭等監控設備,實行人防、物防、技防相結合的防護措施。
學校近三年來無中毒事件發生,無安全責任事故發生。
A2、隊伍建設(80分 B8——B10) 自評得分 80 分
B8、 師德師風(40分) 自評得分40分
嚴格遵守教師職業道德規范,自覺遵守《教師法》《義務教育法》等法律法規,努力提高自身的職業道德素養,真正做到為人師表,以德育人。學校與教師簽訂了廉潔從教承諾書,教師師德承諾書,拒絕有償家教承諾書。制定了師德檔案,將師德納入教師的考核。并通過發放家長問卷、學生問卷的方式及時了解教師中存在的問題,讓社會監督我們的行動。
學校以師德教育為切入點,強化教師職業道德,規范教師教育教學行為,開展“揚師德、強素質、樹形象”主題教育。開展了師德師風動員會,每位教師進行自查自糾并形成書面報告,組織了“我的教育故事”青年教師演講比賽,師德報告會,并人人寫出學習體會。通過活動的參與,熏陶,提升了教師的自身綜合素質。
B9、 培訓提高(20分) 自評得分20分
健全建立教師培訓制度,教師學歷達標率100%,多數教師信息技術應用能力強。重視教師的繼續教育和校本培訓,定期組織骨干教師、青年教師外出學習。對教師實行“一幫一”青藍結對工程,讓老教師帶動青年教師的發展。每周一下午是教師業務學習時間,其余下午為各學科半日教研活動。學校定期組織各種活動,如教師技能大賽、課堂教學大比武、學科論壇等,來促進教師專業的發展。
B10、 教師評聘(20分) 自評20分
學校建立了教師素質教育評價方案,科學合理,從德、勤、能、績等方面去考查。教師職務評聘方案全部由教代會通過。
A3、教學工作(110分 B11——B15) 自評得分 110 分
B11、教育宣傳(10分) 自評10分
學校領導班子作風民主,團結協作,注重理論學習,辦學思想先進,工作思路清晰,決策和協調能力強,確保學校工作正常運轉。學校注重過程管理,重小事、抓細節,優化管理水平。學校工作有制度,有計劃,有布置、有檢查、有記錄。各項活動方案均有級部主任和教研組長討論通過,教育活動和課程實施、作業設置均符合國家要求。
學校積極在萊城教育投稿,有多位教師獲獎。在萊城現代教育網、市級以上刊物積極宣傳報道學校辦學行為。
B12、常規教學管理(50分) 自評50分
要求每位老師都備好課、上好課、批改好作業試卷、課后進行教學反思和教學評價。教學符合課程標準和學生實際,面向全體學生,關注學生差異,調動學生的學習積極性,教師制定自主學習方案,通過多種途徑培養學生的自主學習,科學實驗開出率100%。學校制定教學常規管理制度,常規檢查落實到位。
B13、常規教研管理(10分) 自評10分
教研制度完善,教研形式多樣,教研記錄記錄詳實。學校領導做到教研包級部、包學科。學校、教研組長分別制定教研計劃,詳細、針對性強,操作性強。
半日教研和網絡教研做到五定:定時間,定地點,定人員,定內容,定中心發言人,學校安排專人進行考勤記錄。
B14、評價管理(10分) 自評10分
學校制定了三級課程評價制度,嚴格按照方案開展各項評比活動,如:晨誦考級、綜合實踐活動展示、學科實踐活動、主題閱讀知識競賽等,調動了學生的參與熱情。我們設立了成長的足跡檔案袋。小小的成長檔案袋,裝載著每一個學生在校期間的點點滴滴。在考察學生的同時也評價了教師。
制定了教學常規檢查細則和教師聽評課制度,每月對常規資料檢查兩次,檢查結果計入教師業務檔案。各學科組織聽評課活動,分等級計入年終考核。
B15、教科研工作(20分) 自評20分
加強教育科研管理,提高教育科研水平。 建立了教科研組織機構,并有相應的規范制度,教師個人人有本學科小課題。重視課題研究過程,檔案資料齊全。教科研成果顯著,學校先后結題的省級課題有 5個,市級課題有 5個,區級課題有 8 個。教師論文有多人次在區級以上發表或獲獎。有三百多名學生的作品在市級以上刊物發表或獲獎。
B16班級管理(10分) 自評10分
班級管理規范,各班都富有自己的特色,班徽、班歌、班詩、班級愿景等班級課程內容豐富,學生行為習慣良好。
A4、教育質量(260分 B16——B20) 自評分260分
B17、普及程度(40分) 自評40分
片區內學生入學率和鞏固率達到100%,并按規定做好留守兒童義務教育工作。學籍管理規范,學生變更手續完備。
B18、德育(50分) 自評50分
發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,少先隊具體抓,實行校長----班主任二級常規管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經驗交流會;每學期1次家長會,增進家校聯系。將德育教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“感恩父母”為主題的讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學生及時了解國際、國內及校園大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍等。學校和任課教師制定了文明禮儀教育方案,通過主題班會和文明禮儀演講、文藝節目等活動培養學生的文明素養,通過活動分等級計入班級成績。
B19、智育(110分) 自評110分
學校非常注重各學科的教學,制定了考查科目評價辦法,每學期末有分管領導組織進行考查,通過量化分等級考核。學校有近幾年的學生成績統計表,對比每學期都有較大的進步,合格率逐步提高。演示實驗和分組實驗開出率100%,學生信息技術操作能力強。
學校立足促進每一位學生的發展,通過多樣化的課程,豐富多彩的社團活動,如武術社團、書法社團、器樂社團等二十多個社團,定期開展活動,使學生在全面發展的基礎上張揚了個性,提高了綜合素質。以每月一事為引領,引導學生良好的行為習慣,逐步形成優秀的品質,為他們的幸福發展奠定堅實的基礎。
此外,我們還充分利用社區資源,積極參加社區活動,如走進敬老院、走進農場等活動,讓家長和學生都參與其中。通過實踐探究,學生能夠寫出研究報告。從而引導學生熱愛生活,關注社會,形成多元價值觀。
學校建設書香型校園,通過經典的弟子規、千字文等組成的“知識長廊”,張貼名家經典、學生優秀習作的“文學長廊”,增強學生讀書氛圍。組織各年級學生進行普通話比賽,漢字聽寫比賽等活動。
B20、體育衛生(20分) 自評20分
學期初學校安排專人制定了切實可行的體育衛生工作計劃,按照計劃嚴格組織兩操和每天1小時體育活動,做到班主任按時組織,學校按時檢查。每節體育課老師都精心設計和安排,趙學峰老師通過網絡學習,教學生學習少年拳,大大提高了學生學習體育的興趣。制定冬季長跑活動方案,學校統一組織,領導靠上檢查督促。
每年學校都要對學生進行健康體質測試上報國家規定的相應網站,完成測試率100%;鎮衛生院定時對學生進行健康體檢,并對體檢情況進行分析。學生近視眼發病率低于5%,建立了學生健康體質檔案,學生體質健康優秀率達到10%。
學校建立了心理咨詢室,定期對學生進行心理咨詢、健康教育知識。制定傳染病防控制度,對學生進行傳染病知識教育,并組織相關知識競賽。新生一年級入學前要對預防接種證進行登記,與鎮防疫積極配合及時接種各種疫苗。
B21團隊管理(20分) 自評20分
學校少先隊組織健全,重視少先隊輔導員培訓工作。學校將少先隊活動課納入課程表,確保每周一節的少先隊活動時間,利用重大節日、重要事件等契機積極開展各種活動。
B22、特色教學(20分) 自評20分
堅持教育創新,走特色辦學的路子,在辦學特色上做了大膽的嘗試,除學科教學滲透外,學校注重藝術教育、經典誦讀、學科拓展等特色教育,大力開展“陽光體育活動”,開設經典誦讀課程,開設舞蹈、武術、樂器、沙畫、藝術字、面食、播音主持等選修課程,實現了國家、地方、校本課程多元共存的課程體系。 我們通過創建“主題閱讀交流”的初探和實踐,一是尋求到了我校特色建設的有效途徑,促進了學校迅速發展,樹立了學校的辦學品牌,打造出了學校的教育特色;二是解決了長期以來小學生識字量偏低,閱讀量少,特別是古代經典名著誦讀量少,缺乏古典人文素養的問題;三是解決了長期以來學校德育教育工作缺乏實效性的問題,促進了傳統美德與現代文明的結合,弘揚和培養了民族精神。
目前我校語文學科的“主題拓展閱讀”和英語表演課程已經在全市推廣,成為我校的特色。
A5、設施建設與管理(120分 B21——B28) 自評分120 分
B23、檔案管理(10分) 自評10分
重視檔案管理,并配有專業技術人員對檔案進行現代化手段管理,檔案資料齊全,分類科學,管理規范。
B24、財務管理(40分) 自評40分
學校建立財務管理制度,財務管理員認真負責,熟悉業務,賬目清晰。資產管理機構健全,管理規范,帳、卡、表、物相符。各類教育設施完好率達得到95%。
成立學生資助工作小組,嚴格按照資助程序,按照上級要求和文件進行進行發放,層層落實,做到??顚S茫⒐?天,相應資料收集整理歸檔。學校老師對于單親家庭、留守兒童和學習有困難的學生進行關心、照顧。使得學生在校安心地進行學習,幫助他們順利完成學業。
B25、校園環境(20分) 自評20分
學校周邊環境綜合治理較好,能夠確保正常的教育教學和生活秩序。學校生活區、教學區、體育活動區三區布局合理,校園整潔美觀。環境做到了硬化、綠化、美化、凈化。構思新穎、內容豐富的櫥窗板報別致優雅,令人賞心悅目。以經典的弟子規、千字文等組成的“知識長廊”,張貼名家經典、學生優秀習作的“文學長廊”,黑板報、宣傳櫥窗和樓道文化交相輝映,隨處可見的名言警句,勵志故事就像芳花香草點綴著校園的每個角落。
B26、實驗室(10分) 自評10分
實驗器材配置齊全,制度完善,管理規范,配有專業管理人員,實驗開出率100%。
B27、圖書室(20分) 自評19分
圖書室藏書25000余冊,人均30冊以上,借閱制度規范,每周向學生開放達8小時以上.。
B28、音體美勞衛生器材室(20分) 自評20分
各室器材配備齊全,達到標準。各種制度齊全,并能張貼上墻,各種使用記錄詳實,學校充分利用部分器材組織各學科社團活動。
A7、課程改革(40分 B29——B31) 自評分40 分
B32、課程理念(10分) 自評10分
先進的辦學理念是一個學校的靈魂,是創建品牌學校的首要因素。為此,學校經過反復研討,把“為學生的幸福人生奠基”作為我校的辦學宗旨,堅持正確的辦學方向,全面實施素質教育,逐步形成了“讓讀書成為習慣”的辦學理念。結合學校的實際制定出了學校長遠規劃,把“創建省級規范化特色學?!弊鳛閷W校發展目標。在新教育理念指導下,通過單元主題教學課題的開展和書香校園的建設,逐漸形成了豐富而有特色的校本課程體系。
B33、課程建設(20分) 自評20分
在課程開設方面,我校認真落實國家、地方、學校三級課程的設置與開發,能夠按照《義務教育課程設置實施方案》和《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》開齊課程科目并開足課時數。未經教導處允許,教師個人不得隨意調課。教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表一致。
學校設有課程研發小組,開發出了具有學校特色的必修和選修“兩線并行”的校本課程體系。必修課程以國家課程和地方課程為主,選修課程以學校開發的校本課程為主。形成6大體系,30多個活動小組,活動小組打破年級界限,實行選課制,學生參與率超過100%。
學校定期召開課程整合、研發會議,并做到有計劃、有方案。三級課程在課內容、知識體系等方面有效整合。縮短了課時,更有效的促進了學生的學習。學校選課制度、方法合理。學校在調查問卷的基礎上,根據學生的意愿和學校的實際情況開發第二課程,讓學生自主選擇。并將學生的學習活動納入學生的評價中。學校設有常態課備課制度,上課制度、教研制度、聽評課制度等。使各項教學活動有計劃、有目的的開展。學校領導定期對課程開設情況進行檢查指導,并將此項納入教師的評價中。
B34、課程資源開發(30分) 自評30分
學校充分發揮每個教師的特長,開發教師第二課程,已形成6大體系,30多個活動小組。學校定期召開家長會,做到會議明確,真正做到家校聯手,共同施教。學校有校外資源開發計劃,確立了超市、匯河社區、農場、敬老院等校外資源,并定期開展活動,拓寬了學生視野,受到社會好評。
A8、教育信息化建設(90分 B32——B33) 自評分 90 分
B32、設施建設(25分) 自評25分
微機室滿足最大班額每生一機的要求,教師用微機人手一臺放置在各辦公桌,實現多媒體班班通,學科專用教室配備多媒體。遠程教育設備正常運行。學校建有校園網并接入萊城區教育網,硬件防火墻、服務器等網絡安全設備齊全。
B33、管理與應用(65分) 自評65分
學校有專人管理信息設備,分管領導具體抓,制度完善,管理規范。由于各學科信息技術的整合,所以各種電教設備使用率非常高。校園網及時更新,內容豐富。學校按要求訂購電教教材,專任教師積極參加上級培訓,并做好校內各種培訓。三至五年級學生每周一節信息技術課,學生非常喜歡。
A9校舍標準化與規范化建設(70分) 自評得分70分
B37、中小學校舍安全工程和校舍標準化(50分) 自評50分
學校定期對校舍進行檢查維修和保養,建立健全校舍安全預警機制,發現險情及時匯報,制定了校舍安全改造計劃。
校舍信息平臺和標準化平臺信息準確,填報完整。
B38、規范化學校創建(10分) 自評10分
學校年度創建任務明確,措施得力。按時完成創建任務。
B39、校舍場地(10分) 自評10分
學校占地面積21864平方米,校舍建筑面積4179.1平方米,運動場地17381平方米,體育場規范平整,體育設施齊全。各種用房錯落有致,均達到省定標準。
獎勵項(50分) 自評得分47 分
1、接受檢查(10分) 自評得分10分
一、加強領導,為保密工作提供強有力的組織保證。
一是我組認真貫徹落實上級有關保密工作的方針、政策、指示,嚴格按照上級紀委有關文件精神,認真落實干部保密工作制。二是我組堅持做到保密工作與業務工作同部署,同時落實,并將任務分解細化,明確相應的責任人,為保密工作提供了強有力的組織保證。
二、開展保密教育,增強涉密人員的保密意識。
我組積極開展保密教育活動,將保密知識納入日常理論學習內容之中,定期或不定期地組織工作人員學習保密知識和上級有關保密的文件精神,時刻提醒自己注意各項工作的保密性。
三、建立保密工作責任制,積極推動保密工作開展。
我組嚴格按照文件精神,采取有效措施,積極推動保密工作的開展。
(一)建章立制,做到有章可循。及時傳達和轉發上級有關保密工作的指示、文件,并結合我組工作實際,制定了《第五巡察組保密工作規定》,隨時督促工作人員做好保密工作。
(二)抓好計算機信息系統的保密管理。我組嚴格遵守內網電腦的使用規定,定時更改登錄密碼,嚴格保管賬號密碼不泄露,不外插U盤,不連外網線,堅決遵守相關規定,規范使用內網系統。
(三)涉密人員在崗期間,督促其熟悉相關保密事項范圍,履行本崗位保密職責,定期自查并及時整改存在的問題。
根據《中華人民共和國政府信息公開條例》、《安慶市政府信息公開保密審查辦法》、《關于切實加強政府信息公開保密審查工作的通知》等文件的要求,我院高度重視信息公開保密審查工作,由保密工作領導小組組織各有關科室人員,對在政府信息平臺、醫院門戶網站上已公開的信息進行了全面自查,未發現泄密內容和不宜公開的政務信息,現將自查情況匯報如下。
一、開展的主要工作
(一)提高認識、加強組織領導
為做好信息公開保密自查工作,我院領導高度重視,首先從制度上保障自查工作能夠穩定、有序地開展。一是健全組織機構,確保領導到位。成立了醫院保密工作領導小組,由院黨委書記、院長郭川明任組長,其他副院長為副組長,各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室,具體負責信息公開保密審查工作的具體事務。形成了主要領導親自抓,分管領導直接抓,專職人員具體抓的良好格局,為開展信息公開保密工作奠定了堅實的組織基礎。二是建立健全各項保密工作制度,確保制度到位。建立健全了信息公開保密審查機制,明確了審查職責。近幾年來,我院嚴格落實人員管理制度、計算機保密管理制度等,在《中華人民共和國政府信息公開條例》規定的基礎上進一步明確有關保密審查的職責分工、審查程序和責任追究辦法,確保不發生泄密事件,做到以制度管人、按程序辦事,確保保密工作順利開展。
(二)開展保密宣傳教育情況
我院高度重視保密宣傳教育工作,一是積極組織有關人員參加了上級部門舉辦的各種培訓學習;二是深入開展保密法制宣傳教育。結合實際制定規劃,采取多渠道、多形式加強對重點人員、保密干部的保密法制宣傳教育,組織各科室、病區的工作人員認真學習《中華人民共和國保守國家秘密法》。通過開展一系列的宣傳教育活動,營造了良好的信息保密工作氛圍,進一步增強了我院工作人員對保密工作重要性的認識,提高了保密工作的業務能力,促進了信息保密工作的順利開展。
(三)政務信息公開保密審查工作開展情況
1、嚴格實施有關計算機網絡信息保密管理制度,加大保密審查力度。對主動公開的政務信息,由相關科室確定并制作、更新,在起草公文和制作信息時,對文件內容是否公開提出擬定意見,對屬于免于公開的政府信息應當說明具體理由,由科室負責人審核并報院分管領導審批后報醫院保密工作領導小組審批。經審查,截止目前,我院在本單位的網站和政府信息平臺上向社會公開的信息中,未發現信息。
2、抓好計算機信息系統的保密管理和文件的管理。
重點加強對計算機信息系統保密防范和治理工作以及文件的管理。指定了懂業務、會管理的工作人員專門負責計算機的管理工作,按有關要求及時組織人員對機關各辦公室的辦公自動化設備配置、使用情況進行整理、協調。防止信息上網,按照控制源頭、加強檢查、明確責任、落實制度和誰上網,誰負責的原則,加強了對計算機網絡的檢查。經審查,到目前止,上網公開的信息符合保密規定,未發生計算機泄密事件。
二、存在問題及建議
保密工作的教育力度需要不斷加強。近年來開展醫院信息保密工作的實踐使我們認識到,加強干部、職工的保密教育,提高保密意識十分重要。利用計算機網絡、電子郵件向外發送資料已是十分方便和快捷的方式,但因此也可能帶來泄密的危險。因此,我院將進一步加強宣傳力度,增強全院職工的保密意識,提高做好保密工作的主動性和自覺性,制定出相應的規章制度,堵塞可能發生的失、泄密事件,消除隱患。
在下一階段的工作中,我院將繼續把政府信息公開保密審查作為醫院的一項重要工作,按照有關文件的具體要求,根據醫院前期已制定的保密規章、制度,并結合醫院工作實際,細化信息保密工作的各項程序,堅持做到信息不上網,上網信息不,保證政府信息公開工作的常態化、規范化。
保密工作自查自評報告醫院二
根據《關于進一步做好政府信息公開保密審查工作的通知》(蚌政公辦【20xx】1號)文件要求,我院及時開展信息公開保密自查和審查工作,組織相關部門和人員對本單位網站上已公開的信息進行了全面自查,未發現泄密內容和不宜公開的信息,現將自查情況匯報如下:
一、提高認識、加強組織領導
為做好信息公開保密審查工作,院領導高度重視。一是健全組織機構,成立了由院黨委書記、院長趙春淮同志任組長,其他院領導任副組長的政務公開工作領導小組,成員包括各職能室負責人,并把政務公開的具體責任量化分解到各科室,實行各司其職、各負其責,同時明確了具體負責政務公開工作的人員,做到有領導牽頭,有專人負責,為開展信息化建設工作奠定了堅實的組織基礎;二是建立健全各項保密工作制度,確保制度到位,建立健全了信息公開保密審查機制,明確了審查職責,確保了信息不公開,公開信息不。
二、精心組織,確保實效
(一)院領導把這次開展的信息公開保密審查工作作為一項重點工作來抓,嚴格按照檢查內容在全院進行了拉網式檢查,重點對已公開現行文件、辦公網絡、信息網站的公開信息進行徹底疏理。經審查,截止目前, 沒有發現標有密級的文件資料或其他未標密但內容的文件資料對外公開、上網等現象;
(二)規范審查程序。在三院信息網站上信息時,嚴格按照相關保密管理制度和保密審查制度,經過認真細致的保密審查后才進行,嚴防失泄密事件的發生;
(三)加強對保密工作人員的教育和培訓。積極組織全院干部職工學習保密審查知識,了解保密審查基本程序以及泄密應承擔的責任,牢固樹立保密意識,嚴格執行各項保密審查制度,確保保密審查工作落到實處。
三、加強信息公開保密審查
(一)強化政府部門誠信建設方面。積極配合各部門依法行政,堅持政務公開,在保護國家信息安全、國家秘密、商業秘密和個人隱私的前提下,通過政府網站等途徑依法公開政務信息,嚴格依法依規開展項目建設、招商引資等工作,充分體現公開、公平、公正。
(二)進一步落實公務員誠信檔案及行政權力廉政風險防范制度。嚴格執行科級干部重大事項報告制度,建立健全公務員誠信檔案,按照一人一檔、及時更新的要求,單位公務人員均納入誠信檔案管理。建立政務大廳行政權力廉政風險點防控檔案,依據事項辦理情況,填寫工作中可能存在的失誤,針對問題提出切實可行的預防措施。并根據風險的重大程度,確定事項風險點等級,在日常工作中做到普遍防控,重點監管,將廉政風險降到最低。
二、推進審批制度改革,構建審批服務新模式
(一)推進政務服務“只進一扇門”。持續實施“三集中,三到位”工作機制,在前期已入駐的基礎上,將郵政快遞服務集中到大廳,整合資源,優化服務方式,為企業群眾提供“一站式”服務,逐步實現群眾和企業辦事“只進一扇門、辦成所有事”的目標。目前,入駐中心部門22個,進駐政務服務事項589項,其中行政許可事項251項、公共服務事項338項,事項進駐率達97.51%。
(二)推進“一窗受理”改革。將中心大廳合理規劃為行政審批區、公共服務區、公用服務區、自助服務區、行政確認服務區5個功能區,設置37個窗口。按照“前臺綜合受理、后臺分類審批、統一窗口出件”的服務模式,在行政審批區實行“無差別”一窗受理服務模式。
(三)是推進“最多跑一次”改革。對照權力清單和責任清單,梳理細化“最多跑一次”的行政許可事項清單,并在門戶網分批、分類公布。經清理,我縣共有行政權力5951項,其中:行政許可259項,行政處罰4708項,行政強制189項,行政征收24項,行政裁決7項,行政確認68項,行政給付9項,行政檢查262項,行政獎勵116項,其他行政權力309項。持續推進省政務服務一體化平臺工作。截至目前,通過省政務服務一體化平臺(2.0版本)辦理:行政許可受理1629件,辦結1466件,承諾提速64.34%。
(四)“12345”政務服務熱線工作情況。今年來,共受理12345政務服務熱線工單124件,已辦結122件,辦結率98.4%。群眾訴求事項總數排前三位的鄉鎮分別是米亞羅鎮、樸頭鎮、下孟鄉,排前三位的部門分別是公安局、人力資源和社會保障局、文化體育和旅游局。群眾反映的熱點問題主要集中在疫情防控、工資拖欠、交通安全管理、旅游管理等方面。
四、存在問題
(一)相對集中行政審批制度改革仍需深入推進。在近一年的實際運行過程中發現個別事項存在審批專業性強,有的互為前置、互相牽制,需群眾多頭跑、來回跑、辦理過程缺乏有效監督等問題長期存在。使改革成效大打折扣,也影響了改革目標的實現。
(二)部門信息化建設繁雜。目前大廳辦事窗口審批平臺有多套,省一體化政務一體化平臺雖已將各類審批事項統一整合到“一張網”辦理,但個別部門仍然具有專網的特殊性,系統互不兼容,導致窗口受理辦件時同樣的信息需要錄入多次,信息不共享,造成人力、物力資源的浪費,降低了工作效率。?
五、下一步工作措施
(一)穩步推進行政審批制度改革。認真履行首問責任、一次性告知和“雙告知”等各項工作制度,繼續加強與各業務主管部門的溝通交流和協作配合,扎實抓好已劃轉事項的承接和辦理工作,積極推進第四批行政許可事項劃轉工作。
(二)不斷提高行政審批工作效率。認真堅持定期學習制度,采取“走出去、請進來”的方式,狠抓行政審批業務理論學習和審批服務技能提升。充分利用營商通、天府通等互聯網資源,按照“最多跑一次”改革的要求,進一步優化審批工作流程、壓縮審批工作時間,做到便民、務實、高效、廉潔。
(三)著力構建審監服務權責體系。加強行政權力動態調整工作,嚴格按照“放管服”工作要求,進一步明確行政許可“審批、監管、執法”的權責界定,建立健全許可事項審批、監管聯系會議制度,及時研究解決工作中難點、熱點問題和困難,確保審批、監管高效銜接。
近幾年來,我校在黨委、政府 教育主管部門的正確領導下,始終堅持把教育工作擺在優先發展的地位,強化基礎教育,努力逐步改善學校辦學條件,推進我校義務教育均衡發展,強化學校規范化建設,全力推進素質教育,大力實施科教興校戰略,以打造教育強校為奮斗目標,加強領導,科學管理,強化措施,干事創業,促進了我校教育工作健康持續和諧發展,教育事業呈現出蓬勃發展的良好局面,取得了可喜成績。2007、2008年獲縣級教育工作先進單位,2009年獲縣級教學先進單位。2010年分別被評為鎮級教育工作先進單位和鎮級教學先進單位。
隨著新課程實驗的推進,我校圍繞人文教育主旨,結合教師和學生自身特長,銳意進取、開拓創新。幾年來,學校先后培養縣級教學能手2名、鎮級骨干教師5名,1人獲市級教學成績獎,3人論文獲縣級二等獎。
百尺竿頭、更進一步。在課程改革中,我們正以勃發的英姿,開拓進取,干事創業,為把學校建成教學思想一流,管理水平一流,教學質量一流的現代化學校而奮斗。
自查自評情況:
我局堅持常懷利民之心、常思利民之策、常做利民之事,以抓隊伍為根本、抓整頓促規范,牢固樹立“為民服務,只有直播,沒有彩排”的服務理念,切實提升依法履責能力。
一、加強社會主義榮辱觀教育,營造知榮明恥、爭先創優的濃厚氛圍。
①舉行了一場“知榮明恥”演講比賽,詮釋八榮八恥基本內涵。
②組織黨員在“七一”宣誓,重溫入黨誓詞,進一步增強理想、責任信念。
③開展助學幫困活動。8月份,為全縣12名貧困個體戶的子女升學資助現金
4100元;與螺田鎮城陂小學五名貧困學生結成“1 1”幫扶對子,定期開展幫扶助學活動;5月24日,為丁江鎮塘下村小學的學生捐贈了價值1500多元的圖書、書包、鉛筆、文具盒等學習用品;8月30日,走訪慰問遭受火災的黃橋鎮友誼村個體戶許明華,并送交慰問金600元;9月16日,雙村工商工作站三名工作人員資助雙村連城希望小學一貧困學生,在全縣工商干部個人資助貧困學生中首開先河。
④踴躍參加縣、市組織的各項活動,在縣總工會和縣體育局聯合舉辦的慶國
慶"中國人壽杯"體育比賽中,榮獲登山健身賽女子組團體第二名和個人第二名的好成績;在全市工商系統《》知識競賽中,榮獲個人第一名。
⑤開展“吉水工商如何發展”、“吉水工商創一流,我該怎么辦”大討論,向基層納諫問計,歸納整理各類合理化建議25條。
⑥助人為樂彰顯紅盾風采,5月26日,我局三名工商干部在105國道醪橋路段勇救一名遭遇車禍的小學生,不僅及時將小學生送到醫院搶救,還捐款300元幫助治療?!都餐韴蟆泛涂h電視臺還對此進行了詳細報道。
二、積極參與社會主義新農村建設,傾情服務農村發展。
①主動捐款20__0元,全力支持我縣新農村便民亭建設。
②為幫助螺田鎮城陂村建設文化廣場,主動捐資10000元。
③醪橋工商分局在農村個體戶中設立會員代表,充分發揮會員代表作為工
商人員和個體戶的代言人作用,進一步加大了農村法制宣傳、商業信息宣傳工作力度,促進了農村和諧發展。
④進一步完善村級“12315”消費維權網絡,實現“農民投訴不出村、村村都有維權點”,構建農村市場和諧消費環境。
三、以開展“整頓隊伍作風、整頓市場秩序”活動為契機,堅持“守土有責”,
不斷加強市場監管和行政執法。
①開展“五問”教育,圍繞“我應該干什么?我已經干了什么?我還要干
什么?我將怎樣干?我希望組織上怎樣干?”等五個問題進行自查自糾,敢于揭短揭丑,全面剖析隊伍現狀,突出思想責任教育;
②嚴格注冊登記“一審一核”制,有效簡化辦事程序,提高辦事效率,促進
依法許可、高效服務;
③實行監督關口前移,建立化肥、種子、食品等商品準入制度,大力營造放
心消費、安全消費環境;
④針對手機類商品投訴頻繁的現狀,及時開展縣城手機市場專項整治,依法
查扣問題手機64臺;同時查辦了一批擾亂市場秩序、危害公共安全的經濟違法違章案件,有效凈化了市場環境。
⑤及時調解三起農資消費糾紛,依法為23戶農民成功索賠29680元。
⑥推行陽光收費制度,通過建立個體戶自動繳費制度,通過公開定費、民主評費,進一步增強收費工作透明度,規費工商收費行為。
⑦不斷規范執法行為,提高執法效能,榮獲“全市‘四五’普法依法治理工作先進集體”殊榮。
四、以深入貫徹縣委十一次黨代會精神為著力點,不斷優化經濟發展環境。
堅持“企業有所需、工商有所為”的服務理念,多角度、多方位、多形式服
務地方經濟發展,通過開民上門服務、預約服務、延時服務、跟蹤服務、即時服務,努力做到“有位不缺位、有位又有為”,盡職盡責當好經濟發展、改革創新的服務員。
①營造工業經濟發展環境。以注冊登記窗口為載體,及時制訂《服務經濟發展十項承諾》、《推動工業經濟超常規發展具體措施》等服務舉措,在注冊登記、法制宣傳、信息溝通等方面為工業企業和創業實體提供多層次的鏈接服務,此舉受到縣委縣政府主要領導的充分肯定和好評。
②營造陽光政務環境。在每一個基層工商分局,都建立了政務公開欄、政務咨詢臺、政務,提倡行政規范、程序嚴謹、高效便捷,向社會公開注冊登記程序、條件和收費標準等相關工商行政管理政務,廣泛接受社會監督。
五、認真開展機關效能建設活動,建立了機關效能建設工作領導小組,制定
按照《xx保密局關于開展涉密文件資料、計算機及其網絡保密檢查的通知》精神,為進一步強化保密工作,我局結合工作實際,對照檢查內容認真開展自檢自查,現將自查自評情況報告如下。
一、強化保密教育,提高保密意識
為貫徹落實好《通知》精神,我局及時將文件印發給每個干部職工認真學習,切實增強干部職工對做好當前保密工作重要性的認識。同時,召開全體干部職工會議學習傳達《中華人民共和國保守國家秘密法》及《國家機關工作人員保密守則》等相關法規和文件精神,進一步強化干部職工的保密意識。重點加強對辦公室檔案管理、文件收發等涉密人員的保密教育,明確了涉密人員對文件收發、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環節的職能職責,確保工作期間不發生失泄密事件。
二、加強組織領導,落實保密責任
我局對此次保密檢查工作高度重視,成立了由局長王宏博任組長、副局長袁清濤任副組長、單位各科室負責人為成員的領導小組,切實加強對保密工作的領導,督促保密各項措施的落實。同時,在進一步了解掌握此次檢查工作目的、內容及要求的基礎上,制定了《文廣旅局保密工作自查自評實施方案》。凡因工作不到位而造成失泄密事件的,將嚴肅按保密法相關規定對責任人員進行嚴肅處理。
三、周密部署,強化措施
為確保檢查工作取得實實在在的效果,促進單位安全保密工作規范嚴肅,確保此次保密檢查工作任務按期完成,保密普查工作領導小組分工負責,落實責任,及時督導,工作得到有效開展。
(一)嚴格執行保密工作法律法規,進一步健全單位保密工作制度。
加強制度建設,是做好保密工作的保障。進一步完善各項規章制度,規范保密管理,力求不斷增強依法做好保密管理的能力。特別是制定了各項涉密及非涉密計算機及網絡管理制度,嚴格涉密信息流轉的規范性,嚴格執行“涉密信息不上網,上網信息不涉密”。
(二)加強對涉密人員的教育。
強化全體工作人員特別是重要重點崗位工作人員的保密意識,促使全體工作人員自覺履行保密義務和責任,徹底改變個別人認為黨史工作“無密可?!?、“有密難?!钡儒e誤認識。要求涉密人員在工作中嚴格按照保密規定辦理涉密公文、涉密事項和敏感事項。嚴格做到不把機密、文件帶回家,不在公共場所談論保密事項,不向任何無關人員透露保密的內容,不得在無保密措施的電話機、傳真機、計算機等設備中處理傳輸國家秘密和敏感事項,不得利用互聯網電子郵件傳遞國家秘密和敏感事項,確保單位保密工作制度落到實處。
(三)加強信息載體保密管理。
安排專人及時處理各類文件資料,認真做好登記、傳送、清退、保管、銷毀等相關工作。
對涉密文件資料,未經主要領導批準,不得帶出單位。做好電子文檔的輸入、存檔、發送、印制、備份等,確保電子文檔安全。
(四)加強信息設備保密管理。
一是加強計算機保密管理,禁止涉密計算機及網絡接入互聯網及其他公共信息網絡,禁止在連接互聯網及其他公共信息網絡的計算機上存儲、處理涉密和敏感信息;二是加強電子文檔資料的保管,未經單位領導同意,嚴禁將單位涉密資料打印或拷貝給外單位人員;同時,嚴格規定對違規操作和使用涉密計算機、移動存儲介質及嚴重違規泄密事件的責任人,一律依照相關規定給予嚴肅處理。三是加強對移動存儲介質的保密管理,實行專人專用。使用U盤和其他移動存儲設備時,堅持做到計算機與互聯網脫離,并進行病毒掃描及木馬掃描,確保安全。若涉密機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發生故障時,由辦公室查明原因及具體情況后,聯系專業維修部門派技術人員直接上門到單位對故障機和磁介質進行現場維修,禁止個人將設備擅自送外維修。
(五)是經常督促檢查。
為了確保保密管理工作各項規章制度的落實,及時發現工作中存在的泄密隱患,堵塞管理漏洞,我局十分重視對保密工作的督促檢查,采取自查與抽查相結合,常規檢查與重點檢查相結合,定期檢查與突擊檢查相結合等方式,對單位各科室保密防范措施的落實情況進行檢查。
一、提高認識,加強領導。
全市安監系統xxxx年民主評議政風行風工作會議后,我局立即在全局干部職工會議上傳達了會議業精神;組織大家學習《市安監系統xxxx年民主評議政風行風工作實施方案》。把全局干部職工的思想統一到市局的會議精神和實施方案上來。切實加強政風行風建設,努力建設法治型、服務型、責任型、效能型政府部門,不斷提高全局干部職工的執行力和群眾的滿意率。為加強我局xxxx年民主評議政風行風工作的領導,我局成立了以局長肖海榮為組長,副局長鄒斌、執行大隊長陳洪志為副組長,局各股室股長、主任為成員的縣安監局xxxx年民主評議政風行風工作領導小組。確保政風行風評議工作組織領導到位。
二、制訂方案,分步實施。
按照省、市安監部門民主評議工作采取“統一組織、分級負責、條塊結合、上下聯動、分類評議、成果共享”的方法組織實施的要求,我局結合本地實際,研究制訂并印書了《縣安監局xxxx年民主評議政風行風工作實施方案》。“實施方案”下發至各鄉(鎮)安監站,局各股室人手一份。在
7月20日前分別開民了下列活動。一是走訪了63家服務對象(企業);二是召開了一個企業負責人民主評議政風行風座談會;三是在縣城街道設置了意見箱;四是向社會公布了投訴電話;五是在縣城文化廣場開展了一次民主評議政風行風現場征詢意見活動;六是向53個非煤礦山,21家危險化學品企業和45名個人個人開展了一次問卷市調查活動。通過多種形式廣泛征求社會各界群眾的意見和建議,積極查找自身存在的問題,切實解決損害群眾利益的不正之風問題。
三、逐條對照,認真自查。
對照安監系統xxxx年民主評議政風行風工作評議具體內容,結合走訪服務對象,召開座談會,開展現場具體征詢意見活動等情況,作出如下自我評價:
1、認真貫徹執行行政審批制度。精減的行政審批項目全總落實到位,保留的行政審批項目、審批程序做到規范,對危險化學品、非煤礦山等高危行業辦理安全生產許可證制定了完善的操作流程;建立健全了內部監督制約機構。
2、堅持依法行政和依規辦事的原則。建立和推行了行政執行和依法辦事責任制,建立和實施了過錯責任追究制;嚴格執行了“收支兩條線”的管理制度,杜絕了違規收費;安全生產行政許可、執檢執收執罰行為規定,程序到位,切實做到依法執法辦事,公正執法辦事、文明執法辦事。
3、堅持政務公開和事務公開制度。全面公開了安全生產政務和事務,做到內容全面完整,方法和手段科學,直觀以和便于群眾閱知。會面推行了安全生產預公開制度、聽證制度、質詢制度,進一步提高政務辦事和決策的透明度,建立了受理機構,公布了投訴電話,及時處理投訴案件。
4、努力提高工作效率和服務質量。努力改進了機關服務方式,積極提高了工作效率和服務質量,全面執行了首問責任制、服務承諾制、一次性告知制、限時辦結制。
5、加強了人事管理和隊伍素質建設。在局機關各崗位實行競爭上崗。積極開展公務員和工作人員任前培訓和各種知識培訓,整體綜合素質得到提高。