時間：2022-05-02 01:14:05
序論：速發表網結合其深厚的文秘經驗，特別為您篩選了11篇送清涼活動總結范文。如果您需要更多原創資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯系，希望您能從中汲取靈感和知識！
縣總工會積極爭取有關部門的重視和支持，提高活動實效，通過發放宣傳單、出動宣傳車等多種形式，積極營造全社會共同關心農民工的良好氛圍，讓各工會工作委員會、基層工會充分認識到夏季高溫對廣大一線作業職工的健康危害，增強為廣大職工送清涼、送健康重要性的認識。
二、深入基層了解企業生產和勞動狀況
縣總工會聯合縣安委辦、綜治辦、縣紀委等相關部門重點對建筑工地、高溫作業生產車間和其他露天作業的農民工集中開展監督檢查，排除了危害職工身心健康和生命安全的事故隱患。
局班子及工會高度重視2015年夏季送清涼活動，把2015年夏季送清涼活動作為貫徹落實“三嚴三實”教育活動的重要載體，狠抓落實。成立了以局長任組長，分管領導為副組長，工會主席、副主席及各股室負責人為成員的2015年夏季送清涼活動領導小組，明確職責，落實任務，按照上級主管部門及工會組織的要求，全面做好2015年夏季送清涼活動。由工會主席雍小文全面負責，工會副主席李淑靜具體承辦，相關股室配合，確保了活動取得實效和一線職工的權利得到最大保障和維護。
二、全面開展慰問走訪活動
局工會在工會主席、副主席的牽頭組織下，組織工會、人秘、財務后勤等工作人員，利用近2周的時間，深入全縣各鄉鎮、街道辦、居委會及11個基層管理站，對一線養路職工及退休職工進行了全面走訪慰問，傾聽他們的呼聲，了解他們的需求疾苦，為一線養路職工發放了防暑降溫的藥品，購置了毛巾、茶葉、清涼油等。共計走訪慰問職工131人次，發放防暑降溫用品開支1.4848萬元。
三、強化安全知識宣傳教育
充分利用專題宣傳片、掛圖、報刊、展板、短信提示及新興網絡媒體、專題講座等形式，組織一線職工開展高溫防護、中暑急救、飲食衛生等安全知識的宣傳教育，切實增強一線職工的自我防護和安全生產技能。同時，大力宣講高溫津貼發放標準以及法律法規和維權投訴渠道，宣傳“有困難找工會，要維權找工會”的理念，幫助廣大職工樹立依法維權的意識。
隨著市場競爭日趨激烈，“決勝終端”已經成為取勝市場的“寶典”。成功的促銷活動已經成為各經銷商（維修企業）努力追求的目標。通過促銷活動，可以達到搶占市場、增加客戶回廠率以及提高客戶購買商品意愿的目的，同時可以提高知名度、樹立品牌形象，從而增加維修企業的盈利空間。
營銷活動是能夠促進客戶及時回廠以及提升客戶滿意度的砝碼，要想做好營銷活動應做好以下幾點重要的內容。
活動的目的
做有創意的營銷活動，一定要明確目的。在這里筆者舉例，比如我們的目的是增加鈑噴的收入，這樣就很明確了，那么在這里最好要植入一些其他的輔助目的，比如增加續保等。
活動的主題
我們行業內經常講“周周有活動、月月有主題”，那么要想成功地策劃一個活動必須使其具備主題新穎、有沖擊力的特質?！跋募舅颓鍥?、冬季送溫暖”，這些主題對客戶來說已經司空見慣。那么，如果我們做一個名為“會游泳的氙燈”（氙燈先體驗后付費）的活動，是不是會比傳統的營銷活動更讓客戶覺得難以忘懷。
活動的宣傳
宣傳的途徑很多，一個成功的活動宣傳是盈利的基礎。如今，宣傳通常分線上與線下兩種方式。線上方式有微信、微博、門戶網站、公司網站、論壇、QQ群、電視、廣播、報紙、短信、電話等；線下方式有店內海報和易拉寶、橫幅、電子屏、DM宣傳單頁等。除這些宣傳渠道以外，更重要的是要不斷地向客戶推送與發送與活動相關的軟文及短信。
活動的邀約
前期的準備工作都做好以后，邀約工作就是真正落地的事情。要想把邀約做好應該注意以下幾點：①規范活動邀約的話術；②提前做目標客戶細分；③把目標客戶按數量分派給服務顧問；④活動期間每天要對邀約客戶的推進情況進行分析。針對沒有邀約的進店客戶進行活動的詳細介紹，從而促進該部分客戶對于活動的了解以及提高其參與活動的可能性。
活動的人員
活動要做完美，整個活動的人員架構就要清晰明了。整個活動首先應具備一個領導者，負責整個活動的統籌安排，其次就是部門的負責人以及一線員工。整個活動需要組織者、執行者、觸發者、總結者等?；顒拥拿恳粋€細節需要一個人員去完善，具體實例見表1。
活動的政策
活動是否對客戶有吸引力，關鍵在于活動的客戶政策，客戶政策是決定客戶對于活動接受程度的關鍵。傳統的活動政策無非包含以下方面：折扣、套餐、搭配贈品、代金券、抽獎、自駕游、有獎競賽等。這些固然很實用，但是過于老套而傳統。
筆者在這里與大家分享一個案例，比如我們做一個續保提升產值的活動，我們推出的商務政策有五重大禮：①某保險公司AB套餐（只要續保險便可任選一個部位的免費鈑噴服務）；②到店便贈送18項價值88元的免費檢查；③凡來維修廠參加續保的維修客戶贈送價值180元的110發動機保護液1瓶；④凡來店續?？蛻簦粼诒镜曜霰ｐB還可以免費享受發動機機油濾清器1個；⑤針對能夠幫助我們介紹其他車主到店來續保的本店老車主，贈送其200元維修代金券一張。那么在這樣重復而加碼的商務政策下，更能讓客戶變心動為行動。
活動的績效
績效的合理性是決定活動成敗的關鍵。關于績效的促進辦法，筆者在前文中已經講到，這里不再贅述。最后，筆者還想建議各位管理者，拿出活動毛利的30%作為員工的獎勵基金。
活動的物料
在活動的宣傳里面筆者已經講到關于線下宣傳的物料，海報易拉寶、橫幅、電子屏、DM宣傳單頁等。那么這些物料的設計與整理一定要符合活動的時間進度，并且還要符合活動的核心內容，同時要分配專人來負責物料的設計、制作、布置等工作。
活動的流程
維修廠的活動有單月與單日的區分，不管是哪一種活動，活動的流程都至關重要。單日活動的流程實例見表2?；顒拥目偨Y
小學班會活動策劃方案1活動目的：
1、通過本次活動培養學生尊重父母的意識
2、在實際生活中懂得用實際行動來感恩父母。
活動準備：
1、學唱歌曲《感恩的心》
2、父母習性的調查表
活動流程：
一講述感恩故事
主持人胡：談到感恩，第一個要感恩的人就是我們的父母。
主持人郝：世上有一本永遠也寫不完的書——父母
主持人胡：父母百般呵護我們，請梁為我們為講述地震中的母子。
二、學生講述父母關愛自己的故事
主持人郝：感動的小故事就在我們身邊，有請楊、彭講述父母關愛自己的故事。
三、老師講述薛關愛父母的故事
父母關愛我們，我們要學會感恩，下面請老師講述班上幾個同學的感恩故事。
四、教師模擬生活情景，學生用法實際行動作答。
父母生病、放學回到家、打掃衛生
五、集體誦《游子吟》
六、節日小知識
七、完成調查表
八、唱響歌曲《感恩的心》
小學班會活動策劃方案2活動時間：
活動目的：
1、讓學生明白環境的變化不要影響自己的學習態度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學習成績下滑的理由。
2、讓學生認識到四年級是高年級了，要樹立起學習的獨立性。
活動班級：
學校四(1)班
活動準備：
1、學生提前準備關于新學期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學?；展适隆?/p>
3、網上下載相關音樂和視頻。
活動過程：
1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學習話題。
2、為什么要學習?
3、如何快樂得學習?
4、學生上臺暢談最近的學習狀態。
5、教師總結讓學生明白樂學的含義，根據班級情況，讓學生明白學習的重要性。
6、教師總結并點題。
7、延伸：校訓中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發呢?留給同學們思考。
8、齊背誦校訓，結束活動。
小學班會活動策劃方案3一、活動目的:
1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基矗
二、活動準備:
1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術
2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程:
(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學?！被顒樱瑸榱耸雇瑢W們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
(二)“自護”能力表演和知識競賽：事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些2、小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(三)結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
小學班會活動策劃方案4活動目的：
1、讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩：感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。
2、通過學習感恩教育，使學生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。
3、使學生在和諧的學習氛圍中學會感恩。
活動過程：
一、引入
中隊長主持人：親愛的同學，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。
1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學生自己發言)
2、你平常是怎樣對待別人的?
3、別人是怎樣對待你的?
4、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;
感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)
二、學會感恩
1.感恩父母
班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
中隊長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。
學習委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
中隊長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
請聽歌曲：《燭光里的媽媽》。
學生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!
2、感恩老師
中隊長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
請聽詩朗誦:《謝謝您，老師》
全班合唱：《我愛米蘭》
中隊長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。
中隊長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。
3、說出感恩父母的語句(讓學生自己說)
a、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
b、學會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。
4、說出感恩老師的語句(讓學生自己說)
a、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
b、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進的動力。
c、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。
d、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。
e、學會感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。
中隊長主持人：
同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學生動手寫賀卡幾位學生交流)，請幾位讀給大家聽聽!
三、活動總結
班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。
我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。
讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。
四、板書設計：
感恩教育
感激父母-------生命
感激老師-------知識
感激朋友-------克服困難的力量
感激我周圍的一切------和諧健康的成長空間
小學班會活動策劃方案5一、活動目的
班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學校的“班級文化建設”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，有團結、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現富有個性的班級特色，使學生的德育素質在班級文化的熏陶中得以內化與升華。
二、活動對象
四(2)班
三、活動時間
20年10月30日
四、活動
1、活動一
《認識你真好》
a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)
師來到教室，問：同學們，還記得你是什么時候認識孫老師的嗎?2014年9月，孫老師來到了我們雙鳳小學。那時候，我們還是“陌生人”。
b.情景(二)朋友
師：三年級整個學期，你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?
c.情景(三)同伴
師：現在，孫老師成了你們班主任，你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意，和大家共同努力、共同進步的老師，我覺得在這種意義上，我不再只是你們的老師，而是大家的同伴了。(板書：同伴)
2、活動二
《我的小伙伴》
師：我們班許多人都有這樣一個過程，我們從陌生人到朋友，到同伴，其中一定經歷了很多故事，有開心的，當然也有煩惱的，特別還會出現一些跟你不是很合得來的同伴，現在請你拿起手里的白紙，寫下一個你最要好的小伙伴，一個你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學生幾分鐘思考時間)
3、活動三
《我想對你說》游戲：擊鼓傳花
游戲故事講完了，你有哪些體會?(理解、關心、尊重、幫助)
4、活動四
《快樂小游戲》
游戲：5人一組，四人蒙臉，分兩組，手中各拿一裝水的杯子，用胸頂住一個氣球，1個負責指揮，繞過障礙物，回到終點，與第二組交換氣球和水杯，最后安全達到終點者獲勝。采訪游戲者心情。你們在游戲中體會到了什么?(快樂、合作、團結、默契)
5、活動六
《友情傳聲筒》 視頻欣賞《同伴同行》
送大家一首歌，傳話筒表達自己的感受。(友情、愛)
6、活動七
《溫暖小卡片》
一·活動主題
“蝶戀花” 之 折扇
二·活動目的
xx年，美院提出“中國美術學院山花計劃”，立志建成世界一流大學目標，充分發揮名師薈萃，高素質藝術生的優勢，建文化品牌。我社積極響應美院號召，推出“蝴蝶”計劃與美院一道，共同弘揚地方手工特色生產，宣揚中國鄉土教育，推進文化遺產保護工作······
蝴蝶計劃又稱蝶戀花計劃，是指美協主辦兼邀請眾多浙江省內的民藝組織（比如浙江省民間美術研究協會等）、單位或民間大師級的手工藝人一同進行的一系列圍繞“山花”計劃舉辦的各種精品民藝項目和活動。
最近由國家非物質遺產保護單位王星記公司提供技術支持，孫亞青總經理擔任藝術顧問的30集電視連續劇《扇娘》正在浙江影視頻道熱播中，該片從一柄折扇入手，講述了制扇名門之后的傳奇故事······炎熱的夏季即將來臨，美協借勢攜南山校區學生會、及諸多社團與之進行第一次親密合作即讓同學們得到學習鍛煉的機會又會送給他們一份最原始的清涼。
三·活動時間、地點
1，活動時間：
4月26日18：00手工藝大師進校園，27日下午1：30進王星記公司參觀學習，28日南山校區校園即興創作，29日~5月5日18：00（盡量給每位同學以充足的創作空間，時間如有調整提前通知）
2，活動地點：
王星記扇業公司、南山校區講座教室、國美圖書館前草坪等，其他地方待定。
四·活動內容
分四部分，第一部分是大師進校園進行講解和示范；第二部分是考察；第三、第四部分是設計、繪制、展覽拍攝、評比、頒獎、再宣傳
注：第三部分是精品挑戰小組（地點待定），第四部分為即興創作。
五·特邀和聯系嘉賓
院團委部分老師，浙江省民協主席、副主席，南山校區學生會，各媒體，獨立電影社、院報記者團、大塘原創社及其他可合作社團。（欲邀高職的攝影社）
六·參加對象
全院學生（本科、高職、附中等）
七·活動宣傳與策劃
宣傳時間：四月末至活動結束
宣傳方式：
1，在校園內（象山、南山、高職、附中）主要宣傳欄放置宣傳海報，標明本次活動主題，時間，地點，參與方式，獎勵辦法等。
2，在學校和寢室樓主要路段懸掛本次活動的宣傳橫幅。
3， 申請使用學校的信息平臺將活動相關信息發送至每位同學
4，在校園網上建立網頁，說明活動的具體細則；請社聯及社內同學發送qq群里。
5，發邀請函至嘉賓
八·活動流程：
一：道具準備工作：（講座的準備活動包括海報、條幅、基本用具等由南山校區學生會負責）
采購紙面和絹面空白折扇100吧，（第二精品部分的折扇由王星記公司提供，30~50把，數量有限）。借好桌椅。定做身份卡。
二：宣傳活動：（講座部分的宣傳工作主要由南山校區學生會負責，這里只寫本社任務）
1，由宣傳部做好 a1海報和紅色條幅，其中包含活動時間、地點、獎勵方法等（獎項分扇面呈現獎和特別設計獎，獎金、證書由王星記公司提供，獲獎人數視參加人數決定）
2，做一條大條幅作為外出參觀之用。3，由外聯部聯絡院信息平臺通過信息方式把這次活動告知每位在校生。具體宣傳時間定在四月二十三左右 ，由相關人員在宣傳欄張貼和信息。備注：欲參加精品創作的同學需提前預約，以估計參賽人數。
三：活動正式進行：
1. 4月26日下午放學，象山校區同學五點統一坐校車到南山校區學術報告廳聽講座，（其間夾公司、活動的細則宣傳等內容，可現場拜師學習），結束后盡量統一回校，由社團工作人員負責組織。
2. 4月27日下午1：30統一發車到王星記公司進行參觀學習（內容有王星記公司安排），集體拍照留念······（邀社團指導老師等相關老師一同去）。后統一回校。 注：要參加精品小組的同學需提前預約，報名，報名方式寫于海報。
3. 4月28日南山校區校園自由畫扇活動。具體細節有南山校區學生會組織。
4.接下來一周內（29日~五月4日），精品創作組進行創作，題材不限，可以是一個好的創新想法。
5.30日一天主要是社長組織人員在象山校區進行校園即興組的創作部分，題材、手法不限，個別活動參與者亦可以自行采用雕塑版畫等等一系列表現方式。
5， 社長助理每天及時收集好各件作品，撤銷現場道具------現場活動結束。
備注：參賽者盡量自備繪畫工具，形式不限，現場提供水和桶?；顒舆M行過程中由我社及邀請獨立攝影社、色影社和院報記者團成員進行現場記錄，拍攝，合影。
四：評比工作：由社長請省民協主席、副主席、美院相應藝術老師組成的權威評比小組對各件作品進行評比。
五： 公布與展覽：
1，由宣傳部把獲獎人員或小組名單張貼公布，并同時通過短信形式告知獲獎人員領取獎品
2，指定地點展示，由社內人員看管。注：應公司要求展后對扇面收回。
注：優秀的作品，必須一式兩份，一份收回公司，另一份須由美院收藏。
六：后期整理再宣傳工作：
1，外部由王星記公司按其方式自行宣傳；邀請的報社拍攝、撰稿、，
2，校內請記者團撰稿發表在校報上；攝影社將整個活動過程剪輯、編纂制成視頻，到校內網站以供同學們欣賞和擴大影響力，同樣作為社團發展的一面明鏡……
九·活動會后安排
主要負責人做活動總結、整理成文本，將活動成果及時發表上交院里。對于優秀作品可于每年十一、十二月份競選浙江省民協主辦的精品手工藝品。
十·工作小組
項目負責:時國濤 / 李菁雯
項目實施：民間美協 攜手 南山校區學生會，攝影社、大塘原創社等合作社團配合。
十一·主辦單位
