時間：2022-12-20 19:31:28
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根據縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”安排，2015年9、10月份，我很榮幸被安排到縣委基層辦跟班學習。兩個月的時間說長不長說短不短，但作為2015年新一屆大學生村官能在剛任職的一個月后參加這樣的跟班學習，對我今后的成長和工作可謂是立竿見影。兩個月的學習即將結束，這段時間在組織部領導的培養和指導下，在同事的關心和幫助下，我的工作能力和思想素質等方面都得到了很大的提升。現將兩個月跟班學習收獲匯報如下：
組織部門性質決定了從事組織工作的同志必須經常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹的工作態度來對待。大量的文字工作任務都要用書面的形式來表達，一旦予以印發代表的就不僅僅是一個人的形象，代表了組織部的形象、縣委的形象。故而樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，細致、嚴謹的工作性質就要求組工干部必須做到嚴字當頭、細字托底。無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風，無時無刻都在影響著我，跟班學習即將結束，我更要珍惜學習機會，站好最后一班崗，帶著組織工作者的優秀品質回到基層，將基層工作做的更加完美。
組工干部謙虛謹慎、踏實細致、熱情服務的工作作風深深感染了我。他們每天都要認真學習和處理省、市、縣委下發的各類文件，撰寫各種材料，向市級反饋我縣在學習實踐中的一些經驗做法和已經取得的一些成效。常常因某個材料的一個立意、一句話、一個字，甚至于一個標點符號都要細細斟酌、反復研究，絕不允許出現任何疏漏。正是這種“鉆牛角尖”的做法，反映出組工工作的謙虛謹慎、踏實細致?！伴_弓沒有回頭箭，作風建設永遠在路上”，組工干部對這句話作出了最完美的詮釋。
我剛上班的第一個月在村里，除了日常工作外，學習很少，學習意識也不強，而且精神上懈怠也沒有一點節奏感和緊迫感。僅有的一些短時間學習也缺乏計劃性和時效性。另一方面，對學習的認識也很片面，只是在需要用到的時候，才想起來看書、查資料，特別是對理論知識的學習很欠缺。在瞬息萬變的當今，不學習或者不重視學習，會跟不上時代的步伐，遲早會被社會淘汰。作為一名剛剛走上工作崗位的新人來說，尤其如此，有許多學校沒有交給我們的知識和經驗需要我們虛心學習。在組織部的兩個月，讓我更清楚的看到了自己的短處。通過和同事、領導之間的相處，發現自身還存在很大的不足，尤其是在業務能力、寫作水平及為人處世等方面。不論是在今后的工作還是生活中，我仍要將學習放在首位，加強培養自身能力。因此，我要抱著“活到老學到老”的心態認真學習，不斷提高自己。
“授人以魚，則一飯之需;教人以漁，則終身受益”。最后我想用三個感謝來結束我的心得體會：感謝村官這個角色，豐富了我的人生;感謝這次機會，拓展了我的視野;感謝組織部的各位領導、前輩，豐腴了我理想的翅膀。通過此次跟班學習，讓我更加堅定了自己的村官之路。
《輿情管控與危機管理》培訓心得體會
今天上午有幸利用半天時間聆聽了北京大學艾學蛟教授《輿情管控與危機管理》講座，雖然聽課時沒有PPT或可視化視頻教材，但林林種種的案例讓我如沐春風，深深的被艾教授的博學與學術造詣所吸引。成都女司機被打案、醫院如何應對醫療事故案、法國航空空難案等等一切看起來與自己無關的危機事件，卻在老師的層層分析總結中，提煉出很多聽起來匪夷所思卻又合情合理的道理，讓我從中受益頗多。
以前只滿足于對這些公眾皆知事件“聽說而已”，凡是只限“知道”，從來沒有想過“原來如此”，從來沒有想過更深層次的問題，更沒有想過從中吸取什么引以為戒的東西，所以長久以來分析問題能力一直沒能提高，看問題始終流于表象。而今突然懂得這樣那樣的不良事件原來就是艾老師所說的危機事件，成功化解了就是機遇，反之就是重磅炸彈一爆致死。這里面最精彩的當屬他一劍封喉的危機處理手段--危機切割法，他講到的一些事件案例--看似滅頂之災，如果稍有危機管理意識，加之別出心裁的危機處理金點子完全可以絕處逢生，這正是“事有遺憾巨人倒、留下深思醒后人”。
我是一名基層黨務工作和生產管理者，所處環境不可謂沒有危機，通過這次學習加強自己的危機意識，利用好黨支部戰斗堡壘作用群策群力規避風險，始終把危機降到最低點。艾老師半天的課程雖然短暫，但對我們思維造成的影響必將是深遠的，無論是橫向的、縱向的還是新舊切割，都是一種反敗為勝的處理手段，相信帶著這樣一種方式方法，在我所從事的工作中必將受用終生。
上次在長沙聽放射技術人員培訓課的時候還算是基本能聽懂，但是檢驗培訓班的課一聽就覺得枯燥無味。當然這和我本身的基礎有一定的關系。原來在學校學的是臨床專業，對于這些檢驗方面的知識真的是有點茫茫然。
給我們講課的都是湖南檢驗界的一流專家教授，對于我們這些來自基層的醫務工作者來說，能面對面和這樣的專家交流學習，機會十分難得。聽了一個星期的課，其實我能聽懂的也就是和臨床有關的一些知識，特別是平時在基層看病往往疏忽了檢驗的重要性和檢驗的目的，方法以及檢驗結果的判斷。我想通過這次學習，對今后的臨床工作會有很大的幫助和提高。
同時令我深有體會的是，這些專家教授在對待專業和工作時的精益求精，嚴謹謙虛的態度。而這些正是我在平時工作中所缺乏和需要提高的。
