時間:2023-01-29 10:16:00
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工作的快樂還在于不同的事情可以和不同的知識聯系起來,也許你會花一星期的時間去讀完一本書,但你不會花幾年乃至一生的時間去了解這個社會??偠灾?,希望x總可以知道我是特別珍惜這種學習的環境和機會。學習(工作)是一種快樂,工作是一種感覺,工作是一種發現,在學校的學習是一種很短暫的事,而工作則是我今后二十-三十年里必須做的事。我會開始努力工作,學習同事、x總您的處事方法。我可以學習到很多東西,而且越學習就越知道應該怎么樣學習。
【工作決心書范文二】
首先,我很感謝你們給了我這樣一個工作的機會,使我成為你們中的一員。作為新加入的一名員工,我雖然暫時還不是很明確工作的流程于操作,但我對自己很有信心——我會干的很出色。這么說的最重要的原因是我很喜歡這份工作以及這里的工作環境。我知道餐飲業,尤其是火鍋店的工作對衛生要求極高。因此,在這方面我會嚴格要求自己。
開業前,清潔做到無死角,木見本色鋼見亮,橫向到邊縱向到底;開業后從服務技能,專業知識上來嚴格要求自己,始終保持微笑來迎接顧客,狐貍顧客至上的觀念,努力讓自己成為一名合格的優秀員工,為你們貢獻我微薄的力量。還有,就是餐飲服務工作員工流動性很強,這一直是你們所苦惱的事情。這點我十分很理解。我是一個比較喜歡穩定的人,希望可以有個穩定的工作一直工作下去。
我是一個比較能夠吃苦耐勞的人,對工作很細心。并且這份工作是充滿快樂的,每天大家一起上班,下班,一起為顧客服務。每位顧客都有其自己的特點與要求,我們都會認真的細心服務。通過對他們的服務和傾聽,我會在工作中積極聽取意見和建議,認識到自己的不足,并在以后的工作中努力改進。
我決心決不辜負你們對我的期望在工作中不要作假按時把工作完成,要做每件事要自己事實求是,要和自己的同事團結互相學習,我們要把工作做到目地,我要培養一個好的習慣,自覺自愿努力工作,用實際行動營造團結嚴謹、勤奮求實,作為基層員工的我們一定要堅持,投入到學習和生活之中,樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀,在生活和工作中嚴格要求自己,不斷提高自己的思想覺悟。把工作干得更出色地完成,維護好優秀員工的形象。
我在工作中不辜負領導的期望,增強工作觀念,自覺維護公司正常秩序和工作秩序,投入到工作和學習之中,作為公司的一員,我一定會堅定信念、積極進取、誠實守信、刻苦學習,以更加良好的精神狀態,更加高漲的青春熱情投入到工作之中,投入到迎評促建的工作之中,為公司發展貢獻自己的一份力量!為公司工作奉獻我們的微薄之力!!我要勇敢地面對現實和公司的各項挑戰,克服困難,為實現公司發展而努力.弘揚艱苦奮斗作風,我養成良好的工作觀念和工作行動,在工作中勤奮學習和有責任心能多提高生產,在工作中要認真細致避免出現差錯,我要說無論怎樣我都要把這份份工作做好,那是我做為一個員工的責任。
【工作決心書范文三】
公司領導,各位同事:
今天公司在這里隆重舉辦《卓越團隊---規范化管理項目啟動大會》,我懷著無比激動心情聆聽公司領導和專家的發言,作為公司重要崗位之一,也是公司管理人員,我真心的希望公司在楊總帶領下,在公司全體員工的共同努力之下,每年能快速,穩健,超常規的發展,我目睹公司創業之來走過點點滴滴的不平凡一天有一天,公司領導在新時代的市場經濟中提出重要的指示和思路。我決定在以后工作中,起到帶頭示范作用。決心如下:
1、認真貫徹落實公司各種的思路、方針、政策,及時完成領導安排的各項工作。團結同事,堅決按照公司領導的工作部署去開展工作。
2、認真做好的各種工作,在公司領導的指導下,扎實抓好住公司賦予各項的工作,在工作中充分發揮自己的領導帶頭作用,誓拿成績說話。
3、認真做好其他工作,在平時的工作中嚴格遵守和貫徹落實各項公司運營制度和部門規章,努力做到工作職業化、運營流程化、落實細致化、目標責任化,盡職盡責做好本職工作。
我們認真貫徹安全條例,對加油站的安全負起全部責任,并做到萬無一失.
我們的工作雖然平凡,但是我們會在平凡的崗位上,做出不平凡的業績.
一百多年過去了,但是“不忘國恥,強國興邊”的聲音常常在我的腦海中縈繞回蕩,并一直激勵、鞭策著我,在軍旅道路上實現自己的人生價值。一個多月前,我從軍校畢業,回到了這片生我養我的東北大地。來到黑河,徜徉于黑龍江畔;藍天白云下,清亮的界河,一派靜謐祥和的景象??吹竭@些,神圣莊嚴的使命感油然而生,周圍的一切更加催生了我衛國戍邊、建功立業的壯志豪情。
二、組織召開公司車間主任以上管理人員會議,研究制定了公司開展“六月安全生產月”活動規劃,并成立活動領導小組,組長:***,成員:*** *** *** *** ***,各車間也及時召開了職工大會,認真傳達礦六月工作會議精神及六月安全生產月活動意見,要求廣大職工要認真清當前安全形勢,結合本職崗位實際,人人寫出了六月安全生產月活動決心書。
三、組織開展了“三違”治理大討論活動,建立了“三違”治理大討論活動園地,張貼了相關學習資料及職工寫出的優秀體會文章。要求各車間根據各自實際情況,排出各自的大討論活動座談會時間表,認真的組織開展了座談討論活動,并在討論活動結束后,組織干部職工人人寫出大討論心得體會。
四、加強安全、質量檢查。公司活動領導小組不定期對各車間進行安全、質量檢查,對查出的問題現場落實整改。在驗收工作中,要求各級管理人員及驗收員要深入到設備修理的全過程,對設備修理過程中的每個環節、每道工序是否符合標準都進行嚴格的監督檢查,實現設備檢修流程的全過程管理,從而杜絕低標準工程和不合格品出廠。6月份共查出檢修質量問題4處,罰款350元,較好的促進設備檢修質量管理工作。
五、加大了安全隱患排查和整治力度。公司堅持每旬一次,車間堅持每周一次的安全隱患排查,對排查出的安全隱患逐一落實到人,并詳細做好記錄。6月份共排查各類安全隱患5條,現場全部進行了整改。
二、組織召開公司車間主任以上管理人員會議,研究制定了公司開展“六月安全生產月”活動規劃,并成立活動領導小組,組長:***,成員:*** *** *** *** ***,各車間也及時召開了職工大會,認真傳達礦六月工作會議精神及六月安全生產月活動意見,要求廣大職工要認真清當前安全形勢,結合本職崗位實際,人人寫出了六月安全生產月活動決心書。
三、組織開展了“三違”治理大討論活動,建立了“三違”治理大討論活動園地,張貼了相關學習資料及職工寫出的優秀體會文章。要求各車間根據各自實際情況,排出各自的大討論活動座談會時間表,認真的組織開展了座談討論活動,并在討論活動結束后,組織干部職工人人寫出大討論心得體會。
四、加強安全、質量檢查。公司活動領導小組不定期對各車間進行安全、質量檢查,對查出的問題現場落實整改。在驗收工作中,要求各級管理人員及驗收員要深入到設備修理的全過程,對設備修理過程中的每個環節、每道工序是否符合標準都進行嚴格的監督檢查,實現設備檢修流程的全過程管理,從而杜絕低標準工程和不合格品出廠。6月份共查出檢修質量問題4處,罰款350元,較好的促進設備檢修質量管理工作。
五、加大了安全隱患排查和整治力度。公司堅持每旬一次,車間堅持每周一次的安全隱患排查,對排查出的安全隱患逐一落實到人,并詳細做好記錄。6月份共排查各類安全隱患5條,現場全部進行了整改。
扎實開展每周一的安全學習活動,除學習有關文件和事故通報外,還結合本班組的上周工作情況,抓住工作中的有不安全的苗頭,結合規程,組織討論,使大家都清楚地認識到可能發生事故的危害性,并對每期的《事故快報》中典型的事故案例或發生在身邊的違章行為,進行分析、總結,并結合工作實際,開展討論,查找不安全因素。通過對班組成員進行經常性教育,使全班人員認識到,安全意識是在經過多年的實踐和許多慘重的安全教訓中逐步積累形成的,安全無小事情,并能真正從小處著手,從大處著眼,從事故的隱患、萌芽狀態著手,防微杜漸,才是預防和避免事故發生的制勝法寶,消除了班組成員對違章的思想根源。
二、運行分析,注重實際。
堅持月度安全生產分析例會制度,堅持對所發生的事故、障礙、異常分析清楚,并制訂有針對性的防范措施。對當月的反違章工作進行全面的分析總結,找出存在的問題,明確下一步反違章工作的重點,以適應深入開展反違章工作的需要,逐步使月違章次數向“零”目標邁進。通過召開安全分析例會,提高了班組成員的安全意識,促進了各項規程制度的有效落實。
三、崗位培訓,注重實效。
崗位技能培訓是隊伍素質建設的重要途徑,是提高安全管理水平的重要措施,必須以人為本,與時俱進。現場管理是落實安全管理制度的關鍵,必須從嚴要求,養成良好的習慣。我們在每季度的業務技術培訓中,把加強班組人員的崗位業務技術學習和習慣性違章作業相結合,根據以前的作業情況,對照“安規”和各項規章制度,認真查找違章表現,然后,通過反違章學習,使全班人員都清楚違章的每一條表現,防止違章行為出現。主要采用現場考問、事故預想等形式進行培訓,使大家明確并不是每次的違章作業都能釀成事故,但每次事故都基本上都是因為習慣性違章作業所造成的后果,而且,往往是因為一個人的一時疏忽就有可能中斷本班組甚至于全公司的安全記錄。
進入2012年,我們把安全工作切實擺在各項工作的首位,與**和公司各班組層層簽訂安全生產目標管理責任書,黨政領導作為安全生產的第一責任人,實行“一票否決”,凡安全工作不到位的班組和個人,一律不得參加先進評先。加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考核力度,加大了對責任領導、安監員的考核力度,加大了對違規違章的治理力度,嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時,按照“雙爭”活動要求與每位駕駛員都簽定了遵章駕駛承諾書和安全駕駛決心書,并且鼓勵職工多提合理化建議,舉報險肇事故和違規行為,凡對強化安全管理,預防事故發生有積極作用的職工給予獎勵。我們推行人性化安全管理模式,提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念,把安全生產目標責任落實到班組、崗位,將安全承諾簽訂到每一位在崗職工,形成了“**統一領導、公司全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡;做到了領導強化,任務細化,措施硬化,工作深化,促進了各級安全生產責任的落實。
二、完善安全管理制度體系,依法規范安全生產管理。
上半年,我們對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規,進一步細化了安全生產責任追究制度,重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全操作規程》、《安全生產獎懲制度》等文件制度,形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系,實現了全面依法管理。結合實際情況編制了本單位各個崗位的各種安全制度、安全知識,下發到每個職工。確保每位職工都熟知安全生產規章制度,切實做到遵章駕駛。
三、深化全員安全教育,注重安全教育培訓。
進入2012年,我們把安全工作切實擺在各項工作的首位,與**和公司各班組層層簽訂安全生產目標管理責任書,黨政領導作為安全生產的第一責任人,實行“一票否決”,凡安全工作不到位的班組和個人,一律不得參加先進評先。加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考核力度,加大了對責任領導、安監員的考核力度,加大了對違規違章的治理力度,嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時,按照“雙爭”活動要求與每位駕駛員都簽定了遵章駕駛承諾書和安全駕駛決心書,并且鼓勵職工多提合理化建議,舉報險肇事故和違規行為,凡對強化安全管理,預防事故發生有積極作用的職工給予獎勵。我們推行人性化安全管理模式,提出了“每位職工都是安全第一責任人”的管理新理念,把安全生產目標責任落實到班組、崗位,將安全承諾簽訂到每一位在崗職工,形成了“**統一領導、公司全面負責、職工廣泛參與”的共同責任網絡;做到了領導強化,任務細化,措施硬化,工作深化,促進了各級安全生產責任的落實。
二、完善安全管理制度體系,依法規范安全生產管理。
上半年,我們對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規,進一步細化了安全生產責任追究制度,重新制訂完善了《安全生產責任制》、《安全操作規程》、《安全生產獎懲制度》等文件制度,形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系,實現了全面依法管理。結合實際情況編制了本單位各個崗位的各種安全制度、安全知識,下發到每個職工。確保每位職工都熟知安全生產規章制度,切實做到遵章駕駛。
三、深化全員安全教育,注重安全教育培訓。
一、增強業務知識、提高自身綜合素質
作為一名班長,是自分隊長以下全隊人的榜樣,我時刻提醒自己要加強各方面的業務知識,以便于提高自身的綜合素質。要正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,經過這段時間的學習和鍛煉,在工作上取得了一定的進步,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教。對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,寫作參考始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作。發揚吃苦耐勞精神,面對督查事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好。
二、關心隊員的生活、確保隊伍的穩定。
做為班長,我有責任配合分長抓好隊伍的穩定工作。針對隊員的年齡普遍偏小,在家中又是獨生子女,剛參加保安工作,沒有任何的工作經驗,隨同分隊長對每一名新入隊的隊員找其談話,了解該隊員的基本情況,有針對性的采取工作方法因人而異,并且陪他們吃第一次飯,使他們盡快融入到保安隊伍中來,主動幫主他們解決一些生活中的困難,使他們充分感受到保安大家庭的溫暖,針對現在保安流動性大的特點,分隊長和我積極聯系老鄉,親屬、朋友招收保安員,通過努力增加了隊員的人數,確保了隊伍的穩定,提高了隊伍的凝聚力和戰斗力。
三心得體會、嚴格要求,確保重大活動和節日的安全
在工作期間,我對每次保衛工作都十分得重視,在分隊長的帶領下,充分發揮帶頭作用,積極響應,號召大家發揮團隊合作精神,完成了各個時期的重大活動和節日的安全工作。在活動中,配合隊長組織全隊進行了宣傳動員工作,建立活動宣傳欄,張貼活動標語,讓讓隊員都參與進來,充分調動了大家工作的積極性,把宣傳工作深入到每名隊員,同時還寫了決心書。讓大家體會并認識到保衛工作的重要性,同時提醒自己遵紀守法、愛崗敬業、防止安全生產事故的發生。利于重大活動及節日的安全開展。
轉眼18年過去了,1982年10月,周承華報名參軍被順利錄取,3年的軍旅生涯,周承華練了幾手絕活,在部隊一次電工技術比武中奪得第二名。1985年,周承學轉業回家,憑著手中的絕活,村里安排他當上了電工,不久就相中鄰村漂亮的妹子陳玲。1986年10月,父母拿出所有積蓄為他辦了個熱鬧的婚禮。兩年之后,由于周承華干活踏實,深得領導賞識,不久就被任命為村長,成了村里有名的大能人。
正當周承華春風得意之時,1990年,周承華第二個女兒降生。因為只準生兩胎,在這個素有重男輕女傳統的小山村,不啻一聲驚雷炸開了鍋,一些平時對周承華不滿的人幸災樂禍:“斷子絕孫的周承華肯定再也牛不起來了?!辈恍⒂腥瑹o后為大,從不服輸的周承華不服氣,為了生個兒子,1991年大年初二,周承華帶著妻子跑到200里外的黃石市東方山寺廟里住了一夜。父母聞訊后勸兒子:“承華??!你這個當干部的也信迷信,再說你即使生了個男娃,老百姓也戳你的脊梁骨呀!”周承華根本聽不進父母的話,滿腦子都是兒子。幾個月后,老婆的肚子大了起來,村里的老百姓議論紛紛,有的還寫信到鄉里告狀,引起鄉黨委領導的高度重視,派人調查核實后,周承華不但被免去村長職務,還被處以5000元的罰款。
從此,債務如山的周承華意氣消沉,一次乘車到縣城,他順手牽羊偷了一個中年婦女的錢包,回家打開一看,竟有400元大鈔,這偶然的收益使周承華又驚又喜。為了早日還清罰款,他干脆一不做,二不休,伙同其哥周承學多次偷割鄉里的電纜設備。多行不義必自斃,1996年10月,兩兄弟因偷鄰村的耕牛被警方抓捕,被法院依法判處有期徒刑7年,在湖北襄南監獄服刑。
滔滔洪水:難擋兩兒媳拋家棄子的腳步
自兩個兒子被警車帶走后,這對一輩子愛面子的盲人夫妻便臥床不起。法院宣判的當天,兩位老人強撐虛弱的身體來到法庭,當兒子被法警帶著的時候,兩位老人“撲通”一聲跪在兒子面前:“兒子呀,到牢里,要好好聽干部的話,好好地改造,爭取減刑早日回家??!”兒子走后,兩位老人終日以淚洗面,每晚臨睡前,劉春紅都要在墻上畫“正”字,數著兩個兒子在監獄里服刑的天數,盼著兒子回家的那一天。
自兩個兒子坐牢后,家里沒有了主心骨,兩個兒媳自然要挑起生活的重擔。子不教,父之過,兩位老人覺得是自己對不住媳婦,事事遷就著她們,只要媳婦在家里,二老走路都怕出聲,說話也輕言細語。為減輕媳婦的負擔,已近古稀之年的老人每天一大早也爬起來,強撐著身體下地干活。盡管如此,繁重的農活還是搞得兩個兒媳疲憊不堪。
一天晚上,大兒媳突然對婆婆劉春紅說:“娘!我想去南方打工。”
劉春紅不自覺地摸著身邊5歲的孫女和2歲的孫子,不禁心里一酸,她說:“秋蓮,孩子還小,你走了,我和你爸爸身體不好,你這個家可怎么辦!”
秋蓮哀求起來:“我受不了成天守活寡的日子,娘,你就讓我走吧!”
劉春紅說:“秋蓮,娘倒是有個辦法,你看行不行?明天我讓你爸到鎮里去買兩頭豬,我和你爸幫你們帶孩子,另外再飼養幾頭豬,到了年終把豬賣了,掙的錢都算你和二媳婦的,你和二兒媳就一心忙田里的活,這樣我們苦幾年,等你們的男人回來,咱家不就好起來了嗎?”大兒媳見婆婆說得有道理,只好點頭同意。
第二天一大早,劉春紅就和丈夫到鎮里的集市,中午,兩位老人牽捉著豬崽一前一后往家趕。村里的人勸他們:“都這把年紀了還養豬,別累壞了身子?!眱晌焕先擞锌嚯y言。
沒想到,剛剛“安頓”好大兒媳,二兒媳又給劉春紅出了一道難題。一天晚上,劉春紅正在床頭畫“正”字,小兒媳走進來說:“娘!我怕堅持不住了,你要是真的為我好,就同意我跟承華離婚吧!”劉春紅心頭不禁一緊,她輕輕從床上起來,顫顫微微地拉著二媳婦的手說:“娘對不住你,我兒子糊涂,看在孩子的份上,你可千萬不能糊涂??!”
1998年8月,一場罕見的水災肆虐全國。防洪要塞的嘉魚牌洲灣,兇猛的洪水從這里破堤而出而震驚全國。離牌洲灣不到1公里的官橋鎮隨即被淹沒在大海之中,劉春紅一家幸虧有武警官兵的救助,才幸免于難。當洪水退去,兩位老人帶著兩個媳婦和孫子、孫女們回家時,原來的家已被洪水沖得無影無蹤,辛辛苦苦養的兩頭大肥豬、糧食和桌椅板凳全被洪水沖走。當二兒媳再次提出離婚時,劉春紅無言以對。遠在監獄服刑的周承華在苦苦挽留無效之后,只好含淚簽了離婚協議書。
見二媳婦走了,大兒媳也開始動搖。2000年大年初三凌晨3點多鐘,大兒媳秋蓮悄悄地收拾好行李,噙著淚水在兩個熟睡兒子的臉上親了又親,然后躡手躡腳地跑出門,狠心地拋家棄子,登上了開往廣州的列車。第二天,當兩位老人起床時,發現了桌上大兒媳留下的一張便條,便知道了他們最后一點依靠也瞬間成了泡影。
徒步千里探監救子 婚姻潰退母愛如山
屋漏偏逢連夜雨。不久,兩位老人收到了一封寄自監獄的信。信中說:“你們的兒子周承華、周承學近來因婚姻失敗和家庭遭災等原因,現在改造情緒十分低落,性情比較反常,多次做出不理智的愚蠢舉動,幸警及時發現制止,我們希望您們能抽空來監獄看看,給他們一點親情的溫暖,配合我們做些挽救工作?!?/p>
“兒子萬一有個閃失,那么這個家就徹底完了,我們都是快進黃土的人,可四個孫子該怎么辦?”劉春紅一夜之間,頭發急得全白了。“不行,一定要在我們死之前,去見兒子一面,救救兒子,4個孫子現在沒有了媽媽,可不能再沒有爸爸啊!”
2002年春節一過,劉春紅拄著拐杖來到孫子讀書的學校,聲淚俱下地給村小學的領導講述了他們的身世,校領導了解情況后,非常同情孩子的遭遇,破例讓3個孩子免費上學,為了支持兩位老人探監的義舉,還專門派幾位老師照看這3個孩子。
從嘉魚官橋鎮到襄南監獄,有1000多里的路程。老伴勸劉春紅借錢搭車去監獄,但她說:“還是走吧,我們就是要讓兒子知道我們的心?。 ?月10日,一輩子沒有出過遠門的兩位老人帶上簡單的衣物和干糧,拄著拐杖,背起4歲多的孫女,踏上了千里探監的征程,他們想以徒步千里探監的壯舉,來感化正在服刑的兩個兒子。
一路上,兩位老人腿腳不方便,走走歇歇、歇歇走走,干糧吃完了,就向路邊人家討碗飯吃;渴了,就到河溝邊捧水喝。困了,就在別人的屋檐下和衣而睡。走了四天四夜之后,還沒有走100里,劉春紅夫婦帶的干糧全部吃完,已是彈盡糧絕。
第五天中午,在一家餐館門前,望著里面正在吃飯的叔叔阿姨,早上沒吃飯的小孫女站在那兒死活不走了,口水不由自主地流下來,爺爺正要抱她走,沒想到孫女在那里大哭了起來。好心的店老板見孩子餓得不行,就給她端了一碗飯菜,孫女連謝都沒說就狼吞虎咽起來。老板聽完兩位老人的訴說,深深地被老人徒步救子的大義之舉打動。臨走前,老板塞給老人40元錢。兩位老人感激地跪下來連連磕頭表示感謝。盡管有了錢,但劉春紅一路上舍不得花一分錢,她想著要給在監獄的兩個兒子帶點好吃的東西。
3月14日中午,劉春紅夫婦到了湖北省安陸市。三人早上沒吃飯,孫女餓得直哭,兩位老人拿著碗剛到一家小吃店,沒想到,店里走出來一個40歲多歲的壯漢,飛起一腳踢飛了兩位老人手中的瓷碗,瓷碗在空中飛舞,“咣當”一聲,在十米多遠的地方摔了個粉粹。那個壯漢罵罵咧咧:“媽的!老子生意不好,都是你們這些要飯的害的。”孫女從沒有見過這種陣勢,“哇”的一聲嚇得大哭起來。劉春紅趕緊抱起小孫女:“別怕!別怕!爸爸媽媽馬上就來接我們了?!眱晌焕先艘宦曇膊豢?,打掉牙和著血往肚子里吞。只要兒子能活下來,他們遭再大的孽,吃再大的苦都無怨無悔?。?/p>
一家三口吃盡了常人難以想象的苦難,經過整整16天的長途跋涉,終于到了襄樊宜城。在宜城,當他們聽別人說到襄南監獄只有30多里,一天可以走到時,劉春紅激動得暈倒在地。當手忙腳亂的周庚強把劉春紅背到附近的宜城醫院時,自己也一頭栽倒在地起不來了,經醫生檢查,兩位老人倒下的原因是因為吃了有毒的野菜。當醫院知道老人的來歷后,在場的醫生、護士都感動得淚流滿面,醫院當即決定免掉他們的醫療費,還給他們準備了路上的干糧。
“吉尼斯”效應:“贏”了兒子也喚回萬里兒媳心
4月5日上午11時,在崎嶇的山路上,當兩位老人遠遠地看到了監獄時,竟感到它是那樣的親切,激動的淚水順頰而下。當他們出現在監獄值班室,值班干警起初以為他們是收破爛的,當聽完兩位老人的來歷后,干警被驚得目瞪口呆,立即操起電話向監獄管教科報告,科領導獲悉后,一邊迅速指示干警以最快速度安排會見,一邊親自一路小跑趕了過來。
在監獄車間,周承華、周承學聽到干警叫他們去看父母,都以為是自己的耳朵聽錯了,張了張嘴竟說不出話。當兩兄弟隨干警走到會見室,真的見到衣衫襤縷、瘦削不堪的父母和一臉灰土,面黃肌瘦的的孩子時,兩位七尺男兒再也控制不住自己,“撲通”一聲跪在父母面前,聲淚俱下:“娘??!兒子不孝,是我們把你們害苦了?!?/p>
“只要你們好好改造,不要我們擔心,爭取減刑早點回家,我們就心滿意足了?!敝芨龔姀娙讨鴾I水說,“這次你媽一定要來,整整走了25天,吃盡了人間苦頭,為的是能使你們兩個早點醒悟,爭取早日減刑回家,你們要是有個三長兩短,怎對得起你們的媽媽,還有每天都在盼著你們回來的兒女??!”
“爸爸,你可要早點回家!到那個時候,就沒有人再敢欺負爺爺、奶奶啦!”孫女在一旁說。周承華摟住女兒:“女兒,爸爸對不住你,爸爸再不做蠢事了,一定要好好改造,早點回家與你們團聚?!迸畠和悬c陌生的爸爸,使勁地點點頭。
監獄九監區黨委書記張心爽路過會見室,見到這感人肺腑的一幕,禁不住潸然淚下,他掏出100元錢,交給兩位老人,并吩咐值班干警對兩位老人食宿做妥善安排。七旬盲夫妻徒步千里探監的消息在監獄里不逕而走,干警們自發地從自己微薄的工資中拿出20元、50元、100元……愛心匯成洪流,當天下午,當九監區副政委劉漢平將干警們的680元捐款送到老人手中時,兩位老人跪下來要給干警磕頭,周承華、周承學兩兄弟禁不住放聲大哭。
4月8日,兩位老人回家時,監區黨委安排了專車,委派兩位干警一路護送。汽車在路途中行駛了整整16個多小時,直到晚上10點多鐘才到達官橋鎮。第二天,兩名干警又風塵仆仆地趕到嘉魚縣政府,代表監獄向縣領導反映了周承華、周承學家里的情況,希望政府能給予照顧。第二天,縣政府有關部門就作出決定:減免周家“三提五統”和4個孩子義務教育的所有學費;縣政府每年向兩位老人資助500元;公安局盡快與廣東警方取得聯系,采取各種辦法將周家情況告之已經南下打工的大兒媳,希望她能盡快回家。
中圖分類號:G712 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2016)01-0059-01
提高實用文寫作能力,有利于拓展職校學生知識面,增強職校學生的社會適應能力和工作能力。一直以來,部分職校學生綜合文化素養偏低,實用文寫作能力較差。還有部分學校對該課程的設置不夠重視,老師對實用文寫作不積極倡導,導致職校實用文寫作現狀不佳。因此,本文對該課題進行研究具有一定的實際教學意義。
一、實用文的概念和特點
實用文是指處理日常事務、具有直接實用價值和某種慣用格式的一種文章體裁。一般來講,實用文就是那些為了社會交往、為了學習和工作需要而寫的文章,它是促進社會進步、加速經濟發展、強化行政管理、促進科技創新的重要文章形式。它的種類繁多,以實際應用為目的,有比較固定的格式,語言平實、規范、典雅,直接用于處理公私事務。另外,比起文學文而言,它有三大顯著的特點,即廣泛性、實用性和程式性。
二、實用文寫作教學對職校學生的重要性
首先,它有利于幫助職校學生明確學習目的,為將來走向社會生活打下基礎。社會的發展必然促使人們交際頻繁,實用文也就越來越顯示其重要性,它幾乎涉及每個人的生活、工作領域。比如簽合同、做廣告、寫總結和報道,以及看海報、看說明書、看文件等等。其次,實用文是人們工作、學習和生活的需要。比如實用文中的請假條、留言條寫作,是一種“告訴”,本身是對他人的一種尊重,其中的措詞、格式,處處都講究文明用語,對培養學生文明行為有一定作用;決心書,是對日后學習、工作、生活表明態度,提出保證,有利于學生做到言行一致,向健康之路發展;而日記則是對生活的記錄,內心的表白,是思想反省和對往事的檢驗,它對學生的備忘、勵志、修身、養性有好處。重視實用文教學,能讓職校學生對生活、社會有更多的了解,從而自發調節自己的行為,提高自己的認識,為今后的社會生活鋪好臺階。
三、職業技術學院實用文寫作的對策
基于實用文的特點和對職校學生的重要性,要想正確把握實用文寫作,不僅需要掌握正確的寫作方法,還需要教師在實用文寫作教學中摒棄以往為了格式而寫作的教學思想,建立與知識經濟發展形勢相適應的新型教學模式。
(1)實用文寫作方法。首先,要抓住文章的結構。實用文寫作內容都是對客觀事物的反映,它的結構形式都必須遵循客觀事物本身和人們認識客觀事物的規律。只要這樣,才能保證文章服從于立意的需要、適應不同文體的特點和要求,達到它的真實性,并使運用程式靈活多變,從而被讀者廣泛接受。其次,實用文寫作還應注重語言的表達。因為語言作為人類最主要的思維工具、交際工具和信息傳播工具,是一種特殊的社會現象。實用文以語言為物質外殼,以詞匯為材料,以語法為結構規律,具有全民性、社會性和體系性的特點。因此,在實用文寫作中,應該注重語言的精密、嚴謹、準確和規范。第三,實用文寫作應以書面語言為主要表達方式。實用文的應用范圍較寬泛,涉及的問題也較廣。因此,要寫好文章,還需要根據不同的交際領域、交際目的、交際方式去選擇和組織語言材料,才能取得積極的社會作用、最佳的寫作效果,才能適應現代社會發展的需求。第四,要注意的是實用文寫作表現主題的方法主要是敘述、議論和說明,應該以準確的材料表現最真實的情況,切不可虛構夸張。最后,實用文寫作以實用為目的,以寫實為根本。所以,為了真實地反映出客觀事實,還需要我們使用準確的語言,辭藻慎重而不浮躁,堅決摒棄模棱兩可、含蓄晦澀,以及似是而非的語言。
(2)教師的教法。在實用文寫作教學中,教師可以通過采用一些實用的方法,來改變職校學生對待實用文寫作的態度,從而提高他們的寫作水平。比如,教師可以搜集、整理一些實用文的優秀范文,先將其轉化為基本素材,然后再交給學生,讓他們根據材料按照教師的寫作要求進行寫作練習。待學生完成之后,教師可以再將范文拿出來,讓他們進行對比,從而找出自己的優勢和不足。在對比的過程中,教師要尤其強調語言的使用對比,讓他們切實地感受到實用文語體的特點,這不僅能教會他們分析文章,還能加深他們對寫作方法的理解和運用。其次,在教學過程中,教師還可以幫助學生認識實用文與未來工作和生活的關系,從而樹立實用文寫作教學觀。在這個過程中,教師便可以請一些在職人員在課堂上專門給職校學生們講解實用文在未來求職應聘、工作崗位及日常生活中的重要作用,從而促使學生加強對實用文的認識和重視實用文寫作。再者,教師應該摒棄以往追求格式的實用文寫作模式,而以揣摩、理解格式與心理效應相結合的方式,引導職校學生找到實用文實現良好溝通的落腳點,從而有助于學生更好地掌握格式。
四、結束語
綜上所述,實用文作為一種實用性很強的文體,對職校學生的學習和未來發展具有很重要的作用。作為職校實用文寫作教師,必須引導學生掌握正確的寫作方法,提升職校學生對實用文寫作的興趣,不斷提高實用文寫作水平,為社會培養合格的專業人才。