時間：2022-10-16 12:19:09
序論：速發表網結合其深厚的文秘經驗，特別為您篩選了11篇黨員述職總結范文。如果您需要更多原創資料，歡迎隨時與我們的客服老師聯系，希望您能從中汲取靈感和知識！
對于我來說是不平凡的一年，這一年我從云南大學畢業后非常幸運的來到了三環中化。一開始從事硫酸生產工作，面對新的工作環境、新的工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國60華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結活潑、充滿朝氣的群體而努力。
從6月份，公司倡導創建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創建“誠信自律”班組的有關內容。經過學習和內部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產崗位中涌現出的典型事跡、安全生產、質量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內避免稿件的失誤，因表現突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。
7月1日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現給大家一個真誠、理性、執著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發揚優點，再接再厲把工作做的更好。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。
最后，誠摯的感謝部門領導和同事在工作中對我的幫助和關心，我將會在以后的工作中更加努力。發揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。
二是學院課題組工作。10月26日學院課題組正式成立。在院領導的指導下，課題組成員分工協作，完成145教學體系，涵蓋了鄉村振興戰略重要論述、黨性教育、產業發展、鄉村治理、黨建黨務、吃虧奉獻精神系列等必修選修課程，在院領導的支持和同事們的幫助下，紅歌課程進行全方位的研究打磨，將由過去的體驗教學逐步轉變為與黨史緊密相連的主打課，所以在新的一年，我要不負領導和同事對我的期望，涵養自己的“四史”文化，豐富歷史素養，全力打造好“紅歌與黨史”這堂課，同時持續上好現有的“紅歌故事”課程。
年終述職觀摩評議大會共分為三個步驟
第一個步驟：觀摩匯報（2018年12月 日）
鎮黨委政府按照各村事先準備的觀摩點、路線圖，機關全體干部、農村兩委主干在規定的時間內，統一在鎮政府乘車，逐村觀摩、并聽取匯報，所有參會人員現場打分。打分采取百分制、實名制。
第二個步驟：述職評議大會（2018年12月 日）
觀摩匯報結束后，機關全體干部、農村“兩委”主干和其他干部在鎮二樓會議室召開全鎮年終述職評議大會。所有參會人員現場打分。打分采取百分制、實名制。
第三個步驟：召開各村“兩委”主干民主評議大會（2018年12月 日---12月 日）
各村要召開全體黨員干部大會，包村領導、干部要全程參與。村“兩委”主干對全年開展的工作在大會上進行述職，所有參會人員進行現場評議，評議分為四個檔次：“優秀、好、一般、差”，評議采取實名制。
2012年度的領導點評在12月19日-26日之間進行。
二、點評方式
黨組班子成員由黨組主要負責人采取個別談話方式點評，黨員由黨支部負責人采取召開黨員大會的方式點評。
三、點評內容
1、對黨員領導干部的點評內容：（1）帶頭參加創先爭優活動情況；（2）帶頭踐行承諾情況；（3）認真履行職責、推動科學發展的情況；（4）聯系群眾、服務群眾情況；（5）工作作風、廉潔自律情況；（6）分管工作情況；（7）存在不足和努力方向。
2、對普通黨員點評內容：（1）參加創先爭優活動情況；（2）踐行承諾、崗位爭優情況；（3）聯系群眾、服務群眾情況；（4）工作作風、服務態度情況；（5）存在不足和努力方向。
四、方法步驟
1、自查總結。黨員領導干部根據黨組提出的活動要求、點評內容，結合本職工作，對創先爭優活動開展情況、公開承諾落實情況進行“回頭看”，總結成績，查找問題，分析原因，突出亮點，形成500字左右的述職報告，述職報告要突出成績和亮點，于12月22日之前上交點評領導。
2、開展點評。領導點評擬定于23-26日采取個別談話點評的方式進行。黨支部書記對黨員的點評定于26日采取召開黨員大會的方式進行。召開黨員大會前，專門召開支委會議根據個人承諾事項進行點評。點評時，要突出抓好“三點”：一是點問題，幫助找準自身差距；二是點原因，深刻剖析問題根源；三是點方向，明確具體整改措施。
3、整改落實。根據領導點評和支部點評提出的意見和要求，抓好存在問題的整改落實，確保公開承諾事項落到實處，確保創先爭優活動取得實效。
領導點評情況要做好記錄，建立臺賬，做到點評一件、登記一件、完成一件、銷號一件，并通過適創先爭優公開欄向黨員群眾通報。
五、有關要求
1、強化組織領導。要把領導點評作為開展創先爭優活動的重要方式，作為推進工作、解決問題的重要手段，切實加強領導。黨組書記要負總責、帶頭抓。黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部的活動，發揮示范帶動作用。要把階段性點評和承諾事項完成時的點評結合起來，及時研究解決工作中存在的問題，增強領導點評的實效性。
近年來，堅持把握“三個環節”，強力推進黨風廉政建設，密切了黨群干群關系，促進了各項工作的有效開展。
20xx學年，在區教育局紀工委領導下，學校在廉政建設方面重點做到以下幾幾點：
一、以“道德規范教育”為抓手，明確職責，增強廉政意識。
1、加強教師職業道德教育，做稱職、廉潔教師。本學年來，學校利用教師集會之機進行教師職業道德教育，組織教師觀看過《叫我第一名》影視，學習過《做黨和人民滿意教師》文章，在開學初賀校長作了《新學期，新寄語》專題師德教育講座，每位教師對照《海山小學教師師德師風自查表》進行了自查，每位黨員結合自身實際都寫了兩篇以上的體會文章。通過學習、自查、反思、整改等舉措，使每位教師進一步明確了教育的職責和教師職業道德規范，端正了工作態度和教育觀念，從思想道德和崗位職責上扎緊了廉政風險防控籬笆。
2、發揮黨員先鋒模范作用，做合格、廉政的黨員。我們要求每位黨員能根據《海山小學黨員教師基本要求》標準，自覺履行黨員教師的基本職責。許多黨員和部分優秀教師能積極完成“教育服務到基層，教師義教進社區”任務，積極爭先創優，與困難學生結對，解決他們的生活或學習困難，與新教師結對，形成教學共同體，上展示課，發揮骨干教師學科示范作用，這些舉措體現了黨員奉獻、帶頭、相互協作的模范作用。此外，學年初每位黨員與支部簽訂了《海山小學黨員干部廉政責任書》，每位班子成員填寫《重點崗位廉政風險識別防范》表、《“”問題個人整改清單》等，每學期在黨員民主生活會上每位黨員在總結工作、思想基礎上，著重反思自己廉政落實情況，明晰得失，提出今后需要改正之處。從而增強了黨員教師的廉潔教育意識。
3、加強學生的廉政教育。廉潔教育需從娃娃開始，學校結合《品德與生活》《品德與社會》等載體，通過教育、開展活動和文明考級等多項舉措，增強了學生的廉潔意識、感恩意識和孝心意識，學生的文明行為程度有了進一步的提高。
二、按民主體系行事，自覺接受監督
我校積極實施集體領導與個人分工制度，學校重大事件決策嚴格按照《海山小學科學民主決策制度》進行，涉及到教師利益的決議和學校發展規劃大事，事前在廣泛征求教師或教師代表意見的基礎上進行民主表決，教師年度考核、評優能做到全民參與，按章辦事。學校領導班子成員根據各自的行政職責，簽訂廉潔自律承諾書，定期召開干群民主會和黨員民主生活會，嚴格執行黨員干部民主生活會、述職述廉等制度。
三、加大公示力度，力求公正、透明
1、堅持校務公開制度，借助校園網、局域網、海山小學教師QQ群、校訊通和公示欄等途徑，做到公開及時、內容真實；平時學校還在全體教職工會上通報和公開學校重大事項，每學年學校舉行領導述職述廉活動，接受全體教職工評議，使學校管理做到民主、公正、透明。
一、履職情況
1、努力加強自身建設，提高思想政治文化修養。在思想上加強學習努力提高理論水平和黨性修養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作潛力的重要途徑。一年來我始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習自覺性。我堅持理論學習與實際工作相結合，不斷提高自己的政治素質和理論水平。
2、在工作中重視學習業務知識，提高自身的業務潛力。嚴格要求自己，用心主動地研究工作中遇到的各種問題。講奉獻，講正氣，以誠待人。各項具體工作能夠按計劃推進，分清主次和輕重緩急。按時完成領導交辦的工作，不拖延，努力保證不出差錯，有始有終。積極配合好科長及科室同事的工作，虛心聽取領導的意見，向身邊的同事們請教、學習，做到多聽、多想、多問、多做，細心學習他人的長處，彌補自己的不足。堅持做事和做人原則，努力做好日常工作，熱心為大家服務。做到“眼勤、嘴勤、手勤”。一年來通過理論知識與實際任務的結合和同事們的幫助，自己的業務水平有了很大的進步。
3、在廉潔自律方面，嚴格要求自己，樹立好自身的良好形象。平時注重黨紀政紀條規學習，增強廉潔自律意識和紀律觀念，始終能夠嚴格要求自己，自覺遵守廉潔自律的各項規定，處處嚴格約束自己。
二、存在的問題
這些年來，工作中有了一定的的進步，但對照工作的要求以及領導的期望仍有很大的差距，存在著諸多的不足之處：1、行文的能力還有待加強，今后要善于學習，認真鉆研，進一步提升自己的寫作水平；2、工作方法不夠靈活，今后要不斷積累經驗，掌握適當的工作方法，做到讓領導滿意，少操心；
三、改進方向
總結一年來的工作，我要認真對待存在的不足問題，有則改之，無則加勉。
時光荏苒，光陰似箭。胡主任的一場會議和一份述職報告突然讓我的往事在腦海中噴涌而出，一歷歷一幕幕的工作經歷和在辦事處的那些溫馨場景恍如昨日。
xx年年酷暑的夏天，雖然炎熱，對于剛走出校門的我來說還是懷著滿心的激情和憧憬來到了北京辦事處，開始了我的第一份正式工作，邁出了我融入社會以后的第一步。為我從盲目的不切實際到理性的認識社會成功的轉變打下了堅實的基礎。
屈指一算，來這兒已經五個多月了。雖然短暫，可是，這五個多月以來，對于我的生活以及工作每天都有很深的感悟。特別是有些小事，雖然很細微，不太惹人注意，甚至忽略，但卻在后面象放大鏡一樣，對我產生了很深刻的影響。下面我總結了幾條我在這的心得體會，也算是我在北京辦事處工作以來對自己的認識和對工作的態度。
1：在工作的這些日子里，我了解和體會到了團結的重要性。
作為北京辦事處的一員，在這個不算大的集體里，我深刻了解和體會到了作為一個集體，團結的力量是多么的偉大，一個協作比較好的團隊可以產生什么樣的影響。說到這里，我不禁想起了一個教授舉的例子，說電燈泡是一個發明的，飛機是兩個人發明的，宇宙飛船是很多人發明的。由此，我聯想到了我們這個平均年齡不到25歲的辦事處，例如賈肖負責聯系單位，小蕊負責帳務，等。這里的事情換作任何不會協作的群體都無法完成的。也許我們這里的每一個員工都不是最優秀的,但是我卻能深刻地感覺到我們團隊所爆發的能量有多么大的震撼力.
2: 在工作的這些日子里，我學會了怎么樣講課以及如何管理學生。
在沒來辦事處以前，自己還很靦腆，一站講臺上，看這那么多雙想從我這里獲得經驗和知識的眼睛,感覺腦子一片空白.得第一次上講臺上講課，講了十分鐘，就跑了出來，激動緊張，沒有條理。還多虧了當時唐主任的解救。而且，如果學生多的時候，就會感覺到雜亂無章，非?；靵y。這些都需要自己不斷得調整，適應。經過在辦事處的這段時間里，從緊張到理性，從遇事緊張到處事不亂。都是在辦事處鍛煉的結果。為以后做一個合格的管理者打下了堅實的基礎。
3：在給學生做工作以及與客戶交往的過程中我鍛煉了口才和學會了怎么樣說服別人。
作為一個有志青年，特別是剛畢業的學生，剛入社會最想鍛煉的就是口才和交際能力。但往往由于現實的客觀性找不到自己想要的工作。只能違心地先生存再圖發展。在這方面，我感覺到很幸運。因為機遇和單位給我提供了這個平臺。讓我有很大的空間來鍛煉自己，展現自己,演繹自己.
4：在工作的這段時間里我對工作的性質和程序有了更深的認識和了解
我們從事的這個行業是一個服務行業，服務對象呢，是學生。主要工作呢，是培訓以及分配。我感覺用商業的角度來說，就是三利的模式。利學校，利學生，利我們。各取所需，各勞所得。這對我如果以后從事工作和與人交往來說是一個很深遠而且極有意義的影響。
5：特別是對我的思想觀和世界觀產生了很深的影響
經過這五個多月的工作，使我從一個不切實際的懵懂青年轉變為一個理性的，現實的客觀的社會一份子。也讓我全面的深刻的了解了自己.更清晰的認識到了自己某些方面的優勢和不足.為我以后理性的思考問題和發展打下了堅實的基礎.在這里,我對我們辦事處幫助我教育我的朋友們表示非常的感謝，感謝他們帶給我溫馨快樂的同時教會了我很多讓我受益無窮的知識。
至于我自己對自己的評價，可以概括成一句話來總結。“感覺不太到位，但是會再接再厲?！蔽覀€人的觀點就是，一個人的評價不是自己寫出來的。而是大多數人認可出來的。當然,每個人的心都是向上的,積極進取的.我也有我的抱負和宏偉藍圖.對于下一年讓我任何職位,我也就想用一句話概括自己的想法,給我什么樣的舞臺,我都敢扮演自己的角色,而且會很快的適應這個角色. 2012年集團公司文秘檔案科述職報告
2012年黨員干部辦公室科長述職報告林業局領導班子2012年述職報告
銀行行員個人述職報告
一、著力推進領導班子建設，發揮龍頭作用
一是強化理論學習。充分發揮鎮黨委理論中心學習組作用，組織班子成員每月至少集中學習2次，每人撰寫5000字以上學習筆記和心得體會，增強了領導干部的工作水平和領導能力。
二是充分發揚民主。工作中堅持專題事項集體研究、重大事項集體討論、民主決策，虛心聽取同志的建議，形成了領導班子合心合力的良好氛圍。
三是增強黨建合力。制定了班子成員“一崗雙責”黨建責任分工，并參照鎮黨委書記抓基層黨建工作專項述職的做法，對各站所和村黨支部書記進行“聯述聯評聯考”，提升了領導干部抓黨建的意識和能力。
二、著力推進干部隊伍建設，發揮先鋒作用
（一）農村兩委干部隊伍。完善了駐村掛職干部能進能出、村干部能上能下的基層干部管理機制，先后調整包村干部2個，村兩委主干2個。加強村干部教育培訓，組織各村黨支部書記、村主任21人參加縣里組織的“領頭雁”培訓，對各村兩委委員和包村干部進行了“領頭雁”培訓延伸，參訓達400人次。
（二）包村干部隊伍。細化了包村干部“三定三評”制度，年初定目標、定措施、定落實，年底組織村干部、黨員代表、村民代表評分考核，增強了包村干部責任心。
（三）大學生村干部隊伍。一是鼓勵和扶持大學生村官干事創業，組織大學生村官外出參觀學習4次，還幫助他們協調貸款解決創業資金短缺的困難，全鎮60%的村官參與到創業項目中。二是大力開展村官“六個一”活動和“訪、知、解”活動，加強了村官對村情民意的了解，為民辦實事13件，扶助困難學生11個。
（四）黨員隊伍。加強了130余名流動黨員管理，大力改善黨員隊伍結構，全年新發展預備黨員5名，轉正11名，培養入黨積極分子12名。
三、著力推進主題活動開展，密切干群關系
（一）深入開展
“訪、知、解”活動和大學生村官“六個一”活動。我鎮組織鎮、村干部對全鎮15個行政村、48個自然村、3560戶農戶進行集中走訪，組織召開座談會30余場，收集群眾意見建議112條，答復112條，整理合理化建議42條，為群眾解決生產和生活中困難問題28件，解決了一批難題，密切了干群聯系。
（二）開展創建黨建亮點工程。難點村（南皋、馮家垴）治理工作取得明顯成效，實現了兩村穩定發展的良好局面；七星菌業、下北漳村綠家園合作社為代表的“雙培雙帶”示范基地發展態勢強勁，廣大黨員干部帶頭建成示范棚300余座畝、示范核桃林800余畝，涌現出黨員示范戶45戶，帶動130余農戶發展特色種植3000余畝。
（三）開展承諾幫扶活動。全鎮76名村“兩委”干部和232名無職黨員進行了承諾，并制作了版面予以公開。開展了“一對一”幫扶活動，鎮黨政班子和各村兩委班子成員每人幫扶1戶困難戶，制定幫扶計劃，幫助他們脫貧致富。
（四）開展“嚴紀律、正作風、強素質、樹形象”主題教育活動。我鎮把主題教育活動作為全年工作的一個重點，在完成縣規定動作基礎上增加了兩項自選動作，促進了活動取得實效。鎮、村和駐鎮各機關成立組織機構，制定實施方案，召開動員會，組織干部黨員學習，營造濃厚的宣傳氛圍；組織兩委主干述職述廉；對鎮、村干部及駐鎮機關進行測評和征求意見，制定了整改方案，深入進行整改并完善了各項工作機制。
四、著力夯實基層基礎工作，促進黨建規范化
一是健全黨建基本制度。健全了干部管理制度；嚴格落實了民主生活會制度、民主評議黨員制度和“四議兩公開”工作制度；完善了村級干部教育培訓制度，有效促進了基層黨建的制度化。
二是規范基層組織建設。嚴格按照與各黨支部簽訂的《黨建工作目標責任書》實行,定期聽取匯報,進行檢查,做到年頭有計劃、有布置,半年有督查,年終有總結,有評比,有典型。
三是落實黨風廉政建設責任制度。深化領導干部廉潔自律工作,通過健全制度、落實規定、加強監督檢查、開展專項治理、查處違規典型 ,增強了干部廉潔自律意識；成立了接待中心、便民服務中心和會計服務中心，方便了群眾辦事，規范了農村財務管理。
今年，我認真履行職責，較好的完成了各項工作任務。但與上級要求、兄弟鄉鎮相比，仍然存在一些不足。一是深入群眾開展調查研究少，開展工作的創新能力還有待加強；二是黨員隊伍結構不盡合理，少數黨支部和黨員創新力、執行力不強等等。下一步，我將著力做好三個方面的工作：
一是積極組織開展大規模的黨員、干部培訓工作，解決黨員干部的思想認識，提高他們的工作能力。
二、學習傳達了發生在群眾身邊的“”和腐敗問題工作會議精神。并對發生在群眾身邊的“”和腐敗問題的風險點和防控點進行了認真的分析研判，重點強調要齊抓共管查辦典型案件。
2、班主任總結
3、班主任遠程培訓案例分析
4、教研組總結
5、黨員民主生活總結
6、學生評語
7、學生成績報告單
8、學生成績總錄
9、教研組手冊
10、文明班級、辦公室申報表
11、電教手冊、體育活動記錄表、安全教育記錄表
12、硬筆、軟筆書法訓練
13、政治學習記錄
14、家訪并記錄
15、集體備課手冊
