時間：2022-03-12 08:56:10
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一年來，片區15名“第一書記”積極擔當、勇于作為，真抓實干、克服困難，立足實際，從加強村級基層黨建工作入手，積極推進各項重點工程及重點項目落實。重點實施“黨建聚民、產業富民、文化樂民、村美宜民、培訓強民”五大工程，充分發揮引導、協調、聯絡作用。截止2016年7月份，共走訪群眾2538戶，接待處理群眾咨詢448起，參與化解鄰里糾紛61起；派出單位計劃幫扶資金144萬元，已落實幫扶資金107.85萬元，主要用于村級基礎設施建設和辦公場所改造；組織召開黨員會議230次，協調召集村級議事會議177次，議定事項136個；指導建立村級制度80個，片區15名“第一書記”駐村工作總體成效顯著。
一、抓紀律定目標，明確職責打基礎
作為組織部門選派的“第一書記”，在工作生活上嚴以律己是黨員干部的基本素質。嚴格的工作紀律和行為規范是做好工作的前提和基礎。
（一）用紀律規范日常行為。片區制定并下發《**、**區“第一書記”工作制度和紀律規定》，建立民情日記制度、周督查月匯報制度等、述職評議、交流學習等一系列制度，要求各“第一書記”在嚴格落實中央八項規定及廉潔從政相關規定的基礎上，自覺遵守工作紀律，工作日期間要確保在村里辦公。嚴格請假報告制度，履行完善好相關請銷假手續。增強工作執行力，對上級及片區安排的工作要積極抓好落實，不折不扣保質保量按時完成。
（二）講職責明確工作目標。片區要求各“第一書記”結合駐村以來的工作情況，深入思考，理清思路，創新工作機制，結合自己的工作職責明確努力方向。各“第一書記”采取深入走訪調研，發放《調查問卷》等形式，填寫《村情、民情記錄簿》，撰寫駐村調研報告，制定2016年工作計劃和《第一書記兩年任職規劃》，真正做到“任職有規劃，落實有措施，工作有目標”。
（三）嚴獎懲促進創先爭優。制定《片區“第一書記”創先爭優活動方案》，采取定期座談交流，發揮廣饒黨建微信公眾號作用，建立工作展示交流平臺，對工作表現突出、群眾認可的，評選為片區“優秀第一書記”，大力宣傳其工作成效及事跡。對思想不夠重視、工作不夠得力、作用發揮不夠的，片區將通報批評并責令整改，營造講奉獻比業績、干事創業的良好氛圍。
二、抓制度強管理，確保工作顯實效
嚴格的制度和執行力是做好管理的前提，從暢通信息渠道、工作督查等方面立規矩強管理，切實掌握各村“第一書記”的工作業績和思想動態，確保工作開展有的放矢。
（一）信息報送掌握工作動態。建立信息報送制度，每周上報周報，總結上周主要工作，做好下周工作計劃；每月報送月報，總結本月工作，做好下月工作規劃；及時上報工作動態，便于片區做好信息宣傳工作；上報其他上級要求上報的材料，包括駐村季度工作情況調度表、駐村工作臺賬等材料。
（二）監督檢查督促工作進展。建立工作督查制度，片區每月采取不定期集中檢查和不定期隨機抽查的方式，到李鵲鎮和廣饒街道“第一書記”任職村督察“第一書記”進行督導檢查，一方面檢查是否駐村在崗，履職盡責。另一方面督導各項工作進展，及時解決工作中的問題，并將督查情況予以通報。
（三）加強宣傳營造良好氛圍。片區每兩個月印發一期《廣饒街道·李鵲鎮片區“下派幫扶” 工作簡報》，刊登片區“第一書記”工作總結、心得體會、工作方法、工作動態及其他下派幫扶先進經驗等。每兩個月印發一期《“第一書記”工作專報》，記錄每名“第一書記”兩月來的工作實績，便于大家學習學習交流。每一個月印發一期《 “第一書記”工作通報》，通報上月片區工作督查情況、信息報送情況、周報月報情況、工作存在問題及下階段工作重點，為第一書記搭建起工作交流的平臺，營造干事創業的良好氛圍。
三、搭平臺抓載體，組織工作求創新
自開展工作以來，采取搭建工作平臺，抓好活動載體的方式，積極探索管理好“第一書記”的方式方法。采取座談交流、集體專題活動等方式，實現了“組織管理有活力，群眾創業有動力，提升黨建帶動力”的新目標。
會議地點：
參會人員：為支委成員
主持人：為黨支部書記記錄人：為支委成員
會議議題：
1.
2.
會議內容：
1. ….
2. ….
要求：
1. 會議議題及內容按照黨支部臺賬《指引表》的要求進行。每年初、七一、年底前等重要時間節點都有明確要求研究討論的內容。
1月份的記錄不要落項。如：研究討論本年度黨支部工作重點及思路；年度黨員教育培訓計劃、研究討論民主評議工作安排和方案、研究黨建項目立項、黨員責任區創建及黨員好管家評比等。
2. 不能研究討論行政工作，如獎金分配等。
3. 研究討論要執行主要領導末位發言制度。
4. 要體現會議研究討論過程。不能直接記錄議題結果。
二、黨員大會
會議時間：
會議地點：
參會人員：應到（）人，實到（）人，缺席：*****
（黨員人數較多附簽到表,見附件2）
黨員人數少也可以在記錄本上由本人簽名
主持人：為黨支部書記（副書記不可以）
記錄人：為支委成員
會議議題：
1.
2.
會議內容：
1. 日常工作中要對上季度黨支部工作進行總結；布置下季度黨支部工作。
2. 黨內評先選優要通過黨支部大會表決不能簡單通報、發展黨員、列為積極分子等要詳細記錄。
3. 黨課內容，除了黨支部書記講課外，可以有黨員交流體會等。
4. 主題黨日，要有活動主題，“3+X”模式，按照《指引》規范進行。
要求：
1.議題清晰，如同時進行黨課及主題黨日要有區分，一目了然。
2.每次黨員大會記錄不少于2頁。
三、其他工作記錄
按照要求，只記錄黨委委員到車間開展工作內容。
為深入推進黨史學習教育和喜迎建黨100年活動，202X年X月X日，XX黨支部按照黨史學習教育工作方案要求，組織召開專題組織生活會，支委班子成員落實雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參會，會議由黨支部書記XXX主持，XX黨支部全體黨員、預備黨員、入黨積極分子共XX人參加。
首先，X書記組織全體黨員進行黨史學習教育并代表XX支委會作了對照發言。他全面總結了支部“”“主題黨日活動”的開展情況，她表示這些活動的開展離不開理論指導，他希望全體黨員能夠主動、自覺地加強黨史學習，認真檢視問題，用好批評和自我批評的銳利武器。
隨后，XXX帶頭進行了全面深入的自我批評，他從工作、生活、組織、作風、學習等多方面進行對照檢查并剖析原因，明確整改方向、表達落實整改的決心。隨后，XXX、XXX等黨員代表紛紛發言，他們惟論是非，不詢好誤，把問題擺在桌面上，坦然面對不足，批評時從團結的愿望出發“知無不言、言無不盡”，被批評時虛心傾聽“有則改之，無則加勉”。
X書記對大家的真心諫言和點評表示感謝，就被查出來的問題作了表態發言，X說：“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀；聽于直言，則過行不累乎身。大家結合黨史教育進行的批評與自我批評，所發表的言論均直面問題，不遮掩、不回避，達到了出出汗、紅紅臉、提提醒的目的，取得了相互幫助、增進團結、共同提高的良好效果。接下來要做到立行立改，并把學習整改的內容轉換成工作的動力，融入到日常業務中，一點一滴積累，努力全方面推動XX公司發展，不講理由，提升站位，排除困難，當好示范?！?/p>
一．指導思想
為認真學習、深入貫徹中央關于新疆穩定和加強民族團結及開展意識形態領域斗爭的一系列重要精神，堅持不懈地用馬克思理論武裝黨員干部和職工，使中央的重要文件、講話精神和自治區、有關會議精神在廣大黨員干部和各族群眾中入耳、入腦、入心，落實到行動上，有力地推動“五觀”教育活動深入開展，進一步加強實現新疆工作總目標。
二．加強領導
1為了確保“五觀”教育活動落實實處，特成立以中心書記、主任為組長、副主任為副組長的“五觀”教育活動領導小組。
2．具體分工如下：
（中心支部書記、主任）全面負責。
（中心副書記、副主任）負責：宣傳教育；
（中心辦公室主管）負責：活動的組織開展與活動信息上報工作；
（中心各部室主管）負責：配合開展活動。
三．活動安排
“五觀”教育活動分動員階段、教育階段、總結階段三個階段開展，為期一個月。
1．動員階段（2月3日至2月25日）
召開動員大會，組織宣傳活動，大造輿論，調動全體干部的積極性。
2．教育階段（2月26日至12月15日）
組織全體干部職工開展歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌民族團結為主旋律的“五觀”宣傳教育活動。
3．總結階段（12月16日至12月20日）
進行總結，要及時查找活動中存在的問題，并立即對存在問題進行整改。
四．發揮黨支部的戰斗堡壘作用
把開展“五觀”教育活動，做為黨支部工作的一項重要內容，使全體干部職工提高認識?！拔逵^”教育是維護祖國統一，加強民族團結和意識形態斗爭的需要，必肱站在反對民族分裂斗爭的第一線，必肱堅持無神論、不信教、不能與宗教活動，全體黨員在之方面要以身作則，率先垂范，作群眾的表率。
五．開展“五觀”教育活動
1．認真開展“五觀”教育的學習，使全體干部職工充分了解新疆的歷史以及民族宗教的發展演變史。正確認識民族分裂活動的深刻歷史根源，正確認識當前斗爭的、尖銳性、長期性和復雜性。增強政治的堅定性和敏銳性，明辨是非，分清敵我，自覺站在斗爭第一線，自覺抵制和堅決反對危害社會穩定的行為和民族分裂主義分子的破壞活動，毫不動搖地與民族分裂主義分子和非法宗教活動進行堅決的斗爭，在思想上筑起“反滲透、、反顛覆”的堅固防線。
開展“支部主題黨日”活動，是加強黨員理想信念教育、推動“”組織制度基層落實的重要抓手，是規范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效載體。局屬各黨支部要進一步強化政治意識、責任意識，通過開展“支部主題黨日”活動，激勵廣大黨員在發揮先鋒模范作用中永葆先進性、純潔性，為加快推進“五個”建設，構建和諧城管提供堅強組織保障。
二、組織形式
（一）時間安排。全市統一每月25日為“支部主題黨日”（遇節假日順延），集中活動時間不得少于半天。
（二）參加范圍。局屬各黨支部所有黨員都應在組織關系所在支部參加“支部主題黨日”活動。
（三）活動方式。一般以黨支部為單位組織開展學習。
（四）活動地點。一般在本單位黨員活動室組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
三、活動內容
（一）準確把握基本要求
各黨支部要按照全市“兩學一做”學習教育實施方案要求，圍繞“不忘初心永跟黨走、筑夢建功有我”主題，組織全體黨員開展“支部主題黨日”活動。每次“主題黨日”活動都要先組織學習，在集體誦讀、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際再開展學習討論、業務培訓等創新活動。活動由黨支部書記主持，活動現場應設置會標、懸掛黨旗，黨員應佩戴黨徽。
（二）認真抓實規定動作
1.組織集中學習。各黨支部要堅持將學黨規、學系列講話貫穿學習教育始終，組織黨員讀原文、學原著、悟原理。要制定學習計劃，將規定的學習內容科學分解、安排到月。
2.集體誦讀。可采取領誦或齊誦等方式開展。通過反復誦讀，使內容熟記于心，進一步強化意識、黨員意識。
3.重溫入黨誓詞。每次“主題黨日”活動應組織參加活動黨員重溫入黨誓詞，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，提醒自己時刻牢記入黨誓言。
4.交納當月黨費。黨員要現場向黨支部足額交納黨費，并由黨支部安排專人填寫黨費證。黨支部要建立統一規范的黨費臺賬，每半年對黨費交納情況進行一次公示。
（三）創新開展主題活動
每次“支部主題黨日”，局屬各黨支部要在完成規定動作基礎上，與上級規定的要求相結合，與當前市委市政府安排的重點工作相結合，與本部門本單位的特點和工作實際相結合，選擇一個主題。主題活動可安排以下9個方面內容：
1.學習研討。通過專家講座、專題黨課、專題研討等形式，組織黨員學習黨規、講話精神及中央、省、市重要會議精神。
2.志愿服務。落實“在職黨員進社區服務”制度，結合創建國家衛生城市、全國文明城市創建工作，組織黨員開展小區環境整治、街道保潔、美化環境等活動，幫助社區居民解決實際困難。
3.扶貧攻堅。結合精準扶貧等工作，組織黨員干部走訪慰問困難群眾，通過送物資、送技術、送政策、送服務，幫助貧困戶實現提前脫貧。
4.廉政教育。根據“黨風廉政建設宣傳教育月”活動安排，組織黨員觀看警示教育片、參觀廉政教育基地，增強黨員干部廉潔自律意識。
5.業務培訓。局屬各黨支部可組織黨員進行城管業務知識、政策法規和崗位技能、實用技術等方面培訓。
6.紅色教育。結合“七一”紀念活動，到紅色教育基地參觀實踐、走訪慰問老黨員和老干部，增強黨員歷史使命感和社會責任感。
7.崗位競賽。局屬各黨支部可圍繞城管業務知識和政策理論，組織開展能力測試、辯論賽，促進黨員干部提能善政，激勵黨員敬業愛崗、爭創一流。
8.文體活動。組織開展體育運動、紅歌比賽等文體活動，增強黨員的凝聚力和團隊意識。
9.組織生活。在年底組織黨員召開專題組織生活會，開展批評與自我批評、民主評議黨員，評選“五星級”黨員。
四、具體要求
（一）精心組織實施。局黨總支負責牽頭抓總，指導開展“主題黨日”活動。各黨支部要結合各自實際，系統謀劃“主題黨日”活動，制定年度任務清單，上報黨總支審定后實施。各黨支部要高度重視5月25日第一次“支部主題黨日”，不能推遲延期。
一、完成了組織生活會、民主評議黨員等工作。由于黨務干事缺乏，會議籌備過程中，準備資料時間較為倉促，內容也不夠完善、詳盡，多數資料仍處于滿足工作要求的基礎階段。
二、號召支部全體黨員注冊并持續參加“學習強國”平臺的日常學習。目前在線黨員上線率達100%，學習熱情仍不穩定，偶有出現學習率未達標現象，有待進一步督促加強。
三、參加了《**》主題黨課，并向支部黨員傳達了**集團2019年度工作會議精神、省**公司“雙代會”會議精神。傳達精神過程中，過于依賴上級領導的解讀成果，未能深一步的消化解讀，導致傳達過程可能偏重于文字解說，而非深層次理解，需待今后工作中改進提高。
四、完成**片區綜合臨時黨支部副書記的選舉工作。選舉過程中，對該選舉的嚴肅性認識不足，僅以口頭形式介紹了候選人情況，未給予到場黨員書面材料，今后將嚴肅對各項工作的認識，更細致的做好前期準備工作。
五、完成了與**的“黨建+技術交流”主題活動。此次活動為**黨支部首次探索新形式的黨建方式，缺乏經驗，準備不足，活動內容較為單一，“黨建+”的融合度不夠深入，今后將總結經驗，進一步完善。
下半年工作計劃：
一、進一步完善黨員和入黨積極分子的學習交流工作，每月在班子會或部門例會中，適時加入黨員學習內容，提高全員學習氛圍，并做好職工思想政治工作，及時了解職工思想動態。
二、為更好加強與業主單位的聯系，實現資源優勢互補，將黨**作融入業務促進黨建生產共發展的格局，**黨支部擬定于7月與業主**港區發展有限公司黨支部開展共建結對活動。
三、為更好貫徹中央要求，擬定于8月開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。
召開村民大會，深入宣講政策法規。在會上宣讀《致國家脫貧攻堅普查對象的一封信》，向群眾宣傳國家的惠農富農政策及脫貧攻堅相關政策，提高群眾對脫貧攻堅政策的知曉率和幫扶成效的滿意度，同時，及時向農戶告知脫貧攻堅普查時農戶應注意的事項，確保脫貧攻堅普查工作順利開展。
按照文件要求，我單位建立黨支部聯系點為新華街道新安社區四委黨支部，該黨支部共有48名黨員，在外地、出國黨員7人，患病黨員9人，社區黨支部存在的問題是黨員年齡大，組織生活缺乏活力。
二、主要做法及成效
1.開展對接工作。8月3日，供銷社黨組書記深入對接社區，向新安社區四委黨支部黨員傳達了《關于以黨支部聯系點撬動支部<條例>落實深化基層黨建制度創新實踐創新實施方案》，深入了解聯系點黨員隊伍、書記作用發揮、工作機制運行、黨員群眾評價等情況。
2．開展調研走訪。與聯系黨支部的支部書記交流溝通，與黨員開展談心談話，就如何抓緊抓實聯系點工作聽取意見建議，掌握聯系點實情，明確聯系點建設方向。了解掌握黨員的思想、工作和現實表現情況，加強教育管理。同時協調解決黨建工作中的難點問題，并適時向黨支部提出加強基層黨建工作的建議意見。
3.參加指導組織生活。參加一次聯系社區黨支部“主題黨日”活動，與支部黨員共同重溫入黨誓詞，并圍繞系列重要講話精神為支部黨員開展專題黨課。
三、存在問題及原因分析
充分發揮大學生村官在知識、技術和信息方面的優勢，落實好農信“三農信息員”工作。協調各方面力量，積極為村里找項目、幫技術、跑資金，根據信息員在服務期間表現、村任職滿兩年后，本年度力爭一批同志考錄為正式員工。
2實踐活動
爭當“十大員”即：方針政策的宣傳員”先進文化的傳播員”村級組織建設“推進員”遠程教育“管理員”科學技術“推廣員”服務群眾的代辦員”農村經濟發展“示范員”致富信息“傳遞員”鄰里糾紛“調解員”黨情民意“報告員”通過開展主題實踐活動，開展爭當“十大員”主題實踐活動。不斷提高大學生村官服務群眾的技能本領，進一步密切與群眾關系，堅定其扎根農村、服務農民的信心。
3遠程教育
充分發揮大學生村官的個人專業特長，依托遠程教育的網絡優勢。履行好遠程教育管理員職責，做好遠程教育登記簿和民主議政日登記簿的填寫工作。
4宣傳報道
要注重關于新農村建設理論的調查和研究，做好對外宣傳報道工作。做好《縣高校畢業生到村任職工作簡報》或《沃土》文章的征集工作。要善于發現和總結工作過程中所閃現的亮點。定期撰寫高質量的村情調查分析報告。
5學習培訓
為其創造和搭建學習平臺，加大對大學生村官的教育培訓力度。不斷提高大學生村官的道德修養和業務水平，每季度組織大學生村官集中學習培訓至少一次。
6政治培養
爭取年內培養村黨支部書記；任命一批同志擔任村黨支部副書記；落實好預備黨員和入黨積極分子日?？疾炫囵B工作。根據工作需要。
7日?？己?/p>
以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹中央、省委、州委、縣委重要會議精神和重大決策部署，緊扣全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅，通過開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣講活動，全方位宣傳戰線我局在脫貧攻堅工作中取得的歷史性成就、發生的歷史性變化，堅定主心骨，匯聚正能量、振奮精氣神，引導廣大農民群眾堅定信心跟黨走，為決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅營造濃厚氛圍，為加快實施鄉村振興戰略、早日建成“兩地一典范、美麗新九寨”目標提供堅強思想保證和強大精神動力。
二、宣講內容
一是“話發展成就”，講述“三農”領域全面建成小康社會取得的非凡成就；二是“曬幸福生活”，講述農民群眾生產生活發生的喜人變化；三是“講奮斗故事”，講述農民群眾如何靠黨的好政策、憑自己的勤奮努力改變命運；四是“談未來夢想”，展望實施鄉村振興戰略、推進農業農村現代化的美好愿景。
三、組織領導
為扎實開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”宣講活動，成立以局黨組書記、局長為組長，黨組成員、副局長為副組長，股室負責人為成員的宣講工作領導小組。
四、宣講安排
宣講活動8月下旬啟動，10月上旬結束，分3個階段進行。
第一階段：組織發動階段（8月26日——8月31日）。制定宣講活動工作方案，結合實際制定實施細則，由局黨組成員帶隊、相關股室成員配合參與，組建宣講隊伍，開展業務培訓。
第二階段：宣講實施階段（9月1日——9月20日）。全面啟動宣講活動，宣講團深入農戶家中、深入農民群眾等開展宣講。
第三階段：總結上報階段（9月21日——10月上旬）。將宣講活動取得的成效及宣講覆蓋農民群眾的情況進行總結。
五、工作要求
1、我校團委自2005年11月開展增強團員意識教育活動以來，成立了校黨支部領導下的團員意識教育活動領導小組，由校黨支部書記任組長，黨支部組織委員和校團委書記任副組長，教工團支部委員和校團委委員任組員。
2、利用校園廣播、宣傳欄、展板對增強團員意識教育活動進行大力宣傳開辟了教育活動專題欄目。
3、籌備學習材料。以《新團章》、《增強共青團員意識教育讀本》、《增強共青團員意識教育活動問答》為主要學習資料。
4、在全校舉行以“增強團員意識、爭做時代先鋒”為主題的動員大會，大會上黨支部楊書記向全校團員發出了“增強團員意識、爭做時代先鋒”的動員報告。校團委書記部署了本?；顒拥木唧w實施方案。
5、根據此次會議的統一安排，各支部根據本支部的實際情況，召開了本支部的主題教育活動動員會，全校上下都動員起來，積極參加到這次的主題教育活動中來。
二、教育活動執行階段，主要工作：
1、組織新團員和全體團干部參加團課學習團史團情。教工團支部圍繞“三個代表”重要思想和共青團推優入黨等青年教工團員普遍關心的問題分組進行了團課學習。
2、利用升旗儀式和國旗下講話，由優秀團員代表發出倡議，讓教育活動深入人心。
3、以團支部為單位組織了集中學習。組織團員參加一次專題“學團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。
4、教工團支部于活動第三階段組織團員的組織生活會，交流自我評議意見、進行批評和自我批評，每個團員都成為團日活動的主人，支部組織力、凝聚力得到顯著提高。版權所有
5、開展“我為團旗添光彩”的志愿者服務行動，各支部組織團員、入團申請人開展以環境保護、扶貧幫困、愛心助學、尊老敬老、公益宣傳、便民服務等為主題的青年志愿者服務行動。
6、各支部在班級張貼團章，主辦“我為團旗添光彩”主題黑板報。
7、建立團員意識教育和活躍團支部建設的長效機制。在總結經驗的基礎上，各支部經過廣泛地民主討論建立健全了團支部建設的各項規章制度。形成了包括團員的學習教育、團員的發展、團員評議激勵、團干部考評、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制。
8、校團委對各團支部開展的團員意識教育情況進行考評，認真驗收，利用校園廣播為陣地舉辦團員意識教育展示，宣傳優秀團員事跡。
9、各支部能夠全面落實學習計劃，不到300名學生團員共完成學習筆記將近2000篇，13名教工團員完成學習筆記104篇，并且都完成了上千字的學習體會和自我評議意見。
10、為鼓勵廣大團員、宣傳優秀團員，開展適合青年的文娛活動，豐富青年生活。元旦之際，舉行了優秀團支部、優秀團員表彰會和新年聯歡會，受到廣大團員青年的歡迎。
三、問題和不足：
