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根據機關工委通知要求，現將我局發展黨員和黨費收繳工作情況匯報如下：
一、2013年發展黨員計劃落實情況。根據《關于下達2013年度市直機關發展黨員指導計劃及進一步規范發展黨員有關工作的通知》，2013年我局嚴格發展程序， 1人參加了市直機關第25期黨員發展對象培訓班，2人參加了市直機關新黨員培訓班，1人按期轉正，1人發展為預備黨員。
二、發展黨員工作質量情況。現有入黨積極分子1人，黨員發展對象2人，在工作和學習中加強入黨積極分子和黨員發展對象的培養教育，嚴格考察紀實薄記錄。發展黨員嚴格社會關系政審和支部大會決議制度，做到嚴格程序，入黨材料和記錄完整，對轉正黨員的入黨材料及時放入個人檔案。
根據機關工委通知要求，現將我局發展黨員和黨費收繳工作情況匯報如下：
一、2014年發展黨員計劃落實情況。根據《關于下達2014年度市直機關發展黨員指導計劃及進一步規范發展黨員有關工作的通知》，2014年我局嚴格發展程序， 1人參加了市直機關第25期黨員發展對象培訓班，2人參加了市直機關新黨員培訓班，1人按期轉正，1人發展為預備黨員。
二、發展黨員工作質量情況?，F有入黨積極分子1人，黨員發展對象2人，在工作和學習中加強入黨積極分子和黨員發展對象的培養教育，嚴格考察紀實薄記錄。發展黨員嚴格社會關系政審和支部大會決議制度，做到嚴格程序，入黨材料和記錄完整，對轉正黨員的入黨材料及時放入個人檔案。
二、黨費收繳（每月收繳一次，并在全程紀實中每月記錄一次）
三、黨員活動日（活動記錄表，圖+文，并在全程紀實中每月記錄一次）
四、志愿活動日（活動記錄表，圖+文，并在全程紀實中每月記錄一次）
五、遠程教育（一般一月兩次，圖+文，并在全程紀實中記錄）
六、三類五星
1. 黨員積分手冊填寫（每季度一次）
2. 三類五星黨員分類表
3. 黨員星級評定表填寫（每季度一次）
4. 上墻資料（圖片+文字介紹）
5. “三類五星”評定匯總表（公示）
6. 情況說明（報上級黨委）
七、評星定級，追趕超越
1、方案、計劃
2、自評
3、群眾評
八、支部委員會（每月一次，會議記錄，簽到表）
九、黨小組會議（每月一次，會議記錄，簽到表）
十、支部黨員大會（活動記錄表，圖+文，并在全程紀實中記錄）
十一、黨課（課件，黨課講稿，活動記錄，簽到表，圖+文，并在全程紀實中記錄）
十二、黨員新發展對象
1、發展積極分子（會議記錄，談心談話，思想匯報等）
2、發展預備黨員（會議記錄，談心談話，思想匯報，系列表格填寫等）
3、預備轉正 （會議記錄，談心談話，思想匯報，系列表格填寫等）
十三、共駐共建黨建聯席
1、黨建聯席會議（會議記錄，簽到）
2、共駐共建項目清單
3、共駐共建活動記錄
4、共駐共建實施方案、計劃
5、四項制度
6、共駐共建志愿服務隊
十四、民主生活會
1、征求意見
2、談心談話
3、批評與自我批評
十五、組織生活會
1、征求意見
2、談心談話
3、學習材料
4、問題清單和整改臺賬
5、批評與自我批評
十六、黨員轉入和轉出手續辦理
十七、三項機制
1、實施方案、計劃
2、前二后一
3、黨員評優樹模、樹標桿
4、標桿模范上墻（本人照片+簡介）
十八、黨風廉政建設
十九、作風整治（活動記錄，簽到表，圖+文，心得體會，新聞報道）
二十、黨員活動證填寫
二十一、離退休黨員工資申報表
二十二、黨員承諾踐諾
1、 監委承諾踐諾
2、 支委承諾踐諾
3、 黨員承諾踐諾
【中圖分類號】g64 【文獻標識碼】a 【文章編號】1673-8209(2010)08-0-01
黨的建設包括政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面,每方面之間都是相互聯系、相互促進的,思想建設和政治建設是基層組織建設的基礎,組織建設是保證,作風建設是主要環節。黨的思想建設、政治建設、組織建設與作風建設要切實加強并落實到實處,必須通過制度建設來保證。制度建設是黨的自身建設這個新的偉大工程的一項重要內容,是確保把黨建設好的關鍵與保障。
黨支部的制度建設包括:“”制度;黨支部委員會民主生活會制度;民主評議制度;報告工作制度;黨支部聯系群眾的制度;黨支部保密制度;黨支部請示匯報制度;黨支部思想政治工作制度等八個方面,在目前高校黨支部建設過程中,這八個方面的制度建設滲透于黨支部建設的各個方面,同時實踐賦予它們更多新的內涵,以便使黨支部的制度化建設更適應于黨建工作的發展。
黨支部的建設中處處需要制度建設作為保證,保證支部各項工作順利、有序、有效的開展,我們分為政治理論學習制度、培養發展工作制度、作用發揮考評制度三個方面來歸納總結黨支部的制度化建設的內容,除去日常工作中程序性較強的如黨課“推優”制度、政治審查制度、發展黨員票決制度、組織員談話制度等方面,我們選取黨支部制度化建設中創新的特色內容加以介紹:
1 政治理論學習制度
1.1 入黨積極分子集體培養制度
隨著我院入黨積極分子人數不斷增加,學生黨員作為培養人的培養任務也日益加劇,黨員的課余時間和精力不能做到與培養時間較短、尚不夠成熟的入黨積極分子一對一培養,所以建立了集體培養制度,即在學生黨員較多的班級進行班級內部入黨積極分子集體培養的方法,選取一個好的培養內容,集體培養,讓每個積極分子表達看法,暢談學習體會和感受,并可以相互交流,省時、高質、高效的完成培養工作。
1.2 網絡學習交流制度
隨著時代的進步,人們獲取知識和信息的途徑越來越多,面對面的講授和閱讀已經不能滿足當今學生黨員和入黨積極分子進行理論學習的要求,他們希望通過網絡更及時、更便捷的學習政治理論知識和時事政治,于是,我支部創建了黨支部博客,開設了理論學習專欄,將支部指定的理論學習內容和網站公布在理論學習專欄,要求學生黨員在規定時間內學習完畢,并上交學習體會,支部選取優秀的學習體會登載在博客上,共學生黨員相互交流、學習,同時,把這些優秀的體會結集成冊,做以總結,以供后來的學生黨員參考學習。
2 培養發展工作制度
2.1“三公示”制度和群眾意見反饋制度
公示制度是黨支部組織制度中重要的一個方面,體現著黨內的公平和民主,我們繼承并發展了公示制度,并命名為“三公示”制度?！叭尽敝贫燃丛谌朦h積極分子上黨課前、確定黨員發展對象黨委預審前及預備黨員轉正黨委審批前進行全院范圍內的公示,同時完善了公示程序規范化制度、實名舉報制度、公示結果公開反饋制度、暢通群眾監督渠道制度等保障制度,精心設計了包括理論學習、專業學習、工作表現、群眾基礎、自律意識等方面的公示表格,確保公示制度不走過場、不流于形式,贏得了群眾的普遍認同。
在各學生支部加強了群眾意見反饋制度,在征求意見的過程中,反映出來的重點培養對象的不足,由培養聯系人負責整理匯總,并由各學生支部的書記找到相關入黨積極分子,反饋出群眾意見反映出的缺點不足,并進行談話,強化了學生黨員對于不足改正的意識和重視程度,有利于今后的培養工作。
2.1“三公示”制度和群眾意見反饋制度
公示制度是黨支部組織制度中重要的一個方面,體現著黨內的公平和民主,我們繼承并發展了公示制度,并命名為“三公示”制度?！叭尽敝贫燃丛谌朦h積極分子上黨課前、確定黨員發展對象黨委預審前及預備黨員轉正黨委審批前進行全院范圍內的公示,同時完善了公示程序規范化制度、實名舉報制度、公示結果公開反饋制度、暢通群眾監督渠道制度等保障制度,精心設計了包括理論學習、專業學習、工作表現、群眾基礎、自律意識等方面的公示表格,確保公示制度不走過場、不流于形式,贏得了群眾的普遍認同。
在各學生支部加強了群眾意見反饋制度,在征求意見的過程中,反映出來的重點培養對象的不足,由培養聯系人負責整理匯總,并由各學生支部的書記找到相關入黨積極分子,反饋出群眾意見反映出的缺點不足,并進行談話,強化了學生黨員對于不足改正的意識和重視程度,有利于今后的培養工作。
2.2 黨員發展材料審核責任制
入黨材料的整理是黨員發展過程中,培養人工作的重要環節之一。而黨員發展材料將跟隨學生檔案,伴隨黨員一生,體現了學院對于黨員的培養過程,也反映了學生黨員的思想認識水平,理論學習水平等方面,因此,學院十分重視黨員培養過程,細化每一個步驟,分層次把好黨員發展材料質量關。黨員材料的整理審核分為:黨員培養聯系人-學生支部委員-支部書記-院黨委預審-組織員-組織部備案六個層次。為了嚴把材料審核關,支部編寫并修訂了《材料審核標準》,印發給每一個培養人,并召開專題講解會,向培養人講解并強調材料中注意事項,保證培養人清楚培養過程中的每一個環節,以保證對上交的材料負責。
通過以上程序,我們盡可能的在把材料給組織員審看、談話以前,保證黨員材料的完整、充分、準確。
2.3 黨委預審環節中的副書記談話制度
院黨委預審是黨員發展工作的重要環節之一,但是各學生支部黨員發展時間安排具有不穩定的特點,發展人數和時間較為分散,于是,我院增加了黨委預審時的副書記談話制度,使發展對象在召開支部大會討論前,及早樹立黨員意識,更清楚的認識自身存在的不足,也使黨委更加深入、清晰的了解發展對象的個人情況,從全局的角度把握學院黨員發展工作。
3 作用發揮考評制度
3.1 黨員助理班主任崗位實踐制度
制定學生黨員聯系班級、宿舍,擔任助理班主任的工作,是學生黨員發揮帶頭作用的重要表現之一。為了確保學生黨員的工作質量,我們制定了《學生黨員助理班主任工作職責》,要求學生黨員協助各班班主任做好思想教育工作、入黨程序解釋工作、班級特色建設工作等,定期召開會議匯報近期工作情況,并在黨員助理班主任之間進行經驗交流。增強了黨員責任和服務意識,也鍛煉了黨員隊伍,提高了黨員的工作能力。
3.2 黨員考核評議制度
細化征求群眾意見調查問卷,在入黨積極分子發展和預備黨員轉正的征求群眾意見中,真實反映被征求對象入黨動機以及各方面表現情況,明確地指出不足,幫助他們分析并盡快地改正。
實行支部大會答辯制度和轉正會述職答辯制度,向其他黨員展示自己的工作效果,增加黨員間互相學習、優勢互補的機會,進行生動的思想教育課。
制定《文學院學生黨員日常行為規范》,并堅持《文學院學生黨員手冊》的填報制度。在日常工作中,對學生黨員提出要求。
通過制定政治理論學習制度、培養發展工作制度、作用發揮考評制度,來創新黨支部制度化建設,使黨的思想政治建設、組織建設、作風建設、制度建設等方面互相促進,共同發展,促進高校黨建工作發展。
整理
參考文獻
[1] 杜軍.高校學生黨支部制度建設探討[j].思想政治教育研究,2006.6.
[2] 長才君.高校學生黨支部制度建設體系探索[j].學校黨建與思想教育,2009.4.
根據《醫院“不忘初心、牢記使命”主題教育黨建工作專題調研方案》，第10支部自成立以來，具體情況如下：
1、基層黨支部建設情況：第10黨支部黨員總人數8人，積極分子1人，黨員為：***，積極分子為**；高級職稱（含正高、副高）中目前無黨員占比。
2、黨支部設置情況：征求各支委意見，分工如下：黨支部書記：***，組織委員：***，紀檢委員：***，宣傳委員：***。
3、支部培訓情況：第10支部所有支委7月4日參與由州委組織部老師***對基層黨支部全面建設的培訓。
4、“”制度落實情況：第10黨支部自成立以來，召集支委及黨員召開黨員大會2次、支部委員會4次、黨課學習4次。
各位領導：
組織了社區干部參觀了鏡湖區七更點社區黨員服務中心，結合其經驗重點做好街道黨員服務中心工作。4、開展了非公有制經濟組織黨建“雙覆蓋、雙爭創”活動自查摸底、匯報工作。5、及時完成省“十七大”黨代表推薦工作、黨建論壇、征文活動，以及省、市、區各類黨建工作表格的填報、每年的黨員半年報、年報和黨員每月、每季服務登記、上報、黨費收繳，以及10名發展對象，13名預備黨員發展、轉正工作。6、配合領導做好選派干部的教育、管理、考核和組織人事工作今年調整、上報各類干部花名冊4次，組織談話32人次。轉出黨員組織關系24人次，轉入174人次（包括東泰紙業公司馬上要整件制轉入的160名黨員）。
配合領導完成了對社會公開招聘2名社區工作者和機關聘用干部的合同簽訂工作。7、做好轄區內離、退休老干部工作：上半年，我們順利完成了東泰紙業15名離休老干部交接工作。按時落實了離休老干部節日費、慰問費、報刊征訂等相關政策。組織離休干部開展了金秋登高話夕陽活動和離、退休人員春節座談會。全年，接待離、退休干部及家屬14人次，慰問兩名去世離休干部家屬。確保了街道干部的思想穩定。二、我們本著突出一個重點，落實兩個加強，堅持教育創新的思路，抓好街道紀檢監察工作：1、“一個重點”，即重點開展了以貫徹落實區委、區政府《關于進一步加強村（居）黨風廉政建設的實施細則（試行）》（鳩發［］33號）文件精神為重點的村（居）黨風廉政建設工作。
根據文件精神，我們完善了街道關于加強村（居）黨風廉政建設工作的相關制度，成立了街道財經工作領導小組，建立了街道、社區紀檢監察干部隊伍網絡，制定了村居目標考核辦法，并將加強村（居）黨風廉政建設工作納入年度考核目標。為確保黨風廉政建設工作有序深入地開展，我們集中制作了村居干部廉潔從政“八不準”和“樹立六種精神、八種意識”辦公警示牌，將其擺放在社區干部辦公桌案頭，懸掛社區醒目位置，進一步規范社區干部從政行為；還建立了社區和社區書記廉政檔案。這些做法在各級領導調研檢查中，多次受到好評。
今天，劉書記百忙之中親臨掘一工區黨支部指導工作，并把我們掘一工區黨支部作為自己的黨建工作聯系點，這是對我們莫大的關懷、莫大的鼓舞、莫大的鞭策。在此，對劉書記表示最衷心的感謝。下面，將掘進一工區黨支部工作開展情況向劉書記匯報如下。
一、近期工作開展情況
掘一工區黨支部在集團公司和菏澤煤電公司黨委的正確領導下，堅持把黨建思想政治工作作為區隊安全生產的思想動力和政治保障，以黨建凝心聚力、提振士氣，積極克服各種困難，圓滿完成了所擔負的安全生產任務。1-5月份，累計完成掘進進尺2042.2m，同比提高了53.2%。
（一）加強支部組織建設，促進隊伍和諧穩定
一是深入開展“兩學一做”學習教育，完善“”制度，強化教育內容落實，創新黨員教育方式和載體，建立了支部微信群，把黨員、發展對象和入黨積極分子納入支委會日常學習，定期更新學習內容。二是建立完善黨支部各項管理制度，形成工作制度匯編。每季度開展一次員工思想動態分析活動，形成分析報告，及時掌握職工所思、所盼、所求。開展黨員辦好事、支部解難事的“民心工程”，1-5月份，先后為困難職工孔凡峰因妻子病逝欠債30萬元和職工李奇因兒子患病生活不能自理，發出2次倡議，組織愛心捐款共計7200元。三是開展“人人都是班組長”活動，以周波班組為試點，全員輪值班組長，賦予生產指揮、安全管理、考核分配和工作協調權，享受班組長當班薪酬待遇，有效激發了員工內在潛能，全體班組成員工作創新主動性和積極性明顯提高。下步這項活動將逐步推開。
（二）加大職工安全教育，提高職工思想意識
今年以來，針對如何確保區隊全年安全生產，開展“個人對班組、班組對區隊、一級對一級”負責的安全承諾活動，每名員工都簽訂了《安全承諾書》，增強了履職盡責、嚴遵制度、遠離“三違”的自警自律意識。利用班前會、班后會和安全學習日時間，廣泛開展以“安全為了誰？怎樣實現安全生產？”為主題的大討論活動，讓職工發表自己的意見和看法?；顒娱_展以來，職工安全行為進一步規范，整改各類隱患的自覺性明顯增強。1-5月份，區隊職工“三違”現象共發生10次，比去年同期降低70%。
（三）優化生產要素配置，開創快速掘進新局面
一是優化系統配置。投用南翼“雙倉”，減少了4部搭接皮帶機，配置單軌吊運輸系統，簡化了運輸環節，提升了生產緩沖能力和集約化程度。南翼集中膠帶巷平均單進從240m提高到325m，掘進效率提高了35%。二是優化工藝流程。南翼集中進風巷臨時支護由吊環式前探梁改為機載式液壓前探梁，變人工支護為機械支設，每循環節約時間15分鐘。支護聯網時使用聯網機，網片搭接方式由壓網改為對接，每循環節約聯網時間20分鐘。三是優化勞動組織。設立保勤獎，按照月初排定輪休，對正常輪休職工獎勵保勤工分2000分，提高了職工出勤率，形成了個人保班組的良性局面。設立臺階獎，以當月完成工區分配作業計劃進尺為基礎，進尺完成第一名的班組，獎勵工長1000分、班長800分、組長600分、職工400分，班組之間“你追我趕”的氛圍濃厚，形成了班組良性競爭。
二、目前黨支部存在的主要問題
一是黨支部的黨員較少，隊伍的創新力、帶動力不足，目前職工習慣于按部就班。二是黨支部固定日活動制度執行不夠嚴格，活動內容不夠豐富，活動局限于開會等傳統形式，缺乏創新。
三、下一步工作打算
下步工作中，我們將以集團公司第一次黨代會上提出的“發展是硬道理、掙錢是真本事、黨建是大動力”作為行動指南，以劉書記黨建工作聯系點的特殊榮譽作為前進動力，全心全意依靠黨員群眾，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為企業發展做出更大的貢獻。
關鍵詞：黨員發展；積分制；高校學生
Key words： Party member development；integral system；college students
中圖分類號：D263 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2017）07-0170-03
0 引言
高校W生黨員發展是基層黨委的重要組成部分，加強學生黨員的發展工作，關系到黨和國家的前途命運。因此，要科學客觀地進行學生黨員發展，從源頭上提升黨員發展質量，正如強調指出，按照規定的黨員標準做好高校黨員特別是學生黨員的發展工作，對確保中國特色社會主義事業后繼有人具有重大而深遠的意義[1]。
1 高校學生黨員發展流程
根據2015年1月黨建讀物出版社出版的《發展黨員工作手冊（新編本）》，發展黨員主要包括申請入黨、入黨積極分子的確定和培養教育、發展對象的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育考察和轉正五個環節，詳細發展過程見圖1。圖1顯示：學生黨員的發展關鍵為入黨積極分子、預備黨員的培養教育。
2 高校學生黨員發展存在的問題
2.1 學生黨員發展過程中教育力度不夠
高校各學生黨支部把支部發展工作重心主要放在黨員發展的程序和材料的書寫、整理上，存在“重發展、輕教育”的思想，呈現出對入黨積極分子、預備黨員的培養教育方式單一、力度不夠、持續性差。
2.2 學生黨員發展過程管理缺失
入黨積極分子、預備黨員確定后，培養聯系人對黨員的培養工作沒有具體的過程管理，出現部分培養聯系人培養黨員不到位，未按時開展工作等情況，培養過程難以很好的監控。
2.3 學生黨員發展標準評價量化不夠
學生黨員發展往往把學習成績作為黨員發展的重要條件，在學習成績相當的情況下，支部大會很難從政治素質、道德品質等方面去區分入黨積極份子和預備黨員，造成很難決策優先發展誰。
3 “積分制”指標體系開展的具體措施
3.1 加強組織領導，以“學生黨務中心”強化工作保障
成立以基層黨委書記、其他黨委委員組成黨員發展積分工作領導小組，負責黨員發展積分的最終核定工作?；鶎狱h委組織員負責“積分制”的組織實施，以“學生黨務中心”新的組織模式為載體落實“積分制”，“學生黨務中心”由發展教育部、活動部、考核部組成，其功能是管理和協調各學生黨支部開展工作，組織結構圖見圖2。
3.2 高校學生黨員發展“積分制”指標構建
高校學生黨員發展“積分制”指標主要由政治素質，能力素質、道德品質、先鋒模范4項1級指標，13項2級指標組成。具體指標量化如表1。
3.3 “積分制”指標結果在學生黨員發展中的運用。
①表1中 “”談心談話、學習成績、遵紀守法、班級學生滿意度為一票否決指標，未達到該指標，入黨積極分子轉為發展對象、預備黨員轉正一律延期。
②入黨積極分子年度積分在60分（含60分）以上支部大會可以討論發展，并分值高的優先發展。預備黨員凡是在60分（含60分）以上一律按期轉正，同時按照預備黨員、正式黨員的年度積分總分評定黨員等級，其中80分以上（含80分）評定為“優秀”，比例原則上不超過支部學生黨員總數的15%；年度積分在80分-70分（含70分）的黨員，原則上評定為“良好”；年度積分在70分-60分（含60分），評定為“合格”，年度積分低于60分的黨員，評定為“不合格”，對不合格的黨員基層單位安排專人進行誡勉談話，督促其整改提高。
4 取得的成效
①為高校學生黨支部發展黨員提供標準化、科學化的參考依據，解決了入黨積極分子、預備黨員在培養期難于實現過程管理的問題。
高校學生黨員發展積分制將思想匯報、教育培訓、談心談話、班級學生滿意度等與黨員發展過程進行量化積分，并以年度積分的結果來發展黨員，進一步規范了入黨積極分子、預備黨員與培養聯系人（正式黨員）的接觸，加強了黨員發展的過程管理。
②提高了黨員的先鋒模范意識，解決了黨員表現難評價的問題[2]。
依據年度積分將黨員的等級分為“優秀、良好、合格、不合格”四個類型，有利于黨員及時發現自身的不足并改正。實行黨員積分制管理后，黨員作用發揮的好壞和多少，都用事實來說話，用數字說話，優秀黨員、先進分子的評選更加具有說服力，有效地激發了黨員發揮作用和創先爭優的意識[3]。
③提高了學生黨員發展過程中服務群眾的意識，解決了服務群眾難量化的問題。
將“班級學生滿意度”列為一票否決指標，由學生黨務中心每年度到入黨積極分子、預備黨員所在班級進行問卷調查，大大提高了入黨積極分子、預備黨員服務班集體、服務同學的意識。
參考文獻：
一、加強思想政治建設，提高職工隊伍的思想政治素質
依據黨員電化教育實施辦法，嚴格按照“五環”教學法進行黨員電化教育學習，根據年制定的黨員電化教育三年規劃，今年爭創“十佳”電教室，建立了“電教例會制度”和“電教播放日制度”等長效機制。
在政治學習方面，以十六屆五中全會為主，圍繞建設社會主義新農村、提出的樹立社會主義榮辱觀及治理商業賄賂專項工作，結合縣開展“干部進狀態”活動，組織職工開展集中和自學等多種形式的學習，上半年來，每個職工寫出學習筆記14篇，共2萬余字，心得體會4篇，政治測試答卷5份，提高了職工隊伍的政治素質。
二、增強作風建設，提高廉潔自律的約束意識
1、加強行風建設，認真糾正損害群眾利益的不正之風。結合縣開展的“干部進狀態”活動和治理商業賄賂專項工作，對11年的糾風工作領導進行了具體的任務分解，并嚴格實行“兩公開、一監督”制度和“收費明白卡”制度，對公開內容全部上墻，在收費過程中，嚴格按照配水收費“三聯單”對每一輪期的配水收費都做了明細記帳并向群眾公布。在內外監督這一環節，聘請了7位義務糾風監督員，設立了舉報電話，同時下發了100份“意見征求書”，并不定期地到村組進行暗訪，在監督檢查過程中，沒有出現過一起違規違紀的事件，群眾反映比較滿意。
2、加強黨風廉政建設工作，提高職工拒腐防變的能力。對黨風廉政建設進行責任分解，站長及副站長都寫了廉政承諾書，同時開展了廉政談話，并定期向鄉黨委和水利局黨委上報“履行黨風廉政建設責任制匯報材料”。在第八個黨風廉政教育月活動期間，組織職工學習治理商業賄賂的有關法規，主要學習了《反不正當競爭法》，另結合鄉黨委開展的慶祝建黨85周年活動中，我單位組織職工排練歌曲參加比賽，突出了“樹榮辱觀、唱正氣歌”的鮮明主題。
3、在開展“干部進狀態”活動期間，組織職工學習《縣處理‘不在狀態’干部的實施辦法》，依據水利局黨委制定的“關于處理不在狀態”干部的暫行辦法進行實施，該辦法共分七條，其中視為“不在狀態”的干部表現形式有19條，我支部也做出了具體實施方案。
4、在開展治理商業賄賂專項工作中，根據上級黨委精神，結合預防職務犯罪工作安排制定出了實施方案，并召開職工大會，會上站長李萬新同志做了動員講話，并學習了上級文件。在具體的實施過程中，建立了相應的長效機制，在專項治理工作的每一階段及時總結，發現問題及時整改。
三、加強組織建設，提高職工隊伍的凝聚力和戰斗力
1、建立健全了各項長效機制共11項，并做好“”制度。
2、對爭創“五個好”黨支部、“四型機關”和黨建示范點以及爭創一流業績方面，我們結合先進性教育、“干部進狀態”和治理商業賄賂專項治理工作，將個人爭創一流業績和單位爭創活動相結合，建立了黨員聯系職工開展爭創活動，既每個黨員聯系幾名職工，由黨員帶動職工的模式開展活動，從而發揮黨員的先鋒模范作用。
3、在發展黨員方面，嚴格執行發展黨員程序，對發展對象進行認真考察，今年共納新兩名黨員，一名入黨積極分子。
4、在工青婦方面，結合“五五”普法，組織職工學習《工會法》、《人口與計劃生育法》等，并在“三八”、“七一”等節日舉辦各種文體活動，豐富了職工的業余文化生活，進一步增強了職工之間的凝聚力。重視發展女黨員和優秀婦女人才的培養，在各項活動開展中，無論是創建活動、娛樂活動，還是知識競賽，單位女職工都能積極參與并保持良好的成績，比如：在月份水管總站黨總支舉辦的學習“八榮八恥”知識競賽中，我支部有2名女職工參加，并取得第二名的好成績。在我站女職工負責配水、收費的行政村及負責管理財務、統計的女職工，都能嚴格按制度辦事，認真按時完成任務，反映良好，在群眾中樹立了良好的行業形象。
5、在單位的信息宣傳方面，我支部常年舉辦內部信息簡報，每月一期，在職工中傳閱，并積極向上級新聞媒體進行投稿報道，上半年共向上級新聞媒體投稿80篇，被采用宣傳的有40篇，這項工作的開展對向外界宣傳本單位及水管事業起到了很好的作用。
四、加強精神文明建設，提高職工的綜合素質。
通過深入農戶調研、了解村情民情民愿,與村“兩委”班子商議制定了本村年度脫貧計劃,認真組織幫扶干部和幫扶責任人分戶制定“一戶一策”幫扶計劃。以“兩學一做”學習教育為契機,定期組織集體學習,召開組織生活會,開展黨員固定活動日，培養吸納優秀人才，上半年確定了2名發展對象。組織幫扶隊隊員入戶走訪,宣講政策,使貧困戶樹立起脫貧致富的上進心、加快發展的自信心和建成小康的責任心。
二、加強基礎建設 提升鄉村風貌
基礎不牢,地動山搖。所以我始終把加強基礎設施建設作為幫扶工作的重中之重,爭取水利扶貧項目共31.13萬元,改建閉村學校至六片渠道防滲工程3條共1465米。按照**區提升鄉村風貌行動的部署要求，組織召開群眾代表、戶主宣傳動員會，引導群眾自覺主動清理庭院雜物、廢棄危舊建筑，積極推進“三清三拆”工作。目前，閉村共撤除廢舊建筑面積約57畝。下一步組織引導群眾主動開展“微田園、菜園、微果園、微庭院”生態環境治理，實現村莊環境硬化、凈化、綠化、亮化、美化。
三、扎實有序推進精準扶貧工作
2019年扶貧工作早部署早謀劃。一是通過對今年未脫貧的31戶貧困戶按“八有一超”特別是住房、教育、醫療等三保障再次摸底，對這些貧困戶按脫貧條件優劣進行排序，初步有針對地制訂了“一戶一策”幫扶措施，對有勞動力但又因病殘等花費較多或收入薄弱的4戶貧困家庭，列為極度貧困戶上報區扶貧辦，爭取更多的政策傾斜。二是積極發展村集體產業，通過宣傳動員，*村在第一季度就預土地流轉168畝，為了尋找合適的產業項目，掛點組長、工作隊及村兩委、創業致富帶頭人等自費前往**區**鄉、**鎮、**縣等地參觀學習他們發展產業的做法和經驗，最后確定*村產業就是養鵝，年內規模預計達到4000羽以上，目前第一批鵝苗1000多羽已進場。三是“一戶一冊一卡”工作，3月份發下新的幫扶手冊后，及時對幫扶責任人進行培訓，5月份對135戶建檔立卡戶的手冊及58名幫扶干部的幫扶APP進行全面檢查，發現問題立即反饋幫扶人，并及時跟進整改結果。四是“3+1”保障工作推進情況，根據脫貧的總體要求“兩不愁三保障”，我們重點針對建檔立卡戶及生活比較困難的非貧困戶的住房、醫療、教育及飲水安全再次進行全面摸底，發現目前還有3戶住戶未達標對象，1名疑似輟學學生，1名新生人員尚未參加醫保。下步針對所發現問題的根源，設法從政策、社會力量幫扶等多渠道來解決。五是入戶宣傳政策并跟蹤落實，春季期開始，我們工作隊針對符合雨露計劃的農戶及時入戶宣傳并督促幫扶人跟蹤落實，確保全村17名在讀中高職生都能享受，且對今年13名參加中考、4名參加高考的建檔立卡戶子女及時跟進了解，上門宣傳教育資助政策，不讓他們因貧困而上不了學。
一、從調查入手,理請工作思路
利用半個月時間先后到4位老干部及18個黨員家中,就村里的組織和關系到民主民生的問題進行調查了解，征求他們改進工作的方法和解決問題的途徑;到三個村種養大戶的田頭.漁塘.豬舍等地進行調查.聽取他們的呼聲和需求,到貧困.殘疾人等弱勢群體家中走訪.詳細了解他們的生活狀況,盡快幫他們走出困境.通過走訪調查,了解到了村里的基本情況和存在的問題,因村制宜地明確了“加強組織建設，完善工作機制，解訣群眾訴求，調優產業結構”工作思路。
二、加強組織建設,推進工作規范化
一是物色培養村支書人選。按照發展能力.奉獻精神.公道正派“三強”的要求,經過公推公選,明確2名黨員發展對象和1名村后備干部,分別是院墻村支書.會計和劉家村村干部,進行定向培養.讓他們在實踐中煅煉,在實際工作中提高能力,在為民辦實事中樹立威信。二是創新工作機制。針對村干部人少事多的問題，通過整合村干部資源,更有效地開展工作,打破自然村的界限,重點工作實行大村統一協調工作,如調田、拆違、協調宅基地矛盾等工作,和全體村干部逐村開展工作.實地解決問題。具體工作以分為主，如農民醫保、自來水籌資及開發區布置的正常工作，則由自然村,獨立完成。三是實行月度工作考核。月初根據工作要求,每個村干部制定月度工作計劃,月底檢查匯報完成情況，月度工作計劃，人手一份，村部張貼一份。
三、循序漸進，穩定推進工作
先做新事：即布置當前的工作，要靠前完成，至少不拖后腿，如通過一家一戶做工作，完成了自來水籌資，農村醫療保險和招商引資任務，改變了過去工作拖后腿，每次開會挨點名的狀況，從而增強了村干部做好工作的自信心。
后做實事，到村后，先到田頭落實危險農橋，解決農民下田逢橋過河難的問題；為殘疾人解決生活上的困難，如為聾啞人安裝閃光燈，為盲人安裝電鈴，為盲人贈送電子拐杖，為瘸子解決輪椅等，通過這些實事，在村里產生了意想不到的效率，從而改善了干群關系。
