時間:2022-10-24 12:34:44
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工作理念:支持院校工作,服務廣大同學。
工作思路:以政治思想建設為基礎,以隊伍培養為支撐,以同學全面發展為工作重心與最終目標。
二、思想政治工作
本支部將積極組織黨員,深入學習貫徹十七大精神,準確把握時代脈搏,積極關注社會熱點,并結合社會學學科的專業知識背景和學術專長,積極組織黨員和非黨員同學開展學習討論和學術科研活動,使本專業全體研究生緊跟時代步伐,與社會同行,提高政治思想素質,牢固掌握科學理論知識,不斷提高分析和解決問題的能力。
三、組織發展工作
嚴格按照學院黨總支的要求,努力做好對入黨積極分子、預備黨員的支部內的培養教育工作。由于所有積極分子要接受黨支部為期一年的考察,所以在第一學期沒有發展黨員的計劃;11月,安排入黨積極分子參加首都經濟貿易大學初級黨校網上培訓,并組織好學員參加網上結業測試;12月黨支部將召開轉正大會。
四、組織建設工作
1、建立健全黨支部民主生活會制度。本支部每月將以黨小組(黨小組以專業為單位成立,設組長一名)為單位,組織黨員召開一次生活會,并做到主題鮮明,形式多樣。計劃12月召開全支部黨員參加的民主生活會,進行批評與自我批評。
2、加強對黨員的考察和考核;建立健全組織生活的黨員出勤考核制度:如有事不能參加組織生活的黨員,須經支委會批準后方生效;無故缺席組織生活的黨員,將記錄在案,并及時給予提醒。
3、建立健全黨支部的工作計劃與工作總結制度;
4、建立健全聯系群眾制度,積極了解和聽取非黨員群眾的意見和建議,提高黨員的自律意識,不斷完善黨支部的工作作風和工作內容;
5、做好本支部黨員的黨費收繳工作,按時收繳黨費。
6、進一步建立完善《經濟學院研究生黨支部發展黨員工作程序》、《經濟學院研究生入黨材料寫作規范》;
一、支部黨建:
1、黨支部工作有長遠規劃,職責明確,各項工作有切實可行的計劃和措施,認真抓好落實,形成良好的工作格局。
2、積極推行黨務公開、居務公開,建立健全民主監督、民主議事、民主管理等制度。
3、建立社區黨建工作橫向聯系,加強與轄區各單位的聯系,充分發揮各有關部門、單位和社會各界以及社區群眾的積極性,形成資源共享、優勢互補、條塊結合、共駐共建的工作格局。在社會性、群眾性、公益性工作中組織協調作用發揮得好。
4、建立健全各項制度,促進社區黨支部建設工作科學化、規范化、制度化。
5、在硬件建設方面,積極爭取支持,建設好黨員活動室等。
二、辦公場所:加強社區陣地建設,居委會辦公場所不少于200平方米;按照“新穎美觀、大方實用”的原則,要對黨員活動室進行精心布置,電教室達到標準,室內桌椅要配置整齊,電視機、電腦、vcd等黨員現代遠程教育設備要一應俱全。
配齊辦公室和活動場地必要的設施,不斷美化、綠化、凈化、亮化社區環境。把社區建成黨員教育培訓的陣地、傳播先進思想文化的陣地、為群眾服務的陣地。
1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。
2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育,如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、“五四”組織學生開展團日、歌詠活動。
4、開展大學生素質拓展活動,幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動,進行各個方面的素質測評。
5、圍繞學校中心工作在學生中開展 “創建文明校園”活動。
6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學,提倡人文關懷,引導學生正確對待貢獻與索取的關系,樹立學習意識和服務意識,使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。
7、組織青年志愿者開展活動。
二、加強團員發展工作,指導各團支部工作,積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。
1、保持合理的團青比例(團員總數占學生總數的90%),繼續加大團員發展力度,規范入團手續,嚴格把關,作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。
2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習,要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動,真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。
3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結,督促各支部精心策劃,力爭組織一些內容豐富,形式多樣的集體活動,豐富團支部大多數學生的課余生活。
4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。
三、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。
1、本學期將重點加強對學生干部的培養,增強學生干部的意識觀念,理論水平和管理能力,使他們盡快適應團的各項工作,并使團的工作煥發生機和活力。
2.建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度,以增強其責任心,促使其真正起到先鋒模范作用。
3.認真做好學生會換屆選舉工作。
4.大力扶持我院學生社團建設,加強對其指導與投入,規范管理,把學生社團建設成為推進素質教育的重要陣地。
四、以文化素質教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,全面提高人才培養質量。通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動,其目的是要營造校園文化氛圍,建設健康向上、富于時代特色的校園文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同學文化修養、文明素質,文化品位,樹立校園文化新風尚。
1、舉辦各類競賽活動,如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽、象棋大賽等。辯論賽
2、舉辦各類文藝活動,如五四文藝演出、迎新生晚會、圣誕晚會、元旦晚會、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。
3、舉辦各類體育活動,如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。
4、舉辦各類社團活動,如女子籃球協會成立女子?;@球隊
話劇社搞話劇演出
吉他社搞校園吉他比賽
紅十字協會走進福利院為孤寡老人服務
英語協會組織英語角
梧桐雨文學社出雜志《季風》
男子籃球協會與學生會舉辦籃球聯賽
漫畫協會舉辦首屆校園copyplay
書法協會組織書法大賽
語言交流協會與學習部共同搞辯論賽
國學會組織學習古代孔子文化
五、實做好宣傳工作。
1.充分利用好黑板報、櫥窗,尤其是廣播等宣傳工具。
2.加強對??都撅L》的指導,使其真正成為廣大同學喜愛的刊物。
3.進一步完善團委網站建設,在網上開辟團工作新的空間;
【1】2011年學校分團委工作計劃相關:
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七.認真做好“推優”工作。
1.嚴格按照學院本部“優秀團干”“優秀團員”評選條例,做好評優工作。
2.根據黨的要求,真正發揮團組織的后備軍作用,進一步配合學工黨支部完善“推優”工作。
《2》
2011年學校分團委工作計劃相關:
2011學年度團委工作計劃
2011年中學團委工作計劃
團支書第二學期工作計劃書
2011年團支書年度工作計劃
團支書上學期工作總結和新學期工作計劃
2011年初二團支書工作計劃
這學期發展部工作主要針對黨校的入黨積極分子的培訓工作,并及時與入黨積極分子進行思想交流。側重于黨員與入黨積極分子的思想發展狀況。其工作分為二部分:入黨積極分子、黨員,工作
一、對入黨積極分子的工作具體開展:
1、在入黨積極分子學習期間,分組進行討論,并且做好記錄。
2、入黨積極分子與黨員進行交流,并及時了解思想動態。
二、對黨員的工作具體開展:
1、兩周進行一次政治學習,就有關最新時政的動態進行交流
(1)、每兩周進行一次,時間定于單周星期三晚上6:30在教四304、306、308、309、316、317(如有特殊情況的,另外通知.)
(2)、主題確定:發展部每次提前一個星期通知主題,確保同志們能夠有充足的時間找資料,做準備。(最新時事熱點問題展開)
(3)、方式:每次政治學習每組有一名同志主持,根據主題,確定方式。比如:陳述式、辯論式、交流式等
(4)、要求:記錄員做好記錄,整理好上交電子版小結,小組成員每次政治學習完后,交個人總結。
2、兩個月讀一本書,有關人文、歷史方面等。并且做好讀書筆記。
3、在黨內開展思想交流活動,開展批評與自我批評。
4、在11月中旬開展一次黨內批評與自我批評。
5、南方周末必看,兩個月開展一次時政評論。
6、組織黨員看一次有教育意義的電影。
7、黨員深入到新生班級、寢室,組織交流心得。
為了加強黨員的政治素養,提高黨員的政治理論水平,提高黨支部的凝聚力,充分發揮廣大學生黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用,不斷加強黨建工作和保持黨員的先進性,特制定本學期的政治學習工作計劃。
一、目標
1、全面負責團委工作,主持召開全體委員會和團委擴大會,傳達黨委指示和上級團委決議,研究確定校團委的工作任務。
2、負責學校共青團工作的計劃、檢查、總結工作。經常向黨委和上級團委反映情況,匯報并請示工作,及時向下級團組織布置工作,交流情況。
3、經常幫助指導各團總支開展工作,組織好團干部的政治理論學習,不斷提高團干部的思想素質和業務素質。
4、配合黨委組織部做好在學生中發展黨員和學生黨員教育工作。
5、開展調查研究,熟悉團情,掌握學生的思想動態,有針對性地提出解決問題的辦法。
6、集中力量抓好每階段的中心工作,督促團委各部門做好經常性工作。
7、抓好團委的思想建設和組織建設,當好“班長”,加強團委內部的團結,增強領導班子的向心力、凝聚力、戰斗力;關心團委人員的學習、工作、生活,充分調動內部人員的積極性。
8、完成上級交辦的其他有關事宜。
二、團委副書記職責
1、按照團委的工作職責,協助團委書記處理日常工作。
2、了解各團總支、支部組織建設情況,注意考察、選拔團干部,對團的活動、組織生活安排、團組織的加強、調整、充實等提出計劃和建議。
3、抓好團干部的教育培訓,安排好團員教育和團校工作。
4、根據實際情況,具體負責大型教育活動和文體活動的組織和協調,組織健康有益的文體活動,活躍校園生活,組織好大學生的科技創新活動和社會實踐活動。
5、配合校黨支部宣傳部做好宣傳工作。
6、負責指導和幫助學生會組織、學生社團組織開展工作。
7、開展調查研究工作,及時掌握團員思想動態,解決新問題,探索新規律。
8、抓好分管的工作。
9、完成學校領導和書記交辦的其他有關事宜。
三、組織部職責
1、負責團委的組織工作,圍繞校黨支部中心工作對團的組織生活安排并提出計劃。
2、負責協調團總支及直屬支部的機構設置、班子配備、干部隊伍建設。
3、研究制訂落實團內生活和各項規章制度,做好基層團組織的工作考評,管理專兼職團干部。
4、做好團籍管理和團員納新工作,組織團校培訓,做好團員民主評議、推優入黨工作。
5、負責團費的收繳工作,年終作出團費收支報告。
6、具體辦理先進團支部、優秀團干部、優秀團員的評選表彰工作??偨Y交流基層團組織的工作經驗和先進事跡。
7、完成正、副書記交辦的其他任務。
四、宣傳部職責
1、圍繞校黨支部的中心工作,宣傳黨的各項方針政策和上級團組織的有關決議精神,抓好經常性的宣傳報道工作和思想政治教育工作。
2、研究團的發展戰略,探索新時期團的工作思路,配合學校黨支部工作中心開展宣傳教育工作。
3、負責了解團員青年的思想動態,特別是團員青年在寒暑假前后及國家重要政策出臺前后的思想動態,及時上報突發事件信息。
4、負責辦好團委的工作簡報和網頁。
5、負責組織宣傳干部的業務培訓和考察,組織開展全校團的工作宣傳,負責對校內外的宣傳報道。
6、做好先進典型的宣傳工作和學生心理健康教育工作。
7、完成正、副書記交辦的其他任務。
8、做好團委年終報表的工作。
9、整理匯總新聞媒體有關我校的報道資料。
五、文娛部工作職責
1、主辦和承辦校內的各項文娛活動和各種大小型演出。
2、搞好演出和活動中的策劃、舉辦及后勤工作。
3、協助各個部門開展各項與文娛有關的活動。
二、具體工作
(一)班子建設方面
1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。
2. 落實團委成員分工安排,開展集體學習和自主學習,加強團干自身建設。
3.科學地管理學生會干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
(二)主題活動方面
1.結合國慶60周年紀念、迎世博等重大時間節點,組織學生學習并討論祖國建設新成就。
2.結合“學雷鋒、樹新風”教育、五四青年節紀念及青春紅五月,評選優秀團支部,優秀團員工作。
3.落實校黨總支關于發展學生黨員的要求,開設第十三期業余黨校。
(三)組織建設方面
1.根據團區委的工作安排,積極圍繞團的自身建設和團的重要工作開展廣泛、深入的調查研究,并能寫成質量較高的研究成果。
2.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
3.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。
(四)資源整合方面
1.加強與社區、街道聯系,積極開展社會實踐活動,讓同學們參與到社會中去,進一步了解、認識社會。
2.加強社團建設,讓社團的魅力在校園內綻放。在校園綻放社團魅力的基礎上,讓社團的魅力也進入社區、街道中去。
3.充分運用我校周邊城南街道的社會資源,參與社區青年中心的建設和管理。
行 事 歷
二月份:
1、做好學校開學宣傳工作。
2、檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。
3、召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定20xx年團委、學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。
4、 召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。
5、整合各級部學管會,強化學生會,創建學生社團。
三月份:
1、 結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。
2、學生社團活動計劃制定及工作的開展
3、對入黨積極分子進行第十三期業余黨校黨課第一階段培訓。
四月份:
1.對入黨積極分子進行第十三期業余黨校黨課第而階段培訓,組織第十三期業余黨校學員辯論賽。
2、學期中段文明禮儀大檢查。
3、學生社團活動全面開展。
五月份:
1、開展紀念“五四”青年節的活動。
2、 青春紅五月活動
3、 第十三期期業余黨校學員結業考試
六月份:
1、評選優秀團支部,優秀團員工作。
隨著目前高校關于在本科層次學生中進一步加大發展黨員工作力度、加強推進從本科三年級開始按學生班設置黨支部的力度及全面推進黨支部在宿舍建立黨小組的要求,高校黨員隊伍正在不斷壯大,高校的學生黨建事務更加繁重。根據同志在黨的十七大報告中強調以改革創新精神全面推進黨的建設的新的偉大工程的要求,為了更好地促進高校學生黨建工作又好又快發展,高效地開展學生黨建工作,減輕高校黨建工作老師的日常事務負擔,集中精力開展思想政治教育工作,創立學院學生黨建工作品牌,成立在黨務工作者直接指導下的學生黨員自我管理的學生黨建工作機構――“黨建指導辦公室”是使黨建工作規范化和制度化的有效舉措。
一、機構性質
學院黨委研究、指導、監督和協調學生黨建工作的專門機構。指導辦公室是學生黨員和入黨積極分子進行“自我教育、自我管理和自我服務”的工作部門。其所有事務直接對學院黨委負責。
二、機構宗旨
圍繞學生黨員的培養、發展、教育、管理和服務為工作中心,努力探索學生黨建工作新思路,創建學生黨建工作新機制,開創學院學生黨建工作品牌,全心全意為入黨積極分子、學生黨員和學生黨支部服務,充分發揮和凸顯黨員的先鋒模范、黨支部的戰斗堡壘作用。
三、管理機制
在學院黨委領導下,成立由學院輔導員任主任、黨支部書記任科長、學生黨員任科員組成的學生黨建工作指導辦公室。指導辦公室下設秘書處、組織發展科、宣傳科、實踐科、培訓考核科和外事科等科組,具體指導學生黨支部開展各項工作。具體制度如下:
1.例會制度。每月定期召開一次指導辦公室例會、各科組工作例會,每學期至少召開三次全體干部工作會議。各科組每周至少召開一次工作會議,總結本周工作及進行下周工作部署。
2.學習制度。每月定期舉行一次全體干部學習交流會。每次由指導辦公室科長、副科長主持并作中心發言,每半個月對機構成員各項能力進行培訓。
3.考評制度。每年對全體干部進行一次考評,考評不稱職者即時解聘,對基本稱職者進行談話教育,對年度考評優秀者進行表彰。指導辦公室全體干部均列入學院黨務工作者進行教育管理。
4.監督、反饋制度。在黨建指導辦公室門口設立意見箱,接受全體學生的監督的建議。對黨員、黨支部提交的材料,原則上在3個工作日內辦理完畢;對于申請、咨詢等,原則上在2個工作日內給予答復。
5.值班制度。指導辦公室副主任和各科組負責人須在指導辦公室輪流值班。每天值班時間為08:30-17:30。
四、職能劃分
(一)秘書處
黨建指導辦公室秘書處是負責機構咨詢、策劃、管理的職能部門,協助辦公室主任開展工作,擔任機構內部綜合協調并承擔機構整體形象的部分宣傳工作。制定各個部門的各項工作制度和指導辦公室各級干部的管理、考核、任免制度,獨立地行使考核權和監督權。定期不定期地嚴格、全面考核各級干部,促進干部作風建設。秘書處是黨建辦的一個下屬部門,其主要職能如下:
1.起草機構各項工作匯報。
2.進行各項會議的記錄工作,協助辦公室主任健全各項規章制度。
3.負責指導辦公室調研工作,協調各部門工作,加強部門間聯系,加強內部建設。
4.負責各種活動及例會的考勤。
5.負責指導辦公室值班安排及處理日常事務。
6.收集同學們的意見,針對各種線索展開調查研究,為機構的決策提供信息支持。
7.貫徹指導辦公室工作方針政策,協調和督促各部門履行職責。
8.定期向主任匯報有關工作,及時向各部處傳達主任的有關工作部署。
9.為年度招干工作提供考試題目、考務安排等方案,公平、公開、公正地為機構吸收新干部。
10.負責辦公室財務管理。
(二)組織發展科
組織發展科是黨建指導辦公室組織工作方面的主管部門。根據學院黨委的指示和決定及黨的路線、方針、政策,研究提出學院學生黨建工作的意見和建議。制定貫徹上級文件、落實學院黨委關于學院學生黨建工作決定的具體措施,并經學院黨委審批后執行。組織發展科下設干部組、黨校組、檔案組,各組的主要職能如下:
1.黨校組。(1)制定黨校開班計劃。(2)黨校學員的選拔及匯總。(3)黨校開班的現場布置。(4)黨校開辦的后勤服務工作。(5)黨校期間各類人員的考勤。(6)黨校論文及各項資料收集。(7)黨??荚囋嚲砼?。(8)黨校結業證書的撰寫、審核及發放。(9)黨校期間財務管理。
2.干部組。(1)起草黨建工作及干部工作計劃,負責督促和檢查執行情況。(2)籌劃學院學生黨支部的創建和換屆選舉。(3)籌劃學生黨員干部的考核。(4)協助校級學生優秀黨務工作者、優秀黨員、示范黨員、優秀黨支部評選工作。(5)進行校級學風建設優秀學生黨支部及優秀學生黨員的評選。(6)黨內表彰、獎懲信息的收集、記錄和保管。(7)組織新生入學教育黨課講座。(8)學院學生黨費的收繳。
3.檔案組。(1)學院學生黨員檔案的收集、整理、鑒定、編目、保管、統計和利用等工作。(2)學院黨委新發展黨員檔案的審核及審批。(3)學院預備黨員轉正檔案的審核及審批。(4)新生黨員的檔案審核、接收及匯總。(5)畢業生黨員檔案的審核及轉出。
(三)宣傳科
宣傳科是學生黨建指導辦公室主管宣傳教育和思想政治工作的部門。主要負責理論與形勢教育、思想政治工作、新聞宣傳、精神文明建設和對外宣傳等工作。宣傳科的職責可概括為:對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導,橫向擴大聯系,縱向溝通信息,自身加強隊伍建設和陣地建設。宣傳科下設網絡服務組、宣傳組、阡陌工作室。
1.網絡信息組。(1)創建及經營學院學生黨建主頁,并與學院主頁連接。(2)根據黨建主頁上各模塊的功能及信息特點及時更新各模塊內容。(3)根據學院學生黨建工作變化及時進行模塊及信息調整。(4)黨務信息系統的日常維護和資料錄入。(5)黨內半年和年終統計。
2.宣傳組。(1)學生黨員各項活動的攝影信息采集及新聞稿的撰寫。(2)出版黨員活動海報、書面公示。(3)出版及及時更新學院學生黨建宣傳手冊。(4)學生黨建主頁新聞信息的收集及整理。(5)學生黨建工作的校外宣傳工作。(6)宣傳欄每日快報及信息的更新。
3.阡陌工作室《黨員之家》――半年刊。(1)《黨員之家》章節的構建。(2)《黨員之家》的宣傳。(3)《黨員之家》的征稿。(4)《黨員之家》的審稿及排版設計。(5)《黨員之家》的印制及下發。(6)《黨員之家》的經營。
(四)實踐科
實踐科的工作宗旨是促進黨員投身社會實踐,培養黨員奉獻精神和開拓創新精神,使黨員在社會實踐中不斷充實、完善自我,提高社會責任感和科學實踐能力,為廣大學生黨員接觸社會、服務社會提供平臺。
1.就業服務組。(1)為每一位畢業生黨員開具組織關系介紹信。(2)負責畢業生黨員組織關系轉出登記及轉出黨員信息收集及匯總。(3)暫緩就業畢業生黨員的信息收集及匯總。(4)畢業生黨員檔案的審核、封裝及轉出。(5)暫緩就業黨員的黨籍管理。(6)組織畢業生黨員宣誓。(7)暫緩期滿黨員的聯系及轉出工作。
2.社會實踐組。(1)預備黨員社會實踐活動的策劃、安排及考核。(2)黨員社會實踐活動的策劃、安排及考核。(3)積極分子及申請入黨學生社會實踐活動的策劃、安排及考核。
(五)培訓考核科
負責總結推廣學生黨建工作經驗,提出改進工作的意見和措施。抓好黨員教育,促進黨內思想作風建設,提高黨員思想素質。
1.組織策劃支部書記培訓班。
2.組織策劃學院黨支部委員培訓班。
3.組織申報學院黨建及研究創新項目。
4.開展學生黨建和黨員教育管理服務專題調研。
5.組織策劃黨支部組織生活創新競賽。
6.協助組織部關于在新生中成立學習小組的培訓安排。
7.組織院級的各項評優。
8.組織策劃學生宿舍黨小組的評優。
9.關于學風建設優秀學生黨員和優秀學生黨支部的評選。
10.組織策劃形勢政策分析大賽。
11.學生黨建工作隊伍建設計劃的執行。
12.形勢政策分析大賽的策劃及組織。
(六)外事科
外事科是機構的對外窗口,主要負責本機構與各院系及兄弟學校的聯系與合作。為機構主辦和承辦各類活動尋求和邀請合適的嘉賓,組織協調各類活動,提高機構的社會影響力和形象,是機構與外界聯系的一條重要紐帶。
1.組織黨建指導辦公室加強內外界的溝通與聯系,進行經驗交流、互相學習,促進學生黨建工作發展。
2.通過畢業生黨員信息的管理,初步建立黨員實習、就業工作體系。
3.與校外黨支部進行支部共建的籌劃及組織。
1、加強團干部隊伍的建設。對團委委員加強思想教育及工作業務培訓,使他們真正成為思想過硬,敢于負責、又有工作能力的團委干部,不斷提升團委工作的水平、效率,創造團工作的新成績。
2、不斷加強對各團支部的指導工作。培養學生團干,使不同層次、不同年齡的學生在思想上都有目標、有追求,不斷進取,使他們成為學校精神文明建設的中堅力量,通過他們良好的示范作用,來擴大學校思想政治教育的作用,從而不斷提升學校的校風、學風。發展一批團員,為團組織不斷輸送新鮮血液,提高團組織的活力和戰斗力。
3、加強對學生會工作的指導。學生會的全體干部都是由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的團員組成,他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍。學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作。他們是學生自己的組織,通過加強對他們的管理和指導,能夠及時了解學生的思想、學習、工作、生活,能夠通過他們做好其他學生的工作,幫助其他同學一起進步。
二、以活動為載體,豐富學生課余生活,提高學生的綜合能力。
有計劃地、規范地組織開展豐富多彩的學生活動,既活躍學生的生活,又讓全體同學通過參加各種活動,加強了解,學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學生的綜合素質。
三、強化團員先進性教育,切實提高團員的群體素質
在目前的團員隊伍中,團員的團員意識不強、對團的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發揮不夠充分等現象仍然存在。上學期,雖然開展了團員意
識教育,但效果并不明顯,本學期團委將繼續加強團員意識教育,通過開設團的知識講座、考試、行為考評等方式提高團員的群體素質,使團員能發揮帶頭作用。
具體工作安排如下:
三月份:
1. 召開校團委委員及各支部書記會議, 擬定各支部工作計劃
2、團干部進行第一次工作培訓。
3、“學雷鋒”系列教育活動(出板報、校園衛生大清潔)
4、組織優秀團員為學校附近的社區街道進行衛生大清掃。
5、配合學校開展消防安全教育活動
四月份:
1、市縣級三好學生、優秀學生干部評優申報、審批工作。
2、清明節到崇左市烈士墓園掃墓。
4、校園廣播站改版升級后正常播音
五月份:
1、“五、四”表彰及系列教育活動。
2、發展新團員。
3、“五、四”墻報評比。
六月份:
1、配合學校教導處做好學生的中考迎考思想教育工作。
2、整理好畢業團員檔案,以備辦好轉接工作。
七月份:
1.做好本學期的工作總結
按照往屆組織慣例,本屆小組成員全部是各個學院的黨總支(直屬黨支部)副書記。在本學院中都是具有學生工作能力和經驗的同學,是各學院的干部帶頭人。但作為社區黨建核心小組的成員,我們的角色發生了變化,因此,成立之出,我們就明確了自身必須擔負起以下幾項職責:
(1)、努力開辟社區這個研究生黨員教育第二陣地,探索如何發揮社區黨建在研究生思想政治教育中的核心作用
(2)、在社區中開展黨員教育及發展工作,創新地開展研究生社區黨建工作,在社區研究生黨建小組的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設方面都取得了新的進展
(3)、充當好社區與校研工黨委之間合作與溝通的橋梁,將社區黨建與學院黨建工作協調一致,相互促進,相互補充
(4)、團結和協調社區樓管會等組織,將黨建工作與社區建設融為一體,做到學以致用,理論與實踐相結合。
在過去的一年中,延長社區研究生黨建核心小組在總結前一屆黨建核心小組工作經驗的基礎上,把工作重點放在如何“圍繞中心搞黨建,搞好黨建促中心”議題上。
今年,社區的中心工作就是“爭創特色寢室,營造和諧社區”。如何在這場全社區積極開展的活動中,發揮出黨員和支部的核心力量,是黨建核心小組的主要任務。為此我們開展了以下具體工作。
1.加強理論思想學習和宣傳,將黨員的思想認識統一起來,步伐一致,打好輿論宣傳和思想統一第一仗。
xx年11月初,黨建核心小組討論通過的《關于“樹立黨員新形象,創建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時。明確提出了 “三個帶頭,一個帶領”的具體要求和“一個黨員,一個特色寢室”的基本目標。“三個帶頭,一個帶領”就是要求黨員同學帶頭學習學校,社區關于開展特色寢室的文件精神,帶頭配合社區的統一部署,帶頭發揮黨員骨干力量,帶領本寢室同學一起積極參與特色寢室的申報工作。
12月,各黨支部開展以“在創建特色寢室中黨支部如何發揮作用”的主題生活會,各支部會議的開展情況以書面的形式進行了上報。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論,引起了從黨員到普通同學的高度注意,用一位同學的話說“想不知道這件事情,都難”。
各支部都從思想上認識到“樹立黨員新形象,創建特色新寢室”中心工作的重要性,每位黨員都明確了自身必須擔負起的帶頭和示范責任。因此,到此時為止,我們打響了思想統一的第一仗。
2. 實事求是,因地制宜,根據各學院的具體情況制定詳細的工作計劃,集中力量開展工作。
為了將工作落到實處。黨建核心小組于10年1月,專門召開了東西部社區06、07級研究生黨支部書記參加的專題工作會議,在會上,進一步明確了工作目標。確立了創建工作時間表,并提出了兩項補充考核項:
一是:將是否積極參與特色寢室的創建納入對黨員的考核當中來,在“七一表彰”或推薦“優秀黨員”、時,就在創建過程中該黨員的表現作為重點考核項。二是,將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創建工作相關的支部工作納入到對黨支部的考核當中,作為推薦“優秀基層黨支部”、“優秀黨務工作者”的重要依據。如此一來,激發和調動了黨員和支部的積極性。
同時,在細節上,明確了特色寢室創建的條件,規范了申報材料的撰寫方式,強調了申報截至時間等等。
在創建過程中,4月中旬,我們又召開了“樹立黨員新形象,創建特色新寢室”黨員干部工作交流會,邀請各方面表現突出的支部和寢室做交流,及時對工作中出現的各種問題,明確提出了整改方案。
整個創建工作在黨員和黨支部的組織下,有條不紊的進行,各黨員也充分起到了催化劑的作用,很多有黨員寢室已經不滿足于只申請一個特色寢室,而是積極撰寫申報材料參加多個評選。
3.及時總結經驗,為今后的工作更好的開展打下良好基礎。
為此,我們總結了以下幾條經驗:
(二)黨建業務工作要雙贏利。
正確處理好黨建工作與業務工作的關系是做好黨建工作的重要保證。在實際工作中,要把黨建工作滲透到業務工作之中,服務于業務工作之中,促進業務工作的發展;而業務工作又要主動與黨建工作相結合,突出創新,突出同步提高。黨建與業務工作要實施同步考核,充分體現在有計劃性、責任書、監督檢查、考核評比等方面,使黨建工作促進業務工作更具有說服力和影響力。黨建工作搞活了,才能為業務工作提供強大的精神動力和重要的政治保證,認真落實一手抓黨建,一手抓業務,才能全面實現黨建工作與業務工作的雙促進。
黨建工作和業務工作一樣,需要加強領導和管理。黨支部制訂工作計劃還要把支行重要工作訂進來并分解,對未完成任務的取消各類評先資格;支行黨組書記要多指導支部工作,多提建設性意見;支部書記要多動腦筋,多想創新點子,多開展交流,多學習先進支部經驗和做法;支委要履行自己的職責,按照年初制訂的工作計劃分段抓落實,充分體現支委一班人的領導和帶頭作用;小組長要多聽黨員意見,多開展積極的創建活動,調動黨員參會的積極性和活動的興趣;廣大黨員在崗就要愛崗,愛崗就要敬業,敬業就要盡責,面對自己的職責和使命,應當增強責任感、使命感,培育只爭朝夕、躬身為梯的精神,做好各項工作。
作者簡介:曹娜(1978-),女,山東棗莊人,中國石油大學(北京)工商管理學院團委書記;李晉(1990-),女,山東昌邑人,中國石油大學(北京)工商管理學院碩士研究生。(北京 102249)
基金項目:本文系中國石油大學(北京)2013年共青團工作研究課題“兩年制碩士研究生團支部建設工作研究”(課題編號:2013007)的階段性研究成果。
中圖分類號:G643.1 文獻標識碼:A 文章編號:1007-0079(2014)05-0223-02
2002年開始,我國部分高校開始實行“二年制碩士研究生”新型培養模式,學制的縮短使得研究生的學業、就業壓力增加,同時對高校的研究生思政教育工作提出挑戰,團組織建設就是尤為突出的一點。同志在2013年5月4日同各界優秀青年代表座談時指出:“共青團要為每個青少年播種夢想、點燃夢想,讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量,在黨和國家工作大局中找準自身工作的切入點和結合點,組織動員廣大青少年支持改革、促進發展、維護穩定?!币虼?,找出兩年制研究生團建工作的問題所在,主動應變,充分發揮團組織在研究生中的影響力至關重要。
一、兩年制碩士研究生團支部建設現狀分析
兩年制碩士研究生團支部建設存在諸多問題,筆者在對已有文獻進行歸納總結的基礎上,結合多年研究生團建工作經驗,著重從團支部組織機構建設、組織生活開展以及黨團共建三個方面對兩年制碩士研究生團建的相關情況進行研究。
1.組織機構建設不完善
多數高校的研究生黨支部與團支部均建立在班級上,而研究生群體中黨員數量較多,加之各高校對大學生黨政工作的高度關注,使得團支部逐漸失去本科階段的核心作用,對團支部作用的忽視導致其組織機構建設不夠完善。[1]首先,研究生的學習生活相對獨立,除上課外,班級學生交流甚少,以班級為單位設立團支部難以適應研究生導師制學習的特點;[2]其次,學制縮短使得兩年制碩士研究生團干部的選拔培養工作較為倉促,支部配置不全、后續培養缺失等現象時有發生;最后,各項適應研究生團員的規章制度不健全,研究生團支部工作流程混亂,缺乏明確的工作計劃與及時的工作總結。
2.組織生活特色不突出
研究生團支部組織生活缺乏常態化,且活動特色不突出,多以書面學習、主題教育等形式為主。相比本科生,研究生的學術能力較高,生活閱歷更為豐富,對待事物也更加成熟理性,因此僅僅沿用本科生團支部的組織生活模式,而不能根據研究生的特點開展特色鮮明的活動,顯然已經不能滿足研究生的成長需要。對于兩年制碩士研究生而言,組織生活的開展存在更大挑戰。他們多數研一階段在學校集中學習,研二階段便開始實習或撰寫論文,在校時間較短,學習任務繁重,觀念陳舊、形式傳統的組織生活往往不能激發研究生團員的參與熱情,還有礙其集體認同感與歸屬感的形成。
3.黨團合力作用不充分
研究生中黨員比例較大,使得團支部處于從屬的尷尬境地,黨團合力作用也沒有得到充分發揮。首先,同時設置黨支部與團支部可能產生學生干部交叉配備的情況,兼職的團支部干部往往模糊自身崗位定位,弱化團內職責;其次,黨團組織生活過程中常以黨支部為主體,團支部演繹被動配合角色,團支部的基層地位被忽視;最后,作為本科生黨員發展重要環節的團員推優工作在研究生階段被導師推薦所代替,使得團支部對團員的培養工作在黨員發展過程中變得流于形式,有名無實。
二、兩年制碩士研究生團支部建設問題調研
以中國石油大學(北京)工商管理學院為例,本研究針對兩年制碩士研究生團建中組織機構建設、組織生活開展和黨團共建三個因素設置調查問卷,在工商管理學院在校研究生(兩年制)中發放200份,收回179份,有效問卷171份,人員涵蓋學校會計學、技術經濟學、產業經濟學、金融學、管理科學與工程、會計碩士6個專業。主要調研分析如下:
1.支部凝聚力較差,組織機構建設亟需改善
在“您所在的團支部是否具有凝聚力”的調查中,33%的學生認為凝聚力很好,35%的學生認為一般,32%的學生認為凝聚力不足;另外,有38%的學生認為支部設置不合理,32%的學生認為支部干部的工作效果并不顯著。調查表明,以班級為單位設立的團支部凝聚力不容樂觀,支部人員配置、干部的責任履行等方面也存在問題,進行合理的團支部組織機構建設成為關鍵。
2.團員參與活動熱情不高,組織生活形式有待創新
在“您是否愿意參與所在團支部組織生活”的調查中,分別有31%和27%的學生選擇愿意和不愿意,而多數學生則持無所謂的折中態度;54%的學生更喜歡學術與實踐類活動,21%的學生傾向于文體活動,25%的學生接受主題教育、講座等傳統形式。調查表明,研究生參與團支部活動缺乏熱情的主要原因在于支部活動沒有足夠吸引力,發掘新穎有效的活動形式尤為重要。
3.黨團組織間協調不足,黨團共建實效有待提高
在黨團共建有效性方面的調查中,39%的學生認為黨團共建工作重形式輕實效,除部分入黨積極分子參與黨支部活動與團員推優外,黨團組織間的交流很少;另外,有24%的學生認為團員推優過程不規范,支部對推優重視程度不夠。調查表明,黨團合力作用發揮不充分,探索事半功倍的黨團共建方法至關重要。
三、兩年制碩士研究生團支部建設途徑探究
1.縱向設立研究生團支部,完備支部人員配置
合理的團支部組織機構建設是高效進行團建工作的有力保障。在支部設置方面,研究生多以導師指導下的個體學習為主要學習方式,相比班級團支部而言,以專業或導師為基礎縱向設立團支部不僅可以解決班級凝聚力不足、班級學生交流較少等問題,而且有利于支部成員將組織活動與專業學術有機結合,并形成研二與研一學生之間的“人才傳幫帶”機制,以增強支部執行力,深入管理。在人員配備方面,應嚴格執行規范的團支部干部選舉流程,避免黨支部、班委會干部直接兼職的情況,并明確團干部崗位定位與工作職責,進行相應的后續考核。
2.學術與實踐活動結合,有效運用網絡平臺
開展形式多樣的組織生活有助于促進支部成員交流,提升團支部凝聚力。在組織生活內容方面,研究生團支部應盡量摒棄一貫說教、以灌輸為主的主題教育等傳統形式,發掘學術研究、社會實踐、志愿服務、素質拓展等與學生切身相關的活動,形成學術為魂、興趣為源、實踐為基的整合體系,也可通過與鄉鎮團委共建等方式實現人才共享、文明共育。在組織生活載體方面,應充分發揮社交網絡的作用,運用團支部微博、微信及BBS等,使支部成員快捷有效地了解社會時事,閱讀紅色經典,掌握組織生活信息,同時也可增進團支部內部感情。
3.以黨建帶團建,增強研究生團支部活力
黨團共建是研究生團建工作的必要手段,也是進行研究生思想政治教育的有效途徑。[3]團章中明確指出“共青團是黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍”,這決定了黨團組織密切聯系的政治關系。一是研究生黨支部要把握學生思想動態,全面帶動,對團支部建設提供理論指導,幫助解決團支部工作遇到的實際困難;二是研究生團支部要加強與黨支部的聯系,積極配合黨建的同時保持應有特色,強化基層作用;三是團支部也應參與入黨積極分子的考察培養工作,黨團合力使兩年制研究生黨員發展前期工作更具實效性。
研究生團組織建設是一項系統工程,兩年制碩士研究生團支部建設必須結合學生群體特點,以思想政治教育為主線,以服務學生成才為宗旨,以創新工作機制為手段,在更短的時間內最大限度發揮團組織作用,推動研究生思政教育的穩步發展。
參考文獻: