時間：2022-03-18 05:02:31
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今年我擔任高一3班的班主任?？梢哉f，接到這個任務時，我忐忑不安，因為我深知高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們初高中的銜接問題。幸運的是，在學校領導、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了任務。
在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。
下面是我對這學期的工作的總結。
一、正面宣傳、教育，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風
我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知欲望與自我成才的動力。我把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。
當然，我還更以自身行動、學識去感化他們。針對有些學生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這„獨木橋‟。
不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關頭更應當盡力而為，不要把遺憾留給以后。”做任何事都貴在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學生們在這一學期中都能團結友愛、勤奮學習。
二、培養班干部組織，讓學生“自治”
要管好一個班級，許多工作還得*學生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養班干部顯得非常重要。
班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責學校大掃除、副班長兼考勤員協助老師點名、團書記負責有關團的活動、班長負責統籌安排等等，充分調動學生的積極性和主動性，培養了他們的創造性、自我管理的能力。
這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
三、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通
除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來了解學生的思想動態，及時與學生交流，內容包括多方面：學習問題、表現問題、思想壓力問題等等。
同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學生家長聯系，讓家長了解其子女在校的表現，及時解決問題。
比如，開學初，我發現有一個學生下午沒到校上課，便與家長聯系，得知該生以上學為借口出去了，并不在家，后經家長配合了解到該生曠課去網吧上網。
經教育該生認識了錯誤，把全部精力放在學習上。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。
另外，還和各任課教師溝通，了解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。
四、不斷學習，提高自身業務能力及綜合知識水平
“學高為師”在學生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數學生都會渴望一位博學多才的教師擔任班主任。
作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業務能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。
總而言之，我這一學期做的都是些婆婆**的小事，但這些小事又關系著每個學生家庭的希望，事關整個民族未來的素質素養，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。
最后，將我這學期來取得的一點成績小結如下：
1.本學期共5個月獲得“先進班”的稱號，同時年終評為校先進班。
2.多次獲得文明宿舍、墻報評比第一、花卉衛生評比第一、班容班貌評比第一。
3.軍訓會操第三名，女子籃球賽第三名，運動會總成績全級第一，創意設計大賽總成績第二，英語技能競賽總分第一，重陽敬老捐款活動第二名。
4.校級衛生監督員、校內騎車監督員受到學校的好評。
5.成功組織高一級校內主題班會“珍惜青春年華”示范課。
時間過的真夠快的，一晃已經在高三連續待了四年了。在此也確實有必要對這四年的高三教學工作作個總結。
在這四年中，感覺自己從新手、對自己的教學沒有信心的狀態成長為一個對自己的教學充滿了信心的教師。這些進步都是得益于向老教師學習和自己的鉆研。通過不斷地摸索，漸漸形成自己的教學風格和教學模式。由此帶來的便是，所任教班級的成績也越來越好。每當看到學生在高考中取得優異的成績和他們的一聲聲感謝，心中無比的自豪。
結合這四年的教學探索，現總結高三階段的教學工作如下：
首先，高三復習得有一個科學、合理的安排。比如兩次聽力訓練的安排、高三一年的詞匯復習如何安排、完型和閱讀的訓練、專題復習(語法、改錯、作文)的安排以及新課的安排。雖然，英語不像其它學科有明確的一輪和二輪的概念，但是我覺得第一學期和第二學期的側重點是很不一樣的。
第一學期還是應該以基礎知識的復習為主,如詞匯的一輪復習，課本知識以專題進行復習(不建議太具體)，語法知識的梳理等等。到了第二學期更多地進行專題復習。特別在高考前的兩個月，專題復習的效果是最好的，比如改錯、作文、以及閱讀速度、準確率的強化。有了明確的復習方向，才能做到有的放矢，事半功倍。最主要的是避免做無用功。
其次，高三復習資料的傳承。有些經過反復試用并且有些的復習方法和資料一定要有專人負責收集、整理并且傳承下去。并且能夠通過其它組的使用加以改進。并且有些材料甚至還可以編成校本教程。比如英語學科的詞匯和書面表達材料。這樣既能夠節約教師的時間和精力，復習也能夠更加高效。教師就可以有更多的時間研究高考的新動向和提高自身的教學水平。我四年下來一個很深的體會是：每一個組都有一套自己的做法，教師大量的時間都花在編制講義上。而且因為都是不一樣的思路，所以有些方法到底效果好不好還不得而知。但是一旦有了傳承后，就省力很多，我就可以花更多的時間來備好課，上好課了。
再則，高三階段，教師也要分清楚工作的重點。作為高三教師，工作的重點肯定不是去督促學生完成作業和批改作業上。更多的時間應該花在備課和研究教學上。其實，學生層面，只要老師把課上好，上精彩了，學生自然會聽，會來做你的作業。另外，高三階段的學生也需要更多的關注。特別是在學生遇到瓶頸、挫折時，老師的關心和鼓勵對于他們來講是最好的能幫助他們重振信心的東西。因此，老師需要多花時間來研究學生。另外，在作業的批改上也該有選擇。聽寫、閱讀的作業可以偶爾抽查，但是作文一定要認真批改?；蛘咦约号?，或者指導學生批改，但是在寫作中與學生書面和口頭上的交流對于他們的幫助是挺大的。
另外，科學合理地設計和布置課后作業對學生的復習能夠起到很大的幫助。比如，完型和閱讀的練了一個星期必須保證至少三次之外，還是要鼓勵學生利用零碎的、課余的時間多訓練。畢竟光靠老師布置的這點閱讀練習室遠遠不夠的。(聽力的訓練也是如此)如果是語法課，那么之前最好有預習、上課當天有課后練習。然后針對學生的典型錯誤，應該有補救的練習。如果是試卷分析課，除了學生自己進行糾錯之外，最好也有針對學生的典型錯誤以及完型閱讀當中的重要詞匯設計的鞏固練習。所有的這些都可以在集體備課中提前安排。
最后，高三的教師要加強學習。除了多看書、多探索新的教學方法，也需要多多向外拓展，向名師學習。這屆高三，學校把學軍中學的名詞請來輔導，我覺得是很有幫助的。比如，有些關于高考的新方向我們就不知道。人家畢竟是名師，在同樣的考試說明中能讀書不一樣的東西來。上次黃剛老師來作的講座中講到的書面表達復習中應該注意的幾個點，對于我們后階段的復習起到了很好的指導作用。
對于年級組工作，我想說的是你們這一年很辛苦，工作也富有成效。但是，我還是想提兩點建議：
1. 在平時限時訓練的安排上是否過多，有時學生真的考的很麻木，很煩了。
2. 在如何保證試卷的質量上能不能形成一定的機制：比如，一個備課組這次誰出試卷，另外幾個做。下次輪換。寧可出點辛苦費。這個學期有幾次考試，還是有幾份試卷要么過難、要么有些題目已經做過。這樣就缺乏嚴肅性。
以上是本人的切身感受，不一定對。總結這幾年的經驗：只要本著一顆對學生負責、對自己的教學負責的態度，我們肯定能把書教好，而且成績漂漂亮亮的。
高中班主任教學下學期工作總結范文三
本學期在學校教導處、政教處和年級的幫助下，我圓滿完成了這學期的工作?？偨Y起來，這學期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規章制度
結合上學期期末的班級調查，調整或明確一些常規的管理制度，比如紀律、衛生、三操、學習小組的管理等逐一目標責任化，制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施，做到班級事務事事有法可依，有章可循。
二、培養班干部
開學初，通過民主選舉，產生新的班干部，每半學期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作，實行班級學習小組向班干部負責，班干部向班長負責，班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學校政教處的工作安排，每周負責組織一次主題班會，主題班會按計劃，實施，班主任總結三環節實行，從而有力提高學生干部的工作能力。
三、嚴格班級常規管理
當班級實行層級管理體制后，要不斷通過各種形式的工作檢查來發現問題和解決問題。一方面，每周召開一次班干部會議，了解同學們對班級的建議和意見;另一方面，不定時地對班級管理的各個環節進行抽查，比如檢查自修紀律，值日勞動，出勤登記，作業交繳等方面，指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。
四、加強學習方法指導
當學生進入高一下學期后，學習成績有兩極分化的態勢。為了防止這一現象的產生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會，個別談心，書面交流，鼓勵，激將，組織學生現身說法，收集優秀學生經驗介紹等形式，從不同角度調動學生的學習積極性，促使他們及時將薄弱科目彌補上來
五、做好雙差生的教育轉化工作
差生的形成原因是多方面的。這學期我通過個別談心，家訪，查看學生學習資料等形式，了解班上后進生的多方面信息，對每一位后進生都設計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生，讓他們明確自己哪些方面違犯了班規校紀，然后嚴格執行處罰條例。當然我們不能為了處罰學生而進行處罰，為了少讓學生出現違紀現象，在日常班干部的班級管理工作中，我就要求班干部對違紀學生多一些事前的暗示，多一些監督，從而有效減少班級學生違紀現象;對于成績差生，我比較看重他們學習自信心的重塑。創造機會不斷鼓勵他們，在課余也多一份關心，讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己，從而激發出其內心的學習動力，學習一定會慢慢跟上來。在多位教師的共同努力下，班上的部分成績較差的同學的學習一年來取得了不同程度的進步。
六、及時與家長溝通
與家長溝通一定不能等學生在校出現紀律學習問題后才開展。在日常班級管理中，發現問題的萌芽，我及時與家長溝通，努力爭取采用最能讓學生接受的方法實施教育。與家長溝通也不能只限于問題學
生。對于每一位學生，當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候，我就會同家長商量，一起做學生的思想工作。力爭把學校對學生的管理措施，班級對學生的要求一一向家長交待清楚，使我們的工作取得家長的支持、理解、配合，把學校教育延伸到家庭，提高教育教學的效果。
總之，在工作中也還有一些問題，我班晚修紀律一般情況下比較好，學生反映一旦出現集體討論的問題后，同學們往往剎不住車，有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了，另外在一些科目的學習上，有一部分同學學習方法不妥當，沒有及時復習功課，造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理，加強指導，把工作做得更好。
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2.2016高中班主任工作總結
本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，學生學習成績的好壞直接影響到初三成績，所以在安全第一的前提下，本學期要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。為此，我在本學期將在以下幾個方面加以重視。
一、選好班干部。
選擇品德好、能力強的同學擔任班干部，有意識地樹立他們在學生中的威信，充分發揮他們的積極主動性，使他們都能在自己的崗位上認真負責，獨擋一面，成為班主任得力的助手。
二、注重思想品德教育。
每周班會學習“中學生日常行為規范”以及法律知識。
三、搞好清潔衛生。
每天安排學生打掃教室、宿舍。每周星期一進行一次教室、公區清潔大掃除，星期三進行宿舍清潔大掃除。
四、抓好文體活動。
為積極調整學生情緒，豐富學生的課余生活，盡量抽時間讓學生多欣賞和學習一些學生感興趣的影視歌曲，爭取間周搞一次文體活動。
每月工作安排：
二月：
1、做好開學工作（報名、收費）；
2、做好安全檢查工作；
3、進行班級情況調查，選好班干部；
4、擬好班規，確定本學期班集體建設目標；
三月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、開展學雷鋒活動；
3、慶“三、八”節，為母親做一件高興的事；
4、積極配合體藝組搞好春季田徑運動會；
四月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、參觀馮公館；
3、青春期健康教育；
4、做好期中考試工作。
五月：
1、做好安全檢查及教育工作；
2、期中考試總結；
3、紅五月歌詠比賽；
六月：
幼兒園中班下學期保教工作計劃一
培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力。下面是小編為大家整理的幼兒園中班的保教工作計劃，歡迎閱讀。
一、班況分析
這學期，我班共有幼兒43名，原有35名幼兒是從小班升入中班的，新入園幼兒8名。其中男生23名，女生20名。年齡分布參差不齊，4歲10個月，最小3歲10個月。通過一周的觀察，發現我班孩子有以下優點：
1、能禮貌待人，高興入園，樂于主動幫助同伴、教師。
2、有一定的生活自理能力，能主動積極為集體、同伴服務。
3、喜歡聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本內容。
4、樂于參加體育活動，有集體榮譽感。
5、敢于大膽講述自己的意愿。
不足之處：
1、孩子天生好動，但有部分孩子太好動，還要影響周邊的小朋友。
2、孩子們的語言表達能力欠缺，不能完整講述一件事。
3、傾聽習慣弱，不能安靜聽別人講話。
二、班級教師情況
我班三位教師都是年輕型、充滿活力的教師，新來的沈瑋擅長舞蹈，好學好問，積極賣力，較快的適應了幼兒園的保教工作。男教師鄭鐸有一些經驗，在工作中善于交流、溝通，各項工作也是積極主動承擔，使得我們班的工作順利開展們，也為今后的教師輪崗奠定了基礎。
三、保育方面
1、每天做好室內外清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔、舒適的生活學習的環境。
2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。
3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。
4、教給幼兒一些自我服務能力和自我保護的一些常識。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.
四、教育教學方面
4歲以后，兒童心理發展出現較大的飛躍。4—5歲兒童心理發展的質變，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發展。他們對周圍環境有著強烈的好奇心，他們對動植物、自然現象等都表現出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此，要很好地把握這些特點，進行有針對性的引導教育。
1、樹立正確的觀念，認真思考各科教學的活動價值，有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行活動。
2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。
3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發展。
5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，并加強幼兒的自我保護意識。
五、班級管理
1、樹立"安全第一"思想，加強班級安全和管理工作，認真督察安全工作的實施。
2、認真制定月、周、日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結合，科學管理；
3、管理好班級物品，培養幼兒物歸原處的好習慣；愛護公物；節約用水、用電、用紙等。
4、抓好區角的活動和管理。
5、三位認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。
六、家長工作
1、尊重每一位家長，認真聽取家長的意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，更要熱心幫助。
2、不來園的孩子當天電話聯系，了解情況；
3、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契。
4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗。
5、召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關制度、本學期園內的大型活動等，同時，還鼓勵大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
幼兒園中班下學期保教工作計劃二
本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據各組長計劃，結合本班幼兒的實際情況、年齡特點，堅持保教結合的原則，為幼兒創設良好的環境，把德育工作滲透到各領域之中，為了使本班的保教工作能順利進行，做出如下計劃：
一、情況分析：
我班大部分幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養，結合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質量。
二、班級經營目標：
本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發病率，讓孩子身心健康發展。
1、養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。
3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網。
三、主要工作任務：
1、德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合老師在3月份開展我愛媽媽這一主題。
2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。
3、上好每周下午的體育活動，培養幼兒四肢及各方面的運動。
4、六一要到了，積極配合老師把節目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。
5、做好幼兒的午休工作，指導幼兒疊好被子。
6、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。
7、培養幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。
8、為教師準備好上課所需教具，配合教師上好每節教學活動。
四、具體工作安排：
（一）做好日常保健工作。
1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。
2、保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專人負責。
（二）不浪費每個教育楔機。
1、培養孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時跟教師說。
2、在一日生活的各個環節中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。
3、保育工作中通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態下提高自己的能力。
4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期，我們在一日生活中向幼兒說明、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。
5、培養幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學會簡單的搶救、護理措施。
（三）個別照顧與特殊照顧。
1、我班體弱幼兒有：牟睿博、楊彩月、潘思月、陳雨，我們將協商調理照顧體弱幼兒，結合體育鍛煉，以此提高他們的體質。
2、隨時注意每一名幼兒的衣服，及時為汗濕的孩子換上干衣服。文俊杰、曾圓杰等特別容易出汗，更要時刻注意。
幼兒園中班下學期保教工作計劃三
上學期，我班結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續努力，在認真領會學習我園園務工作計劃和教研計劃精神的同時，確立新的發展目標，為這學期的保教工作做好鋪墊。
一、學期目標：
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養幼兒積極主動參加各項體育活動；加強班風文化建設；學習、滲透班級管理，轉變教育觀念；教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務意識。
二、本班情況分析：
本學期我班共有幼兒48人，較上學期新增6位新小朋友。通過前階段的生活和學習，孩子們各方面的進步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感。我們班孩子能力上呈現出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步。今后需加強培養孩子傾聽的習慣；其次，孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養；部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導。
三、學期工作重點：
（一）幼兒能力培養的重點和措施：
1、注重幼兒傾聽習慣的培養：
1﹞多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。
2﹞提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽。
3﹞在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2、培養規則意識與執行規則的能力。包括：認識、理解教育環境中的有關規則；養成按規則進行活動的習慣；養成按指令統一行動的習慣；學習制定活動的有關規則，形成規則意識。
3、培養任務意識與完成任務的能力。包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養成認真做事的習慣。學習一些執行任務的技能。學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
5、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質。我們將充分發揮體育活動的功能，促進幼兒生長發育，增強幼兒體質。通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發展。
（二）衛生保健工作：
做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。
2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3、督促并協助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
5、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，培養幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。
（三）安全工作：把安全工作放在首位。平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環境下健康成長。
四、教學工作：
在保證幼兒安全的同時，重點搞好教學工作。由于幼兒學習差異性比較明顯，在教學中因材施教，對于接受能力強的幼兒，鼓勵他們獨立完成活動內容，接受能力差的孩子，教師注重個別教育。使每一個孩子都能健康快樂的成長。
計算：幼兒重點學習6--10的數字，掌握10以內的序數、數字的點數、比較數字的多少及數字的守恒。其次學習分類（對應關系、圖形）、比較（寬和窄、粗和細），空間方位（上、中、下與里和外）。根據我班幼兒實際，約三分之二的孩子對于掌握這些內容有困難。所以教學活動非常困難。
常識：本學期常識教學共有十九個內容，在教學中注重幼兒自己動手動腦，培養幼兒對科學活動的興趣，發展幼兒的探索意識。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hu lnɡ b zi bō lu ynɡ liǔ ch y
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。
怕( ) 餃( ) 繞( ) 緩( )
拍( ) 咬( ) 曉( )暖( )
三、選字填空。
城 誠
( )市 ( )實 長( ) 真( )
列 烈
( )日 ( )車 ( )火 熱( )
四、把不是一類的畫出來。
1、媽媽 爸爸 奶奶 老師 姑姑
2、春節 過節 端午節 中秋節 元旦
3、上午 下午 夕陽 傍晚 深夜
4、碧綠 雪白 粉紅 顏色 烏黑
五、連線。
美麗的 太陽 刻苦的 點頭
碧綠的 月亮 不住地 學習
清新的 衣裳 開心的 檢查
彎彎的 麥苗 仔細的 笑著
圓圓的 空氣 耐心的 等待
六、補充句子，并加上標點。
1、你知道
2、這兒的風景
3、 緩緩地流著
4、沉香是
5、我一放學就
七、回憶課文內容填空。
1、孟郊在 時寫下了的小詩《 》。其中最后兩句詩是; ， !
2、睡了 回的蠶姑娘， 幾天的桑葉，就
蠶山上， 絲兒來，要 新的房。成了，成了，繭子真 。
八、閱讀短文，回答問題。
誰最美
一天，森林公園里召開“誰最美”的比賽大會。一清早，大家向賽場走去。
忽然，大家發現小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過去，勇敢地部進屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被子煙火熏黑了，身上燒出一塊塊黑印子。比賽大會上，大象當著大家宣布：大熊貓最美!
以下是
20．已知：AB∥CD，OE平分∠AOD，OFOE于O，∠D = 60°，求∠BOF的度數。
四、解答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）21．在直角坐標系中，描出A（1， 3）、B（0，1）、C（1， 1）、D（2，1）四點，并指出順次連接A、B、C、D四點的圖形是什么圖形。 22．如圖，在直角坐標系中，四邊形ABCD各個頂點的坐標分別是A（ 2， 3）、B（5， 2）、C（2，4）、D（ 2，2），求這個四邊形的面積。 五、解答題（本大題共2小題，每小題6分，共12分） 23．已知：如圖，∠B =∠C，∠1 =∠2，∠BAD = 40°，求∠EDC的度數。
24．如圖，六邊形ABCDEF中，∠A =∠D，∠B =∠E，CM平分∠BCD交AF于M， FN平分∠AFE交CD于N。試判斷CM與FN的位置關系，并說明理由。 六、聯想與探索（本大題滿分10分）25． 如圖①，將線段A1A2向右平移1個單位到B1B2，得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分)，在圖②中，將折線A1A2A3向右平移1個單位到B1B2B3，得到封閉圖形A1A2A3 B3B2B1(即陰影部分)。 （圖①） （圖②） （圖③）（1）在圖③中，請你類似地畫一條有兩個折點的折線，同樣向右平移1個單位，從而得到一個封閉圖形，并用陰影表示；（2）請你分別寫出上述三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積(設長方形水平方向長均為a，豎直方向長均為b)：S1 = ，S2 = ，S3 = ；（3）如圖④，在一塊長方形草地上，有一條彎曲的小路（小路任何地方的水平寬度都是2個單位），請你求出空白部分表示的草地面積是多少？ （圖④） （圖⑤）（4）如圖⑤，若在（3）中的草地又有一條橫向的彎曲小路（小路任何地方的寬度都是1個單位），請你求出空白部分表示的草地的面積是多少？ 參考答案一、選擇題 D、A、C、B、C、D二、填空題7．60°8．∠1 =∠2或∠3 =∠5或∠3 +∠4 =180°9．60°10．兩個角是同旁內角，這兩個角互補，錯誤。11．（2，0）12．313．A（ 4，8）14．1415．60° 16．80°三、解答題17．36°18．對頂角相等；同位角相等，兩直線平行；C；兩直線平行，同位角相等；內錯角相等，兩直線平行。19．65°20．30°21．圖略，菱形22．32.5（提示：分別過A、B、C作x軸、y軸、x軸的平行線，將原圖形補成一個矩形）23．20°（提示：設∠BDC = x，∠B =∠C = y，則由∠ADC =∠B +∠BAD得：∠1 + x =y + 40°，得∠1 =y + 40° x，又∠2 =∠EDC +∠C得：∠2 = x + y，又由∠1 =∠2得x = 20，所以∠EDC = 20°。24．設∠A =∠D =α，∠B =∠E =β，∠BCM為∠1，∠AMC 為∠3，∠AFN為∠2，由六邊形的內角角為720°得，2∠1 + 2∠2 + 2α + 2β= 720°得：∠1 + ∠2 =360° α β，又在四邊形ABCM中，∠1 + ∠3=360° α β故得：∠2 =∠3。25．（1）略 （2）均為（a 1）b。（提示：去掉陰影部分，則剩下部分可以拼合成一個矩形） （3）（a 2）b； （4）（a 2）（b 1）。
的只數是 的（ ）倍。
6、將下列算式填在合適的（ ）里。4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6（ ）> （ ）>（ ）>（ ）> ( )
7、給“、=”找家。（每小題2分，共8分）32+9〇6×7 15-3〇12÷43+3〇3×3 7×9〇8×8
四、我會判斷。（對的打“√”，錯的打“ ╳”）（4分）（1）、32÷8=4 讀作32除以8等于4。 ( ）（2）、拉抽屜是旋轉現象。 （ ）（3）、小明有35元，我有5元，我的錢是小明的7倍。 （ ）（4）、比直角小的角是銳角。 （ ）
五、畫一畫：（共10分）1、照樣子畫一畫，并與上面的畫法不同，寫一寫的數目是的數目的幾倍。（3分） 10是2的5倍 （ ）是（ ）的（ ）倍2、分別畫出直角、銳角和鈍角，并分別寫出它們的名稱。（每題3分）
35÷7= 9×7= 42÷6= 62-20= (5+5)÷5=
8÷8= 49÷79= 6×4= 21÷3= 6×(6-5)=
2、脫式計算。(3×4=12分)
32-29+17 72÷(26-18) 20+48÷8 3×(24÷4)
3、森林醫生(下面的計算對嗎?如果不對，請改正過來。)(4×2=8分)
二、填一填(每空1分，共20分)
1、一周是( )天，28天是( )周。
2、28÷4=( )，讀作( )，表示把28平均分成( )份，每份是( )，還可以表示28里面有( )個( )。
3、根據下圖可以寫出乘法算式是( )，除法算式是( )或( )，都可以應用( )這句乘法口決來進行計算
4、在里填上“+”“-”“×”或“÷”。
49 7=7 42 7=35 8 8=64
5、在( )里填上合適的數。
32÷( )=8 ( )÷9=9 ( )×7=35
6、35與16的差，再除以9得數是( )，列成綜合算式是( )。
三、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(2×5=10分)
1、下面算式中得數的算式是( )。
①12÷2 ②36÷9 ③20÷4
2、在一個有括號的算式里，要先算( )。
①加減法 ②乘除法 ③括號里面的
3、平移后能和圖形A重合的圖形是( )。
A ① ② ③
4、下圖中不是軸對稱圖形的是( )。
5、36個蘋果，4個4個地分，分( )次正好分完。
①32 ②9 ③8
四、小法官。(2×5=10分)
1、把15個蘋果放在3個盤子里，就是平均分。 ( )
2、升國旗、拉開抽屜都是旋轉現象。 ( )
3、計算7×8和56÷8時用同一句口訣。 ( )
4、除數和商都是5，被除數是1。 ( )
5、85-23-17=85-(23+17) ( )
五、學校倡導每位同學爭做“環保小衛士”，丫丫、淘淘、麗麗、和紅紅分別將他們家半年內使用電池的情況作了如下統計。(7分)
1、把記錄的結果填在下表中。(2分)
姓名 丫丫 淘淘 麗麗 紅紅
節數
2、( )家使用得最多，( )家使用得最少。(2分)
3、淘淘家比丫丫家多用( )節電池。(1分)
4、廢舊電池對環境的污染極其嚴重，根據他們各家的使用情況，你想對他們說什么? (2分)
五、解決問題(23分)
1、 3張桌子一共12條腿，一張桌子有多少條腿?(4分)
2、(5分)
3、還能搬進多少戶?(5分)
4、(9分)
54元 36元 6元 9元
班級:________
成績:________
小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!
一、填空題。
(共21題；共56分)
1.
（2分）實驗小學有男生950人，女生800人。
男生比女生多多少人？
_______答：男生比女生多_______人。
2.
（2分）比600多84的數是_______，600比84多_______。
3.
（10分）在里填上“＞”、“=”或“＜”。
（1）4＋4
7
（2）10－3
6
4.
（3分）看圖列式計算。
_______＋_______＝_______
5.
（5分）將14290000、1300000000、900000000、4230000這幾個數改寫成以“萬”或“億”為單位的數，并且按從小到大的順序排列。
改寫：_______???_______????_______???_______
從小到大排序：_______
6.
（1分）比最小的五位數少1的數是_______。
7.
（2分）2007年我國在校小學生128226200人，讀作_______，改寫成“億”作單位，并保留一位小數是_______億人．
8.
（2分）4
0300
5000讀作_______．二千零六十億零九萬寫作_______．
9.
（1分）
8個小朋友排成一行唱歌，從左往右數，小紅是第5個，從右往左數，小紅是第_______個。
10.
（1分）4個一和1個十組成_______。
11.
（3分）在數位順序表中，從右邊起第一位是_______位，十位在第_______位，千位在第_______位。
12.
（5分）
這些圖形中有_______個正方形，_______個長方形，_______個三角形，_______個圓和_______個平行四邊形。
13.
（1分）根據圖片，列式為_______
14.
（6分）填“>”“
8米_______80厘米
7cm_______1m
5+5_______5×5
9元_______?79角
81÷9_______3×3
4元2角_______?24角
15.
（2分）9個百和1個百合起來是_______個百，是_______。
16.
（1分）從10數到20，5個5個地數：10、15、_______
17.
（1分）在如圖所示的數表中，第100行左邊的第一個數是_______?．
18.
（1分）計算
530-321=_______
19.
（2分）填表
24
_______
32
36
_______
44
20.
（2分）淘氣按照一定的規律寫數：+101，+102，﹣103，+104，+105，﹣106，+107，+108，﹣109…，當淘氣寫完第100個數后，淘氣一共寫了_______個正數，寫了_______負數．
21.
（3分）_______+9=15
13-_______=10
8+_______=12
二、綜合題。
(共1題；共3分)
22.
（3分）畫圖，并填空
（1）
_______；4+_______=7
（2）畫
，
比
多5個。
_______
三、解答題。
(共7題；共29分)
23.
（5分）看圖回答
24.
（5分）劃走了幾只？
25.
（3分）看圖回答
方法1：
8＋8=16
16＋8=24
24＋8=32
32＋8=40
40＋8=48
方法2：
8＋8=16
16＋16=32
32＋16=48
方法3：
8＋8=16
16＋8=24
24＋24=48
9＋9＋9＋9＋9＋9
用三種方法做！
方法1：_______
方法2：_______
方法3：_______
26.
（5分）看圖列式
=
27.
（5分）上山和下上一共走了多少米？
28.
（1分）19枝鉛筆，賣出7枝，還剩下多少枝?
列式計算：
答：還剩下_______枝。
29.
（5分）
買一把
，付出50元，
找他38元，一把
多少錢？
參考答案
一、填空題。
(共21題；共56分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
二、綜合題。
(共1題；共3分)
22-1、
22-2、
三、解答題。
(共7題；共29分)
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
一、我會填。（每空1分，共17分）
1、72÷8=（），讀作（），其中被除數是（），除數是（）商是（）。
2、把10個漢堡平均分成2份，每份有（）個。
3、一共有（）個，每（）個分成一份，可以分成（）份。用除法算式表示為（）。
4、在12+42÷6這道算式里，應先算（）法，再算（）法。
5、56÷8=（）時，用到的口訣是（）。
6、一個星期有7天，4個星期是（）天，49天是（）個星期。
7、一袋餅干有30塊，每次從袋中拿出5塊，（）次可以拿完。
二、我會判斷。（每小題1分，共5分）
1、計算30-5×4時先算30-5。（）
2、計算7×8和56÷7用同一句乘法口訣（）
3、每份分得同樣多，叫平均分。（）
4、把14個梨分成2份每份一定是7個。（）
5、用傳送帶傳送物品和升降國旗都是平移。（）
三、我會選。（每小題1分，共5分）
1、下面不是軸對稱圖形的是（）。
A、B、C、
2、用”四九三十六”這句口訣不可以計算（)。
A、4×9B、36÷9C、36÷6
3、96-32+28=,正確的是（）。
A、29B、60C、92
4、比較大小;36+286×9應填（）。
A、>B、5、推拉抽屜是屬于（）現象。
A、平移B、旋轉C、對稱
四、我會計算。（37分）
1、直接寫出得數。（每小題1分，共13分）
30+24=28+33=8×4=9÷3=63-37=18÷9=0×4=
9×6=42÷6=16÷8=3×4÷6=9×4-6=15-6÷3=
2、脫式計算。（24分）
63÷（44-37）45-17+2680-（36+28）64÷8×3
18+27÷968-24-16（55-27）÷76×6÷4
四、列式計算。（每小題2分，共8分）
1、24里面有幾個4？2、把45平均分成9份，每份是多少？
3、28里面連續減去幾個7得0？4、除數是8，被除數是16，商是多少？
五、看圖列算式。（8分）
六、我會解決問題。（共20分）
1、有36個籃球，平均每次拿走4個，需要拿幾次？（2分）
2、公共汽車上原來有18人，到陽光站時，有9人下車，又有17人上車，這輛公共汽車上現在有多少人？（3分）
3、小明6分鐘能寫42個字，照這樣計算，他9分鐘能寫幾個字？（3分）
4、
36元27元8元6元
（1）買3只小熊和一架飛機需要多少錢？（3分）
150+50= 8×9＝ 6÷6= 398＋101≈
900-80= 76＋24＝ 120－90＝ 798＋95≈
2400-600= 24-24= 8×4= 207＋402≈
2500+50= 6×6= 25÷4= 101＋405≈
二、填空。
1、725里面有（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一；3個百和6個一合起來是（ ）。
2、40個十是（ ），10個百是（ ），6000里面有（ ）個百。
3、的三位數是（ ），最小的三位數是（ ）。
4、一個數從右邊起第三位是（ ）位，第（ ）位是千位。
5、一個除數是5的除法算式，余數可能是（ ）。
6、在（ ）里填上合適的單位名稱。
⑴一塊橡皮長35（ ）； ⑵一根鐵釘長2（ ）；
⑶小明身高12（ ）； ⑷一幢樓房高約24（ ）；
⑸一枚5角硬幣厚約1（ ）；⑹一棵大樹高約9( ) 。
7、在里填上＞、＜或=。
868886 20802008 四千八百零六4806
40厘米4分米 26毫米2厘米 1米100厘米
8、按規律繼續填下去。
579、589、599、（ ）、（ ）；
320、310、300、（ ）、（ ）。
9、在（ ）里能填幾？
3×（ ）＜14 （ ）×9＜67 3×（ ）＜19
97
98
20
21
23
一、填空。
1、2、2個十和4個十合起來是（
）個十。80里面有（
）個十。
（
）個十是100，十位是6，個位是0，這個數是（
）。
8個一和6個十合起來是（
），8個十和6個一合起來是（
）。
3、寫出4個個位上都是7的兩位數，并從大到小排列。
38
20
＞＞＞
4、從右邊的數中選3個，寫出四道算式。
9
8
29
＝
＝
＝
＝
5、在里填“>”、“
10097
30+470
76+2067+20
34+303+34
6、小明有動物郵票13張，植物郵票10張。植物郵票再添（
）張就和動物郵票同樣多。
7、（
）個十和（
）個一
（
）個十和（
）個一
8、王醫生給病人看病，現在正準備給第25號病人看病，王醫生已經看了（
）個病人。
9、一道加法算式中，一個加數是50，另一個加數是最小的兩位數，它們的和是（
）。
（
）個
（
）個
（
）個
（
）個
10、二、數學醫院(對的在括號里面“√”，錯的畫“×”)
1、45與54都有數字4和5，所以這兩個數一樣大。(
)
2、一個數個位上是2，十位上是8，它比82少。
(
)
3、左圖中只有一個正方形。
(
)
三、算一算。
20＋60=
17－7=
12－4=
50＋12=
6＋40－6=
18－9=
5＋40=
90－60=
11－7=
48－40＋4=
65－3=
13－6=
89－80=
10＋37=
30＋10＋8=
48－8=
28－4=
9＋60=
100－40=
82－80＋9=
四、填表：
原
有
借
走
還
剩
28個
8個
（
）個
（
）根
50根
13根
36副
（
）副
6副
五、選一選，并在你認為合適的答案后面打“√”
1、小汽車的價錢比飛機便宜一些，小汽車可
60元
？元
能要多少錢？63元
57元
42元
2、臺燈的價錢接近30元，臺燈的價錢可能是多少元？
28元
38元
13元
3、得數比70大的算式是:
50+19
57+20
75-24
4、和98－7得數相等的算式是：
53＋40
40＋51
50＋47
5、三人比賽投沙包，小麗第一名，她可能投多少米？
8米
16米
11米
6、用6根同樣長的小棒能擺出下面哪個圖形？
六、看圖列算式：
1、2、
20個
17個
=
(
)
=
(
)
？個
七、我會用！解決生活中的問題。
已經栽了38棵花。
還要栽20棵。
1、他們一共要栽多少棵花？
＝（
）
借走24本書
還剩30本書
2、=
(
)
原來有多少本書？
小明過生日，我要折36個
送給他。
3、還要折多少個？〇=（
）
4、原來有（
）只鴨子，游走了（
）只，還剩（
）只鴨子。
=（
）
足球和籃球一共有12個
=
