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小資CHIC?。航裉旆浅８吲d丁子峻來到《小資有約》，最近你的新戲《偏偏愛上你》在湖南衛視播出，收視很好，你在里面扮演一名霸氣型男，在觀眾中人氣很高。當時接這個角色的時候導演看中了你哪方面的氣質？
丁子峻：唐季禮導演是這個戲的監制，我和他是第二次合作。第一次合作是他讓我在電視劇《神話》里面演一個將軍，當時制片人都表示懷疑，像我這么瘦小怎么能扮演秦國的開國大將軍？但是他給了我這個機會，他覺得我的內在和外在是不同的，內在的氣場可以彌補體型的不足，最后出來的效果的確很好。在《偏偏愛上你》這部戲里，文澤楷就是現代的將軍，所以唐導演選了我演這個角色。
小資CHIC?。何臐煽@個角色和你本人像嗎？
丁子峻：應該說這次是本色的演出，角色和我本人的相似度有百分之八十左右。
小資CHIC！：這是你和韓雪第一次合作對手戲，韓雪說你是她合作過的男演員中熟悉最快的一個，在這之前我們也聽說過一些關于她拒絕吻戲的報道，從拒絕吻戲到合作愉快，這之間經歷了什么樣的事情？
丁子峻：在拍戲的過程中，可以說大家經歷了真心的交換，我不知道她以前的對手是什么樣的，但是我工作的時候是把心拿出來的，交朋友也是這樣，可能她感覺到了我的真誠，所以很快就放松了。我們之間很快就建立了信任。
小資CHIC?。喉n雪一直有“冷美人”的稱號，你對她的感覺怎么樣？
丁子峻：我之前也聽人家那么說，但是合作下來才知道，其實她是個很可愛的女孩。
小資CHIC！：我們聽說你為了拍這部戲，有一年半沒吃飽飯是嗎？后來究竟減了多少斤？
丁子峻：對，呵呵，因為有展示身材的戲份。其實在體重上也沒有差很遠，因為我做的是增肌減脂的訓練，減少脂肪，增大肌肉，這樣在鏡頭上會比較有視覺沖擊力。
小資CHIC?。鹤罱氵€拍了一個戲叫《精忠岳飛》，你在里面演皇帝，這是你第一次演皇帝嗎？感覺怎么樣？
人事科
(一)招聘工作：
結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定20XX—20XX學年度人才引進方案》，通過前程無憂、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程，一是通過多種渠道收集簡歷，及時審閱、篩選簡歷，對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講，盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢和分析。
截止20XX-3-4，我院共收到簡歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。
(二)新進人員接收工作：
為完成學院本年度人才引進計劃，做好新進人員接收工作，本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止20XX-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。
(三)檔案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質檔案的同時，進一步建立了教職工個人電子檔案。同時，通過多次與學院網絡中心溝通交流，人事管理軟件開發工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作：
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外，在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科
(一) 教師培訓工作：
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點，逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓
在骨干教師培訓上，探索嘗試，組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加，教師反饋效果極好，相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行，我院共參加教師100人，89人取得合格證書。
(二) 教師考核工作、輔導員考核工作
為做好教師考核工作，本學期對現實行的教師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議，了解了教師的考核辦法執行現狀，教師考核辦法，根據實際情況，進行了調整和修改，收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況，進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
(三)教師資格認定等工作。
本年度經過審查，共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。
(四)教師進修。
完成了教師在職進修的審核和管理工作，11年共組織23名教職工進行了在職進修，收到較好效果。
(五)教師的轉正定級工作和教育人才考核工作。
本學期進行專業技術職務初級確認24人。包括教師、實驗、圖書資料、工程四個系列。其中助教16人、助師4人、助工5人和助管1人
本學期按規定適時進行專業技術職務中級職稱確認工作，共確認26人，均為講師。
本學期完成上級年度考核334人
(六)職稱評審工作。
10年1月4日我院召開11年度職稱評審工作會議。共46人參加職稱評審，通過37人。此項工作正在備案整理中。
(七)外聯工作。
完成3位臺籍教師及6位外籍教師的出入境管理、專家證辦理等外事工作。
(八)完成領導交辦的其他工作。
工資科
(一)完成了收集、核實各部門考勤及相關資料(假條、新進及離職員工信息表、后勤各種情況報表)核發全院教職工工資的工作;
(二)完成了專兼職教師的課時費發放工作(包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等)。
(三)完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作;
(四)完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作;
(五)發放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
二、下學期工作計劃
經過人事、師資、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計劃人事科
(一)招聘工作：
結合上學期招聘情況，認真總結，查找不足，完成本學期招聘工作。初步計劃如下：以建筑系、土木系、機電系、外語教改中心及輔導員為本學期招聘工作重點，一是繼續通過多種渠道招聘信息，二是有針對性的參加部分院校校園招聘會，三是完善招聘流程，減少優秀人才流失的可能性。力爭在六月中旬之前全面地、保質保量地完成招聘任務。
(二)人事管理制度建設：
在前期工作中，雖然在人事管理制度建設方面做了大量工作，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全，我們將根據學院發展管理工作的需要適時地制定新的規章制度，在最大程度上規范教職工行為，使廣大教職工“有規可依”。二是確保制度的全面性、科學性、可行性。每項新制度出臺前，要進行調查研究，廣泛征求意見。
(三)檔案管理工作：
按照學院檔案管理要求，配合學院搞好檔案管理工作。本學期“人事管理軟件”投入使用后，要開發利用好軟件，做到信息準確、全面。
(四)人事科其他工作
一是繼續堅持實施周工作總結、匯報的做法，統籌全科工作;二是繼續做好人事科日常工作，如新進教職工接收、調動工作，教職工請銷假與入離職管理工作等。
(五)認真完成院領導交辦的其他任務。
師資科
(一)相關師資制度的建立
擬制定師資發展近期規劃，根據學院發展需要確立師資培訓重點。逐漸探索師資培訓的有效方式，將師資的培訓培養提高制度化，挖掘積累培訓師資源，建立培訓師隊伍。
09-10年度第二學期培訓師資重點，擬加強對各系部教研室主任的培訓。通過對教研室主任的培訓，提高教研室主任的政治理論水平、業務水平、管理水平，發揮教研室主任更大的作用。制定培訓方案，明確培訓目標、培訓方式方法。此項工作擬會同教務處共同進行。
(二)教師考核工作。
繼續對現行的考核辦法進行調研，結合學院實際情況對教師考核辦法進行修改。
(三)職稱管理。
制定相關的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續聘工作，充分發揮位職稱管理的激勵作用。
(四)通過聽課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態，加強師資業務學習，加強工作配合。
(五)做好師資檔案，每個工作人員熟悉教師隊伍基本狀況。
(六)關注教學改革師資情況。
工資科
工資科工作的順利開展，需要人事科、師資科、教務處的配合和支持，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率，減少失誤，具體的打算從以下幾個方面做起：
(一)加強與本處人事科、師資科的聯系，建立相互配合的工作程序
1、及時準確的提供教師所獲的各項職稱，獎勵情況;
2、及時準確的提供教師的進出時間、請銷假情況;
3、及時提供新進教職工的身份證及相關證件;
(二)加強與教務處的工作聯系
1、了解本學期所開設的課程，掌握每門課程的教學計劃，如理論課時數、上機課時數、實驗課時數等。只有清楚掌握學時數，才能更好的核查并計算出教師的工作量
首先，要提高認識，切實增強做好公文規范化工作的自覺性。各級領導干部不僅要在思想上高度重視公文處理工作，而且要在實踐中帶頭自覺遵守公文處理的相關規定和辦法，注重加強對公文處理工作的領導和檢查，切實維護公文的嚴肅性和權威性；另一方面，具體從事公文辦理的人員，要以高度負責和精益求精的態度，認真做好公文規范化工作。要經常通過各種有效形式，學習宣傳公文處理的有關規定和辦法，及時掌握公文規范化的要求，積極推進公文規范化工作。
一、轉變錯誤認識
沒成為國家公務員以前，想到公務員總是覺得是“一杯茶一張報悠閑一下午”、“朝九晚五”的“滋潤”生活；但是當我進入服務局工作的這三天，我才切身的感受到這種說法的錯誤。
第一天上班，8：30上班時間，8：15趕到辦公地點的時候就已經幾乎全員到齊。還在內心感慨自己來晚的時候，就開始我們實習的第一天，僅僅這一天我就見識到了工作的繁忙和瑣碎細致?，F實迫使我們以最快的速度進入了工作的狀態。我們實習生還不了解情況，只能幫忙打字復印做些基本事情。但是就是這些最基本的事情，我也從中體會出了服務局工作的慎重和細致。辦公室——公務文件要求嚴格細致，不容許絲毫差錯。需要工作人員一遍遍的字斟句酌，字字核對。稅費管理科——納稅人的減免稅，繳納各稅費的正確執行，靠的就是管理科的各位前輩們的扎實深入的對政策法規的正確解讀。不管是中午還是晚上，都有加班的身影。我深深的感受到了作為一位公務員為了更好的服務納稅人，身上所承擔的重擔。
二、認識自身不足
通過實習，接觸到實際工作，我才知道在學校中，甚至在初任培訓的三個月中針對性的學習，學到的都是書本上的死知識；必須在工作中不斷的結合實際情況，結合自身的不足和工作內容，不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現在，全新的工作，全新的環境，更加需要我們努力地學習，以盡快適應工作的要求。所謂“讀活書，活讀書，讀書活”我想就是這最好的闡釋。
歌頌農村社會主義新人新思想的短小越劇《追蛋》，在浙江省一部分農村中演出后，很受群眾歡迎。這個小戲的作者謝乃才同志是浙江富陽縣大源公社東升大隊團支部書記。一九五六年他高小畢業以后，雖然患了風濕性關節炎，半身癱瘓，在黨的關懷和鼓勵下，他仍然堅持參加大隊會計工作和一部分輕微體力勞動，并在業余時間進行文藝創作，配合黨的各項中心工作。下面是他創作《追蛋》的體會。
——編者
前幾年，我們大隊的少數社員由于缺乏熱愛集體的思想，沒有把國家利益放在第一位，對向國家交售畜產品不夠積極。有一次供銷社的同志來收購雞蛋，有個社員故意向人家說他家沒有喂雞。沒想到正在這時，他的雞卻從閣樓上撲打撲打飛出來了，鬧了個笑話?？吹竭@種情況，我心里很著急。我們社員群眾應當站在家門口看到天安門，把國家利益放在第一位。我想，自己應該為黨擔當起這個宣傳的任務。于是，我就打算用文藝作品去提高群眾的覺悟，幫助黨作好思想政治工作。以后，我便留心搜集這方面的材料。我們隊里有個五十多歲的貧農老媽媽，她年老體弱，不能上山種田了。但對國家對集體卻很關心。有一天落陣頭雨，她為了幫助隊里搶收曬在場上的稻谷，卻忘記了自己曬在籬笆上的被胎?；丶乙院螅闹断眿D告訴她被胎已經淋濕的時候，她卻說：“被胎是自己的，淋濕了曬曬就干；谷是集體的，打濕了要發霉的?！崩蠇寢尲颐磕甓汲~完成畜產品交售任務，年年都要賣一兩頭豬給國家，給隊里積四、五千斤欄肥。老媽媽的事跡使我很受感動。我想：人們如果都能象老媽媽這樣，國家的收購任務不是就完成了嗎！我要能把老媽媽的愛國家、愛集體的思想寫成一個文藝作品不是可以教育很多群眾嗎！但是，用什么形式去表現呢？有一次，我站在家門口，看見兩位老阿嫂挎著籃子從門前走過。其中一個說：“阿嫂，你籃里的幾個雞蛋真大！”另一個回答說：“賣給國家的嘛，小的拿不出來呀！”老阿嫂短短的一句話給了我很大啟發。我腦子里突然閃過一個念頭：用賣大個雞蛋給國家這樣一個題材不是可以創作一個故事，表現老媽媽一心愛集體、愛國家的思想嗎！于是，我順著“對國家對集體負責”這條紅線，以老奶奶為中心，先編了個《追蛋》的小故事，講給社員們聽。社員聽了都說很有教育意義，鼓勵我編成越劇，以便能讓更多的人看到，造成更大的宣傳效果。還給我出了些好主意。我過去不熟悉越劇曲調，也從來沒寫過越劇劇本。為了掌握越劇基本知識，就讓小妹妹扶我到俱樂部，向會唱越劇的同志學習。我的腿很不方便，天又經常下雨，走路經常跌倒，但我堅持三十多天，終于掌握了越劇基本知識?；藥滋斓臉I余時間，唱一句寫一句，把小戲《追蛋》的初稿寫好。我交給黨支部，支部認為很有教育意義，馬上讓俱樂部去排練。在排練和演出過程中，領導和群眾提了不少寶貴的意見，并且幫助我修改，才成為現在這個樣子。
《追蛋》小戲在村里演了二十多場，每次到的人都很多，他們看一次還想再看。有的看了戲后說：“這戲蠻樂冒?！蔽谊牭哪莻€老媽媽看了戲后說：“咱要象戲里那老奶奶一樣愛集體?！庇幸淮窝輵蚝笪冶葎澲鴨栆晃涣鄽q的啞叭，問他喂的兩頭豬怎樣處理？他比比劃劃地伸出大拇指，又比個抬東西的架式，指指供銷社的方向。意思是把大的賣給國家。又伸出小拇指，比劃個殺的姿式。意思是小的自己殺掉。去年，我們隊的生豬、雞、鴨、蛋類等畜產品的交售任務都超額完成了。到今年九月份，全年的生豬交售任務已經完成。群眾的思想覺悟有了很大提高。這是黨教育的結果，小戲《追蛋》也在這個教育活動中起了一定作用。以后，在外地演出，也受到歡迎。
從《追蛋》的寫作和演出過程中，使我進一步認識到，我們進行業余文藝創作是在做黨的宣傳工作，也就是協助黨搞思想政治工作。因此，生產搞什么，文章寫什么；運動需要什么，材料編什么；群眾喜歡什么，就要寫什么；黨指到哪里，我們就寫到哪里。把自己的創作自覺地納入黨的思想政治工作中去，成為它的一個組成部分。這樣，我們的作品才能受到群眾歡迎，才能真正起到教育人的作用。
一、擯棄舊有觀念，創新思維方式，實現團青工作組織保障、機制保障和思想保障
在某些單位，因團青數量少、工作時間短、年齡較小，對企業的貢獻度較低，造成團青隊伍人微言輕，不利于團青工作的深入開展。因此必須從各方面入手，實現團青工作的組織保障、機制保障和思想保障。
1.實現團青工作組織保障。團青組織的健全和覆蓋，是確保工作在各個層面有效落實的基礎。在技培中心，團青主要集中在教學崗位，行政后勤分布不均。根據這種情況，在上級團委的指導下，將團青年齡適度延伸到40歲以下。同時成立“青年工作指導委員會”，一個機構、兩個牌子，將團員工作和青年工作分開，依情況分別成立團支部及青工小組，確保有團青的地方就有團青組織的存在，夯實團青工作的組織基礎。
2.實現團青工作機制保障。一是完善黨建帶團建工作責任制，把團青建設納入黨的建設的總體布局，明確對團青工作的指導、檢查和獎懲。二是建立青年參與企業事務機制。通過職代會團青代表制度、團青工作例會制度等做好上情下達工作，保證團青的知情權和參與權;同時暢通溝通渠道，通過中心領導與青年面對面座談、團青思想動態分析等增強工作的針對性、實效性和透明度。
3.實現團青工作思想保障。一是開展青年問卷調查，準確把握青年思想脈搏，進行針對性引導和教育。二是強化思想引領，把黨史國情教育與形勢任務教育相結合，營造勤思善學的成長氛圍。三是使用互聯網等新媒體手段強化宣傳，倡導文明上網，上文明網。如日前舉辦公司青年創新創意大賽時，通過“青創賽”微信群布置工作、安排任務，打造了一個快捷的交流、學習、減壓平臺，深受大家歡迎。
二、結合青年需求，加強內質外形建設，打造團青特色品牌
1.選樹青年典型，打造正能量勵志品牌。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。青年人激情四溢，有著強烈的被認同的精神需要，在當今價值取向多元化的形勢下，我們要多角度選樹青年典型，如鉆研型、實干型、管理型等，使先進典型更具親和力，更接地氣。一是開展青年勵志講堂，通過優秀青年代表講述自己青春故事，分享人生感悟;二是舉辦道德講堂，學習先進勞模、專家事跡，勵志進取奉獻;三是將精神鼓勵與物質獎勵相結合，開展不同類型的團青表彰活動，使廣大青年學有榜樣，趕有方向。
2.服務中心大局，打造“青”字品牌。大力開展青年文明號、青年文明示范崗、青年崗位能手、青年突擊隊等“青”字牌創建工作。尤其是青年突擊隊要在急難險重任務中體現體力優勢、在高精專尖業務中體現腦力優勢、在培訓學習技能競賽中體現求知吸納優勢、在貢獻企業中體現年齡優勢，弘揚“腳踏實地、銳意創新，拼搏奉獻，爭創一流”的精神，高揚青年旗幟，發揮生力軍作用。
3.提升青年素質，打造崗位成才品牌。為促進青年員工迅速成才，可通過導師帶徒、技術比武、崗位練兵、業務培訓等多種形式，加強青年人才隊伍培養。如技培中心5位青年教師與南陽供電公司5位現場專家結成了“師徒”對子，促進了青年師資隊伍整體水平的提高，形成了“師帶徒、徒尊師”的良好氛圍。
4.培育互助精神，打造青年志愿活動品牌。青年志愿服務活動，能夠使青年員工融入團隊，領悟奉獻互助的和諧精神，增強社會責任感。多年來，技培中心多次開展“關愛孤寡老人”、“關愛童心 讓愛延伸”走進福利院、義務掃除、街頭執勤等各項青年志愿服務活動，有效地提升了團員青年精神境界、體驗了“付出也快樂”的精神。
5.增進團隊合作，打造文娛活動品牌。青年一代大都是家里的獨子，加上網絡時代的特點，客觀上造成大家“溝通困難”。因此，團組織在策劃活動時要以增進交流共促融合為目標，既體現個人的積極作用、又凸顯團隊的協作力量。近年來，中心團委精心策劃，圍繞“奮斗的青春最美麗”主題，開展了一系列寓教于樂的文體活動，如“校園好聲音”歌手大賽、青年“三人制”籃球賽、“時間都去哪兒了”演講比賽等形式多樣的活動，有效地激發了青年的活力。
總之，做好新時期的團青工作，就需要創新思維，著力打造五項團青品牌，使團青工作融入新的時代精神，更好地引導、服務青年，提高團員青年的責任與擔當意識，塑造敬業進取的積極心態。
實驗室工作是學校一項重要的教學工作，是教學不可分割的一個重要組成部分，實驗室工作的好壞將直接影響到教學的質量。近幾年來，杭州市機場路中學實驗室在江干區教育局領導關心下，在學校黨政領導重視下，在任課教師的支持下，硬件設施有了較大改善，被評為區、市和省教育部門示范實驗室。為進一步完善、加強實驗室工作，提高中學生的學習興趣，筆者做了相關的探討。
一、實驗室工作現狀
一直以來，學校十分重視實驗室工作，嚴格按照杭州市實驗室準備中心的標準開展工作。根據國家和省關于加強實驗室管理的有關規定，學校制定了各種規章制度，力求做到規范化、科學化，強化實驗教學管理。提高實驗教學質量，培養學生創新精神和實踐能力是實驗教學的最終目標，是貫徹新課程標準、實施素質教育的根本要求和重要內容。
每學期學校按教材制定實驗教學計劃，演示實驗和學生分組實驗開出率達到100%。學校有專職實驗教師1人，承擔學?，F有各類學科的實驗準備。擁有物理實驗室2個、化學實驗室2個、生物實驗室1個和儀器室8個。實驗室硬件設備總投資40萬元，實驗儀器以6個平行班Ⅰ類標準配備，還有2個教室配備了多媒體。實驗教學條件的改善，為實驗教學更好地實施提供了保障。
實驗室先后榮獲了杭州市屬中學實驗室先進集體、江干區中小學首批示范實驗室、杭州市中小學示范實驗室、浙江省中小學示范實驗室等榮譽。
二、實驗室工作存在的問題
學校實驗室在硬件條件等方面得到了改善，但實驗教師隊伍數量和結構不盡合理，實驗室的管理有待提高。學生實驗課興趣不高，實驗基本操作不夠嫻熟。
在改善實驗實施和設備同時，還應注重引入國際先進理念，激發學生實驗的興趣，提高學生實驗的自覺性，提升學生發現問題、研究問題和解決問題的能力，促進中學生的科學探究能力，并將實驗教學融入學生教育之中。
三、改進實驗室工作的建議和途徑
1.健全組織機構，加強學校領導
實驗室工作是一項系統工程，工作要上一個新臺階，必須建立和健全組織機構。應由分管教學副校長和教務處總負責，制定學校實驗室工作規劃，審批和上報學校實驗室建設財務預算，并由教務主任統籌實驗室日常事務工作。分管領導要認真學習和貫徹上級各部門的有關精神，狠抓工作落實，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。
2.建立一支精良的實驗室師資隊伍
實驗室工作能否實現跨躍式發展，關健是有沒有一支作風嚴謹、品德高尚和業務能力強的實驗教師隊伍。提高實驗教學質量，領導是主導，任課教師、實驗教師是關鍵。學校要提倡實驗教師參與教學改革和科研工作，定期組織實驗教師進行業務進修；落實實驗室工作人員的待遇，實驗教師薪酬和績效工資與其他教師同等；關心實驗室教師的生活，培養實驗室教師工作勤勤懇懇、鉆研業務刻苦和樂于奉獻做綠葉的精神。
加強實驗教學的研究工作，是擺在實驗教師面前的一項非常重要的任務，學校應專門成立實驗教學研究小組，每周進行教研活動，加強實驗教學的研究工作。加大對實驗教師的管理，狠抓實驗教師隊伍素質的培訓。逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規范管理，將重結果轉變為重過程，向工作過程要質量，確保實驗教學的順利進行。
3.嚴格實驗室管理，提高實驗器材利用率
實驗室管理是一項科學性工作，體現了一個學校的管理水平。落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。建立健全各種工作檔案，經常檢查核對明細帳，使帳物相符；儀器設備借還手續完備，及時準備實驗器材，檢查無誤后交任課教師使用。
做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回，上架歸位。
熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發等防患措施。做好易耗品和儀器破損登記。
配合任課教師準備好各項演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
做好安全、衛生清潔工作，同時強化對學生的安全教育，發現操作有問題的學生及時制止并進行批評教育，實驗完成后及時關閉水、電并鎖好門窗。積極做好“十防”工作，對于化學危險品的管理，實行雙人雙鎖，并做好危險品的使用記錄，避免發生事故。
積極做好教學儀器總帳的填寫與微機管理工作以及年報工作。準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
4.充分發揮實驗室的作用，提高學生實驗能力
實驗室工作的基本目標是：保障有力、管理到位、服務到位、利用率高。實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分，實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。隨著中考科學實驗、科學探究類型題的不斷增加，要提高教學質量，必須要提高實驗課的質量。
初中學生好奇心強，探索和求知欲望強，實驗室要與班主任、任課教師配合，積極開展學生興趣小組。根據各科特點建立各類興趣小組，開放實驗室，讓學生在課余時間進實驗室驗證課堂知識，自己動手做課堂教師做的演示實驗。根據初中學生的特點，為學生探索科學奧秘提供條件，激發學生學習的動力，提高學生學習興趣。
5.提高實驗室工作的服務水平
實驗室工作是一項為學生和教師服務的工作，服務態度和質量關系學生實驗質量，也關系一個學校的聲譽。優質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優質服務說到底就是要用心服務，用心服務體現在兩個方面：
一是要堅持樹立以人為本、為教學服務的思想。實驗室工作人員要熱愛本職工作，主動地為師生提供實驗要求的條件。
二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思，精益求精。在準備實驗時，不是簡單的照方抓藥，而是采取重新審視的科學態度，按照課程標準、教材要求及實驗環保要求，提前3天準備好。每一個演示實驗，實驗教師都必須事先做一下，有什么問題，及時改進。經常與任課教師交流，探討實驗演示的準確率。
實驗教師要根據各自的工作崗位要求和各年級的實驗教學的實際情況，積極與任課教師加強聯系。通過突出使用，提高利用率，把實驗教學工作有機地融合到教學工作中，提高實驗教學質量。各實驗教師從學期初的擬訂實驗教學計劃到實驗準備、實驗改進、實驗指導等各環節，積極、認真聽取任課教師和學生的意見，努力提高工作水平和服務質量，活化實驗教學，教學生會動手，會觀察，會操作，培養學生的實驗能力。
參考文獻：
[1]袁運開等主編.科學課程與教學論[M].杭州：浙江教育出版社，2003.
1.國際形勢多變，研究生德育工作難度增強
我國研究生德育不可避免地受到經濟全球化、政治多元化及民主多元化和社會信息化的影響，各種思想、文化源源不斷涌入，相互激蕩，而西方敵對勢力對我國“西化”“分化”的企圖更是通過各種途徑加緊進行，尤其是我國加入WTO后，更多西方教育機構將進入我國，必然在政治、文化思潮等方面帶來不利的影響；文化方面的服務承諾也將使西方媒體得以用不同方式進入我國，特別是一些帶有明顯意識形態目的的機構和個人以合法的身份從事不合法的行徑。教育領域維護社會主義意識形態，反對全盤西化、分化的任務將更加艱巨。
2.國內環境日新月異，研究生德育工作歷史使命繁重
我國正處于實現現代化戰略目標和健全完善社會主義經濟體制的進程中，處在全面建設小康社會的關鍵時期。隨著近幾年各高校研究生人數大量增加，一方面研究生個體的差異變大，思想品德狀況更為復雜；另一方面，高校研究生德育資源驟顯緊缺，專職德育人員、德育設施和經費供給等與快速增長的研究生規模不相適應。因此，研究生德育工作迫切需要迎難而上，大力改革和創新，努力提升研究生德育工作的力度和水平。
二、新時期研究生德育的特點與存在的問題
研究生德育是研究生教育的重要組成部分，在研究生的全面培養中具有不可替代的作用。同時研究生德育與本科德育存在不同之處，有其自身特點：
1.研究生德育內容更具有深刻性和創新性
由于我國實行適度的“積極發展”研究生規模的戰略，研究生個體的年齡、性格、閱歷、經歷及生源等差異性越來越大，思想品德和誠信狀況更為復雜。應從不同學科角度使研究生在獲得專業知識的同時，得到道德教育。所以說研究生德育內容更具有深刻性。
研究生教育肩負著創新知識和培養創新人才的重任，這不僅是研究生教學、科研工作的重心，而且還是研究生德育工作的根本任務。因此，研究生德育內容應具有創新性。
2.研究生德育方法和途徑更靈活多樣，更強調實踐性
隨著研究生的來源和考研動機更加復雜，研究生的培養形式也更加多樣，這種復雜化和多樣性決定了研究生德育在方法和途徑上的靈活多樣。除了公共理論課為主要渠道的理論和思想教育外，還有教書育人為主體的“三育人”途徑，學生集體建設為基礎的日常教育途徑，服務社會為主要載體的社會實踐途徑和黨、團工作途徑等。
3.研究生教育的規模不斷擴大，但是在一些高校和研究生培養單位對研究生德育工作依然還沒有得到應有的重視
首先在德育地位方面，存在著重業務、輕思想道德素質培養的現象，研究生業務教育和德育工作不配套的問題仍然存在，而且沒有真正落實“德育為先”的措施；其次，對新時期德育工作的內容、任務、特點和規律還缺乏足夠的認識，在工作的科學性、針對性和實效性上還存在著明顯的不足；第三，德育體制還是由上到下簡單的一體制，全方位、多渠道通力協作、齊抓共管的格局還沒有形成，距離“全員育人”、大德育的體系相差甚遠；第四，德育工作隊伍有待于進一步加強；第五，利用計算機網絡進行德育工作的認識還不夠深入。
三、研究生德育工作模式的實踐探索
從戰略的高度，深刻認識加強和改進研究生德育工作的重要性和緊迫性，更加自覺地做好研究生德育工作，在實踐中探索研究生德育工作的新模式、新內容及新方法和新途徑。目前，筆者所在學校在校研究生總數為2291人，共有31個博士學位授權點，60個碩士學位授權點，而且近幾年研究生招生規模仍不斷擴大，僅2005年招收碩士研究生770人，博士研究生132人。在“育人為本，德育為先”的理念指導下，筆者所在學校結合農科研究生培養的特點和實際，在研究生德育工作中探索出研究生德育工作模式，即“一個核心、兩個載體、三自作用，導師育人貫穿始終”，取得了很好的效果。
1.堅持以黨建工作為核心
抓好基層黨支部建設是做好黨建工作的關鍵所在，如何充分發揮研究生黨支部的作用始終是高校研究生德育工作面臨的重要課題。因此經過多年的實踐，我們探索出一條行之有效的黨建之路――班級小化，黨支部建在班級，以研究生黨支部的建設和研究生黨員發展作為研究生黨建工作的重點，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加強和改進研究生的德育工作。
大體來講是按照專業劃分的黨支部，這樣有利于支部的發展和開展活動，彼此之間能夠盡快熟悉，便于更早地形成德育工作的合力。
2.抓好兩個載體
兩個載體，就是指以濃厚學術氛圍為載體，搞好研究生日常文化娛樂活動；以積極服務三農為載體，努力提升研究生三下鄉社會實踐活動的實效。
研究生群體往往在營造濃郁的學術氛圍、創造學術交流土壤、倡導人文精神和科學精神的融合、形成良好的學術風氣方面有著不可或缺的作用，因此，我們開展的各項日常研究生活動都是以濃厚學術氛圍為主要背景，通過主題論壇、文體月、科技月等活動，真正發揮研究生的示范作用，引領創造積極健康、活潑清新的校園文化，使研究生德育工作得以深化。
社會實踐是實現研究生創新意識、創業能力、創造精神教育的重要途徑，是高校開展研究生德育工作的一個重要支撐，可以引領高校的學術氛圍、服務地方經濟，從而為社會輸送更多有用人才。多年來，我們始終堅持以服務三農為載體，大力開展研究生三下鄉社會實踐活動，遍及黑龍江省大部分市縣、農村，為龍江經濟的發展做出了巨大貢獻，取得了一定的實效，榮獲團中央頒發的榮譽稱號，“東北農業大學博士生搞了村規劃”得到焦點訪談報道，另外研究生三下鄉活動也被《人民日報》、《黑龍江日報》、新華網、東北網等多家媒體、報紙爭相報道，真正的使社會實踐為研究生實現社會化提供了良好載體。
3.發揮“三自作用”
研究生具有文化水平較高、基礎知識較完備、獨立思考能力和民主參與意識較強的特點，因此，研究生的自我教育、自我管理、自我服務是加強研究生德育工作的新途徑。發揮好“三自作用”，目的在于倡導在教育者和被教育者之間建立一種民主、平等、相互學習的雙向互動交流關系，使研究生德育工作有現實可行的載體。由于我校研究生統一管理的特殊性，決定了我們應該抓住研究生總會和各個分會，充分調動他們的積極性和主動性就顯得尤為重要。因此我們大力加強對研究生中的共青團組織、研究生會和各分會組織領導和指導，充分發揮這些組織團結、凝聚研究生的作用。積極支持和引導這些組織開展內容豐富、健康向上的學術、科技、文體等活動，如研究生論壇、文體月、辯論賽、報告會、就業知識系列講座等活動，鼓勵和引導研究生參與校園文化建設，使得深化研究生德育工作有了組織保障。
4.研究生德育工作應以導師育人貫穿始終
中圖分類號：TU71 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）06（b）-0155-01
目前，國家在基礎設施方面的投入越來越大，為了適應社會的需要，國家加大了對基礎設施的質量控制，對工程施工技術以及監控手段的要求也越來越高。以往的施工管理理論已逐漸不能滿足新時期施工管理的需要，因此，需要探索新的工作思路。根據多年的經驗總結，本文認為在之前“三控制”的基礎上還要進行安全控制、環保控制以及文明施工控制并將其納入施工管理體系之中，同時還要明確甲方管理人員以及監理人員的工作職責，這樣才能有效的提高施工管理水平。
1 問題提出的背景
從20世紀80年代以來，我國經濟由單一的計劃經濟向商品經濟進行了轉變。在建設工程領域，以指令性計劃安排施工任務的傳統體制已逐漸被市場競爭機制所替代。很多工程項目開始實行招投標，從1988年開始，我國陸續在25個省、市、自治區進行了施工試點工作。1993年之后，施工監理工作進入了穩步推廣階段，專家們從試點中總結出了“三控制、兩管理、一協調”的施工經驗。隨著經濟社會的進一步發展，人們對工程質量的要求越來越高，精品工程也不斷涌現，工程施工管理也在不斷的積累和總結中日趨完善，施工管理和監理工作的重要性也引起了人們的廣泛重視?，F如今，人們對安全生產以及生態環境越來越重視，在工程建設中“以人為本”的理念也日益深入人心。因此，在工程建設活動中，要將人身以及設備安全與環境保護、文明施工緊密結合起來，積極發揮監理人員的作用，對質量、投資、工期、安全、環保、文明施工等六個方面加強控制，以適應新時期的需要。另外，為了體現新時期管理職責的完整性，還可以將環?？刂萍{入相應的管理職責之中。
2 施工管理與監理工作的控制點
要做好施工管理和監理工作，必須進行“六控制”，二者存在著既互相矛盾又互為補充的關系。在具體工作中，要在滿足各自控制原則的前提下為共同的目標而努力，這樣才能真正搞好工程建設。
2.1 做好質量控制工作
工程質量控制是為了滿足一定的使用要求而在質量方面采取一系列的手段。要保證工程質量，就必須提高工作質量。這里的工作質量是指建筑安裝企業對工程進行的質量控制?？梢赃@么說，提高工作質量才能為工程質量提供保障；而工程質量的好壞又是工作質量的具體反映。因此，要提高建筑安裝工程的質量，不僅要重視工程質量，而且還要重視工作質量。在實際工作中，要將工作重心放在工作質量上，以提高工作質量來保證建設工程的質量。施工管理以及監理人員要按照相應的程序做好監督檢查工作，旁站監理人員不僅要做好現場質量控制工作，而且還要具備一定的合同意識，熟悉并掌握相關合同規定，這樣即使出現問題也能進行及時果斷的處理。
2.2 要充分發揮施工管理和監理人員的主觀能動性，做好工期控制
要明確施工管理人員的職責，避免其轉嫁責任，同時還要對施工單位的施工組織方案進行積極的審查，在保證施工進度的同時也獲得最佳的經濟效益。要認真編制網絡計劃圖，找出其中的關鍵線路，安排好工期，在適當的時候進行合理的調整。要發掘一切積極的因素，為加快施工進度服務。在平時的工作中，應對工程進度進行及時的跟蹤。為了指導項目進展，還可以采取全過程控制的方法，盡量減少怠工、窩工的現象，做好工期控制。
2.3 要做好成本控制
降低成本是積累資金的基本方法，在工程施工建設中，成本控制是一項非常關鍵的工作，也是關乎全局的重要環節。做好工程項目的投資控制主要是為了將總投資額控制在一定范圍之內，同時還要進行合理的支付。由于質量、安全、工期、環保、投資以及文明施工等六個方面是辯證統一的關系，施工管理人員要采取有效手段進行成本控制，要及時、準確、規范的完成工程中的每一個程序，避免出現無效工作，這樣可以提高工作效率，也減少了資源的浪費。
2.4 做好環保、安全以及文明施工方面的控制
在以往的施工過程中，很多項目業主和施工企業在環保、安全和文明施工等方面做過很多努力，也制定了相應的管理規定，但始終沒有將這三個方面上升到管理理論的高度，在建設項目的實施階段往往處于邊緣狀態。目前，人們對安全以及生態環境越來越重視，在工程建設中“以人為本”的理念也日益深入人心。在這種形勢下，將“環保、安全以及文明施工”與“質量、投資、工期”放在同等重要的位置具有很重要的現實意義。
黨和國家一向都非常重視安全生產工作，安全生產也是保護我國勞動人民的一項重要政策，是企業管理的重要內容之一。在編制施工計劃時，還要編制相應的勞動保護以及安全生產計劃。同時，要建立嚴格的安全管理制度以及安全操作規范。
環保直接關系到經濟社會的可持續發展，在工程項目的施工過程中，要處理好環保與工程建設的關系，及時正確的處理好建筑垃圾。管理人員要對施工單位進行必要的監督，以實現相應的環保目標。
隨著社會主義市場經濟的發展，文明施工已成為企業文化的一部分，同時也是我們自身和整個社會的需要。進行文明施工不僅能為施工安全提供保障，而且還有利于施工人員以及周圍群眾的健康。如果只顧企業自身的利益，在施工中出現不文明行為，不僅會敗壞企業的社會形象，還會影響企業的可持續發展。因此，要加強對現場施工的管理并將其納入監督管理體系之中，做好文明施工工作。
3 結語
綜上所述，在建設項目的實施階段，要調動建設人員的主觀能動性，充分發揮施工管理人員和監理人員的作用，在質量、投資、工期、安全、環保、文明施工等六個方面加強控制，同時還要把握好六者的辯證關系，真正做好新時期的項目業主施工管理工作。
參考文獻
doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2012.05.083
當今社會對醫療護理服務提出了更高要求，質量保證越來越引起管理者的重視[1]。據錢小芳等[2]對護理人員質量意識的調查與分析結果顯示，69.9%的護理人員認為責任心是影響護理質量諸多因素中最易出問題的環節。只有以高度的責任心把好質量關，在護理全程服務中始終樹立質量意識，才能保證高質量的護理服務。目前，我國有關工作責任心的測評主要集中在工業、企業管理者和員工方面，缺少對護士這一特殊群體的工作責任心特點的系統實證研究，本研究旨在建立適合我國國情，適宜評價護士工作責任心的測評工具，為人事選拔及與之相關的培訓提供相應的依據。
1 研制方法
1.1 問卷的初步形成
1.1.1 形成草表 查閱文獻的基礎上，參照現有關于工作責任心的一些問卷和量表，特別是卓琴（2006年）通過我國上海、南京等城市企業員工為被試對象，編制的“員工工作責任心問卷”，結合開放式調查問卷法收集到的條目形成了護士工作責任心問卷的框架雛形，選取某三甲綜合醫院5名護理管理者和1名心理學老師進行半結構式訪談，訪談提綱根據問卷雛形設計而成，主要是對問卷條目的重要性、表述的準確性進行評價，并對問卷所缺乏的內容進行補充，根據訪談內容進行編碼并歸納整理，形成包含23個條目（包括一道效標題）的條目池。在參照國內外研究成果的基礎上，將測驗方式確定為自陳式，測試條目均為正向測試題，采用likert-type scale方式，從完全不符合到完全符合劃分為5個等級，1、2、3、4、5分別代表完全不符合、基本不符合、不確定、基本符合、完全符合5個等級相應的分值，最終形成護士工作責任心測評問卷的草表。
1.1.2 預測問卷形成階段 將研制的問卷草表在10名臨床護士和2名心理學研究生中進行語言測試，要求對象將問卷題目逐題認真做完，然后共同對條目進行逐條討論，刪改語意不清、不易理解和不適合進行我國護士工作責任心評價的條目。有護士認為“我傾向于制定職業生涯規劃，并且會以此而努力”，這一條目中“傾向于”該詞匯表達的意思偏向于個人思想上的贊成而可以不體現在行為上，這樣護士可能在作答時會不太容易作出與自身情況相符的正確應答。因此，將該條目改為“我在每個階段都會制定職業生涯規劃，并且會以此而努力達到目標”。其余條目均被認為比較容易理解和作出應答，形成預測問卷。
1.2 小樣本預調查 選取山西醫科大學第一醫院的3個科室，采取整群抽樣的方式發放預測問卷60份，回收60份，有效問卷60份，將調查所得的信息和數據輸入SPSS 13.0軟件，并對數據進行統計分析，根據結果篩選問卷條目，形成正式問卷。
1.3 正式問卷的大樣本施測 采取便利抽樣的方法，抽取在山西醫科大學進行暑期成人函授學習的護士、山西醫科大學第一醫院某科室以及在山西醫科大學進行培訓的社區護士，將正式問卷在上述來自山西省11個地市750名護士中施測，回收問卷721份，有效問卷700份，并將山西醫科大學第一醫院1個科室的30名護士所填問卷進行編碼，做好標記，2周后用同一問卷再次進行測評，收集數據，錄入SPSS 13.0軟件進行統計分析，分析問卷的信效度。
2 結果分析
2.1 項目分析結果
2.1.1 離散趨勢法（變異系數法） 從敏感性角度來挑選條目。條目的離散程度低，用于評價時區別能力就低，因此可將離散程度高的條目納入量表。為消除各條目量綱不同及均數相差較大的影響，一般采用變異系數作為衡量離散程度的指標。因為問卷的選項為5級有序分類變量，其條目得分基本呈對稱分布，可視為近似正態處理，因此在本次研究中，利用各條目得分的標準差來衡量其離散程度。刪除標準差小于1的條目。通過該法建議刪除的條目有1、2、6、9、15、20。
2.1.2 反應度分析 對問卷的每個條目進行描述性分析，計算各答案（完全不符合、基本不符合、不確定、基本符合、完全符合）頻數及構成比，所有條目任一答案的選擇率均未超過80%，無明顯呈偏態分布的答案，通過該法建議刪除的條目有1、2、6、9、20。
2.1.3 t檢驗法 將受試對象按總得分高低排序，得分最高的27%個體組成高分組，得分最低的27%個體組成低分組，以t檢驗比較各條目高分組與低分組的得分，差異無統計學意義的條目考慮刪除，通過該法建議刪除的條目有6、15、20。
2.1.4 逐步回歸法 以總分為因變量，各條目為自變量，選出對總分貢獻大的條目，予以保留條目，通過該法建議刪除的條目有1、4、9、11、14。
2.1.5 相關系數法 問卷條目的區分度指數通過條目與問卷總分的相關性求取。如果各條目得分與問卷總分之間的相關系數大于0.30，并有統計學意義（P
用以上5種方法篩選條目，至少3種方法保留者入選，最后確定終問卷包括16個條目。根據終問卷篩選結果，對問卷條目進行適當的調整，將條目進行隨機排列，但是刪除的條目中條目6、9兩者體現了護士的合作性及團結協作，在與護理管理者的訪談中，“護士的合作性”一直是突出強調的內容，說明條目6、9有實際意義應予以保留，另外還有效標題1個，這樣最終就形成了19個條目的正式問卷。
2.2 正式問卷的信度分析結果 本研究采用內部一致性信度、分半信度和重測信度來進行信度分析。內部一致性反映了條目間相關的程度，這些條目應該反映同一獨立概念的不同側面。分半信度反映測驗項目內部一致性程度，即表示測驗測量相同內容或特質的程度。重測信度反映測驗跨越時間的穩定性和一致性。一般認為信度達到0．70以上就認為信度好[4]。本研究所研制的問卷內部一致性信度（Cronbachα系數）是0.741，分半信度是0.772，重測信度是0.947。
2.3 正式問卷的效度分析結果 本研究采用內容效度和效標關聯效度指標來檢驗量表的效度。
2.3.1 內容效度 內容效度是指一個測驗實際測到的內容與所要測量的內容之間的吻合程度[3]。確定內容效度最常用的方法是請有關專家對問卷題項與原定內容范圍的符合性做出判斷，本研究中所編制的問卷的條目來源于專家訪談、文獻綜述、開放式問卷調查的結果，問卷經過護理管理專家、心理學專家、臨床護士以及心理學碩士的修訂和審查，基本保證了問卷有較好的內容效度。
2.3.2 效標關聯效度 本研究選用一道效標題作為編制的護士工作責任心問卷的效度指標，根據被試對問卷中的第19題的回答，計算其他18個項目的總分與該項目得分間的相關，結果為r=0.586（P
3 小結
問卷如同天平或尺子，本質上是一種測量工具，因此必須可信而且有效，測量得到的結果才有意義[4]。本研究所編制的護士工作責任心測評問卷，其信度方面，內部一致性系數、分半信度系數和重測信度，基本上可以保證該問卷的穩定性，而且數據還比較理想，其效度方面，內容效度和效標效度兩者均是比較理想，說明該問卷可以作為測評護士工作責任心的工具，另一方面也可針對性地對提高護士工作責任心作相關培訓提供依據。然而需要指出的是，由于本量表在編制過程中，取樣僅限于山西地區，因此應謹慎使用。同時，在后續研究中將擴大取樣樣本，并根據實際應用作進一步調整和修訂，使其更為完善。
參 考 文 獻
［1］ 楊建國．護理行業實施ISO9000實踐與指南［M］．廣東：科技出版社，2001:2.
［2］ 錢小芳，陳起燕，張水治，等．對護理人員質量意識的調查與分析［J］.護理管理雜志,2004,1（4）：14-16.
文章編號： 1672-3783(2008)-6-0057-02
【摘 要】農村外出務工人群增加，農村剩余人員以年輕人和老年人為主。農村疾病預防控制工作應圍繞探索農村疾病控制新模式、預防傷害、加強人畜共患病的防治和慢性病防治等工作開展。
【關鍵詞】 農村 疾病預防控制
自改革開放以來，我國經濟飛速發展，工業化進程不斷加快，農村人口迅速發展，而土地資源有限，農村人均耕地逐年減少，加之農業新技術的推廣，勞動力得到解放，農村出現大量的剩余勞動力。農村剩余勞動力迅速涌入城市，據文獻估計，1997年全國農民外出人口在1.0―1.2億[1]，并且外出人員以每年10%速度增長[2]。外出人群以青壯年為主，據調查外出人群中15―30歲年齡段占60%以上[1]。隨著青壯年大量外出，農村人口結構發生了很大的變化，留守人群中以低年齡段和高年齡段為主。農村人口比例的變化，農村疾病控制工作重點和難點也隨之發生變化。
農村現在留守人群以低年齡和高年齡為主的特點，決定了我們在農村的疾病控制工作的重點是圍繞這兩類人群的發病特點展開。這兩類人群中，慢性病和傷害是我們主要的防治工作重點。我們應該圍繞以下重點開展。
1 探索農村疾病控制新模式
現在，我國居民的疾病譜已經從傳染病高發過渡到慢性非傳染疾病高發。并且以前常見的傳染病逐漸得到控制，甚至有些傳染病已經接近消滅，但隨著人感染高致病性禽流感及人豬鏈球菌病等的發現，新發傳染病向我們敲響了警鐘。我們疾病控制的工作重心就應該向防治慢性非傳染病性疾病和新發傳染病防治轉移。
但現在農村的傳染病控制體制還不能完全滿足這種轉變。我國現行的疾病控制體系是到縣一級，鄉鎮農村地區沒有專業的疾病控制機構，而僅有的防保人員依附于鄉鎮級衛生院，沒有足夠的經費、技術、設施設備開展有效的疾病預防控制工作。能夠開展和正在開展的僅僅是進行預防接種和上報傳染病工作。對于新發傳染病的收集、識別、報告還缺乏設備設施和技術，還沒有預防慢性非傳染性疾病的能力。同時，沒有技術力量和設施設備作廣大農民的健康教育和健康促進工作，對于人們的健康意識和健康行為方式的形成還無能為力。
同時，在體制上，鄉鎮疾病控制人員是鄉鎮醫院的人員，縣疾病預防控制機構僅有對其工作指導的職能，對其沒有能力完成工作任務的人員沒有處罰的職能，十分不利于工作的開展，導致工作效率較低，不能適應新形勢下的疾病預防控制工作。
因此，要充分適應新形勢下的疾病預防控制工作，我們要在現有的基礎上，尋找新的工作思路和工作方法，促使農村的疾病預防控制工作上一個新的臺階。首先我們應將工作的重點由單純的傳染病防治工作轉變到以傳染病防治工作為起點，慢性非傳染性疾病為重點，健康教育和健康促進為中心內容，各種疾病的收集、報告和分析為形式的全方位的工作中來。其次，我們要積極探索新形勢下的農村疾病控制新體制，解決好各級疾病控制機構間的相互關系，提高工作效率，努力調動各種資源，為有效開展工作奠定良好的基礎。第三。我們要積極爭取資金，解決鄉鎮疾病控制機構人員素質差、設備設施欠缺等問題，提高基層機構的工作能力，使之能夠適應新形勢下的疾病控制工作。
2 開展以預防跌倒為主要內容的傷害防治工作
我國65歲以上的老年居民中男性有21%~23%曾經跌倒過，女性為43%~44%。青少年跌倒發生率一般在4.6%~14.0%之間。有研究報道顯示，跌倒發生率在0―14歲兒童非致死性傷害中均列第一位[3]。
跌倒造成的傷害以多發、容易造成后遺殘疾多，后果較為嚴重。有效的防治跌倒造成的傷害，為提高人們的生活質量提供有效的支持。
防治傷害，首先是要加強宣傳工作，提高人們的跌倒防范意識，開展跌倒自救、轉運技術的培訓，降低傷害的后果，防止后遺殘疾。同時要加強有關法律法規的宣傳工作，使人們自覺遵守執行，防止跌倒的發生。其次要加強科研工作，優化各種工具，規范各種操作流程，減少因為操作工具不合適和操作不當對人造成的傷害。同時還要進一步貫徹有關安全生產的法律法規，從制度上有效控制傷害的發生。
在預防跌倒傷害的同時，還應該加強溺水、中毒等傷害的預防。采取措施，隔離水體，提高安全性；開展安全教育，保護危險人群；對家長進行健康教育，加強兒童監管；加強溺水后的救治培訓；合理管理各種有毒有害物質，防止誤服誤用。
3 加強農村人畜共患病的宣傳防治工作
近些年來，動物傳播給人的傳染病出現新的趨勢，先是出現SARS、接著是人感染高致病性禽流感和人豬鏈球菌病。人畜共患病有發病增多的趨勢。
近三年來，動物傷人事件時有發生，而且發生率呈上升的趨勢。根據狂犬疫苗使用統計，2006年的動物傷人事件較2005年上升95%，2007年較2006年上升148%。全國狂犬病的發病也明顯呈上升的趨勢。2004年全國狂犬病發病2651例，2005年2537例，2006年3279例，2007年3327例[4]。
防止人畜共患病在在人群中進一步擴大流行或造成暴發，我們必須展開有效的宣傳教育工作，處理好人與動物間的關系，嚴格按照有關的法律法規開展我們的生產和生活，杜絕違反生產安全措施的事件發生。要做到這一切，必須加強安全教育，樹立牢固的安全意識，要按照有關規定飼養動物，定期對飼養的寵物進行預防接種。對容易傷害人的動物進行圈養或拴養，防止對人進行傷害。
4 分析農村慢性病防治重點
農村由于其特殊的工作程序和方式，其慢性病的發病與城市有所不同。根據我國農村現在還以手工耕作為主要的生產方式推斷，骨關節疾病、腫瘤和呼吸系統疾病可能會是農村的主要的慢性病。我們在農村的疾病防治工作應以這些疾病為主要內容。
防治這些疾病，應采取以下防治措施：一是要開展新的生產方式的研究。要積極開拓思路，尋求新的耕作方式，減少農村人員的工作強度，防止骨關節的過度疲勞和磨損，減少疾病的發生。二是利于各種渠道開展健康教育，讓人們樹立勞保意識和勞保習慣。農民耕作很少有人做勞動保護，并且沒有正確的自我救治技術，在勞動中容易出現損傷和損傷后得不到正確的處置，造成后遺效應。我們要利用各種宣傳方式，廣泛開展宣傳活動，提高農民的防范意識和防范技能，減少因后遺效應導致的疾病發生。三是要在農村大力開展飲用清潔水的宣傳和積極為其尋找清潔水源作為飲用水?，F在由于農村的化肥農藥的大量使用，農村水源受到污染。地下水水質穩定但礦物含量較高，其中的有些礦物質會給健康帶來負面影響。因此我們要積極為農民尋找清潔安全的生活飲用水水源，并做好防護措施，確保水質穩定、安全。四是要在農村開展正確、合理使用農藥的宣傳教育工作。由于農村的不合理使用農藥，現已逐漸成為新的公害，雖然近幾年我們做了大量的工作，在農藥的使用量和使用方式上有了較大的改善，但還是對生態帶來很大的破壞，為我們生活環境帶來不利的影響。合理使用農藥，維護生態平衡，有利于減少疾病的發生。
在新的形勢下，農村的疾病控制工作不應該僅僅局限于傳染病的防治，而應該結合現在農村的實際情況，牢固樹立大衛生觀，從農村生活的全面開展防治工作，要利用各種手段，切斷疾病傳播和發生的致病因子，降低各種疾病的發病率，有力地保障人們生活，提高生活質量。
通過我們積極有效的全方位開展的防治工作，確保已經控制的傳染病不復發，新發傳染病能夠及時控制，慢性非傳染性疾病發病較低，為提高人們的生活質量做出疾病控制人員應有的貢獻。
參考文獻
［1］ 駱華松.中國流動人口社會行為分析.云南社會科學,2002年第2期
