時間：2023-01-30 13:32:19
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4月下旬，我支行召開相關會議，支行負責人強調，支行全體員工要按通知規定，抓好支行“兩節”期間的作風建設，并嚴格要求自己，以身作則，由支行負責人牽頭，成立督查小組，具體負責宣傳教育、監督檢查等工作。
二、加強教育，進一步增強廉潔自律意識
結合我行實際，將節日期間易發多發的問題作為重點，早打招呼，及時提醒，筑牢拒腐防變的思想道德防線。開展廉潔自律和厲行節約的學習、宣傳教育活動，加強理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育，進一步增強黨員干部的廉潔自律意識、法紀觀念。通過加強對黨員干部的廉政教育，牢固樹立了宗旨觀念和廉潔自律意識;倡導了厲行節約、艱苦奮斗的優良傳統和作風;自覺抵制了各種不良風氣和奢侈浪費行為，全體黨員干部思想認識得到了進一步的提高。
三、財政總支各支部主要領導是貫徹落實黨風廉政建設責任制工作“五項”制度的第一責任人。其他領導班子成員是直接責任人。
四、黨風廉政建設責任制情況匯報、檢查?？己撕拓熑巫肪康膶ο笫秦斦到y領導班子及系統副科級以上領導干部。
五、領導班子報告內容包括：1、貫徹執行黨的路線方針政策、研究制定黨風廉政建設工作計劃及組織實施和年度黨風廉政建設責任制目標責任書簽定執行情況；2、單位加強反腐倡廉建設情況；3、開展黨風廉政教育情況；4、組織召開專題民主生活會和年度述職述責述廉情況；5、單位結合實際制定黨風廉政建設法規制度及其落實情況；6、領導班子成員遵守廉潔自律規定情況及責任追究和重大問題隨時報告情況。
六、領導干部報告內容：1、個人按照黨風廉政建設責任制領導分工履行職責情況；2、單位黨風廉政建設目標任務完成或進展情況；3、個人執行廉潔自律各項規定的情況；4、管理好配偶、子女、親屬以及身邊工作人員情況；5、個人認為需要報告的其他重要事項。
七、報告的基本形式：1、半年的工作報告和全年的綜合報告；2、凡發生涉及黨風廉政建設責任制方面的重大事項和情況，要一事一報，及時報告；3、綜合報告和單項專題報告，均須班子討論研究后，以正式文件形式上報。
八、黨風廉政建設工作檢查和考核。本著公開、公正、全面、準確和規范的原則，由局總支采取經常性檢查和半年、年終定期檢查考核及單位自查相結合的方式，進行監督檢查和考核，并且將檢查考核結果計入廉政檔案，作為業績評定、獎勵懲處、選拔任用的主要依據，對落實不到位、走形式的要追究其領導責任。
明確責任有利于督促領導班子和領導干部對職責范圍內的黨風廉政建設和反腐敗斗爭全面負起領導責任，有利于實現黨組統一領導，黨政齊抓共管，紀檢組組織協調，部門各負其責的反腐敗領導體制和工作機制。
1、局長（黨組書記）：對本部門的黨風廉政建設工作負責。按照市委、市政府、市紀委的安排部署，負責主持黨組會議或局長辦公會議，研究關于貫徹落實上級黨風廉政建設各項工作的具體方案，制定落實班子成員抓黨風廉政建設的工作責任制，對下屬單位請示的重大問題及時召開會議決定；支持督促執紀執法機構依法查辦違紀違法案件，幫助排除查案工作中的阻力和干擾；負責抓好黨組成員、行政班子成員和下屬機構主要負責人的監督工作，發現他們當中有違紀違法的苗頭性問題時，及時打招呼，問題嚴重的應及時向市委、市紀委報告或按管轄范圍責成有關執紀執法人員依法查處；帶頭執行《廉潔從政若干準則》，在廉潔自律方面作好表率，管好自己的家庭成員和身邊工作人員，防止發生違法違紀和不廉潔行為。
2、副局長（黨組成員）：對所分管的部門和單位的黨風廉政建設工作負責。按照市委、市政府、市紀委及黨組的部署和要求，指導、督促分管部門和單位制定黨風廉政建設工作計劃，布置反腐倡廉工作；聽取所管部門、單位廉政建設和糾風工作的情況匯報，幫助解決工作中存在的問題；了解分管部門和單位領導班子成員的廉政情況，發現他們當中有違紀違法的苗頭性問題，應及時打招呼，重大問題及時向黨組報告；支持執紀執法機關依紀依法查處違紀違法案件；向黨組提出加強黨風廉政建設工作建設性意見；嚴格遵守《廉潔從政若干準則》，管好家庭成員和身邊工作人員，防止發生違法違紀和不廉潔行為。
3、紀檢組長（黨組成員）：按照上級紀委的部署和要求，結合本部門工作實際，提出本部門黨風廉政建設工作的貫徹意見，報請黨組審定；協助黨組抓好本部門領導干部廉潔自律的監督檢查工作，發現問題應及時研究解決措施，并向黨組和上級紀委報告；抓好本部門管轄范圍內的違紀違法案件的查辦工作；協助黨組抓好糾正部門和行業的不正之風工作；與組織、人事、宣傳教育，機關黨委配合，開展黨性黨風黨紀和廉政教育，對黨風廉政建設情況進行調查研究，向黨組提出標本兼治的建議。
4、副局長：對所分管的部門和單位的黨風廉政建設工作負責。聽取分管部門和單位廉政建設和糾風工作的情況匯報，幫助解決工作中存在的問題；發現分管部門和單位領導班子成員有違紀違法的苗頭性問題，應及時打招呼，重大問題及時向黨組報告；支持執紀執法機關依紀依法查處違紀違法案件；嚴格遵守《廉潔從政若干準則》，管好家庭成員和身邊工作人員，防止發生違法違紀和不廉潔行為。
5、局機關各科室負責任人：對本科室廉政建設工作負責。要按照上級和局黨組有關黨風廉政建設工作的部署要求，結合本科室工作實際，提出本科室廉政建設工作具體意見和措施，并帶頭貫徹執行；要經常對本科室人員進行政紀、法紀教育，不斷增強廉潔奉公和法紀觀念；隨時了解本科室人員的廉政情況，發現本科室人員中有違紀違法的問題苗頭時，應及時打招呼，重大問題及時向分管領導報告；自覺遵守《廉潔從政若干準則》，管好本科室工作人員和自己的家庭成員，防止發生違法違紀和不廉潔行為。
6、局直屬企、事業單位負責人：主要領導對本單位的黨風廉政建設工作負責，領導班子成員對所分管的部門的廉政建設工作負責。要按照市委、市政府和局黨組的部署和要求，結合本單位工作實際，提出加強黨風廉政建設的具體措施，并認真貫徹落實；抓好本單位和單位領導的廉潔自律工作；按照糾建并舉的方針，加強行風建設、糾正行業不正之風；深入開展黨性、黨風、黨紀、政紀和廉政教育，提高廣大黨員干部職工廉潔情況的自覺性，增強政紀、法紀觀念；了解本單位的廉政情況，發現本單位黨員干部職工有違紀違法的苗頭性問題時，應及時打招呼，重大問題及時向局黨組報告，并提出處理意見。組織對本單位發生的案件進行查處；支持執紀執法機關依紀依法查處本部門發生的違紀違法案件；接受局紀檢組依法依紀履行職責和監督；自覺遵守《廉潔從政若干準則》，管好本單位工作人員和自己家庭成員，防止發生違法違紀和不廉潔行為。
二、責任考核
要把黨風廉政建設責任制的落實情況納入兩個文明建設考評和單位年度崗位目標考核中。
1、局黨組要把落實黨風廉政建設責任制的情況列入重要議事日程，每年要召開專門會議進行研究部署，并且作為班子民主生活會的主要內容，班子成員認真對照檢查，是否按責任制的要求落實了責任，是否按責任制要求對違紀者處理到位，是否落實了上級部署的反腐敗各項工作任務，使本單位的反腐敗工作取得明顯成效，扎扎實實解決一些群眾反映的“熱點”問題，并將對照檢查結果報市委、市政府、市紀委。
2、要把落實黨風廉政責任制的情況作為領導班子、領導干部業績評定、獎勵懲處的重要依據。各科室和局屬企、事業單位領導出了問題受到紀律追究的，該科室和單位年終考核不能評為先進集體；科室和單位其他人員出了問題受到紀律追究的，領導不能評為先進個人；科室和單位領導犯了錯誤，如局領導進行開脫、包庇、掩蓋的，要對局領導追究黨紀、政紀責任。
3、局黨組負責領導組織對各科室和局屬企、事業單位領導干部黨風廉政建設責任制執行情況的考核工作?？己斯ぷ饕c領導班子和領導干部考核，工作目標考核、年度考核等結合進行，必要時組織專門考核。對考核中發現的問題，要及時研究解決。要把落實黨風廉政建設責任制的情況作為選拔任用干部的重要依據，要把各科室和局屬企、事業單位領導履行黨風廉政建設責任制的情況作為考察任用干部的一項重要內容，對拒不履行責任制或違反責任制的領導干部，責令辭職或免職，且不能易地安排同等級別職務。
三、責任追究
有下列情形之一的，按黨紀政紀有關規定追究責任：
1、對上級關于黨風廉政建設的部署不貫徹執行，對直接管轄范圍內發生的明令禁止的不正之風不制止、不查處，或者對上級領導機關交辦的黨風廉政責任范圍內的事拒不辦理，或者對嚴重違法違紀問題隱瞞不報，壓案不查的；縱容包庇，造成惡劣影響的；不配合、支持、甚至阻礙紀檢、監察、計財部門依法依紀履行職責、查辦案件的；
2、違反《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定選拔任用干部，造成惡劣影響的，提拔任用明顯有違法違紀行為人員的；
3、直接管轄范圍內發生重大案件，致使國家集體資產和人民生命財產遭受重大損失或者造成惡劣影響的；
4、指使、強令下屬人員違反財政、金融、稅務、審計、統計法規，弄虛作假的；
一、加強學習，深化認識
作為一名黨員、一名基層領導干部，我深知強化廉潔自律意識，加強自身作風建設的重要性和必要性。尤其是身處區委辦公室這一特殊的窗口位置，由于接觸的事物和情況較多，對加強黨風廉政建設也有著更深一層的理解和認識。針對自己對黨風廉政建設有關規定掌握還不夠深入、透徹的實際，在平時學習中，我著重加強了對中央及地方有關廉政建設制度、規定的學習，特別是重點學習了《黨內監督條例（試行）》、《紀律處分條例》和《黨風廉政建設責任制》。通過學習，我對加強黨風廉政建設有了更進一步地理解，宗旨意識、服務意識和大局意識不斷增強。
二、嚴肅紀律，自律律人
為官之道，廉為根本。在日常工作中，我時刻嚴格要求自己，不斷增強自律意識，實現了由被動接受監督向主動自覺約束的轉變。辦公室工作性質十分特殊，需要承擔一定的日常接待活動。在公務接待過程中，我始終本著厲行節約、好事辦好的原則，在充分表達我們心情和意愿的前提下，又從不搞超標準接待。今年在接待XXX、XXX等重要客商時，我都是這樣做的，既節省了接待花費，又圓滿完成了各項接待任務。雖然由我負責承辦的接待活動和會議活動很多，但我從來沒有利用自己的權力為自己謀取私利，努力通過自己的一言一行、一舉一動樹立一名黨員領導干部的良好形象，為整個辦公室樹立廉潔自律的楷模。在工作時間之余，我始終嚴格堅持“八小時以外”的廉潔自律。我深知有些犯錯誤的領導干部，大多是沒有管好自己“八小時以外”的交往，沒有凈化自己的生活圈，抵制不住資產階級腐朽生活方式的誘惑，逐漸放松了黨性原則，而淪為人民的罪人。因此，不能因為“八小時之外”就放松了法律、法規和黨性的觀念，淡薄了黨性原則。自己在這一點上能夠嚴格約束自己的行為，不在“八小時之外”搞違反規定的活動，凈化了自己的生活圈、社會圈，做到了不該去的地方堅決不去，時刻敲響拒腐防變的警鐘。
3.黨風廉政談話的主要內容：
（1）被談話對象如實匯報履行黨風廉政建設職責的情況及自身廉潔自律、管好配偶、子女和工作人員的情況。
（2）由談話人向被談話對象轉告群眾對其遵守廉政規定及履行黨風廉政責任制反映、評議情況，如有不廉潔或不履行職責的行為，要予以指出，并提出糾正和整改的要求，及時打招呼、敲警鐘。
4.黨風廉政談話要在黨風廉政建設報告的基礎上，結合干部年度考核和黨風廉政建設評議、責任，每年進行一次考核，如出現重大問題或突發事件，應按責任分工及時談話。
一、認真落實黨風廉政建設責任制。今年以來，我科協按照黨風廉政建設責任制領導小組辦公室下發的《xx縣2009年全縣黨風廉政建設責任制安排意見》和《2009年全縣黨風廉政建設和反腐敗工作目標責任一覽表》的要求，進一步落實黨風廉政建設責任制規定的各項任務，使責任制的內容更加具體，也是全體干部職工更加明確了各自責任。在工作中，首先成立了縣科協黨風廉政建設和反腐敗工作領導小組，組長由主席xx同志擔任，副組長由副主席xx同志擔任。其次按時召開民主生活會，并專題匯報黨風廉政建設責任制的落實情況，積極開展批評與自我批評，堅持重大問題集體研究決定。
二、加強機關干部的廉政教育。廉政工作會后，我科協積極組織干部學習會議精神。一是教育干部嚴格遵守廉潔自律有關規定，特別是黨員領導干部必須以身作則，廉潔從政，帶好班子，管好家屬子女和身邊的工作人員;二是積極組織全體干部認真學習黨的各項路線、方針、政策理論知識和中、省、市關于反腐敗的重要理論指示精神，是全體干部從思想上進一步認識到開展反腐敗工作的重大意義。
責任內容：負責研究部署、監督檢查全局的黨風廉政建設和反腐敗工作。
1.負責研究部署、監督檢查全局的黨風廉政建設和反腐敗工作，并對實施情況進行監督檢查。
2.負責局領導班子成員黨風廉政建設責任制的落實，負責對局領導班子成員廉潔自律的教育與監督，發現問題及時批評，對違法問題向縣委、縣紀委報告。
3.加強對民政專項資金的監管及機關財務工作。
4.采取有效措施，認真抓好對行業協會和民間組織的清理整頓工作，加強對其監管，確保依法執業，規范服務。
黨組副書記、副局長
責任范圍：協助局長做好全局的黨風廉政建設和反腐敗工作。對全局黨風廉政建設和反腐敗工作、救災救濟、“安居工程”建設的黨風廉政建設負直接領導責任。
責任內容：負責研究部署、監督檢查分管范圍內的有關單位的黨風廉政建設和反腐敗工作。
1.督促責任范圍內各股室完成年度黨風廉政建設責任目標。
2.協助抓好黨風廉政建設的組織協調、監督檢查和考核工作、提出全局黨風廉政建設和反腐敗工作的意見。
3.加大違紀違規案件的查處力度。
4.認真執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》、抓好干部教育管理和監督工作，防止和糾正選人用人工作中的不正之風。
5.加強對救災救濟資金和物資的監管工作。
6.協助搞好本局領導班子的黨風廉政建設，監督分管部門干部職工廉潔從政，幫助指導解決存在的問題，落實黨風廉政建設各項制度。
黨組成員、副局長
責任范圍：對社會事務、社會福利、社會收養登記、民間組織管理股、基政區劃、社區建設、婚姻登記與服務管理工作中的黨風廉政建設負直接領導責任。
責任內容：負責研究部署、監督檢查分管范圍內的有關單位的黨風廉政建設和反腐敗工作。
1.督促責任范圍內各股完成年度黨風廉政建設責任目標。
2.負責婚姻登記窗口的規范服務工作和基政區劃、社區建設工作的管理。
3.參與搞好本局領導班子的黨風廉政建設，監督分管部門干部職工廉潔從政，幫助指導解決存在的問題，落實黨風廉政建設各項制度。
黨組成員、副局長
責任范圍：對 辦公室、政工人事、法制、老區辦、雙擁辦優撫安置、光榮院、涉軍穩定的黨風廉政建設負直接領導責任。
責任內容：負責研究部署、監督檢查分管范圍內的有關單位的黨風廉政建設和反腐敗工作。
1.督促責任范圍內各單位完成年度黨風廉政建設責任目標。
2.負責落實精簡會議、文件、節約開支的有關規定。
3.負責辦公室的規范服務工作。
4.優待撫恤要依法依條例辦事，退伍安置要依照公開、公正、公平原則，憑安置卡安置，當年使用安置卡不得突破上限，帶病回鄉復員軍人定補、戰退軍人生活補助要嚴格按程序規范管理。
5.加強對全縣優撫資金監管工作。
6.參與搞好本局領導班子的黨風廉政建設，監督分管部門干部職工廉潔從政，幫助指導解決存在的問題，落實黨風廉政建設各項制度。
紀檢組長
責任范圍：對全局業務的黨風廉政建設和反腐敗工作負責。
責任內容：負責研究部署和監督檢查低保辦的黨風廉政建設和反腐敗工作。
1.負責部署低保辦的黨風廉政建設和反腐敗工作，并對實施情況進行檢查監督。
2.負責對低保辦干部職工進行廉潔自律教育與監督，發現問題及時批評、嚴格教育、保證廉潔從政。
3.負責低保、五保專項資金的監管工作及計劃生育工作。
4.加強對敬老院、五保村建設資金的監管工作。
5.協助抓好黨風廉政建設的組織協調、監督檢查和考核工作、提出全局黨風廉政建設和反腐敗工作的意見。
二、加強機關干部的廉政教育。廉政工作會后，我科協積極組織干部學習會議精神。一是教育干部嚴格遵守廉潔自律有關規定，特別是黨員領導干部必須以身作則，廉潔從政，帶好班子，管好家屬子女和身邊的工作人員;二是積極組織全體干部認真學習黨的各項路線、方針、政策理論知識和中、省、市關于反腐敗的重要理論指示精神，是全體干部從思想上進一步認識到開展反腐敗工作的重大意義。
【關鍵詞】
油田企業；廉潔文化；建設；思考
廉潔文化是以廉潔為思想內涵，以文化為表現形式的一種文化，是廉潔建設與文化建設相結合的產物。實踐證明，油田企業加強廉潔建設離不開制度的保證，也離不開廉潔文化的熏陶。所以，要充分認識開展廉潔文化建設的重要性和必要性，積極采取得力措施，確保工作任務落到實處。油田企業如何加強企業廉潔文化建設？筆者就此談以下幾點不成熟的看法。
一、油田企業廉潔文化建設的作用
一是廉潔文化具有監督作用，表現在：干部職工們主動監督的意識會越來越強烈，支持和參與反腐的意識也越來越強，對那些有腐敗行為和心存僥幸的人產生強烈的內心震憾；二是價值導向作用，引導廣大黨員干部和全體干部職工不斷改造主觀世界的理念，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題；三是教育規范作用，廉潔文化作為一種特殊的文化，既激勵人的思想和行為，也規范人的思想和行為；四是凝聚激勵作用，激勵干部職工發揚愛崗敬業、無私奉獻的作風，保證在思想上、行動上和組織上的高度一致性，時刻做到自重、自省、自警、自律，守住信念防線，守住道德防線，守住法紀防線，始終保持廉潔的自律意識。
二、油田企業廉潔文化建設工作存在的問題及原因
（一）個別單位重視的程度還不夠
個別領導對廉潔文化建設的重大意義、深刻內涵、基本特征和精神實質等認識不足，強調當前企業工作任務重，沒有時間抓廉潔文化建設。有的單位領導客觀上強調人手少、任務重、經費緊張等原因，廉潔文化建設抓得不緊不實，集中教育人員和時間不夠落實，各類場所和設施不夠完善。
（二）工作的深度和廣度還不夠
主要體現在對廉潔文化的內容存在觀點上模糊、理解不夠全面的問題，對廉潔文化問題的探討還不夠深入，片面認為廉潔文化只是“上上大課、做做報告、樹樹典型”等廉潔教育方式。個別單位在文化傳播手段單一，僅僅考慮通過會議宣講、刊物載文等手段傳播。未能緊貼企業行業特點的實際，開展一些具有自身特色的廉潔文化活動。
（三）工作的實際效果還不夠明顯
少數單位存在一定的“重形式、輕內容，重過程、輕效果”的傾向。有些單位對廉潔文化建設缺乏整體的、長期的、全面的規劃和思考，往往是急功近利，導致廉潔文化建設工作的效果還不夠明顯。
三、加強油田企業廉潔文化建設的幾點建議
（一）提高認識，進一步增強開展廉潔文化建設的自覺性
廉潔文化是對傳統教育方法的一個重大突破，符合反腐倡廉工作從根本抓起的發展方向。要以強烈的使命感和責任感，從落實科學發展觀實際出發，保持黨的先進性，深入推進黨風廉潔建設和反腐敗工作，充分認識廉潔文化建設的重要意義，進一步明確廉潔文化建設任務。
（二）加強領導，進一步把廉潔文化建設引向深入
建立健全廉潔文化建設的領導機制和工作機制，努力形成廉潔文化建設的整體合力，是保證廉潔文化建設順利進行的關鍵。要把廉潔文化建設納入企業宣傳教育工作的總體部署，主要領導親自抓，分管領導和主管部門具體抓，形成分級管理、全員參與、條塊結合、上下聯動、統一協調、密切配合的工作機制。
（三）深化研究，進一步提升廉潔文化建設的理論水平
理論是行動的先導，沒有理論的思考，工作方向就會出現偏差。加強廉潔文化建設，需要深入研究廉潔文化，提升廉潔文化建設的理論水平。必須積極探索廉潔文化建設的規律，不斷豐富和發展廉潔思想、廉潔理論。密切聯系黨風廉潔建設和反腐敗工作實際，努力從理論和實踐的結合上認識黨風廉潔建設面臨的新情況、新問題，更好地發揮廉潔文化在反腐倡廉中的基礎性作用。堅持走群眾路線，積極吸納基層干部職工和社會各界的專家學者加入到理論研究隊伍中來，廣泛開展多層次、多角度、集中與分散相結合的理論研討活動，擴大廉潔文化建設的認知面和影響面，切實推進油田企業廉潔文化建設的理論和實踐，提高廉潔文化建設的水平。
（四）注重宣傳，發揮現有各種陣地和載體的作用
近年來，油田企業各級組織連續多年開展黨風廉潔宣傳教育活動，建設了各種廉潔文化陣地，如在網絡上開設了宣傳專欄和廉潔網站等。通過這些陣地，廣泛宣傳了黨風廉潔建設的目標、任務和要求，成為黨風廉潔宣傳教育的重要陣地。我們不僅要利用好這些陣地，還要利用好行之有效的廉潔文化載體，如領導講廉潔黨課、做反腐倡廉報告等專題教育活動，開展反腐倡廉征文，征集廉潔公益廣告、漫畫和廉潔對聯、廉潔格言，發手機廉潔短信等，生動活潑，吸引力強，同時還可以采取與政法部門密切配合，充分運用各種法制宣傳載體，拓展廉潔教育的內涵，擴大廉潔宣傳的影響，營造守廉、尊廉、崇廉的濃厚氛圍。
（五）努力創新，打造廉潔文化“特色產品”
按照市委、市紀委關于年終述廉的要求，我們對2009年以來委黨組及班子成員認真落實黨風廉政建設責任制，抓好黨風廉政建設和懲防體系建設情況進行了認真總結，現報告如下：
一、以落實黨風廉政建設責任制為龍頭，認真謀劃安排全年工作任務
二、以干部作風轉變為保障，力促各項工作任務落實 三是深入推進行政權力運行監控機制建設，促進黨員干部廉潔從政。經研究，制定了《關于推進行政權力運行監控機制建設的實施方案》，修改完善了機關行政權力職權目錄和流程圖，通過崗位自查，科室互查，領導評查和部門聯查，找全每一項權力在運行過程中可能產生的各類廉政風險點。截止目前全委共查找風險點107個，a級4個，b級21個，c級82個，針對不同等級風險，分別制定風
險防控措施56條。制作重點權力和重要職能風險防控流程圖33個，并懸掛上墻實施監督。四是繼續深化領導干部廉潔自律工作。認真貫徹執行黨內監督制度，落實領導干部個人重大事項報告、民主生活會、述職述廉、誡勉談話和回復組織函詢等監督制度。扎實開展專項治理，對縣級以上領導住房進行了自查，未發現多占和以權謀私情況。組織對機關私設小金庫問題進行了自查和清理，沒有發現問題。按照市委、市紀委要求，組織召開廉潔自律專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，查找和糾正存在問題，做到防微杜漸。
黨員干部廉潔自律是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，是新時期從嚴治黨,不斷加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容，是推進改革開放和社會主義現代化建設的基本要求，是正確行使權力,履行職責的重要基礎。今年我校黨員干部認真開展貫徹《廉政準則》的活動,主要抓了以下幾方面工作:
一、領導重視、精心部署和安排黨風廉政建設
我校黨支部把黨風廉政建設工作列為全年黨員干部教育工作的重點。一是認真落實黨風廉政建設責任制。我校與局黨委簽訂了《黨風廉政建設責任書》，明確了各自的目標任務，成立了黨支部書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組。二是加強領導班子成員間的溝通協調。在黨風廉政建設中，堅持民主集中制，凡屬重大事項，都經集體討論決定，不搞一言堂。班子成員之間做到了相互通氣，多理解，多支持，多配合，多尊重。全校形成了團結協作的和諧集體。三是加強黨風廉政建設工作措施的落實。制定了年度黨員活動計劃，進一步修正完善了黨風廉政建設制度、黨員組織生活制度等。
二、牢記宗旨廉潔自律、認真落實各項規章制度 嚴格執行《廉政準則》，切實保證黨風廉政建設與各項
工作同步發展。一是抓好領導干部黨風廉政建設情況定期登記和《石橋鎮中心校關于學校領導干部廉潔自律規定》的學習。堅持定期對領導班子測評，對領導干部評議的制度，進一步規范領導干部的從政行為，單位沒有發生以權謀私，或以工作職務之便謀取私利等違法亂紀現象。二是切實貫徹執行黨風廉政建設責任制，管好自己，管好家屬、子女。今年我校領導干部及其配偶、子女無違規經商辦企業的情況、全體工作人員無參與賭博活動。三是積極推行陽光財務，實行財務公開、民主監督制度，成立了財務監督領導小組，加強民主管理。
半年來，我校黨風廉政建設工作雖然收得了好的成效，但與上級的要求仍有一定的差距，特別是對新形勢下廉政工作缺乏深入的研究，力度尚需加強。因此，要樹立長期作戰的思想，從自身抓起，防微杜漸，嚴格自律，維護黨的形象，使我校黨風廉政建設工作邁上一個新臺階。
教師黨員的廉潔自律自查報告范文(二)
近年來，我堅持認真學習，加強自身修養，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業務;既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。
我們不可否認，某些不良現象在教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，把發財之手伸向了學生家長，公開在節日里暗示學生家長要有所表示，并根據家長送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產生了不良影響。
