時間：2022-10-05 01:41:27
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一、加強組織領導，扎實開展宣傳動員
（一）成立黨風廉政建設宣傳教育領導小組
加大黨風廉政建設問責工作力度，健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條。嚴格執行黨風廉政建設責任制，確保宣教月活動順利進行。
（二）認真研究部署教育月活動
根據上級領導的安排部署，結合本園工作實際，制定了2017黨風廉政教育月活動方案，明確了教育月活動主要內容，并提出了活動要求，保證人員、內容、時間、效果四落實。
(三)深入開展動員發動
我園召開了2017黨風廉政宣傳教育月活動動員會議，明確任務、統一思想、提高認識、確?；顒咏M織領導到位，宣傳發動到位，保證活動內容落實到位。
二、宣傳教育內容豐富，積極開展系列活動
（一）召開宣傳教育月活動動員會
制訂黨風廉政宣傳教育月活動方案，認真部署各項活動，確?；顒佑行蜷_展。
（二）開展廉潔文化進校園活動
我園認真開展警示教育活動，組織全體教職員工觀看反腐倡廉警示教育片《人民的名義》，并結合實際對典型案例進行剖析，進一步增強宣教月活動的影響力和滲透力,教育引導老師筑牢拒腐防變的思想道德防線。
（三）召開園級行政例會
鼓勵園級行政老師堅持原則、以身作則、率先垂范，主動維護黨的紀律，敢抓敢管。
（四）召開談心活動
園長與教師開展廉政談心談話活動，讓教師樹立紀律意識、廉潔自律意識，不斷增強遵規守矩的自覺性。
（五）召開專項整治活動
開展教師從事“微商”等營利性活動專項自查自糾及財務自查自糾活動，做到依法理財、清廉理財。
（六）召開園級干部履職情況階段檢測自查
讓園級干部對半學期的學習、工作存在的不足進行回顧，淺談今后的努力方向，并向全體教師作全面的匯報。
一是成立領導小組及辦公室。按照縣委教育實踐活動領導小組要求，我會成立了由黨組書記同志任組長的縣工商聯黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，抽調專人組成領導小組辦公室，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。
二是研究制定實施方案。按照規定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結合本單位工作實際，研究制定了《縣工商聯深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環節主要任務，切實將教育實踐活動與本單位工作緊密結合起來。
三是廣泛發動營造活動氛圍。經過精心準備，我會于2月27日上午召開了深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，機關全體干部參加了會議；動員大會傳達學習了上級關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的一系列重要指示精神，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，安排部署了本單位教育實踐活動各項工作。
二、加強學習教育，努力提高思想認識
一是深入進行思想發動?；顒娱_展以來，我會通過召開全體干部動員大會和支部組織生活會等形式，大力強化思想認識，切實講清楚了開展教育實踐活動的重大意義，講清楚了中央和區委、市委和縣委的重點要求，講清楚了此次開展活動的目標任務和工作安排，講清楚了教育活動對黨員、干部特別是領導班子及其成員的具體要求。
二是扎實開展學習教育活動，采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式，以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》為主要教材，加強了對中國特色社會主義理論體系、和黨的十精神、、區委、市委和縣委主要領導一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優良傳統等內容的學習。
三是積極開展調查研究。結合教育實踐活動安排和本單位工作實際，組織開展了對企業的調查研究活動。單位領導帶領機關干部深入一線了解企業情況，聽取企業意見，發現黨員干部在作風建設方面存在的主要問題，以進一步強化服務意識，改進本單位工作。
三、廣泛聽取意見，找準查實“”問題
（一）領導重視，率先垂范是搞好崗位廉政教育工作的關鍵
崗位廉政教育工作是黨風廉政建設的重要組成部分，是保證重要崗位黨員干部“多做事，做好事，不出事”的主要工作環節。區委將我局作為今年崗位廉政教育活動唯一的試點單位，既是對建設局的信任，也是對我們的工作寄予了希望。因此，局黨政主要領導和領導班子高度重視崗位廉政教育工作，多次召開黨政聯席會，研究部署崗位廉政教育工作，并制發了洪建發[]29號《崗位廉政教育活動實施方案》，在全局大力開展崗位廉政教育工作活動，做到抓好學習促認識的提高，以認識提高促制度建設，以制度建設促行為規范，以行為規范促各項工作的落實，充分發揮了一班人在崗位廉政教育活動中的示范帶頭和齊抓共管作用。
與此同時，局領導班子一班人以學習貫徹《廉政準則》為契機，認真落實中心學習組制度。
（二）突出重點，科學系統是使崗位廉政教育工作取得成效的基礎
為了使崗位廉政教育活動真正發揮預防違法違紀行為的作用，我們突出了以掌握“人權、財權、事權”的黨員干部作為主要教育對象這個重點，堅持雙方互動、重在預防、科學系統的原則，嚴格認真地按照梳理工作崗位、查找崗位風險、制定防范措施，設計教育內容的四個步聚，開展崗位廉政教育活動。
1、梳理工作崗位。局成立了工作專班，鎖定關鍵環節、圍繞項目決策、施工許可、招標投標、施工管理、工程質量、文明施工、安全監管、檔案管理等類96個工作項目，分別編制了行政權力運行流程圖，對局屬各單位及局機關的36個崗位職責和118個工作事項進行了全面梳理。
2、查找崗位風險。通過采取內部幫、群眾提、互相查、領導點、組織評等查找方法查找出風險點，根據不同的崗位特點存在的不同職務風險，把崗位風險劃分為四種類型：一是思想道德風險點風險類，風險點主要集中體現在思想道德和作風兩個方面，主要表現為放松政治理論學習和世界觀改造，思想信念動搖；漠視群眾、脫離實際，形式主義、；陽奉陰違、獨斷專行、弄虛作假；貪圖享受、鋪張浪費、驕奢逸等方面。二是制度機制風險點風險類，風險點主要集中體現在制度的執行過程中，主要表現為制度不夠科學嚴謹，缺乏時效性，沒有約束力，不能及時的對其進行補充、修改和完善，可能造成工作中出現偏差；對制度監督檢查不夠，可能導致制度不能得到有效落實，不能充發分發揮應有的作用。三是行政管理風險點風險類主要集中體現在承擔人事管理、財務管理、資產管理方面，主要表現為：不堅持公平、公開、公正的原則，弄虛作假，違反法律、法規和廉潔自律及其它規定，發生不廉潔行為。四是工程項目管理風險點風險類主要集中體現在項目的決策審批方面，主要表現為工作人員在項目決策、招投標、項目建設施工、建筑項目預和決算、工程建設項目驗收等環節違反法律、法規和有關廉潔自律及其他規定，引起申請人的申訴、投訴和訴訟以及可能發生不廉潔行為的后果。
3、制定防范措施。根據查找的崗位風險點，結合工作職責和工作流程，擬定防控措施，分級審核，最后經局黨委會集中研究制定防控措施，防控措施主要分為健全制度機制和設立思想道德防線兩個方面，制度機制主要針對目前運行的制度機制容易誘發腐敗的漏洞，建章立制，實現流程再造，規范行政行為。設立思想道德防線主要任務是依據崗位風險點，開展崗位廉政教育使每個黨員干部特別是重點崗位人員都深知本單位每個崗位的風險，建立起崗位廉政教育長效機制。
4、設計教育內容。本著“因崗施教、因人施教、因知施教、分類指導”的原則，對風險崗位行了分類，一是按崗位類別進行劃分，針對崗位職能差異，開展針對性教育；二是按職務層級進行劃分，針對領導干部、基層領導干部、一般干部等不同等級人員，因人施教；三是按年齡知識結構進行劃分，針對提任干部等知識結構差異，因知施教，突出行業特色和崗位特點，解決不同問題，打牢思想基礎。
在劃分教育類別的基礎上，針對不同層次、不同類別、不同崗位干部制定不同的教育內容，把崗位基礎的廉政制度要求作為崗位廉政教育的重點內容。制作一批崗位廉政督牌和崗位廉政教育心得手冊，時刻提醒本崗位工作人員正確履行崗位職權。如行政人員以廉政法律法規和作風建設的要求為主；新提任干部則以黨政干部廉政條規和廉潔自律要求為主，主每一位干部都能了解自身所處的崗位職務風險和行為規范，知道哪些能做哪些不能做，使其在面對類似情形時能夠做出正確的選擇，提高對腐敗現象的鑒別能力自覺抵御意識，達到預防風險、回避風險的目的。
在開展崗位廉政教育中，我們注重突出領導干部這個重點，在處級領導干部中開展以樹立“六觀”為核心的專題教育，以黨組中心組學習、廉政培訓、黨課教育、撰寫 心得、觀看電教片為主要形式，廣泛開展“讀書修德、以德律己”活動，開展“為誰掌權、怎樣掌權”問題的討論，不斷加強領導干部的黨性修養和道德修養。在科級干部崗位教育中，充分運用剖析典型案例、組織參觀監獄聽犯罪人員現身說法、參加法院職務犯罪案件庭審和以案釋法活動開展警示教育，引導干部職工做到“三惜”即珍惜工作崗位、珍惜家庭幸福、珍惜個人自由。對提拔任用干部，開展任職培訓和任前廉政談話；對出現苗頭性傾賂性的干部實行廉政談話教育，把問題消來在萌芽狀態。此外，還在敏感時間進行全員重點教育，實現共性教育和個性教育的有機結合。
我局把崗位廉政教育作為績效評估、黨風廉政建設責任制考核的一個重要內容，年終對各單位開展崗位廉政教育情況進行綜合考評，建立健全崗位廉政教育長效機制，推動崗位廉政教育的深入開展。
（三）強化責任、措施得力是搞好崗位廉政教育工作的保證
為了使崗位廉政教育工作真正落到實處并取得成效，我局一是根據黨風廉政建設責任制的要求，把崗位廉政教育工作作為黨風廉政建設責任制檢查考核的一個基礎性必查內容進行檢查考核。二是認真落實廉政談話制度，局黨委書記胡忠利同志局長李用高同志與局黨委每名成員進行廉政談話。黨委委員與其分管科（室）及局屬單位班子成員進行了不少于一次的廉政談話，三是嚴格執行述職述廉制度。與此同時，我局還“硬化”崗位廉政教育工作，要求做到“九個一”，即：一個《崗位廉政教育工作實施方案》；一份《崗位廉政承諾書》；一次崗位廉政風險點自查；一塊廉政警示牌；一次廉政約談；一次情影模擬案例教育；一次集中警示教育活動；一套符合實際的崗位廉政教育工作制度；一次崗位廉政教育工作考核檢查。
通過一年來開展崗位廉政教育活動，我局反腐倡廉建設的主動性和實效性明顯增強，廣大黨員干部、特別是黨員領導干部的廉潔勤政意識明顯增強，涌現出了材料供應中心主任盧金甫、拆遷辦副主任陶濤等一批好的典型，全年無涉及黨員干部個人的違法違紀舉報，政風行風評議取得優秀成績，行政投訴下降30%，按時優質辦理率達100%。有力地促進了我局各項目標任務的全面完成。今年我局實現基礎設施建設投入19億元，完成市級重點工程配套拆遷任務230萬方。
一是召開一次警示教育會。黨支部書記XX同志領學了《自治區十改進十不準》要求，研討了3期黨風廉政建設典型案例。要求社區干部始終做到警鐘長鳴，提高自我約束能力，按程序辦事、按制度用權，真正做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。
二是參觀一次廉政教育基地。全體干部職工參觀了廉政教育基地，講解員對展板、圖片進行全面講解，干部職工通過觀看典型案例，深刻認識到腐敗行為對黨和國家、社會、家庭和個人的危害，深刻感受到黨要管黨、從嚴治黨、鐵腕防腐的堅定決心。
（一）觀看廉政警示教育片。通過向州紀委借取黨風廉政建設警示教育片，全體干部職工集中通過觀看了廉政警示教育片，教育片通過正反兩面講述了黨風廉政建設對國家、對黨、對家庭、對個人的重要性。通過觀看警示教育電教片，全體黨員干部更加堅定了理想信念，增強了法律意識、責任意識以及廉潔從政的意識。
（二）聽取了扶貧系統典型案例通報。在觀看警示教育片后，州紀委監委派駐我辦紀檢監察員張明通報了扶貧系統近五年來違紀違規案例，以案為鑒，給每一名黨員干部敲響了警鐘，提出警示。張明要求，全體黨員干部要切實提高政治站位，將黨風廉政教育作為講政治的具體表現，加強對各項工作的協調、統籌和安排；要切實抓好將警示教育與身邊人、身邊事結合，與自己的業務工作相結合，深刻認識廉政無小事；要切實做到思想上要自警、行為上要自律、事業上要自強、生活上要自重；要切實守住坦坦蕩蕩做人這條底線，進一步強化擔當精神，不斷強化“四個”意識，做到激情干事、干凈做人、正氣做事，以實際行動推動全州脫貧攻堅工作順利推進。
（三）參觀警示教育展板。會后，全體干部職工參觀了廉政警示教育展板。在參觀學習中，一張張令人震撼的圖片，一個個發人深省的案例，讓大家受到了強烈的震撼。而在廉政崗位上兢兢業業的勞動模范的先進事跡，也讓大家的思想受到了深刻的洗滌。
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2021年黨風廉政宣傳工作總結
總結一為認真落實市__關于黨風廉政建設宣傳教育月活動的總體要求，開展好黨風廉政建設宣傳教育月活動，市殘聯結合殘聯系統實際，對黨風廉政建設宣傳教育月活動做了具體的安排和部署。通過開展形式多樣、內容豐富的學習、教育、宣傳活動，使殘聯系統黨員干部在思想上受到了教育，在認識上獲得了提高，在工作上得到了促進?，F將有關工作總結如下：
一、加強領導，精心___，確保了活動有序開展。
一是成立了以黨組書記胡興國、理事長呂尚為組長，副理事長侯登峰為副組長，各部室負責人為成員的市殘聯宣教月活動領導小組。
黨組書記為宣教月活動的第一責任人，對整個活動親自進行了安排部署，認真___了實施。
二是根據市委《___》要求，認真制定了《市殘聯黨風廉政教育月活動方案》，確定了宣教月期間重點開展的___項活動及具體時間安排。
三是召開了動員大會。
___月___日我會召開了黨風廉政教育月活動動員大會。侯登峰副理事長傳達學習了市委宣教月活動會議文件精神，宣讀了《市殘聯黨風廉政教育月活動方案》。黨組書記胡興國做動員講話，對宣教月活動進行了具體安排部署，提出了明確要求：
一要充分認識開展宣教月活動的重要意義，要通過深入學習，增強廉潔意識，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕;二領導干部要帶好頭，全體干職工要積極參與，要確?；顒釉鷮嶉_展富有成效;三要把宣教月活動和___專題教育及全國助殘日活動結合起來，科學安排，合理部署。
二、主體鮮明，形式多樣，成效顯著。
1、開展了守紀律講規矩專題學習教育活動。采用周四集中學習和分散自學相結合的方式，___黨員干部深入學習了___中、__中全會和___屆中央___四次全會精神，學習了《___關于黨風廉政建設和反___斗爭論述摘編》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《中國___黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國___紀律處分條例》等黨內法規。通過學習教育，全體黨員干部充分認識到守紀律講規矩的重要性，看清了自身存在的不足，黨性觀念得到錘煉，紀律規矩意識得到增強。
2、舉辦了一次廉政大講堂。___月___日，在動員大會上，黨組書記給全體黨員干部上一堂《守紀律，講規矩，作表率》廉政黨課。___在黨課中闡述了政治紀律、政治規矩的基本內涵、主要內容和守紀律講規矩的重要意義，結合殘聯實際，全面分析了我會黨員干部在嚴明政治紀律、嚴守政治規矩上存在的突出問題。教育黨員干部要認真學___紀黨規，牢固樹立紀律規矩意識，嚴守各項紀律規定，他告誡全體黨員干部要把守紀律講規矩擺在首要位置，嚴守紀律這根高壓線和生命線，要講操守、重品行。
___年黨風廉政建設宣傳教育月活動總結精選___篇
3、開展了廉政警示教育活動。___月___日，根據市___統一安排，班子成員帶領全體黨員干部到市監管中心接受了一次警示教育，通過參觀監區、觀看警示教育展區，用身邊的典型案例教育引導黨員干部提高認識，拒腐防變，警鐘長鳴。參觀結束后大家一致表示，在今后的工作中，要權為民用，利為民謀，做到___，嚴格按規辦事。___月___日，___全體黨員干部集中觀看了《忠誠與背叛》、《貪路無歸》等警示教育影片，引導黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養，切實增強嚴守政治紀律和政治規矩的緊迫感、警惕性。
4、開展了崗位廉政教育和廉政談話活動。宣教月活動期間，黨組書記以守紀律、講規矩為重點，與班子成員、中層骨干進行了廉政談話、崗位廉政教育，并簽訂廉政承諾書。通過活動開展，強化了紀律意識、規矩意識、廉潔自律意識，夯實了廉潔從政基礎，增強了遵規守紀的自覺性，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。
5、召開了一次___會。___月___日，圍繞講紀律、守規矩、做表率召開了專題___會，黨員干部對照___、黨規黨紀，深刻剖析、認真查找了自身在遵守政治紀律和政治規矩方面存在的問題和不足，并制定整改措施，認真加以整改。黨員干部一致表示要在政治上講忠誠、___上講服從、行動上講紀律。
6、開展了家庭助廉活動。___月___日，___班子成員配偶進行一次家庭助廉教育，通過廉政座談、發放《家庭助廉倡議書》等形式，把黨的政治紀律和政治規矩教育內容貫穿滲透到黨員干部工作時間的八小時以外，發揮家庭成員廉內助作用，共同培育和建設清廉家風。
總之，第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動的開展，對我會黨員干部的黨性、世界觀、人生觀、價值觀是一次大洗禮，進一步增強了黨員干部的黨性黨紀黨風觀念和廉潔自律、廉政勤政意識。通過多種形式的廉政宣傳教育，筑牢了廉潔勤政的思想道德基礎，打牢了___倡廉的思想防線，黨風廉政建設宣傳教育月活動取得預期的效果。
總結二___月___日上午，清水河縣___監委召開全縣第___屆黨風廉政建設宣傳教育月活動總結暨表彰大會。
會上，宣讀《清水河縣___監__關于命名清水河縣城關鎮南園社區廉政教育基地為全縣黨員干部廉政教育基地__決定》與《清水河縣___監__關于表彰獎勵黨風廉政建設宣傳教育月活動先進單位及個人__決定》。
城關鎮代表領取全縣黨員干部廉政教育基地牌匾，受表彰獎勵的單位個人領取榮譽證書?？h融媒體中心副主任___強，北堡鄉黨委委員、宣傳委員白淑賢分別代表受表彰的單位、個人進行發言?？h委常委、___書記、監委主任劉耀剛同志在總結講話中指出，要提高政治站位，充分認識黨風廉政建設的重要性。廣大黨員干部要不斷加深黨性修養，增強遵規守紀意識，筑牢廉政思想防線，提高拒腐防變與抵御風險的能力。
要激勵約束并重，推動構建基層良好___。表彰獎勵黨風廉政建設宣傳教育月活動中先進單位及個人，加大對清風干部標兵的正向宣傳力度，能夠鼓勵引導全縣黨員干部講政治、樹正氣、轉作風、抓落實，同時充分運用發生在群眾身邊微___典型案例，用身邊事教育身邊人，深入推動以案促教、以案促改、以案促建，能夠引導廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。
要鞏固活動成果，推動黨風廉政建設宣傳教育常態化。要持續加大黨風廉政建設宣傳教育力度，鞏固活動成果及好經驗，將黨風廉政建設宣傳教育融入到各項工作中，在全縣上下強勁傳播廉潔文化，弘揚主旋律，傳遞正能量。清水河縣第___屆黨風廉政建設宣傳教育月活動開展以來，___開展凈化基層___現場觀摩、三務公開推進會、網上廉政知識答題等系列活動，累計贈送廉政漫畫___余份，發放廉政宣傳冊___余份，開展廉政黨課___節，觀看警示教育影片38場，參觀廉政教育基地38批，___觀看___自治區___監委網上3d廉政教育展廳27批，開展黨風廉政建設訪談7場，簽訂廉政承諾書20批，各項廉政宣教活動受教育總人數達___人。
今年，市委老干部局在誠信創建活動中，結合自身實際開展了以“誠信為人，做誠信老干部工作者”為主題的宣傳教育活動。
一、活動取得了良好效果
該活動以科學發展觀為統領，以切實為廣大老干部服好務為工作目標，以提高老干部工作隊伍誠信建設為重點。有效提高老干部工作隊伍的行政效能和公信力，全力打造誠信老干部工作隊伍。按照“講誠信、守承諾”的標準，增強了全體干部職工的誠信意識，在全局形成誠實守信的良好風尚。
二、活動采取了有效措施
（一）主題教育內容。一是本次活動主要學習宣傳了有關誠信的傳統美德，學習了誠信建設中的道德模范和先進經驗；二是結合老年大學教育平臺，提高老干部工作隊伍的誠信意識；三是通過老干部活動中心活動陣地進行誠信宣傳，為我局開展誠信建設營造良好氛圍。
（二）主題教育措施。本次宣傳活動采取了以下具體措施：
一是發揮黨員干部帶頭自律作用。帶頭簽訂承諾書，在工作中、生活中自覺做到守承諾、重信用，推動了全局誠信建設工作的看開展。
二是廣泛開展社會教育工作，加強老干部工作者的誠信宣傳和信用知識培訓。各科室、局屬各單位結合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳誠信道德規范和普及有關法律法規知識。
三是結合老干部大學、活動中心宣傳教育陣地，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會等形式，使干部職工感受、體會誠信是做人的根本，將誠信教育有機滲透到工作之中，進一步培養干部職工誠實守信的品質。
三、活動實現了預期目標
通過誠信宣傳教育活動，基本實現了以下目標：
一、活動具體情況
（一）以案為鑒，抓學習教育
組織觀影。以分社、部門為單位，組織行政人員、黨員干部、重要崗位人員等觀看警示教育片，集中觀看活動覆蓋所有員工。觀后組織員工談觀后感，集中開展討論。
學好案例。結合《警鐘》和行業新編案例對全員開展警示教育，通過重點條款講解、集中教育、員工自我、案例剖析、風險排查教育等形式加強員工學習教育，倡導員工通過學習案例，汲取教訓、改進內部管理，嚴格制度落實、強化風險防控。
學習制度。采取集中學習、專題培訓、專題討論、專人講解和個人自學的方式，組織員工對規章制度和風險案例進行學習，加深對規章制度的理解和把握。重點學習《銀行業案件防控工作資料匯編》相關案例和制度、聯社2018年度風險事件情況分析報告以及聯社下發的風險預警通報等。
開展談心談話。通過集中談話、“一對一”談話、告誡談話等形式，重申紀律要求，指出存在的問題和不良傾向，提出整改意見，進一步提高重點崗位人員的理想信念、黨紀法紀觀念，明確各項廉政規定，做到廉潔從業。
（二）學以致用，邊學邊改
一是邊查邊糾。根據案例所揭示的在內部管理、制度學習和監督檢查等方面存在的問題，舉一反三，認真查找和深入整改本單位和個人存在的相關問題。在學習案例時，讓員工了解基本案情、作案手段、發案原因和人員處理等情況，引導員工深入剖析問題、查找原因、揭示風險，切實起到吸取案例教訓、改進內部管理，嚴格制度落實、強化風險防控的作用。
二是走訪客戶、與員工座談，征求客戶經理、重要崗位人員在職業道德、業務操作方面建議，抓好問題整改。
三是分析整改，針對存在問題，堅持邊檢查評議、邊落實整改，對自我檢查和組織檢查中發現的問題，及時改正，防止走過場，提出改進與完善的意見。
二、存在的問題
一是員工對合規制度及文件的學習不到位，部分員工不能嚴格按照規章制度要求合規操作。
二是部分員工的風險意識不強，缺乏防患風險于未然的意識。
為了將這次師德師風教育活動深入、扎實地開展下去，王洪偉校長在活動開始的第一天，就向全體教師傳達了上級的指示精神，并結合我校的實際，闡明了這次師德師風教育活動的必要性和其重大意義，使廣大教師充分認識到教育發展教師為本，教師素質師德為本，建設一支業務能力強、道德素質高的教師隊伍，是辦好學校的關鍵。
二、認真組織學習。
在學習教育階段中，學校召開了動員大會，組織全體教師學習了：靈寶市教育局《關于在全縣各級各類學校深入開展師德師風建設活動的實施方案》，學?！稁煹聨燂L建設活動的實施方案》，《國家中長期教育改革發展規劃綱要》，范學兵局長在全縣“全面推進素質教育，深化課程改革”會議上的講話，《中小學教師職業道德規范》，以及《中華人民共和國教師法》，《中華人民共和國教育法》等相關教育法律法規。我校在此階段活動中，以小學文科、小學理科、后勤服務三個學習討論小組為單位，采取集中學習與個人分散學習相結合的方式，做到了學習有內容、有記載、有體會、有考核。
三、學習教育效果顯著。
我校在師德師風學習教育階段，專門組織召開了學習動員大會，在集中學習上級有關實施方案和會議精神的基礎上，分成三個小組進行個人自學和會議交流。每周學校組織一次時間不少于一個小時集中學習，在11月11日，學校召開了師德師風建設活動學習教育階段總結、經驗交流、體會暢談會。通過深入座談，全體教師把握了“師德師風建設活動”的精神實質，并將其轉化為了內在的精神動力，促進了職業道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。
四、長遠計劃（1、繼續學習2、榜樣引領）
今后，我們將一如既往的加強學習，集中學習上級有關師德師風建設的有關文件材料，并繼續完善學習筆記，組織全體教師把學習理論和指導實踐結合起來，促進教師樹立正確的職業思想、職業道德、職業行為，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提高教師的道德修養，提升為學生、為家長、為社會的服務意識。榜樣的力量是無窮的，我們將在活動中培樹一批師德師風先進典型和先進個人，開展一次師德師風主題教育演講比賽，“愛崗、樂教、敬業”主題研討會，“愛生一例”征文交流會。結合觀看師德師風光盤以及利用身邊的師德師風先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發、引導全體教師，重視師德修養，提高人格魅力。我們將繼續注重平時工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，從點滴抓起，細致工作，注重平時的積累。進一步完善考核制度，努力使師德師風工作向規范化、制度化發展，使師德師風工作有法可依，并執法必嚴。
11月29日，省集團公司召開了電視電話會，決定從12月份開始利用一個月時間在全系統黨員干部職工中開展一次警示教育活動。按照省集團公司的安排，縣局領導班子從本局實際情況出發，在認真領會上級文件精神實質，充分認識搞好警示教育活動重要性的基礎上，全面動員，周密部署，在全局開展了扎實有效的警示教育活動，圓滿完成了警示教育活動各個階段的工作任務。
一、加強領導，周密安排，搞好思想發動，深刻認識開展警示教育活動的重要意義。
為了確保警示教育活動扎實開展，收到實效，縣局成立了以支部書記田治宏為組長的“鳳翔縣電力局警示教育活動領導小組”，印發了《鳳翔縣電力局警示教育活動安排意見》，于20__年12月5日召開了警示教育活動動員大會，田治宏書記作了動員講話，充分闡述了開展警示教育活動的迫切性和必要性，提出了本局開展警示教育活動的指導思想、方法步驟，提出了對黨員、干部和全局職工的六點要求,杜小華局長從三個方面提出了對開展好這次警示教育活動的意見，保證各項工作良好運轉，保證教育活動扎實有效。
通過認真安排和思想動員，進一步調動了全局干部職工自覺地把自身崗位職責、工作目標和實際行動統一到縣局的總體要求和任務中來，緊緊圍繞中心工作抓好落實，投入到構建和諧企業、推進文明建設工作的積極性和參與警示教育活動的積極性，堅定了搞好警示教育活動的信心。
二、統籌兼顧，務求實效，認真做好各階段的工作
在引導全局黨員干部和全局職工統一思想，充分認識警示教育活動重要性和必要性，增強搞好警示教育活動的責任意識和使命感的基礎上，縣局警示教育領導小組就教育活動進行了部署，在每個階段，均組織全局黨員干部和機關人員召開動員大會，動員和引導全局干部職工，將警示教育和安全生產、經營管理及思想政治建設、反腐倡廉等工作有機結合，全面貫徹省地電公司的部署，堅持電力為人民服務，為構建和諧社會和經濟發展服務，為企業改革發展的大局服務。
在第一階段的學習動員和第二階段的思想剖析過程中，我們在保證每周一集體學習的同時，確定了學習時間、學習內容、學習形式及相關要求。引導全體黨員干部和全體職工，將警示教育和安全生產、保證穩定及思想政治建設、反腐倡廉等工作有機結合，全面貫徹省地電公司的部署，營造良好的企業文化，在發展中完善，在創新中提高。為了營造良好的學習教育氛圍，縣局辦了警示教育學習專欄和宣傳專版，編印了《警示教育學習材料》55冊下發各部門，并建立學習考核制度，把集中學習與自學、理論學習與業務學習有機結合，每周一晚為統一學習時間，組織黨員、干部和機關人員認真學習《警示教育學習材料》。在學習形式上，我們針對實際情況，采取集中學習與自學相結合等方式，進行學習與交流，并邀請縣紀檢委和縣檢察院的同志，向全局黨員干部和機關人員作了預防職務犯罪和反腐倡廉的專題講座，觀看了警示教育專題錄像，全體干部職工在學習中認真筆記，學習后寫體會，經我們檢查，每位參學人員的筆記均不少于5000字，書面心得體會不少于2篇，并實行每次學習前點名和考勤考核制度，從制度保證了學習的統一性和積極性，并結合職工思想教育實際，辦警示教育?？瘍善?，辦學習專欄兩期。從第二階段開始，縣局在教育動員全局黨員干部在鞏固和運用好警示教育學習動員階段的成果的基礎上，按照省集團公司關于警示教育活動的要求和縣局安排，利用系統內發生的腐敗案例，采取征求意見、自查和互查相結合的方式，認真總結反思。全局黨員干部和全體職工通過這次案件反映出的問題進行深刻的剖析，結合本部門以及個人在工作中和思想上的不足，重點從案件中總結教訓，深刻反思。
在思想剖析階段，我們重點抓了兩個環節的工作。一是正視和深刻剖析存在問題，實事求是地認識自己、估價自己，以構建和諧企業為前提，開展批評與自我批評，進行思想交流，做到坦誠相見、找準問題、化解矛盾、形成共識、互相幫助、共同提高。二是撰寫個人剖析材料，對照案件和自己的工作實際，檢查存在問題，從世界觀、人生觀、價值觀方面剖析思想根源，開展“五查五看”，找準存在的突出問題，提出具體整改措施，進一步改進思想、工作作風，做好全局安全生產、經營服務和文明建設等工作。在此基礎上，縣局警示教育活動領導小組下發了《關于做好警示教育活動思想剖階段工作的 通知》，進一步明確了析思想剖析階段相關工作的具體要求和時間安排，為保證全面完成思想剖析階段的任務奠定了基礎。12月8日至15日，每位同志本著認真、負責的態度，進行個人思想剖析，撰寫書面剖析材料，查找部門和個人在企業管理、遵章守紀、理想信念、“三觀”樹立和廉政建設等方面存在的問題，剖析思想根源，明確努力方向。從縣局領導到職工，人人文秘站版權所有撰寫了個人思想剖析書面材料，共撰寫思想剖析材料456份。
在學習動員和思想剖析兩個階段工作的基礎上，縣局于12月16日召開了思想剖析階段工作小結和整改階段的動員會。動員會后，辦公室對學習動員和剖析階段查找出的問題和征求到的意見，在認真歸類整理的基礎上，對縣局班子、班子成員、部門負責人需要整改的問題，明確了整改時限。同時，縣局領導小組一是結合電力企業的實際，教育每個干部職工認清自己肩負的責任和使命，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態，求真務實的作風，深刻反思，進一步加強管理，健全制度，認真落實了黨風廉政責任制。二是切實糾正不正之風，提高服務水平，不斷增強為“三農”和電力客戶的意識，規范服務“窗口”，杜絕“吃、拿、卡、要”等不良習氣。并結合冬季安全檢查工作，局領導組織相關部門和人員分成四個小組，深入基層，檢查了供電所警示教育開展情況和冬季安全用電及防火防盜工作，督促各基層站所搞好冬季及雙節期間電力供應與服務，搞好警示教育活動。三是按照“提高員工素質，加強企業管理、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，針對全局黨員干部、各部門自身存在的問題和黨風、政風、行風方面的問題以及影響企業改革、發展、安全、穩定的問題，逐一進行歸納，集中解決，抓落實、見實效，扎實搞好整改。全局干部職工按照縣局的安排和整改階段的要求，針對本部門和自身存在的問題，提出了切實可行的整改措施，進行了認真的整改。四是在對已有的規章制度進行完善的同時，建立了警示談話制度、局務會成員集體議事制度、警示教育學習制度，供電所所務公開制度、工程招標及材料采購管理制度，健全了輸配電線路設備作業安全管理制度和工作程序，重新修訂了車輛管理制度，完善了警示教育長效機制和符合縣局實際的懲治與預防并重的反腐敗工作體系，通過抓制度建設，促使全體干部職工在各種不良風氣、不規范行為面前，遵規章、守法度，為規范生產經營行為提供了可靠保證。五是對全局干部職工中征求到的意見進行認真歸類整理，建立了整改立項制度、整改責任制度、落實了班子成員的領導責任和本局警示教育領導小組辦公室的督查督辦責任。對每個部門和縣局班子需要整改的意見分四個大類，明確了整改標準、整改時限和整改責任人，以《農電簡報》形式列表向全局職工通報公布。
在檢查驗收階段，縣局領導小組要求各部門一要結合本部門工作實際，對警示教育活動前三個階段尤其是對思想剖析和整改階段的工作開展情況作好自查和回頭看，檢查本部門人員是否都作了符合本人思想實際的深刻剖析，對存在問題是否整改到位。二是對職工的學習情況進行檢查。通過檢查，每個同志的學習筆記都達到了規定的8000字，各部門年終各項工作收尾和其它常規性工作以及20__年度計劃都按時完成。并以部門為單位寫出了警示教育活動總結。三是對警示教育開展以來的檢查考核情況進行了通報，對全局警示教育活動開展情況進行了檢查驗收。在此基礎上，20__年12月31日，對警示教育活動開展情況進行了總結，使得警示教育活動各個階段的任務得到圓滿完成并收到了較好的效果。
三、統籌兼顧，務求實效，做到教育與工作兩不誤、兩促進
為了保證警示教育活動收到實效，縣局自始至終把此項活動貫穿于全局思想政治、組織作風建設和各項生產經營工作中，與縣局具體工作和解決實際問題相結合，合理部署，統籌兼顧，以警示教育帶動全局管理、服務水平的提高。在認真完成學習任務的同時，適時開展各項活動，促進全局黨員干部和職工學習積極性。文秘站版權所有
1、從12月初開始，結合警示教育，在全縣范圍內開展了冬季安全檢查和電網缺陷排查，為全縣電力設備安全運行奠定了基礎。
2、開展了冬季安全保衛及自用電安全檢查，重點抓了冬季防火、防盜工作，加強了自用電管理，全局取消了明火取暖，消除了火災隱患。
3、對全局規章制度、崗位職責進行了修訂，把制度建設融入警示教育活動，以制度建設保證學習和管理水平的提高。
4、在警示教育第二階段的工作中，縣局在全局范圍內開展了征求意見活動，共征求意見37條，在整改階段進行了專題整改并向全局職工作了通報。
5、從12月13日，縣局分四個小組，在局領導的帶領下，對基層站所警示教育開展情況進行了檢查，進一步促進全局干部職工提高思想政治素質和道德修養，轉變作風，提高工作水平。
6、完成了十五及20__年的工作總結，并注重把過去在安全管理、生產經營、精神文明建設等方面存在的不足總結出來，以便在20__年各項工作中注意完善；完成了做好20__年工作計劃、經濟指標、安全管理新舉措的制定，并完成年終建卡及其它常規性工作。
7、全力以赴做好優質服務，針對冬早較為嚴重的現狀，要求營銷科、供電安排好冬灌用電工作，做到一切按規矩辦事。
8、黨支部在20__年12月22日召開專題民主生活會。與會局領導和機關各部門負責人進行剖析、評議，亮思想、談不足、開展批評與自我批評，使職工進一步感受到縣局領導班子在解決影響企業改革發展、安全穩定等實際問題上的新進展。
按照市局黨委和區委統一部署，居委會始終堅持把貫徹落實《綱要》作為一項十分重要的工作，建立健全公民道德建設的領導體制和工作機制，成立了公民道德建設領導小組，實行領導成員責任制，做到責任人措施到位，特別是居委會、社區黨員起到了模范帶頭作用，加強道德修養，做到自重、自省、自警、自勵，樹立清正廉潔、勤政為民的道德形象，以實際行動為居民群眾做表率。
2、全面推進群眾性公民道德建設實踐活動：
社區居委會始終堅持一活動為載體，吸引群眾廣泛參與，尊重群眾的意見，積極探索新的有效形式，通過富有感染力、號召力的實踐活動，使人們在自覺參與中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。把公民道德建設實踐活動寓于各種群眾性的精神文明創建活動中，繼續開展以講文明、樹新風為主題的創建文明社區活動，在活動中更突出道德內涵，強化了道德需求，明確了具體標準，力求取得實效，積極推動公民道德實踐活動，想廣度和深度拓展，充分利用五
四、七
一、八一等重要節日、紀念日蘊藏的寶貴道德教育資源，舉行形式多樣的群眾性慶祝紀念活動，增強人們對祖國、對家鄉、對自然、對生活的熱愛，陶冶人們的道德情操，引導居民自覺增強禮儀、禮節、禮貌、意識，養成良好的日常行為習慣。
