時間：2022-03-09 12:14:44
序論：速發表網結合其深厚的文秘經驗，特別為您篩選了11篇網絡安全匯報材料范文。如果您需要更多原創資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯系，希望您能從中汲取靈感和知識！
一、2018年三季度工作取得的成績：
（一）、完成我行日常網絡維護、系統管理、機具設備維護和技術支持、機房管理等科技工作。積極實時和總行科技對接，完成中成村鎮銀行網銀自建CA證書改造，上報給人行《大理古城中成村鎮銀行科技運維2018年3季度報告》、《大理古城中成村鎮銀行網絡應急預案》、《2018年金融科技活動周材料和科技成果概況報告》，上報大理信息技術科《大理古城中成村鎮銀行金融城域網網絡安全自查報告》，積極配合完成好信息技術工作，保障我行日常工作穩定運營；
（二）、完成日常行政事務工作。認真貫徹銀監和人行等監管部門的政策要求，積極完成廣告和宣傳活動。積極開展了：“2018年金融科技活動周”宣傳活動，并積極上報活動匯報材料，接受中國人民銀行大理中支科技科對我行的金融城域網網絡安全檢查，滿足監管要求并擴大了我行的知名度；完成我行公務用車管理工作；
（三）、完成全行后勤保障工作。完成了2018-2020保安合同、2019年駕駛員合同、2019年植物租賃合同、2018年2代UK采購合同的簽訂，2019年大理村行所有質保金的報銷工作，積極做好日常水、電、網絡保證、做好日常辦公用品和耗材采購發放、及時處理各種房屋和機具故障維修工作、積極進行草木修剪和綠化維護工作、及時完成辦公室布置調整安裝工作、完成日常郵寄快遞工作、完成日常培訓和會議保障、做好固定資產和低值易耗品實物管理等工作，保障我行正常運營；
（四）、完成日常財務部分工作。積極做好年度和月度預算編制和上報工作、完成全行日常采購和比價工作、及時完成全行各類費用報銷處理工作、完成全行各類合同管理工作、完成固定資產和低值易耗品盤點及臺帳管理工作、完成全行重要空白憑證管理工作。
（五）領導安排的其他工作任務。
二、2018年三季度工作存在的問題：
伴隨著取得的成績，我在工作中也存在一些不足，面臨著一些問題和挑戰。我目前工作中主要面臨的問題具體情況如下：
（一）、績效考核財務指標完成不理想，沒有達到設定的目標責任。
三、工作改進措施及方法
對于上述存在的問題和挑戰，我認為今后應該從以下方面進行改進和調整：
（一）、針對績效考核財務指標完成情況，這是我面臨的一個挑戰。首先，目前大部分時間完全忙于信息工作和日常行政繁雜事務，客戶資源有限。為解決該現狀必須堅持走出去，在做好本職工作的前提下統籌安排、做好規劃，從我身邊的親朋好友開始拓展業務，爭取完成好財務指標。
（二）、在現有工作完成情況下更進一步提高工作效率。今后要注重工作上的方式方法，加強與其他部門和同事的溝通交流。我自身平時也會加倍努力，有計劃的把日常工作慢慢梳理，把今后工作按部就班地開展，使我們的工作達到良好有序的狀態。
關鍵詞：
網絡安全；實驗教學；教學設計；教學手段
1引言
網絡安全課程本身原理部分晦澀難以理解，實驗部分涉及技術眾多，涵蓋多個專業課程的知識點，因此也是一門與其他學科交叉性極強的實踐性課程。根據學科特點和崗位能力培養目標，從基本學情出發，研究設計了符合教學目標和學生認知特點的教學方案，有效完成了教學任務，提高了學生的學習能力
2教學基本情況分析
網絡的便捷帶給用戶很多網絡使用效率的困擾，包括帶寬擁塞、關鍵應用的服務質量QoS無法保障、病毒請求消耗帶寬、網絡攻擊導致服務中斷等問題。上網行為管理作為網絡安全管理的重要內容，能夠實施內容審計、行為監控與行為管理，同時可以動態靈活控制網絡速率和流量帶寬，很好地滿足各行業網絡安全管理的需要。同時，上網行為管理也是計算機技術專業的“網絡安全與運維”典型工作任務中的一個技術技能訓練單元。在專業職業崗位需求分析的基礎上確定了本實訓單元的技術技能訓練要求。課程內容根據《網絡安全與防護》課程標準中制定，同時參考了神州數碼網絡安全崗位認證系列教材的相關內容。我們依據技術技能人才培養方案，立足地區網絡安全管理人才需求，結合學院現有設備優勢，將實訓的內容設計為上網行為管理的基本概念、常用設備及架構、校園網絡上網行為管理的規劃與實施、上網行為管理的日常運維與分析四個部分[2]。教學對象是高職高專二年級學生，已經具備計算機網絡基礎知識、路由與交換、局域網組建等相關知識和技術技能。但尚未達到網絡安全運維的實踐能力要求，隱形知識也有待顯化。從往屆生的學習情況來看，課后對知識的復習鞏固性練習積極性不高。尤其是對動手配置的內容，很多同學只能按照教材按部就班地進行，不善于思考，只限于對配置操作的記憶。因此結合技術技能人才培養要求，我們以職業技能訓練和崗位能力培養為教學組織原則，結合案例分析、實際操作、模擬現場、課后實踐等多種方式進行實踐內容教學，充分利用實訓室現有網絡設備和各類信息化教學平臺和手段，突出“以學生為主體”和“學做合一”的特點，完成本次教學任務?；谝陨戏治觯虒W目標確定為三方面。首先是知識目標。要求學生掌握上網行為管理的基本概念，熟悉上網行為管理常用設備，了解此類設備的關鍵技術，熟悉上網行為管理常用架構。二是技能目標，學生能夠規劃校園網絡上網行為管理方案，能夠實施上網行為管理方案，能夠對常見設備進行運維管理及分析。三是素養目標方面，希望學生具備安全操作意識，有用良好合作協調能力、自我學習能力和創新和應變能力[3]。
3教學設計
3.1課前活動
為了培養學生的自我學習和自我管理能力，同時利用網絡教學平臺突破空間限制，擴展師生互動范圍，提升學生個性化和差異化的學習體驗。教師會在課前上傳課前任務書、學習資源、考核標準到超星網絡教學平臺，并通過該平臺預學習任務；同時，通過超星移動APP、QQ群、微信預習通知；教師收到學生的課前測驗結果后，及時批改測驗結果，了解不同學生的認知基礎的差異，靈活調整課堂教學策略，適當調整教學方法。學生收到預習通知后查看任務書；針對本單元中用到的各類硬件設備，提前調研其性能及技術參數；同時學生可以利用實驗室的環境設備進行安全的探索操作；完成課前預習報告后學生提交到超星網絡教學平臺并在平臺上獨立完成課前評價表的填寫。
3.2課堂活動
課堂教學部分，教師首先創設教學情境，設計出三個教學活動，引導學生分組討論，完成實驗環境的搭建，從而引出本單元學習內容；然后教師利用奧易課堂教學軟件下發任務書，并做出簡要說明。在學生完成過程中針對個別學生的提問做差異化指導，通過奧易教學軟件統一監控。最后教師引導學生總結歸納本單元課堂教學的主要內容和實驗思路、故障分析解決思路。與此同時學生要完成一下工作。首先針對創設情境，分組討論、展開頭腦風暴并總結表述討論結果，復習已有知識技能，獨立完成實驗環境的搭建；其次結合下發的任務書，組員間討論分析項目的需求，檢查項目實施的環境及準備工作是否完整。然后討論制定項目計劃，確定項目實施的方案；第三觀看教學視頻，獨立完成9個任務的實施和驗證；第四針對拓展任務，分組討論，分析問題，提出解決方案，給出實施計劃，確定實施方案；第五劃分不同角色，組員間協作完成拓展任務的實施和驗證；拓展任務結束后，其中一組簡要匯報任務的完成情況，由師生對其共同點評；接下來學生結合教師給出的新的網絡場景，分析總結出常見上網行為管理時有可能出現的網絡問題，以及常見的分析和解決方法；最后獨立完成課堂評價表的填寫。
3.3課后活動
課后環節部分，教師利用網絡課程平臺課后操作練習，對練習環境、練習要求，評價標準做出簡要描述說明。批閱學生課后實驗報告完成情況。關注學生的討論話題，適當做出引導和總結。更新課程作業庫以及微課資源。學生的任務包括：完成課后操作練習；在網絡課程平臺上積極參與討論話題，積極主動與同學和老師互動；訪問更新的作業庫和微課資源，在網絡課程平臺上共享學習資源；以及完成課后評價表的填寫。此教學環節從操作鞏固、討論拓展、提問答疑三個部分入手，幫助提升學生的實踐操作技能，鍛煉學生的合作溝通能力、自我學習能力，以及面對新型應用場景時的創新和應變能力。網絡通訊工具和信息化教學平臺的引入能夠幫助學生追蹤本單元的課前、課中、課后等各個教學環節的學習過程，為今后的自我學習提供參考依據。
4教學實施
4.1情境設計
情境設計部分創設了三個活動，舉例分析如下。教師首先引入校園網應用案例，給出拓撲結構和現有設備清單。然后學生分組討論并陳述如下問題：
（1）該案例中存在哪些不同的用戶需求，他們會發生哪些不同的上網行為？
（2）針對不同的網絡用戶，他們各自的業務流量具備什么特點？
（3）從網管員的角度看，校園網的出口帶寬管理將會面臨哪些挑戰和威脅？
最后教師總結學生發言，一一對應，引入上網流量管理、上網應用管理、上網行為分析、瀏覽管理、外發管理等部分的概念。這個過程中使用到了案例教學法和頭腦風暴法兩種教學方法。這樣設計的目的是：
（1）使用案例分析，由此完成上網行為管理概念的導入，引出本單元的教學內容，完成教學知識目標1的內容。
（2）引導學生展開頭腦風暴，鍛煉學生獨立發現問題的能力。
（3）教學組織形式采用4人分組討論陳述，培養學生的溝通技巧和表達陳述能力。
4.2布置任務
教師利用教學軟件下發任務書和操作評價標準，學生完成以下工作：按照任務書要求獨立分析任務；組員間討論分析項目的需求；討論制定項目計劃，確定項目實施的方案；檢查項目實施的環境及準備工作是否完整。該環節的特點是以任務為驅動，達到為了解決問題而學習的目的。同時此環節要求學生分組討論，但是獨立完成。這樣做幫助學生提高溝通技能和獨立分析解決問題的能力。
4.3任務實施
教師利用教學平臺上傳教學視頻，學生利用教學視頻能夠提高學習效率，可以根據自身接受能力不同單獨控制學習進度，達到差異化教學的目的。觀看教學視頻后，學生獨立完成9個任務的實施和驗證。
4.4分組拓展
完成基礎任務練習后進入到分組拓展綜合練習階段，同樣利用教學軟件下發任務書和操作評價標準。學生分組討論，分析問題，提出解決方案，給出實施計劃；然后在小組內部劃分不同角色，一人作為網管員，兩人模擬內網不同部門的用戶，另外一人模擬外網服務器。組員間協作完成任務的分析、計劃、實施和驗證。該環節使用到的教學方法有項目教學法、角色扮演法。為了在現有實驗室設備條件下營造出真實的職業情境，在任務內容的選取上貼合工作實際，提高學生的學習興趣。此環節采用分組討論的模式，要求學生采用分組討論、協作方式完成，目的是培養學生在應對復雜、新型場景時的溝通、協作能力，以及創新和應變能力。教學重點的解決思路是：首先利用視頻材料完成基本任務的獨立練習，繼而分組協作完成拓展任務；挑選一組簡要匯報任務的完成情況，由師生對其共同點評；教師再將綜合任務1、2整體操作演示一遍；最后教師引導學生總結歸納上網行為管理的部署方式及其優缺點，上網行為管理的主要內容、方案設計和實施，至此完成教學重點的學習。教學難點的解決思路是：緊接著教學重點，接下來教師提出更高要求，引導學生結合前面三個綜合任務的完成情況，思考類似問題，例如：接到用戶反映網絡服務響應特別慢，甚至服務中斷，如何利用之前掌握的技能分析解決此問題？學生在分組討論后，分析出常見上網行為管理時有可能出現的網絡問題，以及常見分析和解決方法。至此完成教學難點的學習。
4.5課堂考核
評價標準貫穿課前、課中、課后三個環節。不僅僅強調考核結果，更為注重考核項目完成的過程。考核細項從專業技能、方法能力、社會能力三個方面進行設計。同時鼓勵學生獨立評估，即強調自我調節的行動為方法。我們以課堂考核為例?？己藰藴试谌蝿詹贾玫臅r候，連同任務書一起發給學生。評價標準從三個方面設計，包括專業技能、方法能力、社會能力，示例如下表：
5結論
本文以網絡安全課程中的上網行為管理教學內容為例進行了相關研究和設計，實施過程中借助信息化手段，學生通過師生、組員間的多種互動方式，手腦并用，較好地完成了預設教學知識目標、技能目標和素養目標，取得了良好的教學效果。
參考文獻：
[1]李建國.高校計算機網絡安全課程教學研究[J].淮北煤炭師范學院學報:自然科學版,2009,30(1):94-96.
中圖分類號：G271 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-04-00-01
二十一世紀，是一個網絡的時代。打開計算機，網上瀏覽一圈，就知天下事。這是信息網絡時代的突出特點。人們在小小的電腦前，可以快捷、準確、高效，遠距離地實現自己的愿望，真是方便又明了。這就是信息網絡時代對檔案利用者帶來的優越，也是檔案工作的一種變革，更是一種挑戰。隨著科學技術的迅猛發展，信息網絡的連通，檔案工作者只有隨時代的發展而提高自己，實現網上辦公、網上用檔，才能準確、高效地為利用者服務，才能讓檔案信息體現出真正的有效價值。
一、實現檔案信息網絡化的對策
隨著網上辦公、網上用檔的普及，檔案部門還有許多工作要做，針對網上用檔的條件，我們還必須做好以下幾方面工作，為檔案實現信息網絡化奠定堅實的基礎。
（一）加強網上用檔管理理論研究。為了更好地開展網上工作，保證提供系統、完整、真實的電子文件信息給利用者，我們必須加強歸檔電子文件的理論研究，其探討的理論主要包括：1、用文字處理技術形成的電子文件，歸檔時應有文字存儲格式、屬性和文字處理平臺的說明材料。2、用掃描儀等設備獲得的圖像電子文件，用計算機輔助設計或繪圖等獲得的圖形電子文件等如何歸檔的理論研究。3、檔案信息上網后信息如何管理、利用的理論研究。4、檔案信息源如何系統編輯上網的理論研究等等。
（二）加強檔案部門網上辦公先進設備的配置。現階段檔案部門設備十分落后，現代化程度不高。因此，我們要加強宣傳，爭取社會的支持，爭取政府加大對檔案事業的投入。再就是要把檔案事業推向市場，讓檔案體現其經濟價值，把檔案信息作為一種特殊商品經營，增加社會對檔案事業的投入?？傊扇《喾N方式來解決檔案資金的不足，以便檔案界配置先進的管理設備。
（三）加強檔案管理人才的培養。人才決定事業成敗，檔案事業發展與否，關鍵在人才。網絡時代，檔案管理人才必須重新更新自己的知識，爭做檔案信息網絡管理軟件的編輯開發人才，爭做網絡檔案信息管理人才，爭做網絡檔案信息源組織編研人才和其它載體形式的管理人才。
（四）加強網上用檔的法律、制度的制定。必須加強網上用檔工作立法和制度的建設，用法律和制度來保障檔案資源的齊全完整。為此，需要從以下幾方面進行規范：1、加強網上用檔的立法規定，對那些非授權訪問，冒充合法用戶破壞數據完整性、干擾系統正常運行、利用網絡傳播病毒、線路竊聽等形式的犯罪分子，要以法律為武器進行堅決的打擊。2、制定應急計劃，進行安全檢查和審計，撰寫安全情況匯報的規定；3、嚴格進行權限管理，包括授予完成工作所需最小特權、回收特權的規定。4、網上查閱檔案信息目錄的規定。5、定期進行安全評估，不斷改進、優化系統的規定。
二、檔案信息網絡安全管理與防護措施
隨著計算機技術的不斷發展，在網絡環境下，各種破壞手段、病毒及黑客攻擊等無時無刻都在威脅著電子檔案信息的安全管理。因此，檔案信息網絡安全管理需要管理的網絡、存儲設備、主機服務器、系統軟件等都應該有相對較高的安全管理及安全防護措施。以下粗淺的談幾點網絡安全管理與防護的措施，僅供參考：
（一）做好網關病毒入侵的防御工作
如今，計算機病毒通過互聯網進行傳播，因此，做好網關病毒入侵的防御工作，可以起到防患于未然的作用，這樣可以將病毒防御工作做在開頭，而非等到病毒入侵之后造成一定破壞才去做亡羊補牢的殺毒工作。其具體措施為：首先，阻截來自互聯網的文件病毒入侵內部網絡，對進出的數據信息全部進行殺毒；其次，阻截來自互聯網的黑客對應用服務器的破壞及入侵；另外，阻截來自互聯網的病毒對終端操作系統的入侵及破壞，并禁止病毒在內部網絡之間相互傳播。
（二）提升檔案信息管理人員的專業素質和網絡安全意識
在檔案信息的安全管理過程中，檔案管理人員的專業素質及網絡安全意識在很大程度上決定著檔案信息管理的安全與否。因為，在檔案管理過程中，存在的安全隱患并非完全來自計算機軟硬件方面，另外還涉及到檔案信息管理人員的安全意識及安全防護措施，因此，在檔案信息管理過程中，管理人員必須做到杜絕用檔案管理專用機訪問外網；堅決不在檔案管理專用機上隨意安裝軟件；盡量不要利用U盤移交檔案信息，在迫不得已的情況下，也一定要對U盤進行徹底殺毒；另外，互聯網上每時每刻都在傳送各種各樣、形形的文件，而這些文件，或多或少都帶著一定的病毒，甚至有些文件根本就是黑客和病毒入侵的一種媒介，因此，對于一些無法搞清楚來路以及內容的文件，千萬不要打開，也不要接受陌生人發的文件，只有做好這些防范工作，才能做到在最大限度內對病毒、黑客等入侵的防范工作，以確保檔案信息的網絡安全管理工作。
（三）做好防火墻的訪問防范工作
防火墻處于網絡安全的最底層，不但為網絡應用提供安全服務，也承擔著網絡病毒、垃圾等的過濾任務，是內網與外網之間的重要防護屏。因此，做好防火墻的訪問權限及防范工作，力爭將網絡病毒、垃圾等侵害網絡安全的因素阻擋在防火墻之外，這一環節對于檔案信息網絡安全管理與防護有著直接而至關重要的作用；另外，在檔案信息管理系統和每個地區的服務點之間，還有安全等級不相同的系統之間的互聯邊界處，也應該利用防火墻做好訪問防范工作，還以利用劃分虛擬局域網來增強網絡安全防護效果。
三、結語
檔案信息網絡化管理讓檔案信息快速、及時、準確地為用戶提供相應的檔案信息服務的同時，相比傳統的紙質檔案，也在安全管理與防護方面存在著較大隱患。因此，做好檔案信息網絡安全管理與防護體系并為其提供安全的網絡環境及管理人員顯得尤為重要，才能更大程度地發揮檔案信息的效益，才能保證檔案信息在網絡環境下的完整及安全。
參考文獻：
數據信息的增長以及人力資源矛盾，使得財務管理工作面臨著諸多新的挑戰，各種會計管理弊端開始逐漸顯現出來，為打破會計管理現狀，確保財務信息處理速度以及會計工作效率能夠得到切實提高，能夠更好地為職業院校進行服務，職業院校開始推行會計信息化管理模式。為制定出更加合理的信息化管理方案，首先應對信息化管理背景展開分析。
一、會計信息化管理背景
在2019年，隨著政府會計制度的出臺，政府會計制度改革也隨之開始，高效財務信息化建設需求由此產生。一方面，符合新舊會計制度銜接要求。由于新舊制度銜接，需要展開基建并賬、資產清查以及債權債務清理等一系列工作，所涉及數據信息數量相對較大，單純依靠人工很難完成，所以需要借助信息系統，處理好各項數據業務;另一方面，符合新核算模式要求。根據會計核算體系新要求，體系需要滿足預算會計以及財務會計雙重核算需要，需要以信息化方式對兩種財務報告進行呈現，此時需要通過對信息化手段的運用，在減輕財務人員工作任務量的同時，保證財務核算準確性以及高效性。同時，也符合內部控制要求。政府會計制度改革的推行，使得高校內部控制要求也隨之提高，在此環境中高校需要通過運用信息系統做好風險把控以及重點環節審核，確保人為因素干擾可以被控制在最小，保證經濟業務能夠得到全面性監控，所以會計信息化建設勢在必行。
二、職業院校會計管理現狀
(一)管理思維有待創新。雖然信息化技術已經在高校中得到普及，但整體財務管理思維仍然處于較為陳舊的狀態，財務系統建設多以財務核算為主，決策分析以及績效管理信息化水平相對較差，整體財務信息系統存在著滯后性以及局限性的問題，與財務信息要求并不相符。在具體工作時，財務人員面臨著較為繁重的數據處理任務，財務數據也無法直接為學校領導決策提供支持，信息化管理優勢并沒有得到全面性發揮，還需要進一步完善。(二)管理工作有待加強。雖然為保證會計工作有效性，需要對復核手段以及工作理念進行調整，但所有活動都需要在遵照相應管理制度下完成。目前部分職業院校存在著對管理制度理解有所偏頗的狀況，不僅管理制度設置嚴密性不足，沒有形成新型管理模式與傳統管理模式的有效銜接，自然過渡流程開展并不順利，無法對各項財務工作形成有效監控，同時還存在著過度關注賬面功能，沒有形成固定指標分析體系，財務信息化系統設計過于簡單等方面的狀況，工作開展效果并不理想。(三)網絡安全風險防范能力有待提高。由于新會計制度對于高校財務信息要求極高，強調其必須要與財務管理模式要求相符合，所以高校在進行信息系統建設時極為注重該方面管理，但卻對網絡安全風險防范有所忽視。信息竊取以及信息被非法篡改等問題的出現，使得高校各項財務信息數據安全受到了嚴重威脅，為保證信息完整性以及安全性，提升網絡安全風險防范能力顯得極為必要。
三、職業院校會計信息化管理策略
(一)實施信息化經費管理模式。由于職業院校運作需要大量資金作為支持，學校日常資金管理較為煩瑣，所以需要做好資金流程信息化處理，應借助會計信息化管理模式推廣契機，對資金管理流程實施分層處理，進而通過預算分析、會計核算等步驟，逐步完成經費管理信息化處理模式，做好財務報表繪制以及資金收支核算等各項工作。為妥善解決學校經費管理數據公開不完全問題，學校需要通過對會計信息管理系統的運用，在運算執行以及預算分析中加入信息化管理模式，保證預算精度以及效率，確?？赏ㄟ^對系統中相關信息進行取調的方式，做好各項預算工作。同時需要在完成預算工作后，對項目信息以及預算審批等信息進行上傳，有專業會計人員對其展開核算，如果核算結果準確，便可進行資金流動活動，如果核算存在問題，則要及時與有關部門進行聯系，做好隱患處理。管理人員需要保證資金使用情況，能夠在會計信息系統中進行清晰呈現，學校管理者能夠通過對系統的運用隨時隨地查閱各項資料，明確每一筆資金實際使用情況，做好監督與管理。(二)提高管理工作開展水平。為保證會計管理信息化水平，一方面需要加強基礎管理工作，展開針對性較強的信息化管理系統規章制度建設，確保各項會計管理手段能夠與現代會計管理工作要求相符合，做好各項管理數據信息收集與處理，保證管理工作能夠更加標準化、制度化;另一方面需要對軟件管理功能進行調整，需要將風險預測、財務處理以及報表管理等工作作為軟件開發核心，按照學校實際財務管理需求展開會計系統設計，并要加大對數據轉換功能的研究力度，確保可以通過進行軟件更新與升級的方式，保證軟件系統建設質量。設計人員需要按照學校整體發展規劃以及財務管理目標，對現有系統進行優化與創新，保證軟件管理功能可以在財務管理工作中得到有效運用。(三)以數據呈現形式進行匯報。傳統財務匯報形式多以文字材料為主，雖然此種方式具有一定優勢，能夠為相關工作開展提供有力證據，但卻存在著需要耗費大量精力，甚至需要派專人進行講解的狀況，在細化執行方面也不夠詳細。在實施信息化管理模式之后，需要對現有匯報形式展開調整，應實施以數據呈現模式為主的匯報方式。為達到這一點，會計管理系統需要具備以下幾項功能:①設置多級管理員，按照操作人員級別以及工作內容等，展開各種權限以及負責區域設置，確保其他管理員不能對對方管理員中數據進行修改與閱讀;②以圖像形式對歸納性數據或總結性數據進行呈現，做好部門細化處理，保證每一筆費用支出與收入都能夠真實呈現在圖像之中，并且要在圖像中設置細化鏈接，可通過點擊鏈接的方式，對各項費用明細展開檢查，保證圖像呈現報告簡單性以及可理解性，確保其能夠成為領導決策的有力支持，且要通過設置電子簽名的方式，降低領導簽批任務量，保證各項工作環節開展效率;③逐漸實現無紙化工作處理模式，利用圖像處理方式代替傳統處理模式，確保各項資料能夠不被時間以及地域所限制，能夠隨時隨地供領導進行查閱，并要做好審批權限下放工作，保證審批合理性以及管控質量，避免出現失控問題，且要設置審批后上傳功能，確保財務審計能夠獲得足夠數據支持，保證項目審批效率以及財務監控質量;④做好數據導出功能設置，保證數據信息能夠直接上傳到上級部門，以便上級部門展開數據審核以及檢查。年終所有數據信息要以可操作形式輸入到數據庫之內，并要做好導入方式設置，保證財務報告形式多樣性，方便財務人員進行財務數據報送。(四)推行資產管理信息化模式。學校資產管理主要以流動資產管理以及固定資產管理為主，其中在進行固定資產管理過程中，需要對學校添置的家具以及設備等展開詳細登記，做好現有財產登記與記錄，并要對設備折舊以及建筑物修繕等內容展開嚴格登記，要通過及時輸入各種信息數據的方式，保證系統內數據時效性以及更新速度，確保所有數據信息有效性。在進行流動資產管理時，因為流動資金與固定資產并不相同，所以兩者的管理方式也存在較大區別，要通過對信息系統的運用，做好數據生成以及收集等各項工作，并將數據內容儲存到信息化管理網絡之中，實現多系統同步上傳模式，保證財務部門和管理部門能夠共同展開流動資產管理，確保最終管理質量。(五)增強網絡安全風險防范能力。為妥善解決安全風險防范能力較弱問題，保證信息系統能夠與財務管理模式具體要求相符合，在進行信息系統建設過程中，需要展開一系列風險防范措施。一方面需要增強防火墻設置，做好數據庫維護以及系統安全穩定檢測工作，保證系統安全漏洞可以得到及時修補，重要信息能夠得到加密保護;另一方面需要采用雙人授權等高級保護模式，可通過加大對生物智能技術進行研發的方式，利用指紋解鎖等展開登陸，提高系統應用安全性以及隱秘性，保證數據信息安全。
四、結語
由于職業學校會計管理信息化模式推行是時代要求必然結果，所以各學校需要進一步加大對會計系統信息化處理模式的研究力度。要在明確自身財務管理問題的基礎上，結合財務管理需求以及高校自身特點等內容，設置出針對性較強以及實用性較強的財務信息管理系統，保證管理工作能夠更加智能、高效，能夠在信息技術的輔助之下，高質量展開各項財務管理工作以及數據收集與上報工作，可以實現財務管理工作與學校管理工作的有效聯動，進而將財務管理工作作用發揮到最大。
參考文獻:
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尊敬的領導：
2018年，xx嚴格按照集團公司“穩中提質、改革創新”總要求，圍繞安全生產、經營管控、風險防控等工作重點，從信息化管控、系統建設、應用推廣、運行維護等方面開展信息化工作，較好的發揮了信息系統在生產監控、過程管理和輔助決策方面的作用。現將主要工作情況匯報如下：
第一部分 信息化管控
一、信息化管理制度建設情況
公司共制定有《xx信息化管理辦法》、《xx網絡安全管理制度》、《xx計算機管理辦法》、《xx軟件正版化管理辦法》、《xx辦公自動化系統使用管理辦法》、《xx應用系統數據管理辦法》等有關規劃、項目、基礎設施、應用系統和運行維護的信息化管理制度18項，較好的指導和規范了公司信息化建設。
2018年重新修訂完善了硬件資產管理辦法、應用系統運維管理辦法、信息化管理辦法、微信、QQ群組管理辦法、報廢計算機和計算機耗材廢舊污染物品管理辦法、網絡信息安全管理辦法等6項信息化管理制度。
二、信息化資本支出計劃情況
（一）2018年信息化資本支出計劃完成情況。
按《xx關于下達2018年度資本支出計劃（信息化專項）的通知》要求，嚴格監控審核各類信息化資本支出項目的執行情況，督導各單位資本支出計劃按進度完成。2018年各類信息化計劃資本支出費用為537.2萬元，截至10月底，完成了346.43萬元，預計11-12月份完成122.13萬元，全年總計完成468.56萬元，計劃完成率為87.22%。
1、審核類項目
xx審核類項目共計8項，分別為工藝動畫展示軟件、SaaS門戶網站防護軟件、龍軟地測空間信息管理系統、病案管理系統、生化檢驗血庫管理軟件、預防保健數字化門診系統、遠程控制軟件、綜合管理系統（二期）。
（1）綜合管理系統（二期），合同額120萬，2018年計劃完成80萬元，按合同約定，已完成第一階段付款36萬元，按照開發進度及合同約定，12月份將完成第二階段付款36萬元，完成了預算目標。
（2）山不拉煤礦龍軟地測空間信息管理系統，預算金額為30萬元，實際支出30萬元，完成了預算目標。
（3）職工醫院病案管理系統預算金額為15萬元，計劃12底前購置完成。
（4）職工醫院生化檢驗血庫管理軟件預算金額4萬元，實際支出4萬元，完成了軟件的購置。
（5）職工醫院預防保健數字化門診系統軟件預算金額為8萬元，實際支出為7.51萬元，完成了系統軟件的購置。
（6）特鑿公司工藝動畫展示軟件預算金額為15萬元，實際支出15萬元，完成了軟件的購置。
（7）特鑿公司SaaS門戶網站防護軟件預算金額為8萬元，計劃12月底前購置完成。
（8）培訓中心遠程控制軟件預算金額為2萬元，計劃12月底前購置完成。
2、備案類項目
備案類重點項目有3項，分別為筆記本電腦購置38臺，24.58萬元，臺式機購置116臺，74.89萬元，打印機購置71臺，23.43萬元，合計占備案總預算的62.48%。
3、費用類項目
重點費用類項目有1項，為線路租賃費用，公司共有廣域網專線9條，互聯網線路13條，年租賃費用為87.64萬元。
（二）2019年信息化資本支出計劃情況。
1、基本情況。2019年各類信息化資本支出費用預計為1261.9419萬元，其中審核類費用預計773.15萬元，備案類費用預計320.78萬元，費用類預計168.0119萬元。
審核類中，BIM分中心建設項目318.55萬元，BIM分中心配套機房及網絡改造項目139.6萬元，山不拉煤礦安全監控系統升級改造項目186萬元（說明：地方政府要求在2018年底完成，專項請示在2018年增列計劃，由于時間太緊，只能將計劃在2019年列支）。
第二部分 信息系統建設應用
三、綜合管理系統（二期）建設應用
（一） 建設目標：流程固化、數據共享、全程追溯。
（二） 建設原則：圍繞資金、業務主導、橫向到邊、縱向到底。
（三） 保障措施：
1、成立了綜合管理系統應用推進領導小組，公司主要領導親自抓。明晰系統應用推進中的職責、責任到人。
2、定期不定期的召開項目協調例會，及時協調解決系統開發、應用過程中的各類問題。
3、全員培訓。已開展用戶培訓12場次，培訓用戶2200余人次，涵蓋公司領導、部門負責人、關鍵用戶和業務人員。
4、日常指導。通過電話、QQ群、遠程桌面、面對面交流等方式解答系統使用中的各類問題，平均日處理各類解答300余人次。
5、督導考核。從組織機構、用戶培訓、系統操作、數據質量四方面對各單位、各項目部已上線業務開展督導考核。通過督導考核來看，數據質量基本可靠。
（四）開發進度：
自7月份正式開發以來，完成了物資、技術質量、科技、安全、黨建、市場開發、法律事務和監察審計業務的開發上線，完成了財務、人力、經營、機電業務部分功能（資金、稅務、人事、薪酬、結算、分包、租賃等）的開發上線，完成了整體開發計劃的80%。
（五）應用效果
1、用戶可通過手機APP，企業微信處理系統業務。
2、用戶日平均登錄2000余人次，7日上線率為54.7%（系統注冊用戶數2558人）。
3、打通了從業務到財務的各個環節，財務核算與業務過程互相約束、互相校驗，實現了業務過程可控、資金流向可控。
4、提高了工作效率、提升了管理水平。流程平均審批效率29小時，較之前的以周計算或以月計算，工作效率成倍提高。管理模式逐漸從結果導向轉變為過程控制，建筑行業的粗放型管理得到明顯改觀。
四、云視頻會議系統建設應用
云視頻會議系統采用SaaS模式建設，省卻了基礎設施、網絡安全、系統運維等方面的工作。
系統可以通過PC、手機、硬件終端召開會議。系統有三個會議室，一個100賬號和兩個25賬號，一個賬號在一臺設備中使用，一臺設備可以在實體會議室供多人參會。
系統上線以來，平均月召開云視頻會議10余次，平均參會人數200余人/次，年節省差旅費、油費、會議費約120萬元（按每項目部每次節省1000元計算，10x12x1000x10=1200000）。
系統的成功應用，不但提高了會議效率,降低了費用，還減少了路途中的安全風險。
五、BIM技術應用情況
在建設集團、集團公司的領導和統一部署下，xx有條不紊的開展了BIM系統的應用和推廣工作。完成了與建設集團BIM云平臺對接和公司BIM平臺建設；完成了各專業族庫的建立、施工工藝視頻的制作及BIM5D平臺學習與試用。截至目前，公司BIM平臺已經具備了質量、安全和進度管理、匹配成本信息和施工進度模擬等功能，能夠實現數據和信息的有效共享。
六、安全監控監測系統
按照國家煤礦安監局及內蒙古煤礦安監局相關文件要求，配合山不拉煤礦完成了瓦斯監控系統升級改造方案制定、預算編制和前期籌備工作，協調完成了專項費用計劃增列的申報工作。
按照集團公司要求，配合山不拉煤礦完成了工業視頻監控高清改造方案的調研、方案制定、預算編制工作。
完成了小回溝項目部瓦斯監控系統升級改造后的數據聯網上傳工作。
七、推進各應用系統的使用
（一）年度考核系統應用。開展考核系統的配置、值守等工作，協助人力資源部完成年度考核工作。
（二）OA系統應用。繼續優化涉及辦公、財務、經營、人力、機電等各方面各類電子簽章審批工作流，指導各單位梳理建立使用OA簽章審批工作流。截至目前，優化、修改工作流程50個，制作電子簽章100余人次。
（三）視頻會議系統的應用。截至目前，公司召開視頻會議121次，參會人數12000多人次；召開云視頻會議100余次，參會人數20000余人次。保障了會議精神實時、全面、有效的傳達，節約了大量交通、住宿、會議等費用。
（四）安全培訓系統的應用。協助公司職工教育培訓中心開展特種作業人員和項目部安管人員的取證培訓、崗位復訓，使用系統進行培訓、考核10場次，參培人員800余人次。
（五）推進集團公司ERP等系統的應用。定期跟蹤各部門對集團財務、采購、庫存、人力資源、合同管理、安全管理等系統的應用情況。定期收集相關部門對系統的使用意見和建議，督促系統實施進度和培訓。
第三部分 基礎設施建設應用
八、數據中心機房建設情況
公司數據中心機房建于2009年，安裝有門禁、供電、UPS、制冷、新風、消防、監測等機房系統，其中UPS按照供電8小時設計，現由于電池組老化，僅能滿足供電2小時。機房內有服務器14臺，分別承載OA、綜合項目管理、檔案管理、安管培訓模擬、視頻會議、用友財務等使用中的應用系統；有存儲設備1臺，承擔綜合項目管理系統的數據存儲任務；有核心交換機、IDS、防火墻、路由器、網絡行為管理、VPN等網絡設備14臺，分別承載公司局域網和廣域網的數據傳輸和網絡安全任務。
九、廣域網建設情況
公司廣域網連接的單位有10處、31處、49處、特鑿處、南陽坡分公司、內蒙古分公司、山不拉煤礦和兩級集團公司。到南陽坡分公司和內蒙古分公司廣域網帶寬為2Mbps，到集團公司的廣域網帶寬為8Mbps，其余為4Mbps。廣域網主要承載視頻會議系統、ERP系統等需要專線連接的應用系統。
十、局域網建設情況
局域網采用星型拓撲，接入交換機到電腦終端為百兆帶寬，接入交換機匯聚到核心交換機為千兆帶寬。
公司局域網包括公司辦公樓、培訓中心和物業管理公司叢臺基地，共有電腦終端200余臺。電腦按樓層、部門劃分為10個VLAN，起到疏導流量、隔離廣播風暴和防止病毒大范圍擴散的作用。
根據具體實際，對各單位機房和局域網的建設提出了最基本的標準，并指導各單位信息專業人員逐步完善。
十一、互聯網建設
公司機關及各單位均有互聯網接入線路。公司機關接入帶寬為中國電信的50Mbps互聯網專線，31處、49處、特鑿公司和山不拉礦今年均變更為100Mbps，其他各單位互聯網接入帶寬為50Mbps。
十二、BIM分中心基礎設施建設情況
配合建設集團完成了BIM中心建設總體方案的制定工作和xxBIM分中心建設方案的制定工作，圍繞BIM分中心建設方案，結合公司機房及網絡現狀，制定了BIM分中心機房、網絡配套設施改造方案。
第四部分 信息化運維
開展桌面運維，定期對用戶計算機安裝的軟件進行維護，監督正版軟件的使用。定期維護計算機硬件，保障計算機正常工作。
開展網絡運維，定期檢查網絡設備的配置、日志，保障設備運行正常。定期對網絡線路巡檢，及時排除斷網隱患。不定期開展用戶網絡排錯培訓，提高用戶常見網絡故障的自我解決能力。
開展應用系統運維，督促或組織制定應用系統管理辦法，從系統用戶、系統運行、系統安全等方面加強日常檢查，保障各系統安全運行。
開展機房運維，嚴格執行每日巡檢制度，明確了機房溫度、濕度、供電等環境要素標準。加強運維人員操作系統、服務器組成等軟硬件知識學習，每日必須登錄服務器分析運行日志，及時發現問題、解決問題。
第五部分 信息安全
網絡與信息安全方面管控主要從安全制度、安全技術、安全教育和安全評測等方面進行，力保信息的可信性、可用性和完整性。
安全制度方面。公司成立有保密與網絡安全委員會，領導公司的網絡安全工作。下發了《黨委網絡安全責任制實施細則》、《網絡安全管理制度》、《信息安全崗位職責管理辦法》等制度，明確了安全職責、任務、措施等內容，經常性的在用戶中宣傳網絡安全的重用性、必要性，指導用戶使用常用網絡安全技術措施。
安全技術方面。遵照ISO七層網絡模型，針對每層容易暴露的安全問題，采取有針對的防護措施。在網絡邊界部署了防火墻、入侵檢測、上網行為管理等安全設備。在服務器區部署了防火墻，并在服務器中安裝了殺毒軟件和終端防護軟件。在用戶端按樓層劃分了VLAN、IP地址和MAC地址進行了登記并綁定，用戶計算機也安裝了殺毒軟件、軟件防火墻。
安全教育方面。通過專題講座、發放宣傳資料、安全事件案例等多種形式開展信息安全知識普及工作，提高員工的安全防范意識，減少安全事件的發生。要求用戶口令長度不小于8位，且必須由大寫、小寫字母與數字共同組成，并定期提醒用戶更換密碼，必要時強制更改密碼。要求用戶不得將賬號密碼轉借他人。
安全評測方面。定期開展應用系統和基礎網絡自評，加強了計算機終端、局域網絡、服務器主機、服務器操作系統、應用系統等安全制度、安全策略和安全行為管理，進一步提高了公司信息系統的安全水平。定期委托專業公司開展安全評測，按照評測整改報告及時完成整改。對新開發的應用系統，需通過安全測評后才允許驗收。
第六部分 對外網站
制定了《xx門戶網站管理辦法》，明確了網站管理的權利、責任。
要求各單位對外網站需完成備案工作、安裝政府網站防護軟件、在國家重大活動期間強化安全監控，必要時關閉網站。
公司網站采用PaaS模式建設，采用的阿里云平臺的專有云，并采購了安騎士云盾、WAF防火墻和態勢感知安全服務，還安裝了公安部網防G01 V3.0防護軟件。專有云提供安全風險短信預警功能，能動態提醒操作系統、網站系統、惡意攻擊等安全風險事件。
第七部分 存在的問題和不足
一、專業人才短缺。軟件、網絡、安全和數據庫等方面相關專業人才短缺，制約了應用系統自主運維和開發。
二、系統集成難度大。系統種類多、功能重合多，系統間數據集成共享難度大，造成了業務和數據的割裂，形成了實際上的信息孤島，有違信息化建設的初衷。建議能有系統建設和系統集成的頂層設計，形成標準規范。
為進一步加快我市共青團信息化建設步伐，充分開發利用整合全市團的各類信息資源，實現全市團的信息資源的互聯和共享。特制定《x共青團信息化建設實施意見》，具體如下：
一、工作原則
以落實科學發展觀，建設節約型社會為目標，遵循信息化發展規律，加強信息化網絡陣地建設，推動共青團組織充分利用信息技術和網絡技術，改進工作方法和工作手段，優化、整合團內外工作資源，促進新形勢下共青團組織進一步延長工作手臂，探索教育和服務青少年的新途徑和新方法，服務黨政中心工作和青少年成長成才，推動我市共青團工作的新發展。
二、工作目標
以x青少年網站為龍頭，健全完善的全市共青團工作網絡體系，通過與全市各級團組織網站的互聯互通，逐步實現共青團系統政務電子化。建立高效、迅捷、通暢、廣泛覆蓋的信息系統，幫助各級共青團組織準確掌握信息，科學決策，促進團的工作活躍發展，全面實現團的信息化聯通工程，
三、工作措施
1、加快信息化基礎設施建設。各級團組織要積極主動地爭取黨政領導的支持，把共青團工作信息化建設納入本單位信息化建設的總體規劃，配齊信息化建設相應設備。
2、加快信息資源的開發和利用。各級團組織要大（）力開發共青團的信息資源，組織好共青團信息資源開發和上網；建立一批與共青團工作、青少年事務相關的工作軟件和數據庫，推進信息資源的共享和利用；認真收集團內的信息資料，把各類有特色的活動，可推廣的經驗及時整理，上報上傳；各單位團委必須指定一名信息員，負責信息資料的收集上報、與上級團組織的工作聯絡、協調。
3、推進共青團信息化服務。各單位團委要以開發面向基層團組織的數據庫為支撐，為廣大團組織提供多元化的信息服務；陸續開拓網上教育、網上培訓、職業介紹、調查研究等與青少年發展相關的服務內容。
4、普及信息技術應用知識。組織各級團的干部進行信息化技術培訓，提高運用信息技術的能力；把信息技術知識培訓納入團干部培訓的教學內容。
四、表彰獎勵
在全市共青團工作年度考評中，團市委將把各單位的信息化建設列為一項重要的考核內容。每年度列“x青少年”網站信息上傳榜前列的，授予“x市共青團信息工作先進團委、先進個人”稱號。
五、工作要求
1、高度重視，爭取支持。各級團組織要從團的事業長遠發展的角度認識團的信息化建設的意義，主動向黨政領導匯報，加快團的信息化建設步伐。
2、認真落實，統籌規劃。各級團組織要根據加快團的信息化建設的總體要求，結合本單位實際，研究制定工作目標和具體工作方案，對信息化建設中的硬件配置、網頁設計、人員培訓及使用管理等進行統籌規劃。
隨著2000年教育部發出了“校校通”工程的深入開展，時隔多年，許多學校都建立了校園網絡并投入使用，這無疑對加快信息處理，提高工作效率，減輕勞動強度，實現資源共享都起到無法估量的作用。但在積極發展辦公自動化、無紙化、實現資源共享的同時，人們對校園網絡的安全也越加重視。尤其近年來暴發的"熊貓燒香"、"磁碟機"及"機器狗"等病毒，使人們更加深刻的認識到了網絡安全的重要。正如人們所說的：網絡的生命在于其安全性。因此，如何在現有的條件下，如何搞好網絡的安全，就成了網絡管理人員的一個重要課題。
校園網服務器的安全一般可分為硬件系統的安全與軟件系統的安全。
一、硬件系統的安全防護
在服務器機房綜合布線時，應選擇符合相關標準的材料進行安裝。放置服務器的機房應切實做好防雷、防火、防水、防電、防高溫等工作。為保證服務器24小時處于工作狀態還應配備不間斷電源。機房安裝報警系統，同時管理員要管理好機房的和機柜的鑰匙，不要讓無關人員隨意進入機房，防止人為的蓄意破壞和盜竊事件發生。
二、軟件系統的安全防護
同硬件系統相比，服務器軟件系統的安全問題是最多的，也是最復雜的。目前，許多學校的校園網都以WINDOWS 2000 SERVER或WINDOWS 2003 SERVER做為系統平臺，由IIS（Internet Information Server）提供WEB等等服務。下面本人結合自己對WINDOWS 2000 SERVER網絡管理的一點經驗與體會，就技術方面談談自己對校園網安全的一些看法。
（一）密碼的安全
眾所周知，用密碼保護系統和數據的安全是最經常采用也是最初采用的方法之一。目前發現的大多數安全問題，是由于密碼管理不嚴，使 "入侵者"得以趁虛而入。因此密碼口令的有效管理是非?；镜?，也是非常重要的。
在密碼的設置安全上，首先絕對杜絕不設口令的帳號存在，尤其是超級用戶帳號。一些網絡管理人員，為了圖方便，認為服務服務器只由自己一個人管理使用，常常對系統不設置密碼。這樣，"入侵者"就能通過網絡輕而易舉的進入系統。筆者曾經就發現并進入多個這樣的系統。另外，對于系統的一些權限，如果設置不當，對用戶不進行密碼驗證，也可能為"入侵者"留下后門。比如，對WEB網頁的修改權限設置，在WINDOWS 2000 SERVER+IIS 4.0版系統中，就常常將網站的修改權限設定為任何用戶都能修改（可能是IIS默認安裝造成的），這樣，任何一個用戶，通過互聯網連上站點后，都可以對主頁進行修改刪除等操作。
其次，在密碼口令的設置上要避免使用弱密碼，就是容易被人猜出字符作為密碼。筆者就猜過幾個這樣的站點，他們的共同特點就是利用自己名字的縮寫或6位相同的數字進行密碼設置。
密碼的長度也是設置者所要考慮的一個問題。在WINDOWS 2000 SERVER系統中，有一個sam文件，它是WINDOWS 2000 SERVER的用戶帳戶數據庫，所有用戶的登錄名及口令等相關信息都會保存在這個文件中。如果"入侵者"通過系統或網絡的漏洞得到了這個文件，就能通過一定的程序（如L0phtCrack）對它進行解碼分析。在用L0phtCrack破解時，如果使用"暴力破解" 方式對所有字符組合進行破解，那么對于5位以下的密碼它最多只要用十幾分鐘就完成，對于6位字符的密碼它也只要用十幾小時，但是對于7位或以上它至少耗時一個月左右，所以說對于Administrator則應進行改名操作并設置足夠復雜的密碼；同時禁止系統提供的Guest用戶，因為黑客常用Guest進行系統控制，開啟審核策略，修改終端管理端口，以及配置MS-SQL，刪除危險的存儲過程是必要的。
（二）系統的安全
流行于網絡上的"紅色代碼"、"藍色代碼"及"尼姆達"病毒都利用系統的漏洞進行傳播。從目前來看，各種系統或多或少都存在著各種的漏洞，系統漏洞的存在就成網絡安全的首要問題，發現并及時修補漏洞是每個網絡管理人員主要任務。當然，從系統中找到發現漏洞不是我們一般網絡管理人員所能做的，但是及早地發現有報告的漏洞，并進行升級補丁卻是我們應該做的。而發現有報告的漏洞最常用的方法，就是經常登錄各有關網絡安全網站，對于我們有使用的軟件和服務，應該密切關注其程序的最新版本和安全信息，一旦發現與這些程序有關的安全問題就立即對軟件進行必要的補丁和升級。比如上面提及引起"紅色代碼"、"藍色代碼"及"尼姆達"病毒的傳播流行的Unicode解碼漏洞，早在04年的10月就被發現，且沒隔多久就有了解決方案和補丁，但是許多的網絡管理員并沒有知道及時的發現和補丁，以至于一年后，還能掃描到許多機器存在該漏洞。
在校園網中服務器，為用戶提供著各種的服務，但是服務提供的越多，系統就存在更多的漏洞，也就有更多的危險。因些從安全角度考慮，應將不必要的服務關閉，只向公眾提供了他們所需的基本的服務。最典型的是，我們在校園網服務器中對公眾通常只提供WEB服務功能，而沒有必要向公眾提供FTP功能，這樣，在服務器的服務配置中，我們只開放WEB服務，而將FTP服務禁止。如果要開放FTP功能，就一定只能向可能信賴的用戶開放，因為通過FTP用戶可以上傳文件內容，如果用戶目錄又給了可執行權限，那么，通過運行上傳某些程序，就可能使服務器受到攻擊。所以，信賴了來自不可信賴數據源的數據也是造成網絡不安全的一個因素。
在WINDOWS 2000 SERVER使用的IIS，是微軟的組件中漏洞較多的一個，平均兩三個月就要出一個漏洞，而微軟的IIS默認安裝又實在不敢恭維，為了加大安全性，在裝好windows 2000系統后一定要升級至Service Pack 4，配置時要注意以下幾個方面：
首先，不要將IIS安裝在默認目錄里（默認目錄為C:\Inetpub），可以在其它邏輯盤中重新建一個目錄，并在IIS管理器中將主目錄指向新建的目錄。
其次，IIS在安裝后，會在目錄中產生如scripts等默認虛擬目錄，而該目錄有執行程序的權限，這對系統的安全影響較大，許多漏洞的利用都是通過它進行的。因此，在安裝后，應將所有不用的虛擬目錄都刪除掉。
第三，在安裝IIS后，要對應用程序進行配置，在IIS管理器中刪除必須之外的任何無用映射，只保留確實需要用到的文件類型。對于各目錄的權限設置一定要慎重，盡量不要給可執行權限。
（三）目錄共享的安全
在校園網絡中，利用在對等網中對計算機中的某個目錄設置共享進行資料的傳輸與共享是人們常采用的一個方法。但在設置過程中，要充分認識到當一個目錄共享后，就不光是校園網內的用戶可以訪問到，而是連在網絡上的各臺計算機都能對它進行訪問。這也成了數據資料安全的一個隱患。筆者曾搜索過本地機器的一個C類IP網段，發現共享的機器就有十幾臺，而且許多機器是將整個C盤、D盤進行共享，并且在共享時將屬性設置為完全共享，且不進行密碼保護，這樣只要將其映射成一個網絡硬盤，就能對上面的資料、文檔進行查看、修改、刪除。所以，為了防止資料的外泄，在設置共享時一定要設定訪問密碼。只有這樣，才能保證共享目錄資料的安全。
（四）木馬的防范
相信木馬對于大多數人來說不算陌生。它是一種遠程控制工具，以簡便、易行、有效而深受廣大黑客青睞。一臺電腦一旦中上木馬，它就變成了一臺傀儡機也稱為“肉雞”，對方可以在你的電腦上上傳下載文件，偷窺你的私人文件，偷取你的各種密碼及口令信息……中了木馬你的一切秘密都將暴露在別人面前，隱私？不復存在！木馬，應該說是網絡安全的大敵。并且在進行的各種入侵攻擊行為中，木馬都起到了開路先鋒的作用。
木馬感染通常是執行了一些帶毒的程序，而駐留在你的計算機當中，在以后的計算機啟動后，木馬就在機器中打開一個服務，通過這個服務將你計算機的信息、資料向外傳遞，在各種木馬中，較常見的是"冰河"，筆者也曾用冰河掃描過網絡上的計算機。發現每個C類IP網段中（個人用戶），偶爾都會發現一、二個感染冰河的機器。由此可見，個人用戶中感染木馬的可能性還是比較高的。如果是服務器感染了木馬，危害更是可怕。
木馬的清除一般可以通過各種殺毒軟件來進行查殺。但對于新出現的木馬，我們的防治可以通過端口的掃描來進行，端口是計算機和外部網絡相連的邏輯接口，我們平時多注意一下服務器中開放的端口，如果有一些新端口的出現，就必須查看一下正在運行的程序，以及注冊表中自動加載運行的程序，來監測是否有木馬存在。
（五）監測系統日志
管理員要定期查看系統日志記錄，及時解決出現的問題，無法解決的問題及時向上級匯報；任何人不得動手刪除運行記錄數據庫中的文檔。定期對日志進行備份，并設置防止日志的大小，以免日志文件過大影響系統速度。
以上只是筆者對防范外部入侵，維護網絡安全的一些粗淺看法，當然對于這些方面的安全還可以通過設置必要的防火墻，建立健全的網絡管理制度來實現。但是在網絡內部數據安全上，為防止不能預料的系統故障或用戶不小心的非法操作，系統管理員需要定期備份服務器上的重要系統文件。比如操作系統盤、用戶賬號等。文件資料可以用RAID方式進行每周備份，重要的資料還應用保存在另外的服務器上或者備份在光盤中。監視服務器上資源的使用情況，刪除過期和無用的文件，確保服務器高效運行。
任何先進的系統都是為人服務的，因此人永遠是決定性的因素，配合先進的技術手段，建立起一整套完善的現代化網絡運行、使用、管理規范永遠是保證其發揮出最大效益的重要保障。
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（一）健全了綜治工作組織機構網絡。根據人動情況，及時調整了綜治工作領導小組人員，明確全局由陳井明局長為第一責任人，勞動監察局劉三貴局長為分管綜治領導，領導小組在局辦公室設立社會治安綜合治理辦公室，甘思霖、吳?；ǚ秩尉C治辦主任、副主任，負責各項綜治工作的具體實施和對二級局綜治工作進行督察。與此同時，下屬社保、就業局也建立了相應的組織機構。
（二）把綜合治理工作納入單位總體規劃。于年初下發了《區人力資源和社會保障局2012年度工作要點》，將綜治工作作為年度工作重要內容納入其中，與業務工作開展同布置、同檢查、同落實；下發了《區人力資源和社會保障局2012年度社會治安綜合治理工作計劃》，明確了2012年度綜治工作指導思想、工作重點，將任務加以細化，明確到具體科室、二級局。
（三）建立了綜治領導小組季度工作例會制度和重大維穩信息報告制度，明確經綜治工作領導小組組長或副組長召集，每季度召開一次季度工作例會，傳達上級有關綜治工作文件和會議精神，聽取各責任單位綜治工作情況匯報，具體部署全局綜治工作；凡發生工傷、勞資糾紛等導致及所屬單位其他影響安全穩定重大事項，必須立即向區綜治辦匯報。
（四）積極深入掛點村開展綜治維穩工作。年初，制定下發了《區人保局協助掛點村維穩工作計劃》，對工作重點進行了明確；3月份，我局由副局長帶隊，到掛點村鎮村進行綜治維穩專題調研，了解該村矛盾糾紛情況，協助村委解決了矛盾糾紛1起。
（五）定期開展本局矛盾糾紛排查調處活動。上半年召開調處會6次。
（六）堅持節假日及“”等重大敏感時期值班制度。年初由局辦公室統一制定值班方案，由一名分管領導率兩名干部擔任單位值班，局辦公室對值班干部在位情況進行隨機抽查，發現離崗離位的，在全局范圍內通報批評；屢教不改的，取消年底評先資格。
（七）嚴格落實人防、物防、技防措施，財務室、檔案室均安裝了防盜門、防盜窗，配置了滅火器，局綜治辦每月對重點部位安防情況在局例會上進行匯報，今年來局辦公樓未發生盜竊、失火等事故案件。
（八）認真開展綜治和法律宣傳教育，制定下發了《2012年法制宣傳教育計劃》，以《憲法》、《勞動法》、《勞動合同法》等法規為重點，堅持集中學習與個人自學相結合、理論學習與具體工作相結合，在全局形成了學法用法的濃厚氛圍，促進了各項工作的開展。
（九）認真做好平安創建工作，明確綜治工作分管領導為負責人，由局辦公室具體主抓，就業局、社保局、勞動監察局協助落實。
（十）加強單位互聯網管理，無網絡安全事故。計算機全部按信息中心指定交換機端口號接入，同時實行固定IP綁定MAC地址，每臺計算機均安裝了360安全衛士和360殺毒軟件，設置開機密碼。
（十一）年初組織各科室、二級局負責人簽訂了綜治目標管理責任書。將綜治責任層層分解，落實到人。
（十二）建立了綜治責任人政績檔案，做到一人一檔。
二、存在不足及下一步方向
案例教學法即通過對一個具體教育情境的描述，引導學生對這些特殊情境進行討論的一種教學方法。在教學過程中，每一個個體都需要貢獻自己的智慧，沒有旁觀者，只有參與者。學生一方面從同學間的交流、討論中提高對問題的洞察力，同時也及時從教師及同學那里獲得反饋。這種情景為學生將來的職業崗位設置了一個近乎真實的場景，縮短了教學與實踐之間的差距。[1]
1.案例教學法概述
1.1案例教學法的定義
案例教學法最早起源于1908年美國哈佛大學，從最初到現在的一百多年里，案例教學法得到了廣泛的運用，如今案例教學法已經在教學法體系中處于不可替代的地位。所謂案例教學法，是指一種“親驗式”的教學方式，它是根據教學目的和培養目標的要求，以教學案例為基本教學素材，將學習者引入教育實踐的情景中分析問題和解決問題，培養學習者的反思能力，挖掘其教育機智的一種教學方式的總和[2]。簡言之，就是通過一個具體教育情景的描述，引導學生對這些情景進行討論的一種教學方法。案例教學法具有鮮明的實踐性，是教育教學中對學生能力培養的一種不可替代的重要方法。
1.2案例教學的主要優點
1.2.1能夠實現教學相長
教學中，教師不僅是教師而且是學生。一方面，教師是整個教學的主導者，掌握著教學進程，引導學生思考，組織討論研究，進行總結、歸納。另一方面，在教學中通過共同研討，不但可以發現自己的弱點，而且從學生那里可以了解到大量感性材料。
1.2.2能夠調動學生的學習主動性
教學中，由于不斷變換教學形式，學生大腦興奮不斷轉移，注意力得到及時集中，有利于學生精神始終維持在最佳狀態。
1.2.3生動具體、直觀易學
案例教學的最大特點是它的真實性，由于教學內容是具體的實例，加之采用形象、直觀、生動的形式，給人以身臨其境之感，易于學習和理解。
1.2.4能夠集思廣益
教師在課堂上不是“獨唱”，而是和大家一起討論思考，學生在課堂上也不是忙于記筆記，而是共同探討問題。由于調動集體的智慧和力量，容易開闊思路，收到良好的效果[3]。
1.3案例教學中應注意的問題
在案例教學中，學生首先必須具有一定的基礎知識。這里的基礎知識，首先是指理論知識，即對某學科的基本概念、基本方法、基本理論框架有一定程度的掌握?；緱l件還應當包括實踐經驗。如果缺少這些條件，案例教學仍然可能流于形式，變成教師自己推舉案例，教師自己對案例進行分析，教師自己得出結論，使本來別有意義的案例教學成為普通教學的一種形式。
2.案例教學法在網絡安全技術課程中的實施
篇幅所限，下面筆者以《網絡安全技術》課程中的“以太網鏈路聚合”課題為例，分析案例教學的實施方法。首先引入“交換網絡中的冗余鏈路”案例并提出問題，其次讓學生先行分組討論稍后教師提問和評價討論結果，最后分析并講解問題需要的知識點，解決提出的問題。
2.1引入案例
某企業采用兩臺交換機組成一個局域網，由于很多數據流量是跨過交換機進行轉發的，因此需要提高交換機之間的傳輸帶寬，并實現鏈路冗余備份，為此網絡管理員在兩臺交換機之間采用兩根網線互聯，并將相應的兩個端口聚合為一個邏輯端口，現要在交換機上做適當配置來實現這一目標。
2.2分析研討案例
這步是案例教學法的核心階段。教師需要以一系列的問題引導和啟發學生獨立思考和探究，誘發學生說出自己所想、所思和所疑惑的問題，隨后把有共性問題的學生分成小組進行討論、釋疑，直至找出問題解決的方法，最后讓小組匯報討論的成果，之后教師歸納總結出案例和教學知識點間的關系。
2.3相關知識及注意事項
2.3.1鏈路聚合
對于局域網交換機之間及從交換機到高需求服務的許多網絡連接來說，100Mbit/S甚至1Gbit/S的帶寬已經無法滿足網絡的應用需求。鏈路聚合技術（也稱端口聚合）幫助用戶減少了這種壓力，鏈路聚合技術可以把多個物理接口捆綁在一起形成一個簡單的邏輯接口，這個邏輯端口我們稱之為Aggregate Port（以下簡稱AP）。AP是鏈路帶寬拓展的一個重要途徑，它可以把多個端口的帶寬疊加起來使用，例如全雙工快速以太網端口形成的AP最大可以達到800Mbit/S，千兆以太網端口形成的AP最大可以達到8Gbit/S。
鏈路聚合的另一個主要優點是可靠性。如果鏈路中所使用的多個端口中的一個端口出現故障，網絡數據流可以動態地改向鏈路中余下的正常狀態的端口進行傳輸，并且這種改向速度很快，在服務幾乎不中斷的情況下，網絡可以繼續運行。
2.3.2流量平衡
AP可以根據報文的源MAC地址、目的MAC地址、源IP地址/目的IP地址對進行流量平衡，即把流量平均地分配到AP的成員鏈路中去。
2.3.3配制AP的注意事項
組端口的速度必須一致；
組端口必須屬于同一個VLAN；
組端口必須使用相同的傳輸介質；
組端口必須屬于同一個層次，并與AP也要在同一個層次。
2.4實現案例及關鍵代碼
2.4.1在交換機A上配置鏈路聚合及基于目的MAC地址的流量平衡
switchA（config）#interface aggregateport 1 ！創建聚合接口AG1
switchA（config-if）#switchport mode trunk ！配置AG模式為trunk
switchA（config-if）#exit
switchA（config）#interface range fastethernet 0/1-2 ！進入接口0/1和0/2
switchA（config-if-range）#port-group 1 ！配置接口0/1和0/2屬于AG1
switchA（config-if）#exit
switchA（config）#aggregateport load-balance dst-mac！配置基于目的MAC地址的流量平衡
2.4.2在交換機B上配置鏈路聚合
交換機B上的配制方法和交換機A上一樣。
3.結語
在計算機課程教學中合理、有效地使用案例教學，是對傳統教學方法的一次革命，對高職教育有特殊的意義?！敖虒W有法，但無定法”?！鞍咐虒W法”只是現代教學方法中的一種，要優化課堂教學，就是多種教學法的綜合運用。每個教師都應根據教學大綱、教學內容和學生實際情況的不同選擇和運用不同的教學方法，只有這樣才能真正增強課堂教學效果，提高教育教學質量，培養出符合時展需求及企業歡迎的高素質技能型人才。
參考文獻：
1引言
近年來，有線電視網絡發展迅猛，為人們提供大量信息的同時，還豐富了人們的生活。所以，對有線數字電視網絡故障予以充分了解并予以精準判斷，加強安全管理，是有線電視網絡運營商亟待解決的重要問題之一。
2有線數字電視網絡常見故障及原因
2.1沒有信號，熒光屏出現“黑幕”情況
該種故障屬于前段設備出現問題，具體原因可以分為以下幾種情況：①停電導致無信號輸出情況出現；②區域內供電設備出現損壞或者發生熔斷現象；③中繼光接收和發射設備出現故障；④因外力因素導致中繼“延放”“干放”出現損壞；五是中繼分支、耦合器、分配器以及混合器等出現故障。
2.2有圖像，但是存在較多的雪花點
該種故障產生的主要原因在于前端機房輸出沒有信號，具體原因如下：①電信號較弱，電平太低導致整個系統比下降所致；②中繼光接收放大設備信號較弱；③中繼分支分配器、助電器、耦合器以及連接器受損；④電纜及中繼光纜遭到破壞；⑤用戶放大器的輸入/輸出信號較弱，分支分配器以及用戶終端盒受損。2.3圖像出現水平或者傾斜條紋導致該種故障出現的因素有很多：①網絡屏蔽效果不好，使得外界同頻信號出現入侵的情況；②電視機輸出電平過高；③放大器內部密封不良，雨水滲入，導致放大器相關性能變差；④相關發射電臺出現載波頻率同頻干擾的情況。
3有線電視網絡安全管理措施
3.1加大有線電視網絡維護力度
3.1.1對有線電視網絡進行定期檢查與維護
通常，對有線數字電視網絡的檢查與維護共組可以分為定期檢查和日常故障處理兩種形式。在定期檢查的過程中，相關維護人員能夠及時發現故障，并采取合理措施解決問題，大大降低有線數字電視網絡系統出現故障的頻率。具體來說，定期檢查可以分為月檢、季檢以及年檢三種類型，其中月檢是指運維人員每月定期對網絡線路以及電纜接頭等予以認真檢查；季檢是指對線路、放大器及電纜接頭的防水性能及牢固性予以全面檢查；年檢是指使用抽查的方式對新用戶以及距離較遠的用戶進行訪問，并對線路質量予以查看，建立健全網絡管理檔案。
3.1.2營造良好的運維環境
首先要確保設備及材料質量，質量過關的設備和材料能夠明顯降低線路出現故障的頻率。具體來說，主要表現為以下幾個方面：①對所用設備和材料實行統一采購模式，只有驗收合格的材料進入施工現場；②有效提升網絡安裝質量，其對日后網絡運維工作的難易程度起到直接影響；③嚴格依據設計圖紙施工，并對施工質量驗收清單予以合理制定。
3.2加大對有線網絡電視的管理力度
具體來說，主要表現為以下幾個方面：①為確保中央電視臺以及地方省臺電視信號的正常傳輸，相關管理人應將二者的傳輸信號設置成為主信號；②對機房工作的交接班制度予以嚴格制定并不斷完善，確保節目播出過程中每個時間段都有工作人員予以實時監管，同時沒有得到允許的人員不得隨意進出機房，如果播出機房出現緊急事件，應立刻中斷信號傳輸源，并報警；③建立并完善相應的有線電視網絡應急預案。一旦傳輸信號光纜出現問題，應立即組織各個部門員工做好接通工作，為確保網絡系統及時恢復打下堅實基礎；④如果無法對故障的具體設備或者具置作出正確判斷，應在各個站點采取嚴格的故障排查措施，并制定合理、有效的措施搶通傳輸系統；⑤在故障排除工作完成之后，有線電視網絡管理人員應及時通知網管部門，安排專人對線路故障質量予以全面檢測，沒有對線纜傳輸質量予以確認之后，不得對接頭盒進行封裝，待故障排除之后，相關管理人員及運維人員還需要出具詳細的數據資源，并向上級部門匯報。
3.3提升網絡維護和管理隊伍的專業技能和綜合素養
具體來說，主要表現為以下幾個方面：①提高招聘標準，盡可能吸納一批擁有豐富的有線電視網絡運維與管理經驗的人員或者相關專業大學生；②加強對在職人員的教育培訓工作，有效提升工作人員的專業技能和綜合素養，打造一支高水平的運維管理隊伍；③對各種規章制度予以健全和完善，嚴格按照規定流程開展工作。
4結語
總之，為確保有效數字電視網絡運行質量和運行效率，相關運維人員應加大對網絡的日常巡檢力度，并對常見網絡故障予以充分了解，盡量在最短時間排除故障，從而為用戶提供穩定、清晰的數字電視圖像。
作者:楊忠禮 單位:吉林省通化市二道江區視頻傳輸中心
參考文獻:
1.信息安全保護等級劃分為四級。
正確
錯誤
2.信息安全保護能力技術要求分類中，業務信息安全類記為A。
正確
錯誤
3.互聯網安全管理法律法規的適用范圍是互聯網服務提供者、提供互聯網數據中心服務的單位和聯網使用單位。
正確
錯誤
4.在網絡安全技術中，防火墻是第二道防御屏障。
正確
錯誤
5.入侵檢測技術能夠識別來自外部用戶的入侵行為和內部用戶的未經授權活動。正確
錯誤
6.VPN與防火墻的部署關系通常分為串聯和并聯兩種模式。
正確
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7.電子商務是成長潛力大，綜合效益好的產業。
正確
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8.電子商務的網絡零售不包括B2C和2C。
正確
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9.電子商務促進了企業基礎架構的變革和變化。
正確
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10.在企業推進信息化的過程中應認真防范風險。
正確
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11.物流是電子商務市場發展的基礎。
正確
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12.科學研究是繼承與創新的過程，是從產品到原理的過程，是從基礎理論研究到應用研究、開發研究的過程。
正確
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13.科研課題/項目是科學研究的主要內容，也是科學研究的主要實踐形式，更是科研方法的應有實踐范疇，是科研管理的主要抓手。
正確
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14.科研方法注重的是研究方法的指導意義和學術價值。
正確
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15.西方的“方法”一詞來源于英文。
正確
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16.論文是記錄人類科技進步的歷史性文件和研究成果的具體體現形式，是科技發展的重要信息源。
正確
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17.科研成果是衡量科學研究任務完成與否、質量優劣以及科研人員貢獻大小的重要標志。
正確
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18.著作權人僅僅指作者。
正確
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19.著作權由人身性權利和物質性權利構成。
正確
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20.知識產權保護的工程和科技創新的工程是一個系統的工程，不是由某一個方法單獨努力就能做到的，需要國家、單位和科研工作者共同努力。正確
錯誤
二、單項選擇(每題2分)
21.信息安全策略的基本原則是（）。
A、確定性、完整性、有效性
B、確定性、完整性、可靠性
C、完整性、可靠性、保密性
D、可靠性、有用性、完整性
22.（）是實現安全管理的前提。
A、信息安全等級保護
B、風險評估
C、信息安全策略
D、信息安全管理體系
23.風險評估的相關標準不包括（）。
A、GB/T 20984-2007
B、GB/T 9361-2005
C、GB/T 9361-2000
D、GB/T 22081-2008
24.（）是密碼學發展史上唯一一次真正的革命。
A、公鑰密碼體制
B、對稱密碼體制
C、非對稱密碼體制
D、加密密碼體制
25.在進行網絡部署時，（）在網絡層上實現加密和認證。
A、防火墻
B、VPN
C、IPSec
D、入侵檢測
26.以下關于國際信息安全總體形勢說法不正確的是（）
A、網絡無處不在，安全不可或缺
B、漏洞隱患埋藏，安全風險調整
C、漏洞隱患顯現，安全風險調整
D、優化頂層設計，注重結構保障
27.美國（）政府提出來網絡空間的安全戰略
A、布什切尼
B、克林頓格爾
C、奧巴馬克林頓
D、肯尼迪
28.下列選項中屬于按照電子商務商業活動的運作方式分類的是（）
A、本地電子商務
B、直接電子商務
C、完全電子商務
D、商業機構對商業機構的電子商務
29.以下不屬于社會科學的是（）
A、政治學 B、經濟學
C、醫藥學
C、醫藥學
D、法學
30.（）是從未知到已知，從全局到局部的邏輯方法。
A、分析
B、綜合
C、抽象
D、具體
31.（）主要是應用已有的理論來解決設計、技術、工藝、設備、材料等具體技術問題而取得的。
A、科技論文
B、學術論文
C、會議論文
D、學位論文
32.（）是通過查閱相關的紙質或電子文獻資料或者通過其他途徑獲得的行業內部資料或信息等。
A、直接材料
B、間接材料
C、加工整理的材料c
D、實驗材料
33.（）是整個文章的整體設計，不僅能指導和完善文章的具體寫作，還能使文章所表達的內容條理化、系統化、周密化。
A、摘要
B、引言
C、寫作提綱
D、結論
34.期刊論文的發表載體是（）。
A、娛樂雜志
B、生活雜志
C、學術期刊
D、新聞報紙
35.（）是指科研課題的執行人在科研過程中要向科研主管部門或課題委托方匯報研究工作的進度情況以及提交階段性成果的書面材料。
A、開題報告
B、中期報告
C、結項報告
D、課題報告
36.我國于（）年實施了《專利法》。
A、1985
B、1986
C、1987
D、1988
37.知識產權具有專有性，不包括以下哪項（）。
A、排他性
B、獨占性
C、可售性
D、國別性
38.知識產權的時間起點就是從科研成果正式發表和公布的時間，但有期限，就是當事人去世（）周年以內權利是保全的。
A、30
B、40
C、50
D、60
39.知識產權保護中需要多方協作，但（）除外。
A、普通老百姓
B、國家
C、單位
D、科研人員
40.關于稿費支付的方式說法不正確的是（）。
A、一次版付一次稿費
B、再版再次付稿費
C、一次買斷以后再版就不必再給作者支付稿費
D、刊登他人文章就要付稿費
三、多項選擇(每題2分)
41.信息安全人員的素質主要涉及以下（）方面。
A、技術水平
B、道德品質
C、法律意識
D、政治覺悟
E、安全意識
42.信息安全刑事犯罪類型主要有（）
A、非法侵入計算機信息系統罪
B、破壞計算機信息系統罪
C、利用計算機作為工作實施的犯罪
D、盜竊計算機硬件與軟件罪
E、非法復制受保護
43.信息系統安全的總體要求是（）的總和。
A、物理安全
B、系統安全
C、網絡安全
D、應用安全
E、基礎安全
44.對信息的（）的特性稱為完整性保護。
A、防篡改
B、防復制
C、防刪除
D、防轉移
E、防插入
45.國家“十二五”電子商務規劃是由（）共同編制。
A、國家發改委
B、商務部
C、科技部
D、工商行政管理總局
E、工信部
46.發展電子商務的指導思想是（）
A、強化宣傳
B、統籌安排
C、構建完整市場體系
D、營造良好環境
E、優化資源配置
47.邏輯方法包括（）
A、分析與綜合
B、抽象與具體
C、歸納與演繹
D、統計與測量
E、觀察與實驗
48.理論創新的原則是（）
A、理論聯系實際原則
B、科學性原則
C、先進性原則
D、實踐性原則
E、系統性原則
49.科研論文按發表形式分，可以分為（）
A、期刊論文
B、學術論文
C、實驗論文
D、應用論文
E、會議論文
50.知識產權是由（）構成的。
A、工業產權
B、著作權
