時間：2022-12-13 23:52:05
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一、總體要求和目標任務
（一）總體要求。深入貫徹落實科學發展觀，以提升農作物種業綜合實力、保障農業供種安全為目標，突出種子企業培育壯大、良種基地建設和市場監督管理等重點環節，加快種子企業改革，推進機制創新，整合種業資源，加強政策扶持，構建以產業為主導、企業為主體、基地為依托、產學研相結合、“育繁推一體化”的現代農作物種業體系，全面提升農作物種業科技創新能力、企業競爭能力和農業供種保障能力。
（二）目標任務?！笆濉逼陂g，加快建設一批自主創新能力強的種子商業化育種中心，培育一批具有重大應用前景和自主知識產權的突破性品種，建成一批與生產需求相適應的標準化優勢種子生產基地，打造一批“育繁推一體化”的現代農作物種業龍頭企業，培育2-3個注冊資金3000萬元以上、在省內有較大影響力的種業企業和品牌，建成1個年產值500萬元以上的工廠化育苗中心，選育綜合性狀達國內領先水平、具有自主知識產權的農作物新品種5個，推動1家以上種業企業進入省級、5家以上進入市級農業產業化龍頭企業行列，基本形成分工合理、資源集中、運行高效的種子研發新機制，建立健全職責明確、手段先進、監管有力的種子管理體系。
二、創新體制機制，增強現代農作物種業發展活力
（一）堅持體制創新，建立現代種業企業制度。進一步加快國有種子企業改革步伐，抓好企業社會股本融合，建立“產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學”的現代企業制度，完善法人治理結構，加強企業內部經營管理，建立完善市場營銷網絡，增強企業活力和市場競爭力，建立擁有自主知識產權、創新能力強的現代種業企業或企業集團，使種子企業真正成為法人實體和市場競爭主體。
（二）堅持產學研結合，推動種業科技創新。建立基礎性研究以公益性科研教學單位為主體、商業化育種以企業為主體的種業科研新機制，科研院所、高等院校以及農業主管部門與其開辦的種子企業要盡快實現“事企脫鉤”。重點開展種質資源保護、育種理論方法和技術等基礎性研究，立足市場需求，搞好常規作物育種和無性繁殖材料選育等公益性應用研究。鼓勵支持種業企業與農業科研院所、農技推廣部門密切協作，引導種質資源、科研人才等要素向種業企業流動，逐步構建以市場為導向、企業為主體、資本為紐帶的現代種業科技創新模式。充分發揮市農科院小麥、玉米、食用菌等國家重點區試站的作用，積極培育具有自主知識產權的種業科研新成果，建立符合生產需求的產業技術創新聯盟。突出企業在商業化育種中的主體地位，多形式推進企業商業化育種，培育在國內有較強競爭能力的具有自主知識產權的新品種。
（三）堅持自主創新，積極打造企業和品種品牌。鼓勵企業進行自主創新，探索適合自身發展的產業化道路，積極進行企業和品種品牌打造。通過自主研發，與科研單位聯合開發，出資購買品種使用權、開發權等形式培育自己的新品種。堅持以質取勝，強化種子質量、包裝、信息、服務工作力度，提升信譽，樹立形象，打造現代農作物種子品種品牌。積極提高企業員工綜合素質，創新服務理念，完善銷售、信息和服務網絡建設，打造企業自身品牌。
（四）堅持扶優扶強，增強龍頭輻射帶動能力。加大企業尤其是市內500萬元以上注資種業企業之間的兼并重組力度，大力推進種業企業“育繁推一體化”步伐。加大對科研及公益性研究的投入力度，重點支持育種能力較強、市場占有率較高、經營規模較大的“育繁推一體化”種業企業，增強其科技創新能力，不斷提高綜合競爭力。加快培育一批“育繁推一體化”現代種業企業典型，切實提高企業商業化育種能力。引導和支持“育繁推一體化”企業建立穩定的現代化種子生產基地，形成區域化、特色化、規模化的現代種業生產基地新格局。積極推廣企業自主創新品種，推動企業快速提高市場占有率，大力拓展省內外雜交玉米、小麥、蔬菜園藝等種子市場。
三、加大扶持力度，培育壯大現代農作物種業企業
（一）加大財稅金融支持力度。市、縣兩級要加大對現代農作物種業發展的扶持，重點支持公益性種質資源的收集、保護、創新、共享，支持“育繁推一體化”種業企業加強科技創新和商業化育種平臺建設，改善種子管理手段。積極引導社會資金進入種業領域，加大種業科研和產業發展投入力度。認真落實國家稅收優惠政策，對符合條件的“育繁推一體化”種業企業從事農作物新品種選育所得，免征企業所得稅。按照國家有關規定，對符合條件的企業兼并重組涉及的資產評估增值、債務重組收益、土地房屋權屬轉移等，按規定落實稅收優惠政策。有條件的縣（市、區）可結合實際，自行開展農作物種子生產保險試點，逐步建立政府支持、企業參與、商業化運作的種業風險分散機制。農業發展銀行要加大政策性金融對種業發展中長期信貸的支持，逐步提高中長期貸款的規模和比重。健全完善種子生產收儲政策，鼓勵和引導相關金融機構特別是政策性銀行加大種子收儲信貸支持力度。對符合條件的種業企業，優先列入農業產業化龍頭企業、農業高新技術企業，并給予相應的政策扶持。
（二）加快建立商業化育種和服務推廣體系。建立科研院所、高等院校逐步退出商業化育種機制，強化種業企業在商業化育種中的主導地位?？蒲性核?、高等院校從事基礎性研究部分，要進一步明確研究方向，優化人員結構，強化公益性、基礎性研究；從事商業化育種部分，要加快轉換機制，推進科企嫁接，鼓勵整建制并入種業企業。鼓勵新品種的選育和新品種、新技術的推廣，加快科研成果的轉化應用。建立專家顧問互動機制，為專家對企業進行技術指導和種子鑒定提供各類保障。
（三）加強農作物種業人才隊伍建設。加大現代農作物種業人才培養力度，建設種業人才高地。專項扶持引進省內外高層次種業科技和管理人才，培育種業企業科技創新創業團隊，鼓勵引進國內領先的種業科技創新團隊。加強科研院所、高等院校種業學科建設，依托重大科技項目和人才培養計劃，加快培養種業學術帶頭人和科研骨干。建立教學、科研與實踐相結合的人才培養機制。加強種子企業經營管理人才培養，打造一支懂技術、會經營、善管理、能率領企業參與國內外競爭的企業家隊伍。激勵引導科研院所、高等院校的人才、種質等科技創新資源向市內種業企業集聚，鼓勵科技人員以技術、資金和服務等生產要素，通過合伙、參股等多種形式參與企業分配，保護其合法收入。充分發揮陽光培訓工程的平臺作用，把企業員工、固定繁種基地的人員納入陽光培訓計劃，提高農業技術服務水平。
（四）扶持優勢種業生產基地建設?？茖W規劃種子生產優勢區域，加強種子田保護。高標準農田建設、土地治理、農田水利建設等項目資金要向種子生產基地傾斜，加強種子生產基地田間基礎設施建設。
四、加強組織領導，推進現代農作物種業快速發展
（一）加強組織領導，健全種子管理體系。建立市農業局牽頭，市發展改革委、科技局、財政局、國資委、質監局、工商局、公安局等部門密切合作的部門聯動機制，充分發揮部門職能作用，加強全市現代農作物種業發展管理。各縣（市、區）也要加強對現代農作物種業發展的組織領導，加快制定推進現代農作物種業發展的具體規劃和實施方案，并認真組織實施，確保取得實效。強化市、縣兩級農業主管部門種業管理職能，嚴格種子行政許可管理，加強種子執法能力建設。深化管理體制改革，實行政企分開和事企脫鉤，建立健全種子種苗管理體系。加強種子管理隊伍建設，強化實驗室配套，積極開展計量認證。各縣（市、區）政府要將種子種苗執法管理、市場抽檢、質量鑒定、試驗示范等公益所需經費列入財政預算。
中圖分類號:F061.5 文獻標識碼:A 文章編號:1003-3890(2009)11-0069-04
河北白溝位于“京津冀都市圈”的核心地區,自古就是商品交易繁榮的商業重鎮,歷史悠久、源遠流長?！包h”的以后,白溝以其特有的經商傳統和開拓進取精神,從本地地域特色和歷史傳統出發,結合外部宏觀、微觀環境,以箱包產業為主導,依托產業集聚,通過“先商業化―再工業化―最終實現城市化”的“白溝模式”,形成了“小商品、大市場”,“小企業、大產業”,“小資本、大聚集”,“小投資、大建設”,“小政府、大社會”,“小城鎮、大作為”的發展新格局。2008年7月保定市政府做出了建設“白溝?白洋淀溫泉城”次中心城市的決定,突破了行政區劃界限,促進了生產要素合理配置,優化了生產力布局,提高了產業集中度,
增強了對區域經濟輻射帶動能力。白溝模式的活力、潛力、創造力以乘數效應激發出來。
一、白溝模式的本質內涵
(一)白溝模式的起點:商業化
白溝經濟實質或最顯著的特征是商貿流通,靠商業和市場起步。上市商品多達80個大類,100多萬個花色品種,吸引了國內外近6 000個知名品牌入駐白溝。大部分產品生產、物流不在白溝,僅在此達成了交易?，F今在已有商品專、全、廉的市場優勢基礎上,白溝又實施了“劃行歸市、品牌經營、規模帶動、五統一模式、貨真價低、童叟無欺”六大策略,使“白溝”實現了從地攤市場向現代化商城的蛻變,大商貿集群優勢突顯。由此白溝市場規模由小到大、經營思維由仿到創,產品競爭從無牌到名牌,營銷方式由坐商到行商,營銷環境由沿街成市到現代化商城,營銷范圍由國內市場到國際市場的發展過程。
(二)白溝模式的支點:工業化
商業化到工業化的過程,是產業由空心化到實心化的過程。從一個完整的經濟體系角度來看,要實現可持續發展,實行產業實心化是非常必要的環節?！鞍诇稀碧岢隽恕按笫袌鰩哟蠊I,大工業促進大市場”,先后實施了“先市后廠、產業集聚到集群,前店后廠、叫響白溝制造和白溝品牌”四大策略。
箱包業作為“白溝”的第一大主導產業,產業規模不斷擴大,產業鏈條不斷延伸,產品檔次不斷提升,規模加工企業從12家發展多300多家,個體加工企業近萬家,產業鏈條從簡單的箱包生產發展為制革、小五金、拉鏈、箱包輔料、電腦制版、印花、包裝材料等多個相關配套產業并進,箱包產品的地產化水平進一步提高。箱包業在全國所占的份額穩居第2位,現有品牌1 200多個,“白溝”成為了全國最大的箱包產銷基地,“中國箱包之都”開始在全國叫響。
(三)白溝模式的結點:城市化
產業的工業化、城市化與市場化本質上一種互動的關系,是一種螺旋上升的過程。沒有城市化的商業與工業必然不能長久。城市化從本質上說就是服務業的發展,只有有了服務業的發展,才能進一步為商業和工業發展提供保障。2008年7月《保定市“一主三次”城市發展規劃綱要》中提出:把“白溝 白洋淀溫泉城”作為次中心城市進行規模建設,從政策上極大地促進了白溝產業城市化的進程。具體而言“白溝”在城市化運作中先后實施了:立鎮項目規?；⒐I聚集園區化、戰略定位品牌化、貿易加速國際化、生產流通規范化、投資主體多元化、城市功能人性化、區域統籌一體化等舉措。設想“白溝”用三個“五年計劃打造”中國箱包之都、中國北方中等商貿名城,中國北方購物天堂三塊金字招牌,實現從農村到城市的巨變。
(四)白溝模式的增長點:國際化
國際化是產業集群網絡化和融合化的標志,是產業集群進一步升級,集群資源最大限度整合的具體路徑。“白溝”把國際化作為可持續發展的一種全面而超越的遠景規劃,開始了產品國際化、產業國際化、資源國際化與創新國際化的進程;實施了四大策略:多輪驅動、產業提升、資源整合與創新突破等策略,加快了產業結構的國際化、產業鏈條的國際化與生產要素的國際化。從觀念上逐步改變了傳統的“坐商”理念:坐商變行商,外商變地商。開始創辦國內、外分市場,發揮總部經濟的效應,實現產業經濟網絡化和虛擬化。
二、白溝模式的基礎
(一)白溝模式的萌芽基礎
白溝模式是依托產業集群發展起來的,是集群的升華,分析白溝模式不能離開產業集群。集群的發展過程是各種資源聚集在某個特定地理區域的過程,沒有資源的聚集,集群是不可能發展的。
資源是形成白溝模式的初始條件,其中自然條件是模式形成的一個重要的原因,“白溝”自古就是商品交易繁榮的商業重鎮,元朝時期“白溝”成為水、陸交通的要道,“四海聞名”的商業重鎮。到了清朝,白溝市場的繁榮達到了鼎盛時期,“白溝”的箱包業也開始了披荊斬棘的奠基之路,出現了許多專門從事木箱、口袋、褡褳的人,為今天“白溝”的箱包奠定了基礎。
人力資源也是形成模式必不可少的一個關鍵因素,在某地存在某個領域的專業人才,就有可能產生相關產業集群。1971年,“白溝”當地幾個農民用人造革加工出自行車座套和簡易手提袋,獲利頗豐,于是當地人便群起效仿。自此以后,從最初的自行車座套、提包和錢包開始,白溝箱包開始漸進發展,采取的是沿街攤銷的營銷方式。1981年,部分農村剩余勞動力開始從土地經營中脫離出來,形成了為數可觀的家庭式專業作坊,造就了箱包加工專業戶的雛形,商業發展的雛形產生。
(二)白溝模式的強化基礎
1. 資源聚集?！鞍诇稀钡摹皠澬袣w市、品牌經營、規模帶動”等策略具有明顯的資源聚集效果。一方面能夠有效降低運輸成本,形成“柔性生產系統”,擴大核心企業的生產和提高集群內企業對于市場的響應度;另一方面,集群的存在能在市場上形成“品牌效應”,降低營銷成本,實現市場的擴大。
2. 產業專業化。白溝產業從簡單的聚集形成了有秩序的集群形式,具有設計研發中心、信息中心、時尚展示中心、精品名品商貿中心和特色產業鏈集成中心,并以完善的產業配套能力與親商氛圍為平臺,通過多種方式與途徑實現產業聚集到產業集群的跨越。
3. 知識(技術)的共享。“白溝”的“劃行歸市、工業聚集園區化、前店后廠”等策略把市場和園區打造成企業人才、技術、信息的聚集與交流平臺。集群通過與外部的關系去吸收知識,然后通過內部的社會化機制來分享知識,由于知識在集群內的共享,使得集群內企業普遍提高了生產、技術和銷售能力。有利于企業學習成本的降低和中小企業的快速成長,從而促進集群整體的創新。
三、白溝模式運行中存在的風險
任何產業集群都有一個產生、發展和衰退的過程。產業集群的風險自它產生那天就已潛伏,只是產業集群優勢發揮,劣勢和危機還沒有顯露。產業集群內隱伏的矛盾和危機,在國家宏觀調控和市場變幻的形勢下,隨時可能爆發,給區域經濟帶來巨大的風險。
(一)白溝模式最鮮明的特色之一:政企合作
政府不僅負責了市場的拆遷安置同時也涉及到規劃設計以及業態分布等多個環節。政府中的行政官員同時擔當了商業城的總經理,他們既是企業家同時也是政府官員。積極方面是:不以自己是官員,就把不懂企業作為托詞,作為官員,能將富民置于重要地位,這樣就極大地推動了白溝模式的運行速度和運行質量。但消極的方面就是:諸如政府角色的增加而導致的增長,以及地方對于政府補貼的依賴等,競爭優勢可能會逐漸演變為風險。
(二)白溝模式特色之二:原生態――草根經濟
白溝經濟采取的是“自力型”發展模式,先做內源民營化,最初是在以家庭為單位的小作坊形式上建立和發展起來的,實行家庭自籌資金、自行管理、自主生產、自謀銷路、自負盈虧?，F今生產作坊及個體加工戶則高達7 000多個。盡管在產業的萌芽和初步發展時期,家庭小作坊以其較強的靈活性和適應性成為推動經濟增長的重要力量,帶動了白溝經濟的跳躍式發展。但是,隨著市場經濟的發展和對社會化生產的需要,家庭自營經濟的弊端日益明顯地暴露出來,成為制約白溝經濟發展的瓶頸。
(三)白溝模式特色之三:低價運作
企業空間數量的聚集帶來的生產成本降低并達到一個最佳點,此后,隨企業數量增加,企業空間聚集產生了擁擠成本。在集群發展的初期,集群內企業通過彼此之間的協作和專業化分工可以獲得生產效率上的改進,聚集經濟優勢歸根到底還是基于要素資源集中所獲得的低成本優勢,這種優勢很快被削弱和模仿,最終產業集群所在的區域會成為“問題區域”。
低價位競爭是“白溝”的特色更是最強優勢,但同時也存在很大的風險。很多小企業,尤其是家庭式的小作坊在生產過程中,為了降低成本,采用落后的工藝設備,技術投入嚴重不足,僅僅看重產品的數量而忽視產品的質量,強調片面做大做強的急攻思想,貪快求多、以次充好,而且企業與學校、科研機構的聯系不緊密,不注重對人力資本進行投資,對員工缺乏培訓,獲取和吸收新技術的能力弱,得不到有力的技術支持,僅僅是維持簡單的生產操作,普遍缺乏技術創新和開發能力,經營業務比較單一,產品科技含量低、附加值不高,利潤不足,進一步制約了其技術提高能力,阻礙了一些高科技的產品、高品質的產品的開發。
四、白溝模式高效運行的建議
(一)政府體制機制創新,構建柔性化的地方政府
產業集群作為介于市場和企業之間的中間組織,是一種混合的治理結構,僅僅依靠市場調節不可能有效地解決交易中的機會主義和有限理性問題,政府作為第三方需要承擔宏觀調控和創造良好市場環境的功能。當然不意味著政府經營企業,“扶上馬了,沒有必要送全程”。在白溝模式發展過程中,政府首先應從開始的事無巨細管理者過渡到宏觀管理者,其角色應從具體操作者過渡到引導者,應把管理的重點放在逐步淡化有形政策,強化無形服務,以預防或消除地區經濟競爭力提升過程中可能會出現的負效應為重點,為區域經濟發展培植一個好的環境,做到“小政府,大服務”。成立一個有政府、企業、專家等多方組成的協調工作機制,負責加強溝通協調,優化空間布局,減少無序競爭,達到區域性產業集群整體轉型升級。
(二)壯大民間服務組織,完善產業集群輔助網絡
各國產業集群的發展離不開行業協會和各類服務機構的支撐作用。針對大部分中介協調機構都隸屬于地方政府的現狀,首先要求承擔中介協調功能的行業協會組織要從政府中徹底分離出來,合理定位其功能,使其在規范企業行為、加強行業自律、維護企業合法權益和公平競爭的環境中發揮應有的作用,并在必要時提供單個企業無力提供或不愿承擔的、具有外部性的服務,使得商會組織真正成為橋梁和紐帶。其次是成立或完善各種形式的咨詢機構或技術服務中心等社會機構,為企業日常運營提供便利。最后就是成立多種形式的協會或俱樂部等公共部門定期或不定期組織安排學術論壇、專題會議、市場分析報告等多種集群學習形式,為集群成員之間提供交流條件,有利于集群成員了解最新技術發展動向。
(三)開展多種形式的資產組合,完善產業鏈結構,加速產業融合化
集群本身就是一個縱橫交錯的相對龐大的企業網絡,是工業化、市場化和城市化的過程。在一個產業集群內,應該是不同的多個的產業鏈的交融,集群里面可能有一個主導的產業鏈,也有其他的輔助的產業鏈,產業集群應該是不同的產業相互融合的結果?？梢栽趦r值鏈縱向(從供應商到消費者的產品流向)、橫向(相似產品分享生產或渠道等共有資源)或斜向(在研發、流通或服務等方面互補的不同產品分享同一個共有資源)重新媾合與重構。面對國際、國內日益激烈的市場競爭,可以鼓勵強強聯合、強弱聯合、區內區外聯合、以參股形式、或統一業務鏈的某些環節如檢測、銷售等方式組建大企業、大集團或松散組織,增強市場競爭能力和抵御風險能力。
(四)注重高科技產品開發,推進產業優化升級
在保持低價位作為白溝產業顯著的競爭優勢的同時,嚴把產品質量關,由片面做大做強的急功近利思想轉變為做強做大穩步發展思想。努力提高整個企業的創新能力,并積極開發新技術、新產品,加大產品的科技含量和附加值,提高檔次、加快產品升級換代,以滿足不斷變化的市場需求,推進產業的優化升級。現今,極為重要的一點是要重視對人力資源的投資,不只是針對企業的管理者,而且要加強對員工的培訓,提高管理者的戰略規劃能力,把握全局的能力。加強現有員工的個人技能,改善作業環境質量,增加對勞動力的吸附能力,創造多方面有利條件吸引優秀人才的加入,努力為員工提供發揮、展示個人才能的空間。加強同高等院校、科研院所等機構的交流與合作,不斷應用新的技術開發新的產品,切實提高企業的創新能力,推進整個產業的優化升級,提升區域經濟的核心競爭力。
(五)塑造社會空間,提升區域文化
產業集群從系統看是三個空間(經濟空間、地理空間和社會空間)的統一。是在地理空間的基礎上借助于社會空間而發揮經濟空間的一個動態的過程。經濟優勢是核心,地理優勢是基礎,社會文化優勢是促進。為此,首先必須在集群中營造鼓勵誠信的人文環境,使企業違規經營的社會成本大大增加,從制度建設和道德氛圍兩方面約束企業的行為,各地應制訂形式多樣的誠信獎懲制度,烘托誠實守信、公平交易的氛圍,增強區域內企業之間的相互信任,使集群良性循環,跨越式發展,促進地方經濟的發展。其次培育集群內企業的創新文化氛圍,增強企業創新意識,提升企業學習的能力,進而整合各種知識,加快知識經濟化的進程。最后要做好對區域品牌的整體籌劃,以一個整體形象介紹給外界,提升區域的整體形象?？梢杂烧?、企業和專家等聯合組織負責區域品牌的MI(理念識別系統)、BI(行為識別系統)和VI(視覺識別系統)的設計、維護等具體管理工作,把區域作為品牌來營銷和運作,向世人推銷品牌集群,擴大區域品牌在國內外的知名度。只有認識了才能了解,了解了才能溝通,溝通了才能理解,理解了才能產生信任,有了信任才可能有合作,可以進一步促進產業集群的融合化和國際化的進程,使產業集群長期可持續發展。
參考文獻:
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Analysis and Prospection on the Baigou Pattern
Shang Yunxian, Gong Yufen
材料是人類社會進步和人民生活水平提高不可缺的物質基礎。生產材料是消耗資源與能源的大戶，也是造成環境污染的主要源頭，但是材料還是開發能源和治理環境污染的重要保障。
90年代初，人類認識到在生態環境保護的重要戰略意義和世界各國紛紛走可持續發展道路的背景下，國際材料界出現一個新的領域――環境材料。它是一個涉及材料科學、環境科學、管理學及經濟學等多學科的綜合與交叉的新領域。
農業院校環境工程專業開設環境材料課程可以使環境工程專業的學生畢業后，把可持續發展的思想運用于科研、生產，使各種環保產品的生產工藝流程更合理更趨于環保，對提高環保素質是一種有益嘗試。
近年來，有些高校為環境相關專業的本科生或研究生開設了環境材料課程，但作為一門新課程，知識信息量迅速增加，課程內容不斷得到拓展和更新，深化教學研究迫在眉睫。
為了促進農業院校環境工程專業開設環境材料的教學工作，筆者從農業環境工程專業的自身學科特點和人才培養目標，從教學內容、教學方式和課堂教學與自主學習的分配等方面進行了探討。
1.課程的定位和特點
目前，在國內清華大學、北京工業大學、蘭州大學等高校針對高年級大學生開設了環境材料課程，都取得了較好效果。我校作為一個地方性農業高校，為適應社會發展，以服務地方經濟為目標，2010年針對環境工程專業拓展課里增設了環境材料選修科。該課程密切聯系科研和生產實際，旨在使學生掌握主要環保材料的制備方法的基礎上，了解一些新型材料在環境中的應用潛力，了解產業化的環境材料產品商業化的狀態、程度和應用情況及經濟性，拓寬學生的知識面，提高其繼續深造和就業能力，同時提高他們的環保意識。
由于本課程涉及面廣，尤其涉及很多材料化學方面的知識，因此在講授過程中盡可能地使多學科相融合、貫通；同時，課堂教學采用啟發式或討論式的教學方法，理論結合實際，引導學生加深對所學知識的理解和應用，提高學生學習本課程的興趣和積極性。
2.教學的實踐與探索
2.1整合教學內容，凝練教學特色。
環境材料課程涉及領域非常廣泛，如能源材料、凈化材料、環境替代材料、功能高分子材料、智能材料及降解環境材料等。我校開設的環境材料作為一門專業選修課，設在第5學期，課時為32學時，因而結合農業院校特色，課程教學內容的精練和整合必不可少。通過對幾種環境材料教材的對比和篩選，并結合教學實踐，選用馮玉杰編著的《環境功能材料》作為參考，主要針對近年來適用于農業地區的特殊條件的環境凈化材料、吸附分離材料、新能源材料進行講授。具體教學內容和學時分配如下表所示。
表 教學內容和學時分配
第一章凈化材料中主要講授目前環境領域的科研熱點和商業前景的材料電催化材料、光催化材料、濕式氧化材料、微波材料；第二章吸附分離材料中主要講授環境監測和污染治理領域有關的離子交換分離材料，吸附樹脂分離材料，纖維吸附分離材料；第三章新能源材料中主要講授與農村固廢資源化有關的生物質能和21世紀最有潛力能源氫能。講授中重點放在這些新材料的組成、制備方法、環境中應用原理基礎上，分析各種材料的研究現狀和發展趨勢。講授過程中不必面面俱到，在深入鉆研教材的基礎上確定授課內容，重新整合，用簡練、準確、通俗的語言把講授內容表達出來，使學生一聽就懂。
2.2結合科研和商業案例，提高學習興趣。
因為該課程中涉及內容較多，理論深，如果進行抽象的講解則對于環境工程專業本科生來說枯燥，難度大，且與他們關系不大，所以學生興趣不濃厚。教師對環境材料教學內容，一般由理論易到難，逐步深入，此外要考慮對學生學習興趣的一定的刺激程度，增強案例的趣味性。在本課程教學中，為了優先吸引學生的注意力，每講一種新型材料時，講解材料的制備和應用遠離前，想辦法為學生創設新穎真實的科研和商業案例的情境，由此吸引學生的注意力，再由該情景過渡到課本核心部分――材料的組成、制備及應用原理。比如講光催化材料時，先采用生動的形象、真實的畫面展示“自潔玻璃”在浴室門窗、廚房門窗玻璃、汽車玻璃等應用；結合“非典”事件，展示TiO■光催化劑，投入臺灣使用收效顯著案例。另外，介紹世界上發達國家知名公司，如英國PilkingtonActiv公司、日本TOTO公司、美國PPG公司、德國GEA公司等，研發光催化材料產品推向市場的現狀。講生物質能時，首先以動畫形式介紹農村新能源開發典型案例，如浙江富春江環保熱電股份有限公司和山東京能生物質發電有限公司等。根據這些事實，先豐富學生的想象力，激發學生的興趣和求知欲，然后講解材料的制備和凈化原理，達到教學目的。
2.3教學過程中“以人為本”發揮學生的主體作用。
教學的實質是教和學有機結合、教師和學生的良性互動過程，在以往的教學中強調教師的主導性而把學生單純地視為教育對象，忽視學生主體地位，往往以教師為主導，無視學生的主觀能動性。在本課教學過程中，講授重點放在使學生掌握新材料的組成、制備方法、應用原理，理解相應內容的基礎上，把材料的實際應用現狀和趨勢采用討論和講座形式，發揮學生主體作用。具體實施方式如下：
2.3.1討論部分：講授一種材料后將所對應材料的應用現狀任務下達給部分學生，一般每種材料分給兩組，學生三名一組，針對每種材料學生根據興趣自愿報名，但保證每人都輪到一次。等學生根據數據庫、相關報道、匯總內容，在消化基礎上進行PPT匯報。匯報內容經班級交流，教師引導學生討論，對不足內容給予補充和修正，匯報成績由學生給定，作為平時成績。在匯報和討論中，學生非常積極，氣氛特別活躍。這樣就充分發揮了學生的主體性和創造性，幫助他們跳出被動灌輸的困境，成為學習的主人。
2.3.2講座部分：講座是大學中的一種重要學習途徑。在聽講座過程中，有助于學生在短時間內較全面地掌握科研動態、商業行情并開闊視野，還可以領略各行各業專家的口才藝術，學到課堂上學不到的知識，提高他們綜合素質的一種教學活動形式。本課中每章結束后通過課外時間，針對各種新型材料的應用現狀和發展趨勢方面邀請周邊材料領域企業家和專家安排講座，講座過程中安排答疑，解決學生的疑問，提高學生的學習興趣。
2.4網絡環境下強化引入材料發展新信息，打破課堂教學的時空限制。
隨著科學技術的不斷發展，新型環境材料不斷出現，不斷有新的研究成果被報道，但課程的學時有限，案例教學往往難以讓學生在單位時間內獲得全面。為了充分利用業余時間，讓學生進一步拓寬學生的知識面，利用網絡環境，組建班級QQ群、微信群等，創造開放、民主、輕松活躍的學習環境。首先，教師可以利用學校的網絡數據庫資源作為課堂教學的輔助手段，提供最新科研成果的鏈接，也可以有目的地當今國內外環境功能材料研究中的一些最新研究成果或科教片。其次，給學生一定的認知時間，讓學生多角度、深層次地對研究成果進行剖析。最后，網上互動交流，學生與學生、教師與學生可以即時互動。通過不同觀點之間的碰撞、辯駁、補充，進一步提高對最新研究成果的認識。
3.結語
環境材料作為新世紀材料科學發展的方向，滲透于各門材料專業課的教學之中，尤其是對環境工程專業學生來說，是在以可持續發展的思想制備材料，應用材料，保護環境，提高環保素質教育方面作出的有益嘗試。經過三年來對農業院校環境工程專業學生開設環境材料課程的實踐，在教學內容及教學方法上結合專業特點，采用靈活多樣的教學方法，促使學生積極參與教學互動，提高教學質量，取得一定的教學效果。在以后的教學中應繼續就課程教學體系建設進行進一步的探討與實踐。
參考文獻：
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
前言：
近年來，國內建筑領域一直在研究地域性，形成了所謂的“地域主義”。其實，地域性是建筑本身固有的屬性，它是研究建筑歷史的不可缺少的線索，但是人們都將其忽略，這是目前我國建筑設計存在的主要問題。現在很多從事研究建筑地域性的學者都在追溯其起源，以及各個歷史階段的發展歷程，來進一步論證建筑地域性研究的價值。
1.闡述建筑地域性的相關內容
1.1什么是地域性
如果要對建筑地域性進行研究，就要了解地域性的含義?；厥资澜缃ㄖ臍v史，會發現地域性是貫穿該域歷史的主要線索。從深層的角度來講，人類社會之所以不斷地發展的五彩繽紛，就是受到不同的地理環境所影響的。而對于建筑的發展而言，所起到的作用是一樣的。從人類的出現開始，地域因素就限定了建筑文化的發展方向，由于不同地區的天氣、原材料、風俗文化的影響，也就出現了以地域性為基本特征的建筑群。
1.2小議建筑地域性所產生的影響力
自從產生地域性的建筑后，由于各個地域不同建筑文化的相互作用和融合，這給建筑歷史帶來一次次的重大改革。例如，在我國唐朝時期，文化發展空前鼎盛，唐朝很重視與邊界國家文化的交流，這讓中原文化不斷地滲入西域文化、波斯文化等的因素，這給我國建筑設計者們積累了大量的創作思路，間接地促進國內建筑體系的發展。世界建筑體系受到外來地域文化影響的例子舉不勝數，如古羅馬的建筑也是古希臘與古意大利文化交融所產生的建筑群。這些典型的建筑一旦成型，給周圍領域的國家帶來了影響，比如日本的建筑就融入了大量的中國建筑的元素，日本由于與中國有文化和貿易的往來，建筑的創作受到了中國文化的影響，在不斷地挖掘現存的記載建筑的古物中，也證明了此理論的真實性?，F在很多學者就地域主義展開了大量的討論，其實地域主義它并不是簡單的地理氣候概念的理論，它還包括著文化習俗、宗教思想、政治理論等諸多因素，這些都代表著濃厚的地域文化。正是這些建筑所體現的地域性，才能讓建筑設計者找到創作的靈感，對于研究古時代的歷史文化，也是具有重要的參考意義的。
1.3研究建筑地域性的必要性
建筑不僅僅是人類御寒與居住的工具，而是人類歷史文明的重要部分。傳統的地域文化是受到地理條件的限制，一直處于較為穩定的狀態，進而也決定了當時人類的生活方式，影響到人類文明歷史的發展進程。由此可見，地域性因素是決定早期人類文明的決定性因素。但是，隨著科技革命開始，世界已進入了工業化發展的時代。隨著高科技工具的產生，世界各個國家的文化交流日益頻繁，地域性的影響逐漸地被削弱，建筑也失去了自身的的特性，建筑領域也受到了全球化的影響，不再因為地域性因素而存在具有特色的建筑群。同時，人們意識到在世界各處都能看到自己國家獨有的建筑，這才發覺研究建筑地域性的必要性。所以要不斷地總結古代建筑的精髓，要適應當代世界的發展趨勢，才能更好地進行建筑創作，這樣才能有創新之處。否則，隨著全球的建筑逐漸類似化，世界建筑史的發展也將停滯不前，造成很嚴重的后果。
2.多層次地分析建筑地域性研究與創作
社會在高速發展，因此在進行建筑創作時，不能完全按照傳統的思路進行。應研究地域性應考慮多種因素，首先應考慮到該時代的特性：信息高速發達，在這樣發展迅速的社會中，怎樣才能保持地域的獨特性是一個難題。其次是現在城市的發展模式較快，需要將建筑模式與其穩合。在這樣的文化和背景下，怎樣來解決這些難題，就需要多層次地進行建筑地域性研究與創作。
建筑地域性研究與創作主要從三個層面進行展開，一是微觀層面，建筑自身地域性的表現；二是中觀層面，城市建筑群所形成的空間地域性表現；三是宏觀層面，建筑與城市的可持續發展的過程中，建筑地域性順延的表現。這三個層面都是相互有聯系的，微觀層面所研究的是建筑的形態、材料等細節上的特征，而中觀層面所研究的建筑與城市空間的組合等。隨著城市的不斷開發，城市充斥著商業化元素，怎樣讓城市地域性不受到商業化元素的影響，并保持城市原有的特性，這是地域性研究的關鍵所在。在此層面上，城市公共空間取代建筑個體是研究的熱點。而在宏觀層面來看，主要讓建筑與城市呈現和諧?，F在對城市的地域性研究要上升一個層次，研究不僅停留在實質性的建筑本體，而是要重塑城市文化，這是研究的重點。其實研究地域性就是為了拓展建筑創作的多元化，在微觀層次就已經探討了建筑的外形設計等，取得了很大的成就。然而在其他的兩個層次卻沒有進展，因為這涉及到了建筑學以外的知識。
3.淺談地域性研究的方法與策略
每個地域性建筑都有自身的發展歷史，這是和當地的傳統文化密切相關。我們已經論述到，一味地采用傳統的建筑理論已經不能滿足當今建筑的要求，應該通過進行深層次地研究建筑地域性，來探索建筑地域性創作的最佳途徑。由于現代建筑技術的不斷發展，為地域性建筑創作提供了有利的條件。
3.1根據新時代的發展，進行適應地調整戰略
傳統的地域性建筑都富含該地的人文特色，如果沒有這些特色，該建筑將毫無內涵可言?，F在的建筑技術足以使建筑脫離地形的束縛，建立純人工的自然環境，使建筑地域性的特征逐漸在消失，現在的一些建筑屬于娛樂、商業、旅游附帶的產物，文化特征對建筑的影響力也在減少。所以，現在進行建筑創作時，不能只依賴傳統建筑學的理論，要深層的剖析當今人們生活的文化模式，根據當地的自然環境去建設新的建筑創作原則，這樣就可以賦予地域性新的內涵，使之隨著時代的發展，反映出當地的人文狀態。
3.2努力建設可持續發展的建筑體系
任何城市與建筑的地域特征都是經過長期地歷史發展所沉淀下來的，建筑都經過萌發、發展、衰退等過程，所以新的時代也將出現新的建筑，這是歷史發展的規律。自改革開放，我國經濟發展迅速，不斷地加強城市建設，這直接打破了原有城市的格局，由于發展速度過快，雖然有利于現代化的發展，但是使得原有的地域性特征喪失，使城市的歷史文化精神逐步湮沒。為此，應該以可持續發展為主要理念，營造從建筑單體特色到城鄉空間多元的地域環境，建立一系列良性的準則。所以對建筑的研究應轉向文化與生態方面，這樣可以在發展現代建筑的同時，同時保留自己的地域性特征。
4.結語
隨著科技的發展，全球的經濟、文化日益交流頻繁，建筑的地域性特征逐漸喪失。因此，研究建筑地域性的課題具有非凡的意義，這不但可以將該地域原有的歷史文化精神得到保留與延續，而且能夠讓傳統建筑轉變為現代的建筑，最終促進人類社會建筑史的進一步發展。
參考文獻：
[作者簡介] 高傳勝，博士（后），南京大學政府管理學院副教授，主要研究社會經濟發展。
[中圖分類號] C913.7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1671-198X（2016）01-0010-06 [收稿日期] 2015-11-15
伴隨中國經濟三十多年持續快速發展和扶貧濟困工作不斷推進，中國反貧困已經取得了舉世矚目的成績。“中國6億多人口擺脫貧困。2015年，聯合國千年發展目標在中國基本實現。中國是全球最早實現千年發展目標中減貧目標的發展中國家，為全球減貧事業作出了重大貢獻?！?但是，在世界日益追求包容性發展（inclusive development）的今天，中國仍然還有7000多萬的農村貧困人口和一些貧困地區。中央關于“十三五”規劃建議提出，未來五年要實現農村貧困人口脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區域性整體貧困2，因而反貧困工作不僅依然征途漫漫，還面臨著不少嚴峻挑戰。再者，目前貧困治理方式，大多從收入角度思考和解決問題，較少從滿足合理需求角度著力。在全面深化改革的新時期，中國貧困治理方式同樣需要不斷改革創新與探索，以提升其效率與效果。作為包容性發展重要思想來源與實踐基礎的包容性創新（inclusive innovation）理念，其內涵更為豐富、思路更趨多元，超越了傳統的扶貧濟困方式，應該成為中國反貧困的重要戰略方向，并加以全面推廣實施。
一、包容性創新的概念提出與理論內核
業已成為相當多國家和地區普遍追求與廣泛實踐的包容性發展理念與戰略模式，在全面深化改革的新時期，亦將成為中國發展方式轉型升級的重要方向，畢竟，全面深化改革的核心要義即在于完善包容性制度（inclusive institution）、促進包容性發展。包容性創新理念，雖然早于包容性發展而誕生，現在卻已成為后者的重要實現路徑與方式。
1997年在臺灣舉辦的亞洲生產力組織（APO）研討會上，印度學者GSKrishnan基于本國實踐提出了包容性創新的概念，說的是印度鼓勵國內所有的個人、企業、組織都投入知識創新過程。為了釋放創新潛力，促進包容性增長和可持續發展，印度的創新不僅包括“全新”的知識創新和商業化，也包括針對市場狀況的“新型”知識傳播、吸收方式。而且，正如印度著名學者Masahisa Fujita（2010）所言，創新應該是無處不在、人人有責的。然而，由于自身能力不足、缺少公共服務，窮人的創新能力受到很大限制，因此，知識創新和吸收要與窮人的需求息息相關，要增加為窮人和基層發展所進行的正規研發活動，改善非正規企業運用現有知識的能力[1]。這樣，既可以有效降低商品和服務的成本，滿足窮人的合理需求，又能夠為窮人創造就業機會。進而言之，包容性創新，既鼓勵有利于經濟弱勢者的各種創新活動，開發滿足其需求的產品和服務，創造相關的商業機會和利潤，又主張積極提高經濟弱勢者吸收知識的能力，增強其創新能力，擴大其經濟機會。
如果從學理角度來解讀包容性創新，其理論內核起碼可以從創新主體、過程、內容和結果等幾個方面進行界定。在主體上，強調創新的全民參與、人人有責;在過程中，重視創造和擴大經濟弱勢者的經濟機會;在內容上，不僅鼓勵開發適合經濟弱勢者需求的創新產品和服務，而且重視提升經濟弱勢者的知識吸收能力和創新能力;在結果上，經濟弱勢者的合理需求應該得到滿足，社會趨于和諧穩定和包容。
二、包容性創新的實踐探索：來自印度的經驗
包容性創新的理念起源于印度，因而印度的包容性創新探索活動最為普遍。印度不僅開設有專門的包容性創新網站（http：//ii.unipune.ac.in/），用于在全社會范圍內交流思想、征集創新方案，而且，在印度市場上還推出了各種各樣的包容性創新產品和服務。
（一）開展再貼現業務缺乏堅實的票據基礎
由于現階段社會信用環境差，企業信用度低，簽發票據的風險大。目前票據市場要求高，制度嚴，品種單一，簽發額逐漸減少，使再貼現業務的源頭——貼現市場逐漸萎縮。票源的逐年減少，票據市場的基礎薄弱使得商業銀行在貼現票據的選擇上沒有多大的回旋空間。
（二）辦理再貼現業務要求提供的資料與實際操作有一定差距
為規范發展再貼現業務，保護銀行資金安全，人民銀行要求以真實的商品交易為基礎，提供合法的商業匯票的增值稅發票復印件，我們認為是非常必要的，但有些要求與實踐操作有一定的差距。如要求提供“貼現申請人與出票人（或其直接前手）之間的商品交易合同（或商品發運單據）復印件”，與現實就有很大出入，影響了再貼現業務的發展。
（三）結算渠道不暢，缺乏完善的信息服務網絡
結算渠道不暢，主要表現為：一是沒有一個公共信息網絡平臺，各商業銀行的票據自己查詢，時間短的2～3天就可以了，跨行之間的票據查詢時間很多在7天以上。二是款項回籠較慢，貼現資金難以按時收回。三是退票問題比較嚴重，成為制約銀行承兌匯票業務發展的重要因素。
（四） 票據市場的發展與當前的法規不相適應
隨著市場經濟的快速發展，票據市場的發展也是日新月異，但貼現與再貼現的具體法規沒有隨之改變，使得操作出現了困難，阻礙了業務的發展。
（五）央行再貼現率的制定沒有跟上市場的步伐
再貼現政策最主要的體現是再貼現率的確定。合理的再貼現率會更充分地發揮再貼現政策的作用。如果再貼現率長期大幅低于其他融資渠道，就會使金融機構過分依賴央行的再貼現資金，而且一旦再貼現資金成為我國商業銀行的重要資金來源，賺取再貼現利率與貼現利率之間的利差，就會使商業銀行對中央銀行的依賴程度增高，長期如此不但不利于銀行商業化，且易導致市場票據各種做假行為的發生，違背了再貼現政策的初衷。如果再貼現利率過高也會出現一些問題。因此，央行根據貨幣市場利率和貼現利率適時適度調整再貼現利率非常重要。
二、現階段再貼現業務處理流程
（一） 再貼現申請
1. 提出書面申請。貼出人通過電子商業匯票系統（以下簡稱ECDS）發出再貼現業務申請后，還需向中國人民銀行及其分支機構提出書面申請，并提供以下資料：
一是再貼現申請書。申請書主要包括電子商業匯票的種類、份數、金額、期限、利率、再貼現類別及申請再貼現原因、用途等內容，并加蓋公章或業務專用章，主管行長及業務負責人簽章；二是再貼現憑證。貼出人根據電子商業匯票內容填制再貼現憑證，并在憑證上加蓋中國人民銀行的預留印鑒；三是中國人民銀行規定應報送的其他資料。
2. 貼出人發出再貼現申請。貼出人按照ECDS再貼現業務處理手續通過ECDS向貼入人發出再貼現業務申請。該業務只能選擇線下清算方式進行。
（二） 再貼現審查
1.貨幣信貸部門操作人員登錄ECDS，查詢調出需要辦理再貼現的電子商業匯票，結合貼出人提交的書面材料進行審核。主要審核以下內容：
一是貼出人是否具備辦理再貼現的資格；二是貼出人提供的資料是否齊全（再貼現申請書內容填寫是否完整、是否有行長或主管行長簽字和加蓋公章或業務專用章）；三是再貼現憑證是否加蓋預留印鑒；四是中國人民銀行規定需要審核的其他內容。
2.貨幣信貸部門對再貼現申請審查完畢后，進行審批處理。同意再貼現的，打印出需辦理再貼現的電子商業匯票正面信息。若再貼現類型為回購式再貼現，還應與貼出人簽訂票據回購協議。同意辦理再貼現的，貨幣信貸部門確定再貼現利率、期限，在貼出人提交的再貼現憑證上簽署確認意見，并將打印出的電子商業匯票作為附件以手工書面方式提交會計營業部門。不同意再貼現的，將貼出人的紙質申請資料退回貼出人。貼出人應根據中國人民銀行貨幣信貸部門不同意再貼現的審查意見，登陸ECDS撤銷該筆再貼現申請。
（三） 再貼現發放
中國人民銀行及其分支機構會計營業部門收到貨幣信貸部門提交的再貼現審批材料后，通過線下清算方式辦理再貼現資金入賬手續。會計營業部門操作人員登錄ECDS，查詢已經辦理再貼現審批手續的電子商業匯票，對電子商業匯票的完整性、合規性進行審核。審核無誤后，會計營業部門依據貨幣信貸部門已簽署“同意”審批意見的再貼現憑證登錄ECDS，按照ECDS的業務處理手續對貼出人發出的再貼現業務申請作簽收處理，并計算出應收利息和再貼現實付金額，進行賬務處理。
三、再貼現業務需進一步完善
我國票據市場發展歷史短、規模小，正處于發展初級階段。為了進一步規范完善我國當前再貼現業務，使再貼現貨幣政策工具充分發揮調控作用，特提出以下建議：
（一）擴展商業信用，促進商業票據化
貼現和再貼現的開展都需要有充足的商業票據為基礎。目前，我國的商業信用雖有發展但還很落后，票據化程度低。這主要是由于企業信譽參差不齊，票據結算意識薄弱，社會信用略化等造成。因此人民銀行應加強誠信功能，提高社會信用意識，推廣較為統一的企業信用等級制，形成良好的社會信用環境，使商業票據成為重要的短期融資工具。
（二）嚴肅結算紀律，保證匯路暢通
一是加強業務培訓，提高票據從業人員的業務素質。二是加大執法力度，形成守法環境。收款行對無理退票的行為，不能姑息遷就，要據理投訴；人民銀行對無理退票者要嚴肅處罰，做到治理信用環境從金融機構作起，達到維持良好金融秩序的目的。
（三）適當簡化再貼現手續，放開對個體、私營企業辦理再貼現的限制
擴大辦理貼現和再貼現業務的交易主體范圍。過去，國營企業占主導地位，通過這幾年的改制，個體或私營經濟已成為國民經濟的重要組成部分，對它們的資金支柱同等重要，因此，在再貼現中也應同等支持。
（四）及時監測市場利率，合理確定再貼現利率
再貼現利率應兼顧貼現利率，給商業銀行一定的利潤空間，使之有從事票據的積極性。另外，也可使用差別利率，對再貼現3個月以內和3個月以上票據實行不同利率，對長時間占用再貼現資金的票據實行不同于3個月以內的較高利率。
（五）建立完善的信息服務網絡，逐步實現票據交易無紙化
人民銀行應適應票據市場發展的需要，盡快建立起信息服務電子商務平臺，解決商業銀行之間缺乏交流以及信息不對稱的問題。建立票據網上查詢系統，使貼現、再貼現等業務在票據流通環節上逐步實現票據無紙化交易。同時建立全國稅票查詢網絡，以防止沒有真實商品交易的票據貼現與再貼現，從根本上杜絕套取人民銀行資金的行為。
[中圖分類號]D523.5 [文獻標識碼]A [文章編號]1006－6470(2010)04－0099－05
一、世界城市的內涵與演進
世界城市概念的起源可以追溯到德國大詩人歌德，1889年，他用“Welstadt”一詞(德語“世界城市”)來描述羅馬和巴黎在文化上的世界影響力。在英語學術文獻中，“world city”直到1915年才由“城鎮規劃之父"Geddes在其巨著《城市的演化》一書中提出。1966年，英國規劃大師Hall出版了名為《世界城市》的著作，書中將世界城市的特點界定為：政治權力中心、商業交易中心、金融服務中心、高端職業活動中心、信息交換和生產中心、奢侈品消費中心以及藝術文化娛樂中心。
20世紀80年代，經濟全球化和信息化浪潮方興未艾，John Friedmann等人敏銳地“將城市化進程與全球經濟發展聯系了起來”，他認為世界城市”被全球資本視作生產、銷售過程中的空間‘基點”’，因此，出現極化也就不可避免(Friedmann and Wolff，1982；Friedmann，1986)。結合wallerstein的“核心、、邊緣”世界系統理論(Wallerstein，1984)，Friedmann構想了世界城市的層級體系，包括：(1)位于核心國家的主要世界城市。含倫敦、巴黎、鹿特丹、紐約、東京等；(2)位于核心國家的次級世界城市，含米蘭、維也納、馬德里、多倫多等；(3)位于國家的主要世界城市，含圣保羅和新加坡；(4)位于國家的次級世界城市，含香港、墨西哥城、曼谷等。自此，世界城市的概念開始在城市研究領域得到普遍承認與運用。
1991年出版的《G1obal City》一書是世界城市研究領域中的一部里程碑式的著作，作者Sassen在書中辨析了“全球城市”與“世界城市”這一對概念之間的區別與聯系，認為“世界城市概念沒有突出時間上的特征。而全球城市的概念則暗示著一個獨特歷史階段的社會――空間關系(Sassen，2001，p.349)”。簡而言之，全球城市被視作：(1)世界經濟中的關鍵控制點；(2)當前先導性行業(金融財務和各類專門的行業)的集聚地和市場所在地；(3)這些行業進行生產活動(包括生產創意)的主要場所。
Castells將世界城市的興起歸因于經濟的大轉型，他認為隨著經濟發展從商品生產形態轉換到知識信息形態，大多數勞動者進入服務業特別是生產業，不再直接從事物質性生產。2000年，CasteUs進一步將新經濟的特點總結為：信息化、全球化與網絡化。在信息時代，世界性的生產、消費、流通商業網絡構成全球經濟體系的宏觀框架，在這一框架內，各類生產要素(資本、勞動力、原材料以及相關的管理技術知識)的跨國流動更加頻繁、迅捷，而世界城市的出現正是此類要素流動在空間組織上的必然結果。
可見，這一宏觀商業網絡框架在空間上可以解構為包含兩大類要素的系統，這兩類要素就是日趨網絡化的各種“流”以及引導、匯聚、控制這些“流”的戰略性節點。因而，那些在全球經濟中對企業及其財務運作有著強大控制力量的節點就可以被界定為“世界城市”(Hall，1966；Ffiedmann and Wolff，1982；Sassen，1991)。觀察整個世界城市體系，可以發現，少數幾個城市對全世界的經濟、社會、政治以及文化等領域都具有相當程度的“命令和控制”作用，集聚著大量的重要機構、組織及人員(中央政府、跨國公司總部等)，而這些機構則高屋建瓴地指揮、控制著全世界商品的流動以及信息的傳遞。這些屬性使得世界城市占據了世界城市體系中的支配性地位，影響廣泛而深遠。
縱觀世界城市的演進，以下幾條規律始終不變：首先，世界城市始終站在最先進經濟形態與商業模式的核心地位，能夠對世界范圍的科技創新、要素流動、價格形成產生強大的引導作用；其次，世界城市并非孤峰兀起，而是群山連綿中的最高峰，世界城市的根基在于其所處的國家與區域的發達程度及合理分工。
二、世界城市的主要特點
通過回顧國內外相關研究文獻，綜合西方發達國家世界城市的發展經驗，可將世界城市的特點歸納如下：
1.區域經濟和全球經濟的樞紐
按照傳統的城市布局理論，城市是克里斯泰勒所稱的“中心地”，也就是某一區域內商品及服務的交易點。然而，全球化促成了世界經濟格局的重大調整，導致“世界經濟通過城市并圍繞城市來進行組織”(Clark，1996)，區域通過與中心城市的合理分工與聯系而被納入到世界經濟之中，因而，城市成為特定區域和國家內商品、服務、人員、信息與整個外部世界進行溝通的樞紐?？v觀西方發達國家世界城市的成長歷程，無一不是伴隨著所在國家和周邊區域的崛起從而逐步具備了世界城市的功能，從這個意義上說，世界城市并非是城市本身的稱謂，而是代表了所在區域乃至國家的國際競爭力以及全球化程度。
2.全球市場體系的控制中心
國外大量研究文獻將世界城市置于全球控制系統的頂點(Feagin，1985；Pacione，276)。隨著各類經濟活動特別是投資活動的流動性日益增強，跨國公司、非政府組織(NGOS)以及各類國際組織(IGOS)的“命令和控制”能力也不斷得以提升，而世界城市也成為這些重要組織和機構的集聚地(Peter JohnMarcotullio，2003)?？鐕究偛亢透叨松a業(金融、會計、廣告、法律等)的聚集引發高收入國際精英的集聚(Knox，1995；Yeoh，1999；Hilland Kim，2000)，在此過程中，金融企業、生產業的快速增加以及高收入職業群體的匯聚共同導致了寫字樓以及住宅市場的快速發展(Sassen1991，185)，世界城市也因此成為最重要的國際金融市場和房地產投資中心。
3.創新引擎和信息集散中心
經濟學新增長理論認為，只有技術創新才能超越投資邊際效益遞減，保證產業效率的持續提升。在產品價值鏈條中，研發設計的地位越來越突出，通過垂直分工體系，世界城市往往集聚大量的研發、設計、教育機構，這些機構和組織形成城市創新體系，源源不斷地為下游的生產制造環節提供智力支持和發展動力。今天，創新能力和有利于創新的環境已經成為世界城市發展中最為寶貴的競爭力。此外。
世界城市還是那些具有國際影響力的傳媒機構(報紙、雜志、出版社)以及文化創意產業(如時裝、藝術、設計、電影)的匯聚地(Hall，1966；Kong andYeoh，2003)，從而成為全球信息交換和傳播的中心。
4.高質量的生活環境及相應的治理模式
在以高端服務業和高新技術產業為主的經濟形態下，高端人力資源便成為第一位的生產要素，為了吸引、集聚此類人才，各世界城市都經歷了城市建設指導思想的轉型。從工業化時代各類要素圍繞商品生產，忽視負外部性影響，轉而注意優化城市環境，通過工業外遷、整治河流水系、改造舊城等措施以吸引高端職業從業人員，典型城市如芝加哥、倫敦等都經歷了這一歷程。此外，特別需要指出的是，高質量的生活環境不僅包括物質環境，更重要的是精神層面和制度層面的“軟”環境，如社會穩定、管理上的國際慣例、大都市風格與氛圍以及文化個性等。
5，社會結構存在分隔與極化的傾向
在經濟全球化過程中，高端生產業行業的成長往往也伴隨著低收入、一般性工作的擴散，因此社會經濟層面的極化現象日漸突出并最終導致居住空間的空間分異(Robinson，2002；Smith，2003)。其中，紐約、倫敦一類城市以金融保險等行業為主導，與國際市場聯系緊密，本地的制造業及中間收入階層萎縮，就業結構的一端是從事高技術專業性行業的高薪人員，另一端則是低技術人員，主要為專業人士提供各類生活服務。這一結構更加劇了社會分隔與極化的壓力。
薩森還從生產模式變遷的角度分析了世界城市兩極分化現象嚴重的原因，他認為20世紀80年代前是制造業主導，相應的生產模式是大規模標準化福特式生產，制造業乘數效應明顯。繼而帶來中等收入階層的擴張及消費市場的擴大；20世紀80年代以后，全球化加劇了資本的國際競爭，同時福特主義生產模式衰退。新經濟的到來以及相應的產業組織模式逐步瓦解了產業工人階層的工會組織及其福利談判能力，世界城市中由此出現高端職業人群以及大量的無保障、臨時性工作。
三、北京建設世界城市所面臨的問題與挑戰
他山之石，可以攻玉。比照西方發達國家世界城市發展中的若干特點，可以發現當前背景下北京建設世界城市的若干問題與挑戰。
1.與高層級世界城市相比，產業規模與效率的差距皆非常明顯
產業規模是城市總體實力的表現。而產業效率是城市競爭力的根本。
從經濟規模上看，北京毫無疑問已經躋身第二層級世界城市的水平，與香港、大阪接近，并超越了新加坡與圣保羅，但與第一層級的水平差距尚十分明顯。2005年紐約、東京GDP分別為9536億美元、7755億美元，2006年巴黎大區(法蘭西島)GDP為6427億美元，而2009年北京GDP為1738億美元，僅為第一層級世界城市的1／5到1／3水平。
效率方面，2009年北京人均GDP首次超過1萬美元，達10075美元，然而距世界城市的公認標準尚有明顯差距，橫向來看，2005年紐約、東京人均GDP分別為49695美元、40159美元，2006年巴黎大區(法蘭西島)人均GDP為55652美元，第二層級世界城市香港2007年人均GDP為29991美元、新加坡2009年人均GDP為35515美元。北京效率水平相當于第一層級世界城市的1／5到1／4，相當于第二層級世界城市的約1／3，效率差距較規模差距而言更為明顯。
因此，北京要想超越第二層級、進入第一層級世界城市行列，必須在提高效率上狠下功夫。
2.區域輻射帶動能力偏弱。周邊環繞大規模貧困帶
長期以來，北京發展呈單兵突進的態勢，與周邊區域發展聯系薄弱，對區域的帶動作用不明顯，甚至在環境、資源、勞動力等方面持續“吸附”周邊地區。亞洲開發銀行2005年8月的《河北省經濟發展戰略研究》指出：“環京津地區目前存在大規模的貧困帶”，京津市域周邊環繞著3798個貧困村、32個貧困縣，272.6萬貧困人口，這種現象在國際化大都市周邊是極為罕見的。時任北京市市長的也在考察張(家口)承(德)地區后指出：北京的發展，如果沒有北京周邊地區的發展，北京就是一片孤島，它的長期、持續的發展是不可能的。
3.多項國際化功能存在不足。國際影響力亟待提升
總體上看，北京影響力還主要局限于國內，與高層級世界城市相比，北京在國際化功能上的差距還相當明顯：(1)世界500強企業總部在北京的集聚多為大型國企及國有商業化銀行總部，如中石化、中石油、中國工商銀行等，國際市場參與廣泛、影響力大的高端民營企業總部集聚度較低。金融賬面資產規模雖然異常龐大，但缺乏能夠影響國際市場的金融交易市場及產品。(2)目前北京的國際組織總部只有國際竹藤組織、聯合國亞太農業工程與機械中心、上海合作組織等少數幾個，缺少具全球影響力的國際機構，舉行的有影響力的國際會議也較少。(3)世界城市應當成為國際化人才的匯聚之地，按照目前國際上的認識，一個學校擁有10％以上的國際學生才能夠被認定是國際化學校。目前北京外國留學生進行學歷教育的規模與這一標準尚有差距。(4)以北京所具有的深厚歷史文化底蘊及豐富旅游資源來看，國際入境游規模偏小。巴黎、東京等世界城市每年的入境游客都以千萬計，而目前北京年入境游客數僅為400萬人次左右。(5)隨著我國國際地位提升以及對外宣傳工作的重視。首都傳播媒體的國際影響力逐步提升，但仍舊難以與美國有線電視新聞網(CNN)以及英國廣播公司(BBC)等老牌跨國傳媒集團相提并論。
4.雙重二元結構難題加劇，社會治理模式呼喚變革
當前，北京的城市管理與社會治理中除了要考慮本地人口外，還要考慮大量外來流動人口，由此形成了獨特的“雙重二元結構”難題，即城鄉二元結構、本地人口與外地流動人口二元結構。如何正確處理外來流動人口及本地人口在就業、住房、戶籍、社會保障等各方面的利益關系，如何進行科學管理，維持良好社會秩序，防止出現社會極化與群體對立，都是北京建設具有中國氣派的世界城市過程中必須考慮的問題。
5.古都風貌保護壓力加大，文化身份危機日益浮現
世界城市除了要具備國際化高端控制以外。也需要具備文化上的個性。紐約、倫敦、東京、大阪等世界城市的建設過程中都十分重視體現地方特色。如大阪市基本構想及施政策略就提出：作為亞洲交流圈的基地、充滿城市活力的大阪；人們集聚和成長、創造新事物的大阪；可以安居樂業、備受游客青睞、充滿魅力的大阪等建設目標。
北京坐擁6項世界文化遺產，是世界聞名的古都。然而，近年來古都風貌不斷遭遇侵蝕，舊城四合院傳統建筑風貌區逐步被商業化的氛圍包裹，北京的古都風貌和文化氣質漸漸模糊。在后工業化的語境中，這種文化身份本應成為北京樹立獨特形象、吸引高端人才、推進文化影響力的重要依托，其價值將
會不斷顯現。事實上，全球化與本地化并不矛盾，只有堅守個性。才能更好地吸引各類高端資源融匯于此。筆者參與的"2009年北京提高居民生活質量意向調查”顯示，居民心目中最能代表北京城市形象的場所依次是：故宮、天安門廣場、奧運場館、胡同與四合院、天壇?？梢姡诒本┏鞘行蜗蟮臉嫵芍?，傳統歷史文化形象仍占據著首要地位。
未來，文化身份的模糊會對北京建設世界城市造成愈加明顯的制約。四、北京建設世界城市的策略與路徑
1.區分問題層次。合理規劃建設路徑
北京建設世界城市的過程中必然要面對各種各樣的問題與挑戰，然而，這些問題與挑戰并非同等重要，因而就需要合理區分問題的層次，抓主要矛盾，找準現實突破點，合理規劃建設路徑與建設模式。
首先，北京推進世界城市建設，必須深刻把握國家的戰略意圖，并融入到具體的建設目標之中：其次，要選擇適合于自身的建設模式和建設路徑，在中國特色社會主義市場經濟環境下，北京應當充分發揮市場和政府兩種力量，采取市場主導、政府規劃的建設模式，加強北京世界城市建設的整體規劃，帶動區域發展；最后，北京建設世界城市的具體路徑應當是：制造業中心――區域生產業中心(服務于京津冀都市圈的實體經濟)――科技創新中心――文化創意中心――綜合型世界城市。
2.借鑒國外經驗，建立先進合理的產業體系
綜觀國外世界城市的崛起模式，本文認為北京應當借鑒東京的產業發展經驗，東京有堅實的制造業基礎，同時生產業發達、國際化程度高，這些特點符合北京的發展特點。東京的經驗主要是：以實體經濟特別是強大的制造業為基礎，穩步推進產業升級；推動本國跨國企業成長為世界級企業并吸引國內大企業總部人駐；通過與周邊區域的合理分工與聯系，與周邊制造業、生產業、科技資源、人才等形成一個巨大的復合體，借此帶動整個都市圈的量能提升。
3.推進制度創新，促進區域、市域協調發展
通過制度創新突破行政體制障礙，通過建立高位、高效的合作機構和機制。擴展北京的空間影響力與控制力，提升京津冀的戰略協同，促進區域內產業合理分工與有序布局，進而通過產業合理布局引導人口的有序流動，最終把京津冀都市圈建設成為世界級都市圈。
在市域內部，要繼續推進城市空間結構的多中心化，抓好重點功能區建設、做好中關村國家自主創新示范區的規劃，加強城鄉接合部、新城和小城鎮規劃，促進城鄉一體，為城市社會的和諧、穩定構建相適應的宏觀空間框架。
4.堅持深化改革，完善相關國際化功能
針對當前國際化功能的不足，要堅持深化改革，爭取在某幾項功能上表現突出，進而帶動整體國際功能的提升。主要工作有：(1)提升相關基礎設施和商務服務水平，加大對世界500強總部及研發中心的引進力度；(2)適應我國國際地位提升的宏觀態勢，緊跟國際相關事務的演變，重點爭取新設立國際組織落地北京；(3)增強軟實力，舉辦高層次的重大國際文化、體育活動及國際會議。
海峽兩岸科技產業合作基地的發展定位和實現途徑：一是形成最具競爭力的兩岸高端產業對接平臺。即建立承接臺灣產業轉移的體制和機制，積極承接臺灣高新技術產業與技術轉移，成為最具有競爭力的兩岸科技產業對接平臺；二是形成最具活力的兩岸研發創新平臺。即充分發揮“五緣（地緣、血緣、文緣、商緣、法緣）”優勢，打造一批科技創新平臺和科技研發聯盟，建成具創新能力的臺商聚集地和兩岸產業合作基地；三是形成最優化的兩岸科技服務平臺。即整合各類科技資源，完善整體服務體系，成為服務大陸臺商的支撐平臺；四是形成高標準的兩岸人才集聚平臺。即完善人才政策、加強臺灣人才引進、強化人才培養、推進人才服務，構建人才支撐體系。
一、建設兩岸高端產業對接平臺
（一）打造兩岸科技產業對接基地
圍繞福建省確定的新興科技產業，針對臺灣優勢產業，合力打造一批兩岸科技產業對接基地。重點建設福州高科技產業、廈門大學科技產業、惠安綠谷臺商高科技產業、南安光電信息科技產業、漳州臺灣精密機械科技產業、福建農林大學農業科技產業、林業科技產業、臺灣農民創業園農業科技產業、水產飼料和養殖科技產業等國家級海峽兩岸科技產業合作基地。
（二）加強兩岸戰略性新興產業合作
促進閩臺互補性強的新一代信息技術、生物醫藥、新材料、新能源、節能環保、高端裝備制造和海洋高新等產業對接，合作搶占未來科技和產業發展的制高點。積極推進閩臺云計算產業合作，帶動云計算產業發展；推動兩岸物聯網產業合作，支持平潭綜合試驗區打造“平潭智慧信息港”；合作開展產品研發、技術推廣，推動閩臺生物與新醫藥產業共同發展；加速閩臺在綠色制造、清潔生產等技術的研發與應用合作，推動共同開發生產廢氣治理、節能除塵設備和污水處理成套設備；積極吸引臺灣數控機床龍頭企業率先落地，盡快形成臺灣工具機產業專區和精密機械產業集聚區；充分發揮福建海洋資源優勢，加強閩臺海洋科技合作，促進海洋新興產業整合對接。
（三）促進產業技術升級
兩岸科技產業合作最終目的是提高在全球的競爭力，要抓住當前世界產業分工重新洗牌的關鍵機遇，加強兩岸技術創新合作，促進產業技術升級，實現在全球產業體系中的高端競爭力。當前，要協助臺資企業完善發展策略和市場布局，從加大財政扶持、推動企業技術創新和技術改造、支持拓展大陸市場、優化勞動用工服務、加強金融支持、優化投資環境等方面著力推動臺資企業轉型升級、加快發展。安排專項資金，統籌用于引進臺資、扶持臺資企業生產經營、臺資企業技術改造、轉型升級、科技創新及臺商投資區、臺商專業園區基礎設施建設等。
二、構筑海峽兩岸研發創新平臺
（一）產業技術研發平臺
出臺鼓勵政策，吸引臺灣科研人員和大陸高校、科研院所研發人員來閩從事研發活動，重點吸引一批臺資企業在閩設立研發中心。扶持和引導已引進的科研院所與產業發展的結合；結合優勢產業、高新技術產業和新興產業發展引進科研院所，結合關鍵和共性技術攻關支持科研院所的基地建設，鼓勵臺灣科研院所與大陸科研院所合作在閩設立研發機構。通過集聚兩岸創新要素，著眼于資源共享，共建科技公共服務平臺，提升區域自主創新能力，打造海峽西岸區域研發中心。整合提升各基地現有研發平臺，以閩臺產業對接為目標，建設產業共性技術服務平臺，主要面向行業的創新需求，服務于產業鏈各環節重大關鍵共性技術的研發，為產業的技術突破提供條件保征，帶動行業技術進步和產業技術升級。
（二）聯合技術攻關平臺
合作就意味著聯盟，實踐證明，聯合技術攻關的模式十分有效，應爭取兩地高校、科研院所共同組建產業技術創新聯盟，聯合進行技術攻關。具體步驟是：雙方先找到共同感興趣的技術瓶頸，組織專家進行可行性研究；確定項目后，在兩岸大型企業和科研院所進行公開招標，由兩地高校、科研院所共同組建創新團隊；聯合建設實驗室，推舉首席科學家，開展科研工作。通過兩岸科技合作與交流，建設技術聯盟和重點實驗室，提升兩岸科研創新能力。
（三）科技成果轉化平臺
各類孵化器、科技園區、合作基地要成為臺灣科技創新成果轉移的商業化、產業化承載平臺，要依托高新技術產業開發區、經濟技術開發區等各類園區，承接創業成功企業和項目，吸納臺灣科技成果轉化項目；重視兩岸科技合作服務平臺建設，加強科技成果轉化等方面合作，促進臺灣科技成果與福建技術需求有效對接；充分利用4·18臺交會、5·18海交會、6·18福建省成果交流會、9·8投洽會等招商平臺，促進科研機構與生產企業的對接，實現兩岸科技成果的共享。
三、完善海峽西岸科技服務平臺
（一）建設兩岸技術交易和轉移中心
建設兩岸技術交易和轉移中心，內設技術交易市場、知識產權交易中心、技術評估中心等專業機構，吸引創業投資機構、貸款擔保機構、律師事務所、會計師事務所、專利和商標事務所等中介機構入駐，促進兩岸技術、資本等創新要素自由流動、聚集和融合。建立知識產權評估、管理與轉移制度，推動技術創新成果的商品化。
（二）培育壯大各類科技中介服務機構
一、文化與價值觀
文化是一種力量，是對歷史的記憶，也是對未來的選擇。如果說文化是一個國家與民族的心靈和大腦，那么，正確、積極、先進、崇高的價值導向和精神追求，則就是最能賦予這心靈和大腦以創造力的血脈與經絡，并由此而為文化筑起永具活力的生命線。國家強大不獨有賴經濟崛起，更有賴文化道德和精神價值的深厚強大。對于任何一個社會，如果沒有一種核心價值來凝聚共識，塑造認同，都是無法整合自身的。社會的核心價值正是通過這種文化的形態出現并對社會產生影響和輻射到社會的各個領域之中的。所以，一個社會的精神價值的形成和展開都依賴于自身的文化的影響力和輻射力。文化既是價值的理性載體，又是價值的感性呈現。
如同在整個社會文化中一樣，軍事文化的核心問題和根本問題是價值觀問題。一種軍事文化形態先進與否，歸根結底取決于其所蘊含和弘揚的軍人核心價值觀是否科學、是否高尚，是否與國家、民族和整個人類社會發展進步的方向相一致，是否體現了進步階級軍人應有的政治理想和倫理道德要求。主席指出，要圍繞強化官兵精神支柱，大力培育“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀。應該說，當代革命軍人核心價值觀，“是在中國這個古代文明高度發達的國度里形成和傳承的一種具有我軍特色的時代精神”，蘊涵著“文化根本的深厚性、文化血脈的先進性、文化哲學的包容性和文化景觀的豐美性”（于永軍：2011）。軍人的核心價值觀折射著社會的核心價值體系，反過來說，軍人的核心價值觀又對社會核心價值體系的構建具有巨大的導向、示范和催化作用。
二、英語教學是培育當代革命軍人核心價值觀的重要途徑
當今時代，中國正在以最快速度融入到世界舞臺，并以現代化方式展現著自己五千年燦爛的文明以及改革開放后的蓬勃生氣。然而，市場經濟和現代商業化所帶來的物質實利主義和世俗主義浪潮的強勢沖擊；現代生活方式多樣化衍生、文化多元化競爭所帶來的文化價值觀念和道德倫理的加速俗化；開放世界和異域文明與文化價值觀念的持續沖撞；以及，近代以來文化自我意識和本根信念的不斷降低與迷失，導致出現文化低俗、信仰匱乏、精神脆弱、倫理失范、道德沉淪的憂心局面，構成了社會的價值變化背景。因此，構建與培育軍校大學生核心價值觀不只是思想政治教育課程的任務,大學英語教學也是培育軍人核心價值觀，建設中華民族共有的精神家園，促進軍校大學生綜合素質和諧與均衡發展的重要途徑和環節。
目前,大學英語教學內容加速更新,教學手段越來越開放，學生獲取學習資料的途徑更加靈活使教學愈發體現出教學內容中價值多元化與教學主體多元化并存的特點。首先,大學英語課程是語言、文化相互滲透的綜合教學,作為主要教學內容的語言材料體現其所代表的英語國家和非英語國家的多元文化,必然透視出深植于多元文化背后的多元價值觀；其次,不同的教學主體(師生)對多元文化及其多元價值在認同程度上的差異，表現出他們對多元文化的多元理解,因而使教學活動呈現主體多元化的特色。多元文化、不同的思維以及文化認同的差異,都不同程度地影響大學英語教學的效果。如果教學中不能適時引導并糾正不科學的甚至是錯誤的價值觀,則會阻礙教學目標的實現。面對教學材料中表現的多元、異質文化及其展示的多元價值觀,教師應當應具備較高的政治覺悟和敏銳的洞察力，引導學生對之進行合理的批判、分析和揚棄。師生在教學中與多元文化進行溝通和對話，厘清不同價值觀,逐漸實施正確價值觀的引導，深入并促進語言和文化學習，更好地服務于新時期軍隊建設。
可以說,大學英語教學的實質就是綜合培養學生的知識、能力和思維的系統工程。軍校英語教學中的價值觀引導,就是教師要注重培養學生在語言實踐中的邏輯思維能力和批判分析能力，將引導與培養學生的核心價值觀有機地貫穿于培養學生語言知識、提高他們的語言運用能力、增強他們跨文化交流能力的一體化過程當中。
大眾文化是產生于20世紀城市工業社會、以網絡媒介為載體、以大眾為主要受眾、按商品市場規律運作、旨在使消費者獲得感性愉悅的日常文化形態。大眾文化的基本特征被許多學者概括為“商品化、標準化、市場化、世俗化、平面化、形象化、消費化、批量復制”等。
從消極意義上講，大眾文化的娛樂性助長了享樂主義。大眾文化的最終目的離不開商業利益的訴求，有效需求論是大眾文化所遵循的規則，它要求文化產品具有流行性、娛樂性、世俗性。人們在接受大眾文化時往往僅關注它的娛樂性內容，長此以往，有些人會認為，人生的唯一目的和全部內容就在于滿足感官的需求與快樂，而忽略了作為社會人應該承擔的社會使命。
大眾文化的數量性、復制性助長了工具理性。巨大數量的大眾文化產品反復出現、滲透使人的工作和生活都受到大眾媒體的控制和左右，人們在大眾文化活動中處于被動狀態，壓抑了自身的創造力和想象力的自由發揮，導致人們形成工具理性的思維模式，消解了對文化審美、思想深度的追求。
二、大眾文化對學校思想政治教育的積極影響
1.大眾文化為學校思想政治教育提供了更加豐富的教育資源。
大眾文化涉及的知識領域相當廣泛，為學生帶來許多新知識和新觀念，從很大程度上拓寬了學生的視野和知識面。大眾文化所依賴的網絡，可以使學生通過大眾傳媒主動尋找教育資源，增加了學生自我教育的機會。另外，大眾文化還具有信息傳播和更新速度快以及資源共享等特點，從而為學校思想政治教育開辟了信息交流和資源共享的渠道。
2.大眾文化為學校思想政治教育提供了更具吸引力的教育手段。
大眾文化的表現形式異常豐富。報紙、雜志、網絡媒體等大眾文化表現形式，為學生所廣泛接受。曾有一項測試表明，“如果學習者學會調動全部感官來學習，那么他們的學習效率就會成倍提高”?，F在思想政治教育普遍應用多媒體教學方法，通過合理運用多種表現手段，拓展多樣化教育形式，使教育更加形象、生動和直觀，為學生提供真實的情景和平臺，提高了學校思想政治教育的吸引力。
3.大眾文化增強了學校思想政治教育的趣味性。
大眾文化注重文化的表層娛樂功能，如果加以正面引導，適度地應用在思想政治教育活動中，就能使學生在愉快地接受教育的同時觸發心靈的感悟?！兑捉?責卦》中說:“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以成天下?！币簿褪翘貏e強調文化在人倫教化中的重要功能。例如，通過在學生中舉辦豐富多彩的詩歌朗誦、相聲小品表演等活動，突出思想政治教育的趣味性，增強思想政治教育效果，賦予思想政治教育內容以生機和活力。
三、大眾文化對學校思想政治教育的消極影響
1.大眾文化所倡導的非主流文化形態對學校思想政治教育的沖擊。
學校思想政治教育始終以社會主義核心價值體系為指導，號召學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。而大眾文化產品的商業化特征使它在傳播過程中充斥著消費主義、物質主義的傾向，強化了學生的物質欲望，使其熱衷于追求金錢、享樂和高消費。個別“將肉麻當有趣、將粗俗不堪當生活享受、以‘出格’贏得關注、以‘毒舌’和‘惡搞’吸引眼球”的“網絡紅人”倍受部分學生追捧，說明這些學生的理想信念越來越淡化，大眾文化消解了思想政治教育所倡導的主流價值觀。
2.大眾文化傳播的即時性使學校思想政治教育方法疲于應對。
大眾文化依托高度發達的全球化信息傳播媒介，極大地削弱甚至是剝奪了教育者的話語權。隨著網絡技術的發展，學生在傳統途徑之外也能獲取即時的、大量的、思想性參差不齊的信息。另外，學生們也愿意主動接受大眾文化。因為，大眾文化向學生傳輸的內容符合他們的生活趣味，與他們的現有認識水平相當。多媒體信息化時代，如何將學生從“電子化”世界中拉回來，讓他們認真聽課、參與思想政治教育活動，成為教育成敗的關鍵。
3.大眾文化的多元性使學校思想政治教育環境更加復雜。
所謂思想政治教育環境，是指“對思想政治教育活動以及思想政治教育對象的思想品德形成和發展產生影響的一切外部因素的總和”。環境對學校思想政治教育活動的成效具有重要的制約作用，大眾文化是學校思想政治教育必須面對的社會文化環境。大眾文化的巨大數量性和強烈滲透性對學生的影響無所不在，但其內容往往良窳并存、多元復雜，給社會生活中的各個領域都樹立了多種價值尺度，甚至對同一事物也存在多種價值評判準則，使學生難以進行價值判斷，導致學生思想價值觀念的混亂。
四、學校思想政治教育應對大眾文化影響的對策
1.學校思想政治教育內容構建的原則。
教育內容的針對性。大眾文化不僅貼近大眾的日常生活，能夠為學校思想政治教育提供生動而鮮活的材料，而且，大眾文化有輿論導向功能，人們往往會因為大眾傳媒的宣傳、報道而引起對某件事的關注。因此，學校思想政治教育要關注大眾文化的內容，針對學生關注的熱點問題，解答他們的所思所問，從而滿足學生的探索欲望。
教育內容的生活性。傳統的學校思想政治教育注重榜樣示范，希望學生能從中獲得有益的啟發，形成良好品德。然而，大眾文化則更多地表現為一種平民化、生活化的狀態，反映的是社會大眾的日常生活。大眾文化對人們思想和行為的影響之大，關鍵在于其深入到普通人的日常生活中，表達了普通人的喜怒哀樂。學校思想政治教育也應當借鑒大眾文化的日常生活性，利用來自社會生活實踐的教育材料，讓教育內容更加貼近學生的實際生活，避免脫離實際的空泛說教。
教育內容的引導性。學生盲目追求大眾文化中的庸俗潮流，有可能形成重個人得失的思想觀念及重文化形式、輕社會內容的審美傾向。為此，學校思想政治教育要堅決抵制商業媚俗文化造成的負面影響，通過倡導主流價值觀和社會主義核心價值體系，使學生在主流文化的引導下，正確地選擇有利于自身發展的大眾文化，避免消極大眾文化的侵蝕。同時，培養學生的媒介素養、道德判斷能力及審美鑒賞能力，幫助學生構建主體性文化人格，使其主動適應和能動改造大眾文化，自主地、有分辨力地選擇和接受種種文化信息，并將正確的文化信息內化為思想、外化為行為。
教育內容的豐富性。低俗之風之所以掀起，除了有著“物欲社會”的土壤之外，更主要的是，學校思想政治教育固守一成不變的、單一的教育內容體系，才讓低俗文化攻城掠地。學校思想政治教育要利用網絡媒體信息量大的優勢，豐富教育內容，將人類思想中的一切文明成果加以借鑒、吸收，從大眾文化中汲取養料，將心理學、管理學、教育學、經濟學、社會學、文化藝術等內容充實到思想政治教育的內容體系中，對大眾文化進行系統開發，把大眾文化改造成具有豐富的思想內涵以及適應學生可持續發展的一種文化形式，為學校思想政治教育提供寶貴的文化資源。
2.學校思想政治教育的多角度方法。
采取預警防范措施。在大眾文化影響下，引起學生思想、心理和行為變化的因素增多了，為此，學校思想政治教育要增強教育的預見性和針對性，就必須采取預警防范措施。首先是調查研究。把關注點前移，做好學生的思想行為動態信息調研工作，對這類信息進行科學分析、超前預測。其次是信息反饋。利用現代傳媒及傳統方法，對獲取到的學生的思想行為動態信息，通過科學分析，及時高效地傳達到教育者那里。最后是制定對策。通過超前預測、信息反饋，制定有針對性的教育方案，對教育過程的調控和再決策產生影響，真正把學校思想政治教育工作做到實處。
利用大眾傳媒建立思想政治教育的宣傳陣地。除了開展思想政治課理論教學外，還要建立一批宣傳黨的思想政治教育理論的專題網站，主動進行正面教育，用健康的思想文化占領學校思想政治教育的宣傳陣地。在校園網上開辟“學習園地”、“創作園地”等欄目，把青少年德育、法律知識競賽等經常性的教育實踐活動“搬”到網上來，并開展形式多樣的征文、答題、動畫制作等活動；在校園網上開通“校長信箱”、“教師信箱”、“聊天室”等，學生通過“寫博客”、“聊QQ”、發電子郵件等方式和教師互動，教師針對學生的疑問直接解答；還可在網上開展心理咨詢，使學生可以通過網絡與心理學教師交流、談心。
中圖分類號：G80-051 文獻標識碼：A 文章編號：1006-2076（2015）01-0008-06
Abstract：The year 2014 is very important for China's sports， in which a number of policies were adjusted and the national fitness strategy pushed the sports reform to a new high. Under the new historical context， rational thinking is used to find the new social value of competitive sport expressed in the strategic adjustment. Along with the social progress， the competitive sports have produced derivative value and alienation value. The public value of competitive sports in this study is the innovation. This study by using the literature material and logic analysis method tentatively explored the public value of competitive sports， including its characteristics and connotation and structure on the basis of the clear definition of the competitive sports framework. It makes theoretical analysis and innovation for the analysis of the social value of competitive sports.
Key words： competitive sports； public value； professional sports
伴隨黨的十八屆四中全會勝利召開，我國各項事業改革之聲不斷。2014年10月20日國務院《關于加快發展體育產業，促進體育消費的若干意見》文件的出臺，將此輪改革推向了一個新的高度，以改革創新為核心的時代精神更是凸顯了我國的制度優勢和核心價值優勢。2014年，全民健身成為國家戰略，從國家和政府角度對體育事業發展中全民健身進行歷史定位，從1995年開始的全民健身與奧運爭光兩翼齊飛的時代將出現戰略性轉變。競技體育的發展在此時代出現了戰略轉型，在新的歷史背景下凸顯具有新時代精神和新時代價值的競技體育是必需和必要的?；诟偧俭w育的價值理性與工具理性對競技體育社會價值的過程及效果進行討論是在新歷史時期的理性價值發掘。競技體育的公共價值是在結合全民健身的公共利益表達基礎上對競技體育社會價值的理性解讀。
1 問題溯源
1.1 體育的公共價值緣起
研究表明，體育起源于原始公共性活動，并在人類社會的公共性活動中逐漸繁榮：古代公共社會形成后，體育首次昌明；現代公共社會形成后，體育全面昌盛。換言之，體育總是與公民的公共性需求緊密結合在一起：公民身份、娛樂與健康、公民在公共空間活動。社會公共性需求越強烈，體育就越繁榮，公共功能的存在是體育發展的核心動力。
伴隨社會發展，社會與政府、政府與公民的關系逐漸轉移：從政府統治到政府管理、從政府管理到政府治理、從政府治理到政府服務。體育事業發展逐步成為解決公民自身利益表達和社會利益總體趨和的主要工具。因此，體育作為利益價值的平和與平衡工具在社會變遷及演進過程中均具有公共的價值形態。
1.2 競技體育的公共價值相關概念界定
1.2.1 競技體育概念厘定
國內學者對于競技體育的概念界定較為爭鳴，主要在圍繞“競技”“體育”“競技體育”進行討論。本文對競技體育的概念是以田麥久教授界定為準：競技體育是體育的重要組成部分，是以體育競賽為主要特征，以創造優異運動成績、奪取比賽優勝為主要目標的社會性的體育活動。
1.2.2 公共價值
“公共”一詞是狄冀在《公法的變遷》（1921）中首次提出的?；谠~源意義公共價值可定義為同一客體或同類客體同時能滿足不同主體甚至是公共民眾（公眾、民眾）需要所產生的效用和意義。
1.2.3 具有公共價值的競技體育概念范圍界定
競技體育作為社會活動的一部分，是構成社會發展的重要組成部分，是社會產業重要的推動力量。本研究所指競技體育從縱向時間上看：農業社會前的歷史發展過程中所指競技體育即是競技體育全部社會活動作為整體進行討論；農業社會后，職業化和商業化的出現導致了公共與私人的對立，競技體育業出現歸屬異化問題，本研究在這一歷史時期所討論的競技體育是指競技體育活動中剔除以關注私人價值提升和商業價值為主的職業體育所剩余的社會總體性活動。
1.3 競技體育的公共價值演進
1.3.1 原始公共體育價值――前農業社會的競技體育公共價值
人類歷史上從原始階段進入有記錄的活動。在較為原始時代，以母系和父系為聚落的社會里，體育是每日生活之必需技能――狩獵、徒步、穿越、溯溪、奔跑、跳躍、舞蹈等，且均為原始體育形式。而氏族間的領土斗爭、食物爭奪甚至原始軍事斗爭都是一種競技體育的原始形式，這種原始競技體育是在目的性前提下對結果斗爭的競爭表現，雖然此時對公共與私人的原始劃分沒有形成概念界定，但是從基本雛形看，具備公共價值的原始基本特征。
1.3.2 樸素公共體育價值――農業社會的競技體育公共價值
人類文明的車輪走過前農業社會步入了農業社會，以家庭為單位的組織開始形成。而農業中的勞動分工使得社會對資源的爭奪日趨激烈，在此基礎上延伸的競技體育是在家庭和部落這一樸素組織下完成的，因此，我們說具有樸素的公共價值。
以古代奧運會為例，在持續一千多年的時間里，四年一度的古代奧運會不僅是一種體育競技的盛會，而且更是一個全體古希臘人的全國性節日?！吧袷バ輵稹毙贾?，成千上萬的人涌向奧林匹亞。此時的奧林匹亞成為一個巨大的公共活動空間：各城邦的代表參加祭祀活動和游行，政治使節締結條約，藝術家展出作品，學者和教師研討學術，雄辯家發表演說，商人展售商品等，可見古代奧運會其實質是城邦之間的一種特殊的公共活動。
1.3.3 經濟社會公共體育價值――工業社會后的競技體育公共價值
進入工業社會后，公共與私人領域逐漸清晰區分，尤其是以資本主義為代表的以增加和保護私人財產作為利益追求的社會意識形態。資本的增加和文明程度的提高，使得勞動工作的職業化和資本的商業化愈發成為社會發展的重要標志。體育領域中職業運動員、教練員、經紀人、經理人、管理人員等使得體育在社會發展中勞動分工明確、產業化明顯且對社會的產業貢獻逐步提升。以體育賽事為核心進行商業運作的體育商業化逐漸將具有原始及樸素公共性的體育引入到具有新經濟時代公共價值的體育中去。從發展角度看，工業社會、后工業社會乃至信息社會中競技體育的職業化和商業化是歷史的必然，也是體育發展伴隨社會進步所形成的發展方式，競技體育的資本運作使其經濟價值作用凸顯而其他社會價值相對弱化。但是，從事物屬性特點上分析，競技體育依然具有公共價值的非競爭性與非排他性等鮮明和顯著特點。從屬性看，經濟社會中的競技體育是具有公共價值的。
2 競技體育的公共價值特征分析
2.1 公共性
公共與私人的區分界定是隨著農業社會后家庭概念的形成而開始的，公民對私人領域的關注使得國家和社會組織等各領域更加凸顯公共價值的意義。哈貝馬斯認為，在高度發達的希臘城邦里，自由民所共有的公共領域和每個人所特有的私人領域之間涇渭分明，公共領域的自由王國和永恒世界與私人領域的必然王國形成鮮明對比。
競技體育是社會發展的產物，由于競技體育具有較強的綜合社會價值，其產生和發展均是與社會發展產生良性互動的。競技體育從其原發性產生區域、發展路徑、演變的過程均是具有公共性，不僅體現在競技體育本身是對社會領域的總體關注，更體現在競技體育是建立在個人利益價值基礎之上的一種屬性表現。競技體育的原始公共產生、對公民的公共利益關注以及個體個人價值提升均具有較強的符號特征。
競技體育的公共性更體現在其相關社會價值中，如教育價值、文化價值、精神價值等。競技體育對公民個體社會化的關注，通過競技體育形式的開展對青少年產生教育影響；競技體育形式的文化符號功能能夠對社會發展產生一定的公共價值表達；競技體育精神是以國家為基本組織形式的利益表達，這些種種競技體育的相關價值均體現了公共性的顯著特征。
2.2 非競爭性
非競爭性有兩方面含義：一是邊際成本為零。邊際成本指的是增加一個消費者對供給者帶來的邊際成本，例如增加一個競技體育比賽參觀者不會導致供給資本的增加。二是邊際擁擠成本為零。邊際成本指的是每個消費者的消費都不會影響其他消費者的數量和質量。
競技體育過程中，以參與者（以教練員、運動員為代表的直接參與者和以觀眾為代表的間接參與者）為例：比賽參與者增加的數量對比賽過程競技水平高低影響較??；競技體育觀賞者的加入數量對比賽質量的影響較小。而在參與觀眾競技體育比賽的所有消費者中，均不因數量的增加而影響其他消費者的觀賞質量。因此，從競技體育賽場本身的邊際成本和競技體育表演的觀眾的邊際擁擠成本來看，均有明顯的非競爭性特征。
2.3 非排他性
非排他行是指某些產品投入消費領域，任何人都不能獨占專用，而且要想將其他人排斥在該產品的消費之外，不允許他享受該產品的利益，是不可能的，所有者如果一定要這樣辦，則要付出高額的費用，因而是不合算的，所以不能阻止任何人享受這類產品。例如空氣、水。
競技體育作為一種公共產品，其對領域內的其他產品不具有排他性，對于公共領域內的競技體育產品，任何人不能以任何形式進行獨自享受，即便是擁有職業俱樂部的股東也必須是將俱樂部活動置之于公共場域內才能發揮俱樂部的相關價值，且費用極大。而在競技體育表演中（競技體育產品服務過程中），更為明顯的市場效果是：如果想獲得更好的觀賞角度和觀賞效果則需付出較為高額的費用以享受產品帶來的利益表現，這種特征是明顯的非排他性表象。
2.4 非資本性
資本，在經濟學意義上，指的是用于生產的基本生產要素，即資金及廠房、設備、材料等物質資源；從概念上講，資本是指能夠創造、帶來新增價值的價值附著物。在金融學和會計領域，資本通常用來代表金融財富，特別是用于經商、興辦企業的金融資產。
進入工業社會后，社會形態從封建主義社會轉入資本主義社會和社會主義社會，社會形態的改變要求對社會中個人財富的保護逐步加強。以交換為目的的資本運作成為社會形態的基本特征，更是第二部門與第一部門的重要分界標識。
競技體育隨著經濟發展已經產生了改變，具有原始社會價值的競技體育更多趨向于體現經濟價值這一重要社會要義指標，以競技體育項目為核心進行商業運作，將運動員職業化，將競技比賽運作成商業表演秀均是一種社會經濟發展帶來的價值異化。這種異化本身是社會發展和變革帶來的，是良性的互動結果，更是一種歷史發展價值的必然體現。
在后工業時代，體育作為社會發展重要組成部分，產業化明顯加強，作為公共產品的競技體育從一定程度上是模糊區分其公私屬性的。競技體育資本運作、競技體育賽事的產業化操作、職業體育的資本注入均在這一歷史時期出現并發展明顯，競技體育的公共價值在這種情況下是體現在資本社會中非資本運作所產生的部分價值。這部分價值隱匿于浮華的商業下，沉寂于繁盛的資本中。
2.5 社會服務性
社會服務是指以提供勞務的形式來滿足社會需求的社會活動。狹義指直接為改善和發展社會成員生活福利而提供的服務，如衣、食、住、行、用等方面的生活福利服務。廣義的社會服務包括生活福利、生產和社會。
競技體育進入到工業社會后，對社會的價值體現是多方面的，其中最為重要的體現就是社會服務。以奧運會為代表的競技體育平臺能夠推動社會體育和全民健身運動的發展，這一方面尤以舉辦過奧運會的舉辦國為明顯；競技體育的開展能夠推動青少年體育的開展；競技體育的開展更能夠有效調整社會體育資源的再分配，使得公共體育資源有效分配到各個領域尤其是體育薄弱領域；競技體育能夠推動社會文化和精神的傳播；競技體育能夠推動和影響體育科技的發展并直接作用于全民健身和社會服務。
3 競技體育公共價值內涵分析
3.1 內核：體育的公共價值
體育起源于原始公共性活動，并在人類社會的公共性活動中逐漸繁榮：古代公共社會形成后，體育首次昌明；現代公共社會形成后，體育全面昌盛。體育總是與公民的公共性需求緊密結合在一起：公民身份、娛樂與健康、公民在公共空間活動。社會公共性需求越強烈，體育就越繁榮，公共功能的存在是體育發展的核心動力。
體育的公共價值主要體現在：第一，主體利益的表達。衡量是否具有公共價值就是體現在客體對主體是否產生公共效用價值，如具有則歸屬。體育的公共價值首先就體現在人們能夠通過參與體育活動起到各自的效用目的，而這種效果是一種非競爭與非排他的，是一種非資本性的利益表達，是公共價值的體現。第二，對社會價值的增加。公共價值還體現在增加被創造的積極屬性，減少捍衛利益的消極屬性。參與體育活動能夠使體育資源得到有效利用，能夠通過參與使自身身體和情緒獲利，能夠使社會總體價值活動提升。第三，體育資源和體育需求的公共價值表達。體育能夠通過參與者在使用體育資源時進行自身的價值和利益表達。通過體育的生活化表達對個人需要的利益述求；通過生活體育化的轉變體現對體育資源的利益要求；通過體育參與能夠使得體育資源得到有效分配，這種分配是對公共價值的直接體現；通過體育參與更能夠使個體的自身需求和情緒進行利益表述進而完成體育的公共價值作用。
3.2 公平：競技體育平臺的公共價值
體育從形成的基本形態看，從原始玩耍到具有體育雛形的規則化的游戲再到以競技為特征標志的體育，這一樸素的體育發展過程均是以一個簡單而又原始的原則，即：規則。
競技體育的魅力在于對結果的未知和規則的公平。在競技體育平臺，無論身份、地位和社會背景及閱歷是否相同，只要是同一場域內的參與者均是可以在同一平臺進行競爭參與的。而平臺的公平性是保證游戲得以繼續的根本前提，這種公平性是古代奧林匹克遺留下來的文化內核所在，更是競技體育之所以存在于人類生存與發展過程中的最大意義。
競技體育公平的原則是對競技體育參與者的價值尊重，是對競技體育觀賞者的價值趨力，是對競技體育賽事組織者的價值要求，更是對競技體育發展本身的價值追求。競技體育的平臺是平等的，規則的制定和執行是對于項目發展本身亦是制衡的，公平是綜合各方競爭利益后的倫理體現。
公平是法的核心，現代社會中，公平原則是對價值主體、價值結果的制度保障。而公平更是公共產品服務的價值判斷之一。Kelly和Mulgan（2002）的研究認為公共價值體現在三個方面：1）公共服務。公共價值的輸出以公共服務為渠道和載體。2）結果。結果與服務通常會有交集，但結果中包含了更多隱形的但又確實存在的東西。3）信任與合法性。信任在公民與政府的關系中處于核心地位，即便是此前的服務水準與結果目標都一大堆，信任的缺失也會減低公民從公共部門所獲得的效用。競技體育的公共價值體現正如Kelly和Mulgan在公共價值研究中的一樣，具有極強的公共服務特性，同時在公平的條件與規則前提下非常注重結構，這種公平的規則正是一種信任與合法。
3.3 競爭：競技體育利益體總體價值趨同的公共價值
競技體育的主要規范是平等的規則，而至上倫理則是對競爭結果的重視。競爭是競技體育最具代表性的范式體現，沒有競爭談不上體育，沒有競爭更談不上競技體育。因為競爭，競技體育參與者從中獲得成長的體驗；因為競爭，競技體育觀賞者得到過程式沖突體驗。
從行為過程看，競爭是一種沖突，這種沖突是建立在平等的規則基礎上的，是一種對最終利益追逐的過程，這種利益是在總體平衡基礎上獲得的。競技體育的競爭中有優勝者，也有失敗者，這種利益的制衡使得總體的利益一定是在競爭中找尋平衡的。就參與者個體而言，每次競爭是對自身價值的提升，每次競爭均存在競爭成功和競爭失敗的可能，無論成功還是失敗對個人價值的利益提升均是正向且積極的，因為這種競爭性沖突是使人能夠社會化的，也是提升個人價值的方式。競爭的沖突使得參與者能夠從中獲得教育、文化以及精神價值提升，從總體歸屬看，這種具有倫理性的基于競爭體育的價值屬性是具有公共價值的。
3.4 服務：競技體育的社會公共服務價值
競技體育作為社會公共產品具有較強的公共服務價值，這種價值的體現伴隨社會進步發展而向前延伸。競技體育的原始雛形中，競技性是在公共性之中表現的，為表達公共需求體現的競技體育是一種目的性表現。伴隨古希臘文明的進步，城邦利益的制衡，古代奧運會也成為一種歷史必然。而作為歷史上最具代表性的競技體育表象，奧運會從古至今沿承發展，無論在任何歷史時期舉辦的任一屆奧運會上，作為公共事件（或稱公共產品）的競技賽事，均能夠為特定的歷史時期做出相應的公共服務：古代奧運會的冠軍是城邦的驕傲，是族群的英雄，其影響作用對于所屬城邦的軍事和社會影響巨大；現代奧運會冠軍的產生是伴隨具有文化內涵的升國旗奏國歌的形式，而冠軍的取得對所屬國的項目發展和全民健身發展乃至青少年體育發展均具極大的推動作用。從功能上看，這是一種推動與引領。
競技體育作為社會公共產品在推動全民健身、推動青少年體育發展、調配體育資源中是具有社會服務價值的。作為公共產品的競技體育能夠通過競技體育比賽推動項目本身發展，更能推動所屬項目的全民健身熱情；作為公共體育產品的競技體育通過比賽能夠形成一種特定的文化影響，影響全民健身熱情；作為體育公共產品的競技體育通過比賽能夠引領青少年對體育的向往與熱愛，帶動青少年的體育發展，影響一代人、激勵一代人；作為公共產品的競技體育能夠通過競技比賽使得某些公共體育資源合理地在項目和體育組織間進行配置與重構?；谝陨戏治?，競技體育作為公共產品的社會服務作用是競技體育公共價值的體現。
4 競技體育公共價值結構分析
結構是指構成整體部分的組成要素。討論公共價值的結構需要從構成整體公共價值的國家、組織和個人層面去研究和討論。就競技體育而言，本研究談論的結構是基于組織機構思路進行的。對于競技體育在農業社會前的工業價值結構較為原始樸素，在此討論的競技體育是工業社會后的競技體育，具體結構如圖1。
4.1 基于國家主體的奧運會、國際區域性賽事的競技體育公共價值
基于國家主體的競技體育國際間的交流活動以奧運會和國際區域性賽事為代表。此類基于國家主體上進行交流與競技的賽事旨在體現國家間的綜合體育實力，而競爭實質則是對國家的經濟發展、科技科研水平、競技團隊綜合能力等競技體育要素構成的綜合比較。以國家為主體的競技體育賽事分為兩類，一類是綜合類賽事，如奧運會；一類是單項國際賽事，如世界杯、世錦賽。
競技體育賽事的開展從以國家為主體的前提去思考，其價值是全面和復雜的。但是，就其主體性質看是具有公共價值的。國家主體性體現在競技體育的參與主體和需求主體上，從結果看，競技體育的國家主體間競爭是競技結果對競技主體的客觀反映，而這種結果無論直接影響亦或間接影響均能對競技主體（即國家主體）產生良性效應，那么這種客體對主體的產生的效用即是公共價值。
4.2 基于公共組織為主體的區域性組織競賽的競技體育公共價值
基于公共組織為主的競技體育賽事是工業社會后競技體育發展的主體部門。公共組織就是以管理社會公共事務，提供公共產品和公共服務，維護和實現社會公共利益為目的，擁有法定的或授予的公共權力的所有組織實體。在社會生活中，有一些組織的目的是為了更好地服務于個人或私人利益，其行為不會直接地或顯而易見地影響其他組織或個人，如經濟組織；但有一些組織其目的是服務于社會公眾，其行為對其他組織或個人都會產生直接的影響，這類組織則為公共組織。
體育公共組織的存在有效彌補了體育領域內“政府失靈”的賽事舉辦能力和精力，因此區域間非盈利性的競技體育賽事就在組織內外進行交流與開展。這種基于組織的競技體育更能體現出群眾參與熱情，更能體現出項目本身的價值，如美國的NCAA、我國的龍舟賽等均是這種類型。公共組織為主體開展的競技體育是對國家主體的競技體育有效補充，更是后工業社會競技體育發展的重要標志，其客觀效用對國家、組織和個人乃至競技項目本身都具有極高的價值，這種客觀效用即是公共價值。
4.3 基于公民主體的自組織競技賽事的競技體育公共價值
競技體育是國家的，是組織的，但歸其要素內核更是公民個人的。競技體育從需求產生解決的邏輯上首先解決的是個人問題，其后是組織和國家。研究討論競技體育的社會價值，需要嚴格以人的角度進行思考。
后工業社會后，隨著經濟發展，余暇時間和可自由自配收入的增加以及休閑動機的多樣性倍增，基于公民主體興趣的自組織團體越發增多。個人以及自組織間的競技賽事也逐步呈現自生長狀態，公民間一對一的競技較量與交流在公民個體間逐步增多，這與社會發展、個人追求以及價值提升的個人意愿均有關系?；诠駛€體或個體基礎上的自組織的競技體育是對公民個人或小團隊的價值關注，這種價值是公民建立在非私人的價值基礎上的，從這個效果上看競技體育此類結構是具有公共價值的。
5 結束語
競技體育伴隨社會進步其社會價值在不斷衍生與異化；公共價值是人類文明進入工業社會后出現了嚴格的“公”“私”劃分后產生和發展的新型理念。價值異化后的競技體育的公共價值隱匿于凌亂的社會現象中，進入后工業社會，競技體育作為一種公共產品具有極強的公共價值表征，從內涵、特征到結構均有明顯顯現。競技體育的公共價值梳理將有利于明晰競技體育與全民健身的核心關系，將有利于推動競技體育在國家體育事業中的科學發展，更加有利于在全民健身上升為國家戰略后的競技體育事業與全民健身事業發展的關系問題。
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