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〔摘要〕近代以來,世界上大致發生了五次科技革命,這五次科技革命具有一些規律性機理:發生領域從單個學科走向學科群,科學技術從分化走向更高層次的綜合;動力來源于科技內部發展需要和社會外部需求;其影響促進人類思維方式、生產方式和生活方式的變革,并使世界科技中心與經濟中心不斷發生轉移;其趨勢越來越走向科學革命、技術革命與產業革命一體化。民生科技作為第六次科技革命的重要領域,解決健康、環保、安全等民生問題是重要動力,將引起人類觀念、生產方式、生活方式的變革及世界科技中心和經濟中心的轉移,與產業的一體化將成為重要趨勢。迎接第六次科技革命,大力發展民生科技,要樹立以人為本的和諧科技觀,加強民生科技內部發展需要與外部需求的耦合,提高民生科技與相關產業的融合度等。
〔關鍵詞〕民生科技,第六次科技革命,機理,走向,重要維度,現實路徑關于科技革命,學界有三次說、四次說、五次說,比較能夠達到共識的是五次說?!暗谝淮问墙锢韺W誕生,第二次是蒸汽機和機械革命,第三次是電力和運輸革命,第四次是相對論和量子力學革命,第五次是電子和信息革命?!薄?〕2011年以來,《科學時報》《人民日報》《光明日報》《學習時報》《中國科學基金》《決策》等報刊發表了一系列關于第六次科技革命的論文、調查報告和人物專訪。根據前五次科技革命發生的機理以及專家學者對第六次科技革命的猜測,我認為民生科技是第六次科技革命發生的重要維度?!懊裆萍贾干婕懊裆纳频目茖W技術,是圍繞人民群眾最關心、最直接、最現實的社會發展重大需求,開展的科學研究、產品開發、成果轉換和科技服務?!薄?〕為了迎接第六次科技革命,我們必須大力發展民生科技。
一、前五次科技革命發生的機理及其走向
前五次科技革命的發生過程具有一定的規律,把握科技革命發生的規律有助于預測第六次科技革命。(一)科技革命發生的領域從單個學科走向學科群,科學技術從分化走向更高層次的綜合。第一次科技革命發生于16~17世紀,是以日心說、牛頓力學等為代表的近代物理學革命,促進近代化學、生物學、地學等科學的發展,科學逐步從哲學中分化出來;第二次科技革命發生于18世紀中后期,是以蒸汽機為代表的蒸汽機和機械革命,促進了當時英國冶金業、紡織業等產業的發展;第三次科技革命發生于19世紀中后期,是以發電機、內燃機、電訊技術等為代表的電力技術革命,促進了汽車、無線電、航空等行業的發展;第四次科技革命發生于20世紀上半葉,是以相對論和量子力學為代表的物理學革命,促進了天文學、地學等學科的發展。前四次科技革命表征為主體科學技術在發生革命的過程中滲透或帶動了與其相關科學或技術的發展,科學技術從綜合走向分化。第五次科技革命發生于20世紀中后期,是以信息技術為先導包括生物技術、新能源技術、新材料技術、空間技術、海洋技術在內的學科群革命。第五次科技革命不同于前四次科技革命,它是以某主體學科為先導形成相互聯系、相互作用的學科群革命。從前五次科技革命發生的軌跡看,科技革命不僅體現了從某學科革命走向學科群革命,而且體現了科學技術從綜合走向分化,再從分化走向更高層次的綜合。
(二)科技革命發生的動力來源于科技內部發展需要和社會外部需求??茖W革命主要來源于科學內部發展需要,技術革命更多來源于社會外部需求?!鞍l達國家的科技需求與科技革命的關系更緊密?!薄?〕蒸汽機和機械革命來源于英國解決棉紡織品質量低劣、競爭力低問題,因急需采用新技術提高競爭力的需求而產生;電力革命起源于歐洲,發生于美國,“原因在于當時美國人少地多,勞力不足,需要發展節約勞力的機械技術?!薄?〕第五次科技革命來源于解放腦力勞動和解決第二次、第三次科技革命引起的能源、生態、環境等危機的需求。美國在20世紀中后期具有人才、資金、技術等優勢,成為第五次科技革命的發生地。因此,科技革命是否發生需要科技內部發展需要和社會外部需求的推動。
(三)科技革命發生的影響促進人類思維方式、生產方式和生活方式的變革,并使世界科技中心與經濟中心不斷發生轉移。一般來講,科學革命引起人類思維方式、思想觀念變革,技術革命引起人類生產方式和生活方式的變革。兩次科學革命產生了機械唯物觀和辯證唯物觀;三次技術革命實現了生產方式機械化、電氣化和自動化,生活方式電氣化和信息化,使人類逐步從體力勞動和腦力勞動中解放出來。與此同時,科技革命促進世界科技中心和經濟中心的轉移,科技中心與經濟中心的轉移路線基本是一致的,即意大利-英國-法國-德國-美國和日本。
(四)科技革命發生的趨勢越來越走向科學革命、技術革命與產業革命一體化。一方面,科學革命與技術革命發生間隔的時間越來越短,不斷走向一體化。第一次科學革命發生于16~17世紀,第一次技術革命發生于18世紀中后期,相隔近200年;第二次科學革命發生于20世紀上半葉,第二次技術革命發生于20世紀中后期,相隔僅幾十年。另一方面,科技革命與產業革命越來越走向一體化。第一次產業革命發生于1763~1870年,第一次技術與第一次產業革命幾乎同時發生;第三次產業革命發生于1946~1970年,第三次技術革命與第三次產業革命幾乎同時發生。所以,從發展趨勢看,總體上科學革命、技術革命與產業革命走向一體化。
二、民生科技成為第六次科技革命發生的重要維度
第六次科技革命什么時候發生?一些專家認為可能發生于2020~2050年。中國科學院中國現代化研究中心主任何傳啟認為,“第六次科技革命(約2020~2050年)有可能以生命科學為基礎,融合信息科技和納米科技,提供解決和滿足人類精神生活和生活質量需要的最新科技?!薄?〕他提出三個方面原因,每次科技革命發生周期約70年,第五次科技革命從20世紀中后期到21世紀20~50年代近70年,此后將會發生新的科技革命;分子生物學從1953年誕生到2020年近70年的積累,有從量變到質變的潛能;還有2020年有可能是經濟增長周期的一個拐點。中科院通過對300多名專家研究形成“面向2050年中科院科技發展路線圖”指出10~20年很有可能發生一場新的科技革命。通過對科學技術發展趨勢的把握及綜合考慮專家學者的觀點,我認為民生科技是第六次科技革命發生的重要維度,具有相應的動力機制,并對人類觀念、生產方式、生活方式等產生重要的影響。這種討論具有一定的“科學猜想”性質。
(一)民生科技成為第六次科技革命發生的可能領域。從目前世界科技發展視角看,“許多科學家認為21世紀是生物學的世紀,許多國家對生命科學的投入比較大。”〔1〕生物學發展對人口健康等民生科技發展具有變革力。從我國科技發展情況看,2011年5月,中國科學院中國現代化研究中心曾收回108位院士關于迎接世界第六次科技革命看法與對策建議。從統計資料看,“信息和仿生工程的支持率最高,達到72%;部分院士認為,第六次科技革命的主體部分應包括:生命科學、生物醫學、環境科學、防災減災科學等;有院士認為,21世紀人類最重要的問題應該是綠色能源問題?!薄?〕從面向2050年中科院科技發展路線圖來看,圍繞民生的綠色、智能和可持續發展等有望成為第六次科技革命的重要維度。所以,第六次科技革命將以與民生直接相關的生物學為先導,包括健康科技、生態環境科技、公共安全科技、防災減災科技等民生科技在內的學科群革命。民生科技成為第六次科技革命發生的可能領域。(二)解決健康、環保、安全等民生問題成為第六次科技革命發生的重要動力。從科學內部發展需要看,學術界多認為“第六次科技革命有可能主要發生在生命科學領域或者以生命科學為基礎的領域?!薄?〕
從社會需求看,21世紀發達國家及發展中國家把解決民生問題、提高人類生活質量作為國家科技規劃的重要選擇。美國把“改善人民的生活和健康”作為重要維度之一;歐盟把“提高生活質量和生活資源的管理”作為四個主題計劃之一;日本把建設“人民安居樂業且生活質量高的國家”作為科技發展三個目標之一;我國《國家“十二五”科學和技術發展規劃》把科技惠及民生作為本質要求,大力發展惠及民生的人口健康科技、公共安全科技、綠色城鎮關鍵技術等。《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)》中將與民眾健康、環保、安全等民生問題緊密相關的能源科技、環境科技、人口與健康科技、公共安全科技等作為我國科技發展的重點領域。“信息科技、生命科學、能源科技、納米技術和新材料科技,以及與公共衛生、環境和可持續發展相關的領域多成為各國重點發展的領域。而這些重點領域往往是多學科交叉的、有廣泛影響的領域?!薄?〕
所以,從科技發展內部發展需要和外部需求看,解決健康環保、安全等民生問題為己任的人口健康科技、公共安全科技、環??萍嫉让裆萍紝⒊蔀榈诹慰萍几锩l生的重要領域。
(三)民生科技作為第六次科技革命發生的重要領域將引起人類觀念、生產方式、生活方式的變革及世界科技中心和經濟中心的轉移。從觀念變革看,第六次科技革命將體現以人為本的和諧觀。18~20世紀科技發展的重點是認識自然和改造自然,“21世紀的科技重點將是人類認識自己、改變自己和適應太空環境,全面提高生活質量,提高人類可持續性和適應宇航時代的需要”〔1〕,體現為以人為本,人類與環境、人類與社會、人類自身的和諧發展。第六次科技革命將使人類生產方式走向人性化,生活方式走向休閑化和創新化,以實現人的全面自由發展。
第六次科技革命將引起世界科技中心和經濟中心轉移到何處?從目前國際發展趨向看,誰抓住機遇,搶占第六次科技革命的有利位置和制高點,誰就有可能成為新的世界科技中心和經濟中心?!?700~1950年期間中國從世界強國降為半殖民地國家,從發達國家降為欠發達國家?!薄?〕1950年以來,中國社會生產力(按購買力平價計算的人均國內生產總值)水平不斷提升,1978年中國GDP總值世界排名第15位,1980年第7位,2011年躍升為第2位。第六次科技革命使中國再次面臨選擇,我們是從第六次科技革命中抓住機遇獲得巨大發展,還是付出高額代價,關鍵看我們的行動。我們只有主動解決民生問題,積極迎接第六次科技革命,才有可能創造新的輝煌。
(四)民生科技與產業的一體化將成為第六次科技革命發生的重要趨勢。從前五次科技革命發生機理看,科學革命與技術革命是交替發生的,技術革命與產業革命幾乎是同時發生的。第六次科技革命將實現科學革命、技術革命和產業革命的交叉融合,并走各一體化。原因在于:其一,科學發現到技術發明再到產業化時間越來越短。電動機從發明到應用共用了65年,電話用了56年,真空管用了5年??茖W與技術、產業的融合趨勢,預示著科學革命與技術革命、產業革命將走向一體化。其二,第六次科技革命將圍繞提高人類生活質量而展開,它從一開始就同社會需求緊密聯系,一旦有科學或技術上的重大突破,必然會很快轉化為現實生產力。
總之,第六次科技革命將是一場圍繞解決人類自身健康、環保、安全等民生問題而引發的,以生物學為先導,包括生態環境科技、公共安全科技、人口健康科技等民生科技在內的學科群革命,并將引起人類觀念、生產方式、生活方式、世界科技中心和經濟中心等變革。
三、發展民生科技,迎接第六次科技革命的現實路徑從科技革命發展歷程看,中國錯過了前四次科技革命的機會,第五次科技革命收獲不是特別多。所以,對第六次科技革命倍受學界關注。為了迎接第六次科技革命,我們必須創新民生科技發展路徑。
(一)樹立以人為本的和諧科技觀。科技觀是引領科學技術發展的重要指示燈。蒸汽機革命和電力革命大大促進社會生產力的發展,不斷改變人類的生產方式和生活方式,在此期間產生了以人類中心主義為特征的科技樂觀主義,科技發展以滿足人類需求為價值取向,不惜以生態和環境破壞為代價。20世紀50年代,隨著科技發展帶來的生態環境破壞、資源危機、人口過剩等問題越來越突出,科技悲觀主義越來越盛行,給世人以警示,喚醒了人們的憂患意識。20世紀70年代以來,環境保護運動不斷掀起。20世紀80年代,可持續發展觀體現了人類與自然和諧相處的理念。
進入21世紀,樹立以人為本的和諧科技觀成為科學技術發展應遵循的理念。首先,體現以人為本,即以解決民生問題為根本,以發展成果由民眾共享理念來發展科學技術;其次,體現人與自然、人與社會及人自身的和諧發展。從世界范圍看,目前生態環境危機、能源危機并沒有從根本上得到解決,大力發展生態環境科技和新能源科技,實現人與自然和諧發展仍是未來第六次科技革命的主要內容之一;進入21世紀,公共安全事件呈上升趨勢,大力發展公共安全科技,實現人與社會和諧發展也是未來第六次科技革命的主要內容之一;隨著民眾對健康需求的不斷提升,實現人自身和諧發展也成為新時期科學技術發展的重要理念??傊?,為了迎接第六次科技革命,我們必須樹立以人為本的和諧科技觀。
(二)加強民生科技內部發展需要與外部發展需求的耦合。從科技發展的內部需要看,近年來生物學得到了我國政府和學術界的高度重視。在《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)》中,生物技術被列入國家科技發展的五個戰略重點之一。在國家“十一五”、“十二五”基礎研究發展規劃中也將生物學列入了重點支持領域?!?002-2012年(截止11月1日)10年間,我國發表的國際論文中有14個學科的論文被引用次數進入世界前10位。其中,藥學與毒物學居世界第6位,生物與生物化學居世界第8位,微生物學居世界第10位。此外,分子生物學與遺傳學居世界第12位,神經科學與行為學居世界第13位,臨床醫學仍保持世界第14位,精神病學與心理學居世界第16位。”〔7〕這些學科多是與解決民眾健康等民生問題緊密相關的生物學與醫學領域。
從民眾需求看,解決健康、安全、環保等民生問題成為民生科技發展的重要外部需求?!啊币詠硪越鉀Q民生問題為己任的民生科技越來越得到政府的重視?!秶摇笆濉笨茖W和技術發展規劃》和《關于加快發展民生科技的意見》對“十二五”期間我國重點發展的民生科技從資金、人才、管理、科普等方面進行規劃,體現了民生科技對解決民生問題的支撐功能。從目前看,科技發展內部發展需要與外部需求是一致的,都集中于解決民眾健康、安全、環保等民生問題相關的生物學、生態環境科技、公共安全科技等,二者的耦合有助于加快民生科技的轉化與應用。
(三)提高民生科技與相關產業的融合度。第六次科技革命將使科學革命、技術革命和產業革命走向一體化。我們應創造條件加快民生科技與其相關產業的融合。一方面,在機制上進一步深化政產學研用一體化,充分建立起以政府主導,企業主體,科研院所、大學與民眾參與五位一體的管理機制,加強不同主體之間的協同性,充分發揮不同主體的功能;另一方面,在產業上加快環保、健康、醫藥衛生、安全等民生科技產業的布局,為民生科技產業發展提供資金、人才、制度等保障。目前我國民生科技產業處于起步階段,資金、人才和制度等支撐都比較缺乏,民生科技學科建設比較滯后,這些嚴重影響了民生科技產業化水平;再者,提高民生科技對傳統農業、工業等改造力度,實現傳統產業健康化、安全化、生態化發展。農業、工業等傳統產業存在能耗高、環境污染嚴重、安全系數低等問題,要實現傳統產業健康、安全和環保發展,必須加快民生科技對傳統產業的變革,實現傳統產業的優化升級。
(四)加快民生科技對人類觀念、生產方式、生活方式的變革步伐。每一次科技革命都引起人類觀念、生產方式、生活方式的變革,民生科技作為第六次科技革命的重要領域,它將使人類從觀念上越來越重視健康、安全、環保,人類觀念的變革反過來會成為民生科技發展的重要推動力;民生科技的發展也會使人類生產方式更加注重健康、環保、安全,人類生活方式越來越走向人性化和休閑化。人類生產方式和生活方式的變革往往反映了一個新時代的到來。所以,我們有理由相信,在未來隨著民生科技發展的不斷深入,人類的觀念、生產方式和生活方式將越來越來越人性化,不斷走向健康、安全和環保,引領人類走向更高層次的發展階段。
總之,“科學革命是不同時展的產物。”〔8〕民生科技作為第六次科技革命的重要維度,我們必須樹立以人為本的和諧科技觀,加快解決健康、安全和環保等民生問題,大力發展健康、環保和安全等環保產業,實現人類觀念、生產方式和生活方式的變革。
參考文獻:
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1.2評價取向上重學術價值、輕社會效益目前,高校的科研績效評價中往往側重于論文、著作、項目和經費,而對知識產權、專利實施、成果推廣、科技開發和經濟效益等不太關注;過分注重科研成果的學術價值,而輕視現實意義和社會價值;只重研究前期的理論成果,不重成果的社會效益;在評價科研成果時,將所謂的“技術水平”(發表文章的級別)作為重要依據或唯一指標,而對于直接面向應用研究和技術服務的科研項目而言,盡管其具有經濟效益和社會效益,但常被定義為水平不高、意義不大。在科研評價體系中,橫向項目的權重價值往往明顯低于縱向項目,科研成果主要靠相關專業人士鑒定,而不是按照成果的轉化前景和轉化可能評價。在職稱評審中,仍然將“是否承擔國家和省科技項目,是否發表過論文作”為主要指標;在評價科技成果時,仍然將“技術水平”作為重要依據。因學術評價異化,導致相當多的教師側重于方案的理論分析和評價,而不注重工程技術方面的論證,研究成果僅限于做鑒定、寫論文和報獎,輕視成果的實用價值,沒有顧及科研工作與生產力的聯系,更沒有考慮科技成果的惠民性。
1.3運行模式上重閉門研究、輕成果轉化目前,高校的科學研究基本上還是“躲進小樓成一統”,是在“象牙塔”里的內部循環,為研究而研究、為職稱而研究、為待遇而研究是比較普遍的科研現狀。許多高校在制訂科研成果轉化相關條例時,都存在重研究、輕轉化的問題,在高校科技管理獎勵條例中也存在對民生科技激勵不足的問題。多數科研管理者不直接參與研究,不了解研究成果本身,不熟悉成果產出的流程,無市場運行和商業管理的經驗,沒有有效推廣研究成果;作為開發研制者的教師,多數不了解整個生產和商業環節,這極易導致科研成果在轉化中難產。研究者、生產者和市場之間沒有溝通和融合,高校科學研究和生產推廣缺乏理解和溝通,二者形成了相互脫節的“兩張皮”:一方面,高校每年推出大量的科研成果無人問津;另一方面,企業找不到適合自己的技術和產品,導致高??蒲谐晒y以民生化。即使有部分做到了產學研相結合,但其組織形式較為松散,行為具有零散性和短期性,缺乏整體性和持續性。
2改進高??蒲泄芾淼拇胧?/p>
在科技惠民重要性日益突顯的時代,高等學校必須有與此相適應的科研管理體制、觀念取向、評價體系和運行模式。只有這樣,才能打破制約科技惠民有效開展的瓶頸,落實科技惠民政策,提高科技產品的惠民效果。
2.1改革科研管理體制,主導科技惠民現行的直線型科層制組織體制與學科交叉、融合的網狀結構相互矛盾,需要改革科研管理體制,建立有利于基礎研究和應用研究資源統籌管理、有利于整合科研隊伍、有利于促進產學研結合和科技惠民的管理體制。具體可從以下3方面改革:①效仿教育部、財政部組織的“高等學校創新能力提升計劃”,即“2011計劃”,建立科技惠民(或民生科技)中心,突破高校內部和外部的體制壁壘,改變“分散、封閉和低效”的現狀,釋放人才、資源等創新要素的活力,增強科研成果的惠民性。要充分利用已經建立的大學科技園,放寬條件設置,使教師能到企業兼職或以技術入股,科學地規定利益參與者的參與責任和利益分成,加強民生科技產品的合作開發和轉化,將停留在論文層面的科技成果轉變成惠民型的現實生產力。②設立高??蒲谐晒畔⒒脚_,以促進科研成果的交流和共享。當今社會知識傳播的手段越來越現代化和多樣化,以互聯網為技術支撐的信息化平臺是目前較理想、較實用的傳播工具。高校科研成果信息化平臺能夠為高??蒲谐晒钟蟹健⒖蒲谐晒徺I方和其他參與者提供詳盡的信息服務,可有效提高技術信息供求雙方的交流效率。③建立專門的科研成果轉化機構或科研成果轉化中介機構,以提供成果轉化的專業化服務。積極推介高??蒲谐晒?,為企業等買方市場提供準確、到位的技術信息咨詢服務,疏通產學研結合的通道,從而提高高??蒲谐晒D化的成功率和惠民程度。
2.2革新科研管理理念,關注科技惠民高校的科研管理理念在某種程度上反映了高校管理部門對科技惠民的認識以及在此引導下高??蒲腥藛T的科研民生觀和科技成果的惠民性。因此,要樹立以下3種理念:①樹立服務社會、服務民生的理念。高校不僅是培養人才、研究科學的基地,還擔負著服務社會的重任。產業發展促進了學科建設,學科建設反過來也促進了科技成果轉化。科技成果轉化的過程也是培養人的過程,我國部分高校通過科技產業培養了一批工程碩士和經營型人才。在科學研究方面,既要面向國家戰略需求和科學技術前沿,也不能忽視科學技術直接面向民生、服務百姓,要“接地氣”,多關注具有應用性、實用性的技術,積極開展民生科技的研究、轉移和擴散,使科技真正地服務于社會。②樹立縱向與橫向同等重要的理念。在實際工作中,橫向項目能有的放矢地解決民生中的實際問題,其在經濟社會發展中的作用越來越重要,做好、做優橫向項目可反映一所高校的科研水平。應把“是否滿足實際需求、是否解決實際問題和是否為社會發展作出貢獻”作為衡量科研工作成效的重要標準。③樹立只有將科研成果成功轉化,才能使科學技術成為現實生產力的理念。在當今世界,科學技術之間的競爭主要表現在科技成果的轉化數量、質量和速度上。因此,只有在生產、生活實踐中廣泛運用科技成果,才能將科學技術的作用更好地發揮出來,成為促進經濟社會發展的真正力量,潛在的生產力才能轉變為現實的生產力。高??蒲泄芾聿块T應加強宣傳工作,努力營造科研服務社會、服務民生的濃郁氛圍,引導教師樹立科技惠民意識,積極承擔與百姓生活密切相關的科研任務。
在我們身邊到處充滿了科學知識,只要我們擁有一顆善于發現的眼睛,生活就是我們研究的大百科全書。立足生活,將課本所學知識不斷拓寬延伸,使之活學活用,是發現科學選題的一個好途徑。作為老師,可以引導學生從課本上的研究性課題、動手操作、課外延伸等處著手,對學生較感興趣的課題討論,也可以對一些具體問題進行研究,有的會得到印證,有的也會產生一些新的質疑,通過進一步的學習、實踐和研究,可以提出解決一些問題的對策或改造、改進方案,甚至可能提出新的認識和新的觀點,甚至我們還可從其科學性、實踐性、推廣性等方面進行反復論證,如果有價值,那就從中選取一個小切入口,來進行研究。例如,我班學生在學習五年級下冊“走進信息世界”這一綜合性學習內容后,對本單元的研究報告《李姓姓氏的歷史與演變》很感興趣,于是在老師的啟發下,學生立足于課本有限的內容,集思廣益,紛紛提出了可行性的補充意見:(1)李姓家族不同歷史時期名人情況調查與分布;(2)李姓家族在中國各省分布情況與調查(附中國彩色地圖);(3)李姓家族在亞洲(香港、澳門、臺灣、新加坡)分布情況與調查;(4)李姓家族名人典故、諺語、歇后語等……
二、確定論文選題
確定小論文選題,可以通過開展各種形式的讀書活動,讓學生積累科技知識,引導學生學會用科學的眼光觀察生活,用科學的思想解釋生活。同時,不斷拓寬學習渠道,加強對信息的搜集和處理能力。基于此,教師再啟發學生進行分析和綜合,鼓勵學生在開展具體的科技活動中發現問題,引導學生從多種角度去分析所產生的原因,再思考解決問題的各種方案,對解決問題方案進行思考,通過篩選、提煉,確定論文選題。
例如,在指導學生完成科技小論文《讓自行車走進我們的生活》一文時,我對學生能確定此選題給予高度肯定。這一選題是針對目前在中國,汽車已成為大中城市的新寵兒,家庭人均擁有私家車已呈逐年上升趨勢,這從一個側面充分說明了改革開放后,居民生活水平不斷提高,國家綜合實力不斷增強。但不可否認,私家車的逐年遞增帶來了一系列弊?。撼鞘薪煌顩r日益擁堵、汽車尾氣的排放致使空氣質量下降、交通事故頻頻發生……小學生能夠“慧眼識英雄”確定此選題,實屬難能可貴??墒?,小論文該從哪些方面入手才能寫得有理有據?于是我鼓勵孩子多方面去搜集信息:(1)自行車的歷史、種類和價格等;(2)目前各個國家自行車的使用現狀;(3)自行車對人體的益處;(4)通過調查、走訪、設計問卷等方式了解周圍人們使用自行車的情況;(5)常用交通工具的使用情況調查表(對比價格、速度、污染指數、使用期限等)(6)未來自行車的發展趨勢(外觀、速度、價格等)。
三、積累論文素材
科學實踐是新的發現、新的觀點、新的設想產生的基礎,小論文寫作必須建立在科學實踐的基礎上。語文課程標準強調要重視培養學生的探究精神和創新意識,尤其要尊重和保護學生學習的自主性和積極性,鼓勵學生運用多種方法,從不同角度,進行多樣化探究。科學實踐形式有科學考察、科學實驗、觀察記錄、選取樣本求證等等。因此,我積極引導學生開展豐富多彩的科學實踐活動,如:生活中的實驗——《水變戲法》《廚房里的實驗》《房間里的實驗》《陽臺小實驗》等;在課堂上開展保護雞蛋》《高空拋蛋》《創意回形針》等活動,在活動中本著尊重孩子們興趣的原則,施行立體型多層次交叉的活動形式,充分發揮各項活動的選擇性、自主性、興趣性、靈活性等優勢,在老師的指導下開展各項科學實踐活動,引導學生動腦、動手、動口,通過活動,學生極大地激發了學生對科學的興趣,他們的創新能力和動手能力都得到了提高。
四、學會小論文寫作
學生在撰寫小論文時,老師還要恰當地傳授寫作方法和技巧,不斷激勵創新。學生在確定好小論文的選題后,老師要及時指導學生根據課題擬訂提綱,按照課題研究的有關格式要求,把活動經過以及成果、思考、建議寫下來,把實踐活動中閃光的創新點記錄下來;撰寫時要求圖文并茂,力求用準確的說明方法(舉例子、列數字、打比方、對比、圖表等)加以論證,從而給人留下真實準確的印象。
一、電氣火災的原因和危害性
我國的電氣火災大部分都是因漏電和短路而引發的,在低壓配電系統中,電氣線路的漏電和短路是導致電氣火災發生的根源和重要原因之一,并對國家經濟和人民生命財產構成了很大的威脅,應引起大家高度的警惕和重視。
當電氣線路和電氣設備的絕緣受到損傷而導致接地故障,主要是指相線對地或與地有聯系的導電體之間的短路,包括相線與大地、PE線、PEN線、配電和用電設備的金屬外殼、敷線鋼管、橋架線槽、建筑物金屬構件、上下水和采暖、通風等管道以及金屬屋面、水面等之間的短路??萍颊撐?,火宅。當發生接地短路時在接地故障持續的時間內,與它有關聯的電氣設備和管道的外露可導電部分對地和裝置外的可導電部分間存在故障電壓。此電壓可使人身遭受電擊,也可因對地的電弧或火花引起火災或爆炸,造成嚴重的經濟和生命財產損失。
電氣短路主要包括金屬性短路和接地電弧性短路兩種:金屬性短路是由導體間直接接觸,如相與相之間、相與N線之間短路,其短路電流大,短路點往往被高溫熔焊,金屬線芯產生高溫以至熾熱,絕緣被劇烈氧化而自燃,火災危險甚大,但金屬性短路產生的大短路電流能使斷路器瞬時動作切斷電源,火災往往得以避免;接地電弧性短路是因短路電流受阻抗影響,電弧長時間延續,而電弧引起的局部溫度可高達2000℃以上,足以引燃附近可燃物質引起火災,但由于接地故障引起的短路電流較小,不足以使一般斷路器動作跳閘切斷電源,可見接地電弧性短路引起的火災危險遠遠大于金屬性短路??萍颊撐模鹫k姎舛搪芬詥蜗嘟拥毓收暇佣?,電氣火災的危險則以接地電弧性短路為最嚴重。另外不論是TN系統還是TT系統,接地故障回路的阻抗都大于帶電導體短路回路的阻抗,這也是形成接地電弧性短路的一個重要原因。
通過分析電氣火災的原因,在低壓電氣線路上加裝防火漏電報警就是一種行之有效的防范措施。通過防火漏電報警系統,能夠準確地監控電氣線路的故障和異常狀態,提早預警發現電氣火災的隱患,及時報警提醒人員去消除這些隱患,避免火災給國家經濟和人民生命財產造成巨大損失,把電氣引發火災消滅在萌芽狀態。
二、防火漏電報警的內容組成及功能特點
防火漏電報警以帶激勵脫扣器的塑殼式斷路器為主開關,另外配備各種采集、記憶、通訊等元器件,集漏電、短路、過載、過壓、欠壓、防雷、防誤合閘、故障類型識別、強制斷電等各種保護功能于一體,并具有來電顯示、聲光報警和本機自檢功能。防火漏電報警主要作為剩余電流式電氣火災監控探測器使用,并通過防火漏電報警系統。對電氣線路的故障和異常狀態進行實時監控,使被動防火變為主動防火,實現集中監控和管理的目標。其主動性功能特點如下:
1)系統啟動后首先對電氣線路進行全面運行檢測,以便及時發現和消除電氣火災隱患。當不存在電氣火災隱患時才允許開關合閘接通,若存在電氣故障時提前預警并可以斷開回路,未排除電氣故障前拒絕合閘接通,確保低壓配電系統安全可靠運行。
2)在低壓配電系統中,對電氣線路的運行狀況實行全天候在線自動安全監控,自動跟蹤診斷電氣故障,分析和識別故障類型,并發出聲光和語音報警,通知電氣維護人員及時排除故障,把電氣火災隱患消滅在萌芽狀態。真正做到“智能監控,防患于未然”??萍颊撐?,火宅。
3)防火漏電報警采用了微電腦(PIC單片機)自動控制技術,取代了傳統被動式機械熱效應控制技術,全面實現升級換代,分斷速度更快,實測數據只有0.04秒,比傳統開關動作速度縮短了數倍,分斷速度越快,所產生的電氣火花就越小,一旦發生故障能快速切斷,增強了安全可靠性。
4)系統具備“黑匣子”記憶功能。通過一臺電腦在5km范圍之內,可對多臺防火漏電報警實現遠程監控。隨時可關斷或接通用戶供電線路,隨時可查詢用戶供電線路安全用電情況,隨時調閱每臺防火漏電報警當前或歷史運行情況,一旦發生漏電、過載、短路等故障時能準確在電腦界面上顯示出發生故障的供電線路具置和發生故障的時間。使故障發生的原因一目了然,便于維護和管理。
5)系統采用智能化網絡管理。采用RS485/RS422四線制全雙工通訊模式,傳輸距離在5km以內??萍颊撐?,火宅。同時可與煙感、溫感或可燃氣體探測器及火災自動報警系統中心實行聯動控制,把配電與消防系統有機結合起來,實現雙重報警和控制功能,大大提高了對漏電火災監控的可靠性和保護性,從根本上解決了電氣火災誤報和漏報現象,全面主動防御電氣火災事故的發生??萍颊撐?,火宅。
6)系統實行多功能全面保護,除傳統的漏電、過載、短路保護外,又增加了防止過壓、欠壓、雷電感應和誤操作等防護措施,以避免對電氣設備的損壞,造成不必要的經濟損失。
三、防火漏電報警系統的實際應用
防火漏電報警系統由防火漏電報警、集線器、中繼器、轉換器、臺式監控主機或電腦等設備組成。系統以防火漏電報警作為剩余電流式電氣火災監控探測器使用,集各種保護功能為―體,擔負起各種電氣故障的實時檢測、采集和發送任務,并具有來電顯示、聲光報警和本機自檢功能,對過電流、剩余動作電流、動作與延時時間等各種參數值進行現場或實測后設定。采用先進的動態閾值檢測和自動判斷技術、高靈敏度剩余電流探測、新型故障數學模擬算法和現場總線技術,為智能遠程監控的實施起到了重要的作用。
系統對電氣線路的運行狀況實行全天候在線自動安全監控,隨時檢查各用戶安全用電情況,可接通或分斷用戶電源,并具備“黑匣子”記憶功能。準確報出故障線路地址,監視故障點的變化,滿足了《新高規》中,“儲存各種故障和操作試驗信號,信息存儲時間不應少于12個月;切斷漏電線路上的電源,并顯示其狀態;顯示系統電源狀態”等要求。
系統可實現獨立監控,監控主機單獨設置在值班室或消防控制室內。也可采用通訊接口與火災自動報警系統聯網運行,實現雙重報警和控制功能,監控主機可與消防系統設備共用,設置在消防控制室內,達到集中監控和管理的目的。
四、總結
能源是指煤炭、石油、天然氣、電力、焦炭煤氣、熱力、成品油、液化石油氣、生物質能和其他直接或者通過加工、轉換而取得有用能的各種資源。它是國民經濟發展的基礎資源。隨著我國現代化建設的進展、科學技術的進步和人民生活水平的提高、對能源的需求也迅速增長,能源已成為制約我國國民經濟的重要因素。然而,我國能源發展依然面臨著許多嚴峻的問題,必須進行合理的節能。所謂節能,是指加強用能管理,采取技術上可行、經濟上合理以及環境和社會可以承受的措施,減少從能源生產到消費各個環節中的損失和浪費,更加有效合理地利用能源。
1.建筑節能降耗的必要性和重要意義
所謂建筑節能,就是在滿足居住舒適性要求的前提下,在建筑中使用隔熱保溫的新型墻體材料和高能效比的采暖空調設備,達到節約能源、減少能耗、提高能源利用效率之目的。
能源是發展國民經濟、改善人民生活的重要物質基礎。隨著我國經濟發展,人民生活水平的提高,建筑能耗約占社會總能耗的1/3成本管理論文,而且我國建筑能耗的總量逐年上升,在能源總消費量中所占的比例已從上世紀70 年代末的10%,上升到近年的27.45%。而國際上發達國家的建筑能耗一般占全國總能耗的33%左右。以此推斷,國家建設部科技司研究表明,隨著城市化進程的加快和人民生活質量的改善,我國建筑耗能比重最終還將上升至35%左右。如此龐大的比重,建筑耗能已經成為我國經濟發展的軟肋,這加大了我國能源壓力,制約著國民經濟的持續發展,國民經濟要實現可持續發展,推行建筑節能勢在必行、迫在眉睫。
我國建筑用能浪費極其嚴重,而且建筑能耗增長的速度遠遠超過我國能源生產可能增長的速度,如果聽任這種高耗能建筑持續發展下去,國家的能源生產勢必難以長期支撐此種浪費型需求,從而不得不被迫組織大規模的舊房節能改造,這將要耗費更多的人力物力論文開題報告范文。在建筑中積極提高能源使用效率,就能夠大大緩解國家能源緊缺狀況,促進我國國民經濟建設的發展。因此,建筑節能是貫徹可持續發展戰略、實現國家節能規劃目標、減排溫室氣體的重要措施,符合全球發展趨勢。
建筑節能是緩解我國能源緊缺矛盾、改善人民生活工作條件、減輕環境污染、促進經濟可持續發展的一項最直接、最廉價的措施,也是深化經濟體制改革的一個重要組成部分。
2.效益成本法
效益成本法是由中國礦業大學經貿學院財會科研組朱學義教授提出,并于 1993年4月25日發表在《成本與價格資料》上(1994年獲得江蘇省政府哲學社會科學優秀成果三等獎),此后天津財經學院會計系瞿文瑩教授和華南理工大學李定安分別編著研究生教材《高級成本會計學》和《成本管理研究》,瞿文瑩教授在《高級成本會計學》第十五章第三節中做了介紹,李定安先生在《成本管理研究》第七章第五節對此進行專門介紹。
綜上所述,所謂效益成本法,是從經濟效益的角度出發來確定成本是否發生、發生范圍、額度及其分配趨向的一種現代成本計算方法。
2.1效益成本法的效益分類
(1)按耗費產生效益的期間可分為當期效益、滯后效益(包括投資性滯后效益和決策性滯后效益)、延期效益三種。
(2)按耗費產生效益的行為層次可分為決策效益、挖潛效益和投資效益三種。如下圖所示:
決策效益
節約效益成本管理論文,如節水、節電、節料、節費、節資等
降損效益,如降低廢品損失、盤虧毀損等
成本性經濟效益 挖潛效益 質量效益,如提高產品質量,增加收入等
擴展效益,如增加生產、擴大銷售等
投資效益
(3)按耗費產生效益的單位可分為內部單位效益和全廠綜合效益兩種。
(4)按耗費產生效益的對象可分為直接效益和間接效益兩種。
2.2效益成本法的內容
它主要包括以下幾個內容:(1)分析產品生產過程中各種耗費對企業內部可計量的直接經濟效益的關系,確定各種效益成本。(2)確定耗費效益系數控制支出;同時確定效益獎勵率提高效益。所謂耗費效益系數,是指每元耗費可取得多少可計量的經濟效益,常用成本效益分析、專家調查、歷史數據測定等方法確定,一般應用于決策效益成本和投資效益成本兩方面。(3)采用經濟效益剖析法確定立項核算的效益成本。所謂經濟效益剖析法,是指利用實際核算資料剖析經濟效益關系中的各項因素,并通過實際調研,揭示其中最薄弱、最有潛力的項目作為主攻方向的一種方法。(4)確定效益成本的支出方式。有兩種支出方式:①全額掛鉤支出,即全部耗費都從所創效益額中支付。②單項獎勵支出,即對承包單位或承包人按項進行專門獎勵,正常耗費仍按現行辦法進行。(5)設置專門賬戶匯集各種效益成本,然后按現行會計制度規定的支出途徑進行結轉。
2.3效益成本法的主要特征
(1)耗費同效益掛鉤。即從耗費上計算效益;從效益上反省耗費,效益獎勵反過來又列作追加的工資費用。
(2)成本核算對象既不是產品,又不是責任單位(責任人),而是立項的成本性效益。這是區別于傳統成本法和責任成本法最主要的特征。
(3)核算具有階段性。雖然該方法也按現行成本計算期進行費用的歸集與結轉,但核算項目上的更替和時間上的斷續已呈現出階段性的特征論文開題報告范文。
(4)核算方法具有輔。一方面它在現行成本計算方法的基礎上補充使用;另一方面它又借助于管理會計中決策成本等方法。因而核算有帳內、帳外之分。
(5)核算對象領域管理目標相統一。效益成本法從單項效益的核算入手,最終是要提高企業的綜合經濟效益,這同企業管理的分目標和總目標一致。因此,該方法的應用過程也是經濟效益的提高過程。
3.效益成本法在建筑節能降耗中的應用
3.1科目和賬簿的設置
為了集中反映建筑節能降耗所需的費用同效益的關系,效益成本法在現行核算的基礎上還要在資金占用類增設“效益成本”一級科目。該科目借方反映創造建筑節能降耗效益耗費的直接材料、直接人工和直接費用以及計提的效益成本獎,貸方反映結轉的效益成本,月終一般不留余額。該科目按效益成本的種類進行明細分類核算,其明細賬采用多欄式成本管理論文,格式如下:
效益成本明細賬
賬戶:挖潛效益成本
年
憑 證
摘 要
借 方
貸方轉出
月
日
字
號
節約效益成本(效益額:元)
降損效益成本(效益額:元)
質量效益成本(效益額:元)
擴展效益成本(效益額:元)
合計
隨著我國經濟的飛躍發展,電子科技技術日益進步,各種家用電器社會擁有量急劇增加,消費觀念也在轉變,電冰箱是常見的小型制冷設備,隨著國民經濟的發展和人民生活水平的提高,已逐步進入人們家庭,成為常用家電之一。由于電冰箱引起的火災卻不多見。自2009年至今紫金境內發生過一起電冰箱壓縮機故障引發的火災。針對目前電冰箱火災調查應該加強和注意的問題作一歸納,望有益于消防事業。
一、 電冰箱工作原理
電冰箱是采用壓縮機為制冷動力,壓縮機將制冷劑進行循環壓縮,當制冷劑由毛細管流入蒸發器時,制冷劑膨脹蒸發,產生物理吸熱;當當制冷劑通過回流管和壓縮機再回到再回到冷凝器時,產生物理散熱。
電冰箱制冷系統核心部件是壓縮機,大部分冰箱都是采用封閉式壓縮機。壓縮機由壓縮機主體和電動機本體兩部分構成,兩者合二為一密封為一個鋼制機體內。主要由汽缸、活塞、曲軸和連桿以及進、排氣閥組成,可以實現吸氣、壓縮、排氣、膨脹四大功能。
二、電冰箱引起火災的原因
電冰箱引起火災原因歸類起來主要有以下兩個方面。
1. 電氣方面的原因
主要是電源線選擇鋪設不當、插頭與插座接觸不良或插頭損壞造成短路起火等系列原因。
2. 壓縮機故障引起
因轄區內一起電冰箱火災經物證司法鑒定所鑒定為壓縮機故障引起火災,我主要針對此次火災調查情況進行論述:
(1)壓縮機吸氣、排氣閥片碎裂或變形,高低壓室隔墊損壞,造成壓縮機內部漏氣。
(2)壓縮機工作時電源被持續切斷、接通。而這種情況一般處于電冰箱使用時間長、被淘汰后的冰箱被維修翻新后重新使用正常工作中的電冰箱,其制冷系統內的壓力差頗丸壓縮機吸氣端的壓力招高于0。098兆帕(1大氣壓),而排氣側的壓力則高達1.177~1.275兆帕(相當于12~13大氣壓)。壓縮機剛停止時,其兩端仍保持著這個壓力差,如果馬上再啟動,就必須有一個較大的啟動力矩來克服這個壓力差,從而迫使電動機的啟動電流劇增,約超出正常值10偌,溫度升高,在這種情況下,電動機很有可能被燒毀而起火。
(3)壓縮機高壓排氣緩沖管斷裂,運轉時噪音明顯增大,此時壓縮機運轉電流低于額定值。
(4)壓縮機避震彈簧與外殼脫鉤或斷裂,使壓縮機在啟動和停機時,機殼內發生金屬敲擊聲和振動噪聲。免費論文。
(5)壓縮機抱軸或卡缸。由于曲軸配合間隙太小,冷凍機油過少有沉淀、油質太差以及吸油不順,升溫造成的。
三、認定要點和依據
認定火災原因時,對現場進行細致勘察,并提取物證,提取物證時必須要有證人和第三人在場并在物證帶上簽字,和填寫提取物證清單和當事人簽字。首先要判定起火特征,電冰箱本身故障引起火災,則在確定起火點的前提下,對電源插頭、插座及內部開關、壓縮機作為檢查對象。通過轄區內電冰箱火災調查概括為:現場首先勘察火勢蔓延的方向,并對燃燒的物體倒向進行勘察和拍照,逐步確定一個起火范圍,將起火范圍確定為電冰箱,隨后對電冰箱進行細致勘察及拍照,電冰箱外殼已經完全碳化,而燃燒痕跡從底部壓縮機位置向冰箱四周擴散,隨后提取了被燒毀的冰箱以及其他物證,送往司法鑒定所進行鑒定。免費論文。
鑒定結果為:
1.冰箱殘骸高溫過火嚴重,底部鐵甲完全銹蝕,電源線路部分保留有絕緣皮,絕緣皮表層燃燒碳化,內層為原材料,線路全線未發現熔痕。免費論文。
2.壓縮機表面高溫過火,表層銹蝕,外接毛細管,其毛細管有膨脹熔痕,其熔化部分金相組織為胞狀晶,未熔化部分組織為等軸晶。
3.對壓縮機進行切割,其內部結構保持原狀,油完全變色,碳化嚴重,電機繞組相間值很小,嚴重偏差。
4.繞組銅絲,其表面附著有油碳化物,其金相組織為等軸晶,其受高溫作用發生再結晶。
四、結束語
通過此次鑒定更加明確了電冰箱起火位置和原因,成功避免一起民事糾紛,也為以后電冰箱火災調查工作奠定了一定基礎。在電氣火災物證的現場提取及火災物鑒定所鑒定,常見絕緣導線短路、過負載、漏電等電致起火機理的研究,以及如何結合實際情況,對所認定的火災原因進行恰當表述等方面都還有待進一步加強和完善。
參考文獻:
0 引言
電力作為當今社會的主要能源,對國民經濟的發展和人民生活水平的提高起著極其重要的作用。論文參考,電力系統。現代電力系統是一個由電能產生、輸送、分配和用電環節組成的大系統。論文參考,電力系統。電力系統的飛速發展對電力系統的繼電保護不斷提出新的要求,近年來,由于電子技術及計算機通信技術的飛速發展,繼電保護技術已然進入了微機保護的時代。如何確保微機繼電保護裝置的安全運行,正確應用繼電保護技術來遏制電氣故障,提高電力系統的運行效率及運行質量已成為迫切需要解決的技術問題。
1 繼電保護裝置的任務及可靠性分析
1.1 繼電保護裝置的任務
繼電保護主要利用電力系統中元件發生短路或異常情況時電氣量(電流、電壓、功率等)的變化來構成繼電保護動作。繼電保護裝置的任務在于:在供電系統運行正常時,安全地、完整地監視各種設備的運行狀況,為值班人員提供可靠的運行依據;供電系統發生故障時,自動地、迅速地、并有選擇地借助斷路器跳閘將故障設備切除,保證非故障部分繼續運行;當供電系統中出現異常運行工作狀況時,它應能及時、準確地發出信號或警報,通知值班人員盡快做出處理。
1.2 繼電保護可靠性分析
繼電保護裝置的可靠性主要是指解決裝置的拒動作和誤動作兩大問題。繼電保護是電力系統的重要組成部分。是保證電網安全穩定運行的重要技術手段,電力系統的事故速度快,涉及面廣,會給國民經濟和人民生活造成很大影響。影響繼電保護可靠性的因素主要有以下四個方面:
(1)繼電保護系統軟件因素。軟件出錯將導致保護裝置誤動或拒動。目前影響微機保護軟件可靠性的因素有:需求分析定義不夠準確、軟件結構設計失誤;編碼有誤;測試不規范;定值輸入出錯等。
(2)繼電保護系統硬件裝置因素。論文參考,電力系統。繼電保護裝置、二次回路、繼電保護輔助裝置、裝置的通信、通道及接口、斷路器。這些電力網絡的重要元件,其可靠性不僅關系到繼電保護的可靠性,還關系到電力系統主接線的可靠性。繼電保護系統硬件的質量和可靠性直接影響了系統保護的可靠性。
(3)人為因素。安裝人員不按設計要求接線或者誤接線問題和檢修、運行人員的誤操作問題在不少電網中都曾發生過。
2 配電系統繼電保護存在的問題
2.1 電流互感器飽和
隨著供電系統規模的不斷擴大,很多低壓配電系統短路電流會隨著變大,當變、配電所出口處發生短路時,短路電流往往很大,甚至可以達到電流互感器一次側額定電流的幾百倍。在穩態短路情況下,一次短路電流倍數越大,電流互感器變比的誤差也越大,使靈敏度低的電流速斷保護就可能拒絕動作。在線路短路時,由于電流互感器飽和,感應到二次側的電流會很小或接近于零,造成定時限過流保護裝置拒動。若是在變電所出線故障則要靠母聯斷路器或主變壓器后備保護來切除,延長了故障時間,使故障范圍擴大;而若是在配電所的出線過流保護拒動,則將使整個配電所全停。
2.2 二次設備及二次回路老化
現在我國很多配電系統的繼電器是20世紀七八十年代的老式繼電器,節點氧化塵太多,壓力不夠,也會造成保護誤動,出口不可靠。我們知道,二次回路分直流和交流兩個部分,如果交流回路實驗端子老化,銹蝕,接觸電阻過大,嚴重時會引起開路,引起保護誤動或拒動。論文參考,電力系統。直流部分在系統失電和系統嚴重低電壓時可靠性難以保證,事故情況下更難以保證可靠動作,會導致越級跳閘,擴大事故范圍。
2.3 環網供電無保護
目前我國環狀配電網基本采用負荷開關為主,目前不設斷路器,也沒有保護。若裝設斷路器,由于運行方式變化,負荷轉移等因素,繼電保護選擇性無法協調。目前環網運行方式是開口運行,故障時,故障環網全部停電,絕大部分網絡是用人工操作對網絡重構來恢復供電。
3 電力系統繼電保護的安全管理要點
3.1 強化人員理念,建立崗位責任制
做到每個設備均有值班人員負責,做到人人有崗、每崗有人。值班人員對保護裝置的操作,一般只允許接通或斷開壓板,切換開關及卸裝熔絲等工作,并嚴格遵守電業安全工作規定。同時要對維護人員進行繼電保護專業知識的培訓,以提高運行其繼電保護專業水平。
3.2 完善環網結構的配套建設
目前環網結構是電纜網絡采用的主要形式,目前還沒有性能頗為理想的繼電保護裝置,為快速隔離故障、恢復供電,可以考慮結合配電自動化系統的建設,繼電保護與自動化系統相互配合使用。論文參考,電力系統。
3.3 增加投入,更新設備
及時更新保護校驗設備,完善供電網絡建設,在不影響正常安全生產的情況下,確保各回路均有足夠保護整定時間,使保護裝置校驗做到應校必校,不漏項,不簡化。論文參考,電力系統。
3.4 超前預防,安全生產
通過故障管理,對掌握的故障數據,在其未釀成事故之前,就要及時分析,制定對策。
對能立刻消除的故障,立刻組織安排人員消缺;對不能立刻消除的故障,進行再次分析,制定補救措施,并認真做好事故預想。
3.5 實現責任追溯
對未按照規定日期安排或完成消除故障者,對同一故障出現多次消缺者,對出現的故障不按規定匯報而引起嚴重后果者等,通過故障信息管理,可以實現責任追溯,追究有關管理人員、工作人員的責任。明確了各方應承擔的責任后,要從中吸取教訓,能激勵大家共同努力、相互協作的精神,把所管轄的設備及電網的安全穩定運行工作做得更好。
4 結語
繼電保護是電力系統的安全衛士,是保證電力系統安全、穩定運行的有利手段,只有對繼電保護裝置進行定期檢查和維護,按時巡檢其運行狀況,及時發現故障并做好處理,才能保證系統無故障設備正常運行,提高供電可靠性。
參考文獻:
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[2]張國鋒,梁文麗,李玉龍.電力系統繼電保護技術的未來發展[J].中國科技信息,2005(2).
參賽論文以“促進學風建設,共創和諧發展”為主題,內容可以涉及不同學術領域,具體要求如下:
第一,要重視系統性的研究,反映最新的學術成果。
第二,要科學選取研究方法及樣本,有完整的參考文獻,合乎研究的范式。
第三,要編排格式規范、完整,字數不少于3000字。
2、大賽流程:
3月29日
與各院系研究生會學術論文大賽負責人聯系,并向各院系二級研究生會下發本屆學術論文大賽通知。
3月30日——4月13日
由院系二級研究生會進行收稿整理工作(參賽同學需將論文電子版及紙質版交至各院系二級研究生會學術論文大賽負責人)評審階段:組委會對論文進行分類,并邀請全校各專業領域的專家依據評審標準進行匿名評審,每篇論文由兩名專家分別進行評審,最終分數由平均分確定。
4月28日
在學術文化節閉幕式上,公布評審最終決出的一等獎3篇、二等獎5篇、三等獎10篇,并當場頒發證書及獎品。
獲獎論文將被收錄在《研究生學術文化節論文大賽優秀論文集》中;所有參賽論文題目、作者、摘要、關鍵詞將被收錄在論文集中,以展示我校研究生的學術視野。
*附1:優秀論文評選標準
一、具有現實性和前瞻性,富有指導意義的學術論文、科研成果;
二、有獨到的學術見解,有理論探討或實用價值,有爭論的重要學術問題的專門論述;
三、研究手段先進,理論分析深入,論文結果可靠,有新的見解;
四、能反映作者在本學科或領域具有扎實的基礎理論和專門知識,能表明作者具有一定的創新能力和分析、解決問題的能力;
五、主題明確、論點正確、論據充分、文章新穎、文字簡練、文理通順、邏輯性強、條理清晰、圖表規范、標點符號準確。
*附2:評分標準
1.論文選題為本學科前沿、熱點和難點,有重要理論意義或現實意義。(10分)
2. 參考文獻具有完整性和正確性。(10分)
3.論文是否具有理論性、科學性、創造性、實用性。(20分)
4.論文必須論點明確、論證科學、論述清楚、邏輯嚴謹。(15分)
5.研究方法的科學性,強調規范分析和實證分析相結合,合乎研究的范式,不僅方法本身具有科學性,樣本采取也具有科學嚴謹性。(20分)
6.能反映作者在本學科或領域具有扎實的基礎理論和專門知識,能表明作者具有一定的創新能力和分析、解決問題的能力。(15分)
7. 不少于3000字,編排格式規范、完整,引文正確,出處明了。(10分)
*附3:關于舉辦2012年研究生學術文化節學術論文大賽的通知
各位研究生同學:
為進一步激發我校研究生的學習熱情,營造優良的學風,增強創新意識,激發學生勤奮學習、勇于創新的積極性和主動性,深化我校研究生科技文化活動,經研究生團總支、研究生會研究,決定在學術文化節期間舉辦研究生學術論文大賽。
現將有關事宜具體通知如下:
一、參賽人員
全體研究生均可報名參賽。
二、選題要求
本次論文大賽以“引領學術風氣,活躍校園文化”為主題,選題應圍繞當前我國宏觀經濟形勢與民生的熱點問題,緊密結合各專業學科特色,要體現求實、創新精神。
三、論文基本要求
1.研究方向明確,選題新穎獨特,緊跟學科前沿,有較大的理論意義或實用價值。
2.立論正確,探索了新現象,提出了新命題,采用了新方法,找到新規律,創造性解決各個學科領域的重要問題。
3.論文體現作者具有堅實寬廣的基礎理論,引證論述正確,專業研究深入。
4.語言表達準確,層次分明,文筆流暢,圖表規范,說理透徹,邏輯性強,善于總結提煉。
5.參賽者應嚴格遵守學術道德和學術規范,嚴禁剽竊他人學術作品,一經發現,將依照我校相關規定嚴肅處理
改革開放以來,我國經濟建設取得了巨大成就,經濟發展速度之快,在世界上名列前茅,舉世矚目。由于經濟的高速增長,我國經濟實力迅速增強,市場繁榮,購銷兩旺,城鄉人民生活水平顯著提高。但在取得偉大成就的同時,我國經濟發展存在一個突出的弱點,那就是經濟效益不高,我國經濟長期處于粗放經營的速度型增長方式之下。這種粗放經營的增長方式,同我國國民經濟持續、快速、健康發展和不斷提高人民生活水平的要求不相適應,必須努力推進經濟增長方式從粗放型向集約型的轉變,把提高經濟效益作為經濟工作的中心。
經濟增長方式的轉變,其實質就是通過生產要素的優化組合與有效運行,達到發展社會主義經濟,最大限度地滿足人民需要的目的。任何一種社會生產與經濟增長,都是在生產要素的某種組合與運行之下實現的,這種組合與運行,可以是優化的、不斷提高發展水平與效益的增長,也可以是不良的、僅有數量擴張、沒有水平與質量提高的增長。我們一般把第一種增長方式叫做集約型、內涵型增長方式,這種增長方式意味著真正的經濟發展,即經濟數量的增長伴隨著質量與水平的提高,它將不斷增強提高人民生活水平的物質基礎;我們把第二種增長方式叫粗放型、外延型增長方式,這種增長方式主要是數量的擴大,質量與水平的較少提高,經濟效益甚差,嚴格說來,不能叫做經濟發展,也難以增強讓人民生活水平不斷提高的物質基礎。當前我們提出的經濟增長方式的轉變,就是要努力推進過去那種粗放型、外延型、速度型為主的增長方式向集約型、內涵型、效益型為主的增長方式的轉變,這就需要做到生產要素優化組合,各種經濟單位改進管理與有效運行,不斷提高經濟發展的水平與質量,實現不斷提高人民生活水平的目標。
1.加快社會主義市場經濟體制的建設
十四屆五中全會提出的兩個重要轉變,即從計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制轉變,經濟增長方式從粗放型向集約型轉變,這兩個轉變是緊密相關的兩件事,經濟增長方式的轉變必須以經濟體制的轉變為前提。我國過去長期存在粗放型增長狀態的主要原因是傳統的計劃經濟體制,生產不計成本,企業不講盈利,既無激勵,又缺約束,效益不高是傳統體制的必然結果。因此,改變增長方式首先要改革經濟體制。社會主義市場經濟是我國經濟體制改革的目標模式,社會主義市場經濟應該是一種高效率的經濟。市場經濟具有優化生產要素組合與配置、協調供需關系的功能,促進競爭、優勝劣汰,促進企業改進管理、提高技術、降低成本、改善服務,因此市場經濟一般來說具有較高的生產效率。所以,深化經濟體制改革,建設完善的社會主義市場經濟體制,是轉變經濟增長方式的基本條件。
2.改善與加強宏觀經濟調控機制
市場機制可以促進單個企業提高經濟效益,企業效益提高了,無疑是整個國民經濟取得高效發展的基礎,但企業效益的提高,并不完全等于宏觀經濟效益的提高。宏觀經濟調控的著眼點是國民經濟的總體,如調節與控制國民經濟增長速度,使之既積極而又不超越農業與基礎產業的客觀可能性,是國民經濟健康持續發展的重要條件。宏觀調控對資源優化組合與配置、調整經濟結構起著重要作用,例如對社會總供需、產業結構、技術結構、分配格局、地區協調等方面的調節,都將對國民經濟總體的協調發展和效率提高起著重要的作用。因此,我們要把轉變政府職能、改善與加強宏觀經濟調控機制作為建立社會主義市場經濟體制的內容,也是轉變經濟增長方式的重要措施。
3.改革企業體制,改善企業經營管理
企業是國民經濟的基本單位,轉變增長方式的基礎在企業。我國國有企業多數是在傳統計劃經濟體制下建立和發展起來的,不能不帶有傳統經濟體制的烙印,這是我國國有企業長期活力不足、后勁不大、效益不高的主要原因,要搞好國有企業,必須對企業的體制進行重大改革,優化國民經濟的微觀基礎。經過十多年改革,我國國有企業有了較大變化,在黨的十四大提出的社會主義市場經濟改革目標的指引下,提出了建立產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度,這個要求突破了十多年企業改革只是在放權讓利上做文章的框框,提出了帶有制度創新意義的改革方案,按此要求落實,將可能理順企業體制,創造一個真正做到自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束的商品生產與經營者的良性經營機制的基本條件。
4.科技進步是經濟增長方式轉變的物質基礎
科學技術是第一生產力,科學技術的發展,及其在生產中的應用,是提高經濟增長中的科技含量的根本途徑,是增加產品附加價值的重要手段。論文參考網。中國是發展中國家,由于歷史原因,科技發展水平相對較低,依靠科技進步來提高經濟效益的潛力很大,科技進步是實現我國社會主義現代化目標的重要途徑??茖W技術的發明創造與應用,就其水平來說可以大體分為兩種類型,一是先進技術,反映各個技術學科領域最先進、最現代化的技術,即學科前沿,這類先進技術我們當然要努力學習、引進,也要組織力量做出創造性的突破,這是我國實現四個現代化的需要,必須投入足夠的力量,投入必要的資金,務求有所突破。論文參考網。但是現代先進技術需要很強的投入,而且有一定的風險,目前還不能要求一切領域齊頭并進,遍地開花,因為我們發展現代先進技術的力量尚感不足,經費投入也受到一定限制。而另一種叫做適用技術的技術,其含義為,在各種技術方案中,必然有一種從科技水平來看不屬于現代高科技,但對于解決普通工農業生產的實際問題來說,卻是既廉價又有效。我們要在努力發展現代化技術的前提下,踏踏實實地大力發展適用技術,以廉價的方式取得較好的經濟效益。我國勞動力資源豐富,就業壓力頗大,適用技術一般都能提供較多的就業機會,因此,大力發展適用技術符合我國發展中大國的國情。
5.要十分重視人力資源的開發
我國科學與教育長期落后,文化基礎薄弱,勞動者的文化素質與技術水平不高,干部素質也不理想。論文參考網。而人是最重要的生產要素,是生產力中最活躍的因素,生產資料、先進設備要由人來操縱,新的生產資料、先進的技術裝備的開發與創新也要由人來完成。因此,生產力水平包含著生產者的素質,高素質的勞動者,高素質的經營者,高素質的各類專業人員,是促進生產發展、提高經濟效益、轉變增長方式的重要因素。因此,人力資源的開發,包括培養高水平的勞動者、經營者與各類專業人員,是經濟增長方式轉變的重要條件,是科教興國戰略的重要內涵。
6.擴大對外開放,加強對外經濟交流
課題研究目標、內容、方法和手段:
本課題研究紅外監控系統的設計與實現。主要實現對象是被動紅外防盜報警探測器。其包括硬件和軟件兩大部分。主要包括對于硬件的構成以及軟件的接入進行描述。通過51單片機、驅動電路、傳感器、GSM等技術來進行設計與實現。
設計(論文)提綱及進度安排:
4月6日至4月25日
分析題目查閱資料學習與畢業設計相關的知識
4月25日至5月15日
硬件實現、軟件編寫、進行方案論證
5月15日至6月10日
測試硬件、調試軟件撰寫畢業論文并征求導師意見,修改畢業論文,進行畢業論文的評議。
主要參考文獻和書目:
[1]張玉香.新型遙控接收模塊HS0o38〔J〕.無線電,1998,7
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[4尤一鳴等.單片機總線擴展技術.北京:北京航空航天大學出版社.1993,11。
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2結合教師科研項目選題
教師的科研項目以及教師的科研課題是教師對某一領域經過較長時間思考研究后形成的成果,一般都具備較好的可行性和創新性[3],同時也具備相對較好的研究基礎。以教師的科研項目與科研課題作為學生畢業論文的選題,讓學生參與到教師的科研工作中,可以讓學生更好地了解與本專業發展相關的研究熱點、學科前沿知識與前沿技術,從而使學生的研究能力與創新研究獲得較高的起點。例如,有的教師承擔有國家或省部級科研課題,這些教師利用已有的科研平臺和科研經費,在指導學生完成畢業論文的同時,還指導學生撰寫了較高水平的學術于核心期刊,有效的提高了學生的動手能力、科研思維能力、創新能力與寫作能力。
3結合地方經濟發展需求選題
在我國,地方本科院校辦學理念絕大多數都定位于應用型本科[4]。當前社會大量需要應用型人才,高校人才培養要充分發揮高??萍紝Φ胤浇洕ㄔO的支撐作用,增強高校服務地方經濟和社會發展的能力[5,6]。作為人才培養至關重要的環節,畢業論文的選題應當契合地方經濟發展需求,選取有社會價值的課題,實現科學研究服務于社會的目的?;谖以号囵B應用型人才的辦學定位,根據人才市場和用人單位對應用型人才的實際需求和用人要求來確定學生需要掌握的知識點、能力點,大力增加與地方經濟發展需求相關的畢業論文選題越發顯得重要??v觀近五年我院生物技術專業的畢業論文選題,也確實在這方面加大了比例。例如,針對當地特色經濟桑蠶種養的需求,有的老師帶領學生開展了桑樹病蟲害調查及預防、桑蠶副產物綜合開發利用等相關課題研究;針對當地政府為解決喀斯特地貌的農民生境問題而提倡的大力發展核桃種植的方針,有的教師則引導學生開展了核桃組培苗的研究工作,通過這一舉措,學生能學以致用,更好服務地方經濟文化建設。
4根據就業意向選題
根據學生的就業意向給出選題方向,這一點也是學生畢業論文選題的關鍵出發點。有的同學在選擇專業就讀的時候,就已經對某一就業領域有濃厚的興趣,并立志于本科畢業后從事相關領域的工作。針對學生的這一需求,我們從事相關領域研究的教師增設了能有效解決學生就業需求的畢業論文選題,根據學生畢業后所需承擔的工作性質和任務,如技術操作、產品研發、工藝改造等對學生提前進行針對性的行業培訓和科研思維培養,通過這一舉措可以直接強化學生的工作實踐能力,并通過學生在論文研究過程中激發出的興趣,提高他們的創新思維能力,為培養合格的企業員工打下堅實的基礎。例如,針對畢業后有意向從事食品發酵行業學生的需求,我們開設了“甘蔗糖蜜發酵產谷胱甘肽菌種選育及發酵工藝優化”、“纖維素酶高產菌株篩選鑒定及產酶工藝優化”、“黑蒜加工過程中各種有效成分變化”等相關選題;針對釀酒行業的學生需求開設了“酒曲中優勢菌種篩選鑒定及發酵產物研究分析”、“酒曲中酵母菌的篩選及培養條件的優化”、“酒曲中霉菌的篩選及糖化霉能力的測定”等選題,通過相關的研究讓同學們提前了解并熟悉企業的技術核心與工業流程,使之能較快勝任畢業后的企業工作。
5根據考研方向選題
雖然大多數的學生都是本著畢業后能從事一份跟專業相關的工作而就讀本科院校的,但其中也不乏想考研究生進一步學習深造的學生。針對這類學生,我們在畢業論文選題上也在優先考慮范圍,根據經驗,我們都知道不管是哪一位導師,都不會樂意去招一個沒有一點動手能力沒有一點研究基礎與經驗的學生,這樣的學生招進來指導困難,很難有突破。因此,為了提高學生的錄取率,在學生自身加強理論學習的基礎上,我們盡量為學生開設跟其考研方向相關的畢業論文選題,加強他們在動手能力及科研方面的素養。例如針對考研方向為微生物、生物化學與分子生物學方向的學生,開設的畢業論文選題有“纖維素酶分離純化及酶學性質研究”及“家蠶腸道組織RNA提取方法比較及RT-PCR檢驗”等選題;針對考研方向為生態的學生,開設的畢業論文選題則有“重金屬耐受菌株的篩選及其潛在生物修復功能研究”、“喀斯特地貌下幾種不同經濟作物種植區土壤動物的多樣性調查”及“不同植被對石漠化地區土壤微生物的影響”等。通過這些論文實驗訓練,學生的動手能力及科研思維分析能力得到了很大的提高,也為將來的研究方向打下了前期基礎,提高了研究生復試的通過概率。
6根據興趣愛好及專長自主選題
興趣是最好的老師,也是動力的出發點。研究者一旦對某個事物發生了興趣,它就會被該事物深深的吸引。因此,興趣也是畢業論文選題的不可忽視因素。這一類選題相對選擇范圍較寬泛,同時也是教師與學生互動的結果,選題方式是先由學生自行查閱相關專業的文獻,看看對哪些問題感興趣,對這些問題產生過怎樣的感觸和想法,然后根據閱讀文獻的感想與教師多次溝通確認可行后再撰寫開題報告開始論文實驗研究。因為是帶著問題與興趣進行探討研究,這樣的選題學生往往完成得較好。因選題范圍寬泛,在此不一一羅列。