時間：2022-09-09 06:26:46
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黨的基層支部建設和黨員的日常管理教育是黨的全部工作的重要組成部分。黨支部戰斗堡壘作用強不強,黨員的先鋒模范作用發揮得好不好,是檢驗一個黨支部組織建設和思想建設的重要依據。在當前新的形勢下,如何發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,原創：使黨的隊伍永葆革命青春,永遠走在時代的前列，是對黨支部建設提出的新要求,是深入貫徹落實三個代表重要思想和十六大精神,進一步加強黨支部建設的重大舉措，為加強改革黨的基層組織建設提出的新的標準和要求。結合我們學校黨支部開展爭創“五好”黨支部活動和實施“四先”工作方面談一點體會。
一、爭創“五好”黨支部活動及實施“四先”工作法是落實三個代表重要思想和十六大精神,不斷創新、開創黨支部建設工作新局面的重大舉措。
開展爭創“五好”黨支部活動,實施“四先”工作法的活動,是貫徹十六大精神,保持黨的先進性的需要,是貫徹實施黨的民主集中制原則,提高黨的領導水平和執政水平的需要,也是堅持解放思想,實事求是,與時俱進,提高黨的凝聚力,進一步推動黨的基層組織建設的重要舉措。雖然近年來,黨的基層組織建設取得了很大進展,但用發展的眼光看，也面臨著許多新情況,黨支部建設方面存在著一些新的問題,特別是在一些同志的頭腦里還不同程度地存在著一些模糊認識,主要表現在工作上不敢創新,患得患失,缺乏創新精神。有的不想創新,習慣因循守舊,缺乏創新意識。而有的不會創新,雖然有創新的愿望,但缺乏創新的能力。針對以上三種思想認識,當前開展的爭創“五好”黨支部活動和實施“四先”工作法活動無疑給基層黨支部建設指明了一條新路子,必將推動基層黨支部工作的創新思路,通過扎實有效的活動,進一步激發黨支部的內在活力,提高黨支部的建設水平,增強黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力,也是充分發揮黨內民主,增強廣大黨員榮譽感和責任感,激發黨員內在動力的具體措施。
二、在爭創“五好”黨支部活動和實施“四先”工作法活動中要做好四個結合。
一是要與黨的先進性教育相結合。要通過各種形式實踐“四先”工作法,加強黨員的理論修養,做到黨的方針政策先學一步；在重大問題上先知一步；在改革措施上先走一步；在工作落實中先行一步。在新的形勢下,黨員的理論教育工作尤為重要,在學習過程中首先要有系統性,要著眼于提高黨員的政策水平和理論素質,有針對性地提供專題學習資料。其次，內容要豐富多樣,在學習基本理論、基本知識的同時,要多安排學習與單位教育教學工作有關政策、法規知識。要引起黨員關注熱點、難點、焦點及有關實施政治等問題。再次學習方式要靈活,可以采取電化教學、專人授課、參觀學習等多種形式,增強學習的實效性,吸引力,是每次學習都有所思,有所悟,有所得。二是要與黨員的“”活動相結合。原創：爭創“五好”黨支部活動和推行“四先”工作法要通過黨的“”來貫徹落實,把系列活動內容逐條逐項地貫徹到黨的日?；顒又腥?達到創新黨的活動,強化黨的活動的目的。三是要與創崗建區活動相結合,要充分利用創崗建區活動的形式,展現出爭創“五好”黨支部活動和推行“四先”工作法的內容,把爭創活動滲透到創崗建區活動中。四是要與落實“兩個納入”機制相接合。要通過系列活動,更好地系統地落實“兩個納入”機制,進一步完善兩個納入機制,使“兩個納入”機制在基層黨支部工作中更好的貫徹落實。
《標準》明確了高校學生黨建工作的領導體制和工作機制，劃分了學生黨建工作隊伍的職責。發揮體制機制積極作用，學生黨建工作隊伍首先要有踏實的工作態度，沉下心來認真對待、踏實履行學生黨建工作的主體責任、第一責任、直接責任、主要領導責任、直接領導責任等，各司其職、各盡其力。
領導班子要把聯系指導學生黨支部工作視為職責所在、自我所需的事情，積極參與黨支部組織生活，主動指導黨支部基本工作，促進學生黨支部“”有指導，“兩學一做”增實效；要堅持每學期給學生黨員講黨課和思想政治理論課，既有一對多講授，又有一對一交流，既集中傳授理論知識，又幫助解決實際問題；要統籌規劃學生黨建工作隊伍建設，做到選配有標準、培訓有條件、晉升有保障。
組織員、黨支部書記、輔導員等要協同做好學生黨支部發展黨員工作，堅持入黨自愿、個別吸收原則，全面考察學生綜合表現，突出關鍵時刻表現、志愿服務實踐等的考察比重，制定更加全面、具體的考察標準，防止將學習成績作為發展黨員的唯一條件；要協同做好學生黨支部黨員教育管理工作，通過談心談話做好黨員思想狀況引導和解決實際問題，運用民主評議促使黨員自我認知、自我管理、自我提升，實施集中培訓提升黨員理論水平和認知能力，推行實踐服務促進黨員在實際行動中升華理論認知，開展政治紀律和廉潔自律教育，引導黨員政治合格、遵守紀律合格。
工作舉措要扎實
學生黨支部建設，學生黨員教育培養、發展管理、作用發揮是高校學生黨建工作的重要任務，事關高校黨的建設“四個合格”目標要求的實現，必須以扎實舉措推進，避免工作中的“一刀切”“一陣風”等不良現象。
要扎實推進學生黨支部建設。在創先爭優上，要對學生黨支部進行“三分類三升級”，結合實際情況區分學生黨支部的類別，針對先進、一般、后進三類黨支部分別制定創先爭優計劃和整改驗收評估標準。在教育培養上，要避免“組織領進門，學習在個人”的現象，通過推行“新生入黨啟蒙教育、入黨積極分子骨干教育、預備黨員集中教育、正式黨員先鋒教育、畢業生黨員旗幟教育”的黨員質量提升五維體系，分階段有重點地培養教育黨員。在組織生活上，既要嚴格按照“經常、認真、嚴肅”的要求進行組織，做到“”方向正確、有序規范，又要根據實際需要進行深化、創新。黨員大會、支部委員會會議、黨小組會要有目的性、規劃性，突出政治學習和教育，聯系具體案例和個人進行深入分析、充分探討、統一認知、強化信念，破除現有的形式化、片面化問題。黨課要結合“互聯網+時代”特點，在轉變授課主體、時間、形式、空間上進行適當創新，嘗試讓學生自己講黨課，打造網絡微黨課。
要扎實推進學生黨員作用發揮。根據學生黨員學習、生活實際，通過“學生公寓黨員工作站”“教學樓宇黨員服務點”“專業班級黨員示范崗”發揮黨員先鋒模范作用，使學生黨員先鋒模范作用滲透到校園生活的方方面面，引導學生黨員做“朋輩幫扶、互助友愛”的踐行者。
要集中優秀學生黨員組建社會主義核心價值觀宣講團、紅色文化宣講團、成長成才宣講團，讓學生黨員走進高校面向黨員學生、走進社區面向黨員居民、走進鄉村面向黨員群眾開展主題宣講，著力傳播黨員好聲音，聚焦黨員正能量，讓學生黨員成為黨的路線方針政策的宣傳者。
工作效果要真實
大家好！我是xxxx，感謝xxxx公司、xxxx集團有限公司和xxxx幼兒保教中心授予我們這份榮譽，感謝各級黨委一直以來給予我們工作的支持與肯定。今天我發言的題目是新時代新形勢多舉措,促進幼兒園可持續性發展。
隨著時展和幼兒園發展的需要，越來越多的年輕教師加入幼教隊伍。她們熱情有余，卻經驗不足。她們時而工作熱情高漲，時而煩躁低迷，處于新奇、激情、迷惘、困惑等“多感交織”的階段。為了使年輕的教師盡快進入角色，開展以 “傳”承團隊優良傳統、“幫”助青年教師盡快成長，“帶”動青年教師取得佳績的方式對年輕教師進行培養。
我支部是一支講奉獻、講創新、講團隊合作的黨員隊伍，始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。作為支部書記的我堅持從自身做起，帶動全體支委委員成為幼兒園發展的領航人和教職工的貼心人，雖然還肩負幼兒園的管理工作，但是我始終要求自己不畏困難，做到兩邊工作都要抓、兩手都要硬。支部領導班子自覺做到“三不”。即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，事情多不厭煩。黨員xx同志是我園的保教管理，她以園為家，每天天還沒有亮就到園所，天黑之前從來沒有下過班。將園所各項工作安排有序,從早接待入園到離園，從教學研工作到園所裝修改造以及搬家等工作，xx同志都親歷親為，任勞任怨。經常回家還要想著把看到好的教育理念及教育方法，及時用QQ、微信的形式讓老師們更多的關注與學習，帶動了所有老師的工作熱情。使不怕苦講奉獻的首鋼幼教精神得到了很好的傳承。
新教師和年青教師專業技能比較薄弱，進行環境創設、教育課程目標的把握及教學活動的組織能力欠缺。經過黨支部研究討論決定，由黨支部委員兼保教管理xx老師親自帶領青年教師進行園本培訓及外出學習，讓教師潛移默化的成長于學習之中，發展于工作之中。在施教的同時，為自己不斷積累知識和才能，不斷地提升自身的價值和品味。從“十三五”立項課題《支持幼兒自主閱讀有效策略的研究》中入手，讓教師在環境中、區域中、教學中進一步進行讓幼兒如何結合各班的年齡特點進行自主閱讀的研究。通過學習能夠有效的把握目標的制定和區域提供的材料，從而幫助促進教學水平不斷提升。針對不擅長家長工作的現狀，支部黨員找青年教師談心、組織開展培訓活動和家長工作經驗的交流，助年輕教師快速成長。
一、黨務職責
1.負責本支部的日常工作，結合本單位的具體情況，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議，認真完成上級黨委和支部大會提出的各項任務。
2.負責召集支部委員會和支部大會，將黨支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和支部大會討論，組織檢查支部工作計劃、決議的執行情況，了解執行中的問題和反映，按時向支部黨員大會和上級黨委報告工作。
3.了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做經常性的思想政治工作。
4.經常與支部委員和行政負責人保持密切聯系，交流情況，互相配合，支持他們的工作，協調單位內的黨、政、工、團的關系，充分調動各方面的積極性。
5.組織支部委員會的學習，按照召開支部委員會的民主生活會，積極開展批評和自我批評，認真搞好支部委員會的自身建設，充分發揮支部委員會的集體領導作用。
二、崗位職責
1.盡職盡責的做好本崗位的日常工作。
2.工作中遵守各項規章制度，在本崗位上堅決抵制“”問題，強化責任擔當，為群眾樹立好榜樣。
3.工作積極上進，努力專研，爭取為單位工作開展提出有利意見、創新舉措。
這是農村基層組織建設的關鍵。農村基層組織建設的關鍵在哪？關鍵在黨，關鍵在黨支部，關鍵在黨支部書記。村看村、戶看戶，群眾看黨員、黨員看干部、干部看支書。在農村，貫徹執行黨的民主集中制也好，研究拓展發展思路也好，促進廣大基層黨員干部改進作風、遵守黨紀、勤政廉政也好，很大程度上要靠村黨支部書記。當前，農村基層組織建設有幾個問題值得注意，需要研究解決。一是河南省大多數農村基層組織是好的，但確實存在基層組織建設薄弱村、經濟發展后進村，這些村級組織關鍵是在村支部缺乏強有力的村黨支部書記。二是村干部不屬于國家公職人員，再優秀也不能交流任職，工作積極性很難得到充分調動。三是村干部崗位津貼不高，還要忙于自身生計，很難集中精力干工作。四是受文化知識水平所限，一些村干部的領導能力很難適應形勢發展變化的要求。而解決這些問題的關鍵，就是要有一個好的支部書記，好的帶頭人。選好配強村黨支部書記，就抓住了農村基層組織建設的關鍵。我們選派優秀機關干部到農村任村黨支部第一書記，就是為了選好配強村黨支部書記，加強農村基層組織建設。
這是農村工作機制的創新。選派優秀機關干部到農村任村黨支部第一書記，是我們在農村逐步建立專職基層干部隊伍，建立農村社會工作者隊伍的積極探索和嘗試，也是我們創新農村工作體制機制的一項重要舉措。現在農村產生的很多矛盾和問題，很大程度上是因為農村工作體制機制不健全、不完善。我們選派優秀機關干部到農村任村黨支部第一書記，不僅僅是靠增加一個干部來加強農村工作力量，而是要從體制機制上來加強農村基層組織建設，推動農村各種矛盾和問題的解決。
這是密切黨群、干群關系思路的拓展。過去很多上級領導部門、領導干部與農村基層組織、農民的直接聯系比較少，關系比較遠?，F在，通過村黨支部第一書記這條線，可以把上級領導部門與農村、農民聯系到一起。一方面，這些下派干部給農村發展提供了支持。一個機關干部到村里任黨支部第一書記，背后就會有一個單位的力量來支持這個干部的工作，支持這個村的發展。另一方面，現在選派優秀機關干部到農村任村黨支部第一書記，一干就是3年，大家想方設法謀劃農村發展，帶領群眾致富，與群眾同吃、同住、同勞動，就能把機關干部和基層群眾緊緊聯系在一起，在廣大群眾中充分展示機關干部的良好形象，進一步密切黨群干群關系。
（一）加強組織領導。
活動啟動以來，迅即成立以增同志為組長、等三位同志為成員的依法治縣工作領導小組。做到有組織、有領導、有專人負責，確保活動的順利開展。
（二）注重氛圍營造。
我局不僅在本單位積極召開全局干部職工動員大會，在日常工作中及時傳達州縣相關會議、文件精神，還深入結對黨支部，向當地干部群眾進行宣傳，并在明顯位置噴制永久性標語兩條，建立黨支部法制宣傳欄，讓此項工作得到廣泛的知曉響應。
（三）細化工作舉措。
我局單位積極開展相關活動，至此以參加三次由省審計廳組織的審計大講堂三次，內容涉及到《省政府投資建設項目審計條例》、提高經濟責任審計質量的學習與探討、《省依法治省綱要》等，單位也開展積極開展學法活動，要求干部職工聯系本質工作積極學習相關專業法律法規，更好的服務于民。
我局不定時的聯系寺廟進行愛國主義宣傳，及時了解結對寺廟僧侶的生產生活情況以及思想動態，深入推進寺廟法制宣傳教育，不斷引導宗教與社會主義社會相適應
二、存在的主要問題
（一）思想認識需進一步提高。
個別干部對依法治縣工作認識不到位，以為不是自己在具體負責就有所放松。
（二）方法舉措有待豐富。
由于我局是業務單位在工作方法上主要是結合了自身的具體業務，自選動作較少
三、下步工作打算
（一）加大氛圍營造力度。
不僅是要在本單位干部職工內部進行宣傳學習，還要向單位的結對黨支部，聯系寺廟，每名干部職工的結對認親親戚做好宣傳，積極引導他們學習法律知識，特別關系到他們切身利益的有關勞動保護方面的法律。
（二）狠抓工作落實力度。
生產處黨支部注重加強黨的理論知識學習，把學習作為保持黨員先進性的長效機制建設的重要保證措施，認真抓好基層黨支部的黨建工作和廉政建設，不斷提高黨員的政治素養；深入學習和實踐科學發展觀，把修船品牌建設作為實現公司“十二五”發展目標的具體行動，凝聚職工、團結職工、帶領職工努力完成各項生產任務。
二、抓住中心，促進經濟發展
生產處黨支部堅信“發展是硬道理”，堅持圍繞經濟這個中心發展生產不動搖，著力發揮船舶修理主力軍作用，積極穩定生產體系，精心組織生產，針對運輸方式發生重大變化，船舶大型化、自航化的趨勢，大力推進塢修專業化逐步替代傳統的排修生產，經過全體員工的共同努力，全年共完成80艘次各類船舶的修理任務，是上一年度全年修船業務的174%，其中優勢資源浮船塢的創效能力有大的提高，5300噸浮船塢完成30艘次（公司本部新建海輪10艘次）、800噸浮船塢完成45艘次，創造修船產值1200多萬元，是2009年的3倍，塢修專業化初見縐型。
三、拓展空間，擴能增效
生產處黨支部面對修船生產的不均衡性的矛盾，按照工業公司的要求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，注重廣大職工聰明才智的展現，努力盤活江蕪地塊，擴能增效，積極開展與造船主業配套的船用鋼結構生產，拓展生產空間，從無到有，從小到大，從零星到批量，今年船舶鋼結構的生產由利用造船邊角余料制作吊碼、法蘭、導門等一些小型的舾裝件，發展至現在的批量加工艙口圍、箱柱、綁扎橋等中大型船舶鋼結構件，共加工2000多噸（其中利用邊角余料500多噸），創造工業產值1800萬元，鋼結構加工業務與修造協調發展，相互補充的產業結構形成，為工業公司實現當期經濟考核指標做出了決定性的貢獻。
四、綜合保障，勇擔重任
1.所在項目部及所在崗位
本人**，2019年3月至2020年8月在懷化大漢項目擔任項目主管會計，2020年8月至今在懷化大漢項目部擔任項目經理助理 。
2.主要工作職責
本人主要工作職責是負責懷化大漢、懷化澳海和吉首大漢三個項目的財務工作，同時兼崗懷化大漢黨支部委員，團支部書記工作，至9月份提拔為項目經理助理后工作重心涵蓋協助項目經理工作、處理內外部關系、協調維穩、應收賬款回收等助理職責。
懷化大漢龍城項目從2018年10月開工至今，一、二期主體工程累計合同值約11240萬，累計已完成產值5152.59萬，累計計提管理費261.17萬，累計已辦理工程結算4527萬，累計回收工程款4402萬。截止到今年11月底，項目總進度基本符合業主進度計劃要求，這為明年一期竣工驗收、二期全面動工打下堅實基礎。本人自調崗以來就一直以懷化大漢項目部工作為主，以懷化澳海、吉首大漢工作為輔，盡職盡責，認真履行好本職工作，爭取不讓領導為懷化片區的三個項目的財務工作操心，財務工作也得到了公司直管領導的認可。
二、 履職情況
1、三個項目的財務基礎工作
從去年8月懷化澳海開工以來，本人身兼懷化大
漢、懷化澳海和吉首大漢三個項目的財務工作直到今年10月，具體工作包括三個項目的賬務處理、報銷流程、付款流程的發起、開票收款等等財務基礎工作，每月出差吉首一趟，時間緊湊并集中在月底，工作量很大，月底基本每天都要加班，剛開始覺得很難，后面慢慢適應了感覺挺充實，時間也在月復一月的工作中悄然流逝直到7月兩位新員工的到來打破了現有的規律，徒弟過來還是白紙一張，教育徒弟也成了后半年主要工作內容之一，所幸徒弟們自己也很努力，阿的阿體在學習4個月后可以獨立進行吉首大漢的賬務處理，應項目經理的要求留在了吉首項目部。
2、分包、材料商的結算審核、發票追索
分包隊、材料商的結算對口部門辦理完畢后會送交財務一份進行發票校驗，屆時我們需要核對結算單、送貨單、發票是否一致，對出現不一致的情況將退回給對口部門并將匯報給項目經理，嚴格按合同約定發起付款流程，絕不允許沒收到發票的情況下發起付款申請，或者超合同比例支付等情況的出現。
3、應收賬款的回收工作
截至到11月底，懷化大漢今年回收工程款1775.85
萬，懷化澳海今年回收工程款6935.38萬，吉首大漢今年回收工程款3706.04萬，三個項目超額完成了今年年初的各項目回款任務計劃，但在11月的資金會議上，到春節前回收工程款仍是我們財務工作的重點工作，我們將爭取完成春節前的收款任務。
4、經理助理工作
今年9月份得公司領導信任提拔為經理助理，我對該
崗位的理解是做好本職工作的前提下協助項目經理處理各項事務，所以我在做好財務工作的前提下為項目經理分憂，完成其安排的各項工作，包括處理民工工資問題、處理內外部關系，深入員工了解大家思想動態等。今年與新員工座談進行3次，處理民工討薪事件4起，處理工傷事故2起，與業主洽談3次。
5、支部黨建與團青工作
在財務工作之外本人還兼任項目黨支部委員和團支
部書記，懷化黨支部黨建工作一直由書記孫青松牽頭，由本人負責落實，參加過集團開展的黨務干部培訓，由于本人對黨建業務比較熟悉、對黨務流程、規范、方案編寫比較熟練，懷化大漢黨支部工作一直做的有聲有色。團青工作在本人擔任團支部書記期間，一直比較關心青年員工，對他們的工作、生活都也很關注，注重項目部青年員工的學習，策劃“每周一學”：每周在會議室開展形式多樣的集中學習活動，另多次組織策劃豐富多彩的文體活動：包括春游、籃球賽、歌唱比賽等等，同時今年上半年疫情期間，組織青年員工戰斗在疫線，成立青年突擊隊，創建青年文明號、安全示范崗，榮獲集團“青年文明號”，“五四紅旗團支部”等榮譽。
6、組織協調工作
在工作中始終將公司的目標和利益放在首位，對內積極履行經理助理職責，組織項目部成員做好成本、安全、項目管理工作，盡量為項目節省運行成本；對外把制度、合同擺在第一，從維護公司的利益出發洽談各種討薪、付款等事宜。對于兩級公司的各項檢查工作認真對待，積極組織項目部成員進行各項接洽、整改工作；同時為人正直，保持著與人為善的態度，與項目部領導班子、成員、班組管理人員以及各級領導部門的主管人員間均相處和諧融洽。
三、 廉潔自律情況
作為一名項目經理助理和支部黨員，我深刻認識到廉
潔奉公的重要性，本年開展廉潔警示教育黨日活動多次，觀看多次公司紀委和黨支部準備警示教育片，就是為了增強領導班子的自律意識，做到自重、自警、自勵，清正廉潔。本人從未接受任何分包商和材料商的禮金禮品；在項目班子成員廉潔自律上，我作為一名黨員更應當作出表率，在生活中從不特立獨行，不搞特殊化，和同事們同吃同住，勤奮敬業，踏實本分，為項目的開展盡忠職守。
四、 存在的不足
1、 還須加強財務專業知識的學習，提升專業能力，考取相關證書；
2、 項目成本管控還不到位，降本增效的作用沒發揮出來，還要加強成本管控的深入學習和應用；
3、 對經理助理的定位不是很了解，目前就是做好本職工作以及協助項目經理處理各項事宜。
4、 黨務知識還要加強學習，支部黨建工作還可以做得更好。
五、 下一步工作計劃及舉措
工作計劃：
1、 在其位，謀其政。努力思考在現在崗位上該做什么，能做什么，為項目經理當好差，把好關，為公司提供高效、優質的服務。
2、 加強學習，提高自身素質，增強駕馭工作的能力，朝本專業的優秀工作者看齊，取長補短，在工作中創新方法，提高效率。
3、 提高眼界格局，工作不能局限于項目部，要從公司的層面出發想問題、辦事情，不能單從項目部的角度思考問題，要將公司利益放在首位；
4、 將懷化大漢項目部打造成業主信賴、員工成長、領導認可的優質項目部。
具體舉措：
1、無規矩不成方圓，建立健全項目部各部門制度，按制度辦事能有效制止在工作中礙于情面，放不開手腳等問題；
2、加強團隊的學習，營造學習氛圍，打造學習型項目部，每周一學繼續堅持，爭取今年入職的新員工明年都能拿到1到2本相關證書，項目部計劃5人以上拿到相關專業證書。
3、關心關愛青年員工，了解他們的心理動態，不能讓員工帶情緒工作，要在項目部工作的順心，生活的愉快。
4、積極倡導項目管理人員學習成本管控知識，將在項目部進行多次成本管理的知識培訓，讓管理人員具有降本增效的意識，在日常工作中能從成本角度出發用最小的代價去解決問題。
強化行動，務虛到務實。創先爭優活動，關鍵在于落實。務虛的工作更需要在與實際工作融合中發揮實實在在的作用。區委辦公室作為落實區委工作的重要部門，更應當率先垂范開展好創先爭優活動。我和支部“一班人”不等不靠，主動提速加碼，立足“三抓”，確保活動取得實效。
一是抓學習，思想認識再升華。我們先后三次召開黨員大會進行學習培訓、再動員再部署，把全體黨員的思想認識統一到文件精神上來，統一到具體要求上來。通過教育培訓和思想發動，較好地克服了“辦公室工作繁忙，沒有時間開展”、“辦公室人員工作獨立性強，人員難集中，沒有辦法開展”等消極認識，極大地調動了全體黨員參與活動的積極性、主動性。
二是抓宣傳，活動氛圍更濃厚。我們高標準制作了《公開承諾公示欄》、《評星定格公示欄》，張貼了“創先爭優做表率，勤奮敬業創佳績”的宣傳標語。我們確定了“五個一”的統一規范，包括黨徽、黨員證、、座牌和工作聯系卡，統一在辦公桌上放置座牌，黨員佩戴黨徽和工作牌，不僅亮明了黨員的身份，便于相互提醒和監督，濃厚了活動氛圍。
三是抓落實，活動實效更明顯。確定了以開展“五項活動”為主要內容的黨支部承諾事項，即開展“支部共建”、“結對幫扶”、“助民便民”、“送崗位”、“送知識”活動;黨員圍繞本職工作做出公開承諾;全體黨員職工均參加了“一到兩訪三個一”活動;及時開展“一講二評三公示”活動，檢查承諾事項落實情況。通過活動舉措的落實，黨員干部明確了工作目標，增強了緊迫感和責任感，形成了比先進、學先進、趕超先進的濃厚氛圍。
改進方法，靈活又長效。我針對辦公室工作特點，不斷改進支部開展創先爭優的工作方法。
強化行動，務虛到務實。創先爭優活動，關鍵在于落實。務虛的工作更需要在與實際工作融合中發揮實實在在的作用。區委辦公室作為落實區委工作的重要部門，更應當率先垂范開展好創先爭優活動。我和支部“一班人”不等不靠，主動提速加碼，立足“三抓”，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
一是抓學習，思想認識再升華。我們先后三次召開黨員大會進行學習培訓、再動員再部署，把全體黨員的思想認識統一到文件精神上來，統一到具體要求上來。通過教育培訓和思想發動，較好地克服了“辦公室工作繁忙，沒有時間開展”、“辦公室人員工作獨立性強，人員難集中，沒有辦法開展”等消極認識，極大地調動了全體黨員參與活動的積極性、主動性。
二是抓宣傳，活動氛圍更濃厚。我們高標準制作了《公開承諾公示欄》、《評星定格公示欄》，張貼了“創先爭優做表率，勤奮敬業創佳績”的宣傳標語。我們確定了“五個一”的統一規范，包括黨徽、黨員證、、座牌和工作聯系卡，統一在辦公桌上放置座牌，黨員佩戴黨徽和工作牌，不僅亮明了黨員的身份，便于相互提醒和監督，濃厚了活動氛圍。
三是抓落實，活動實效更明顯。確定了以開展“五項活動”為主要內容的黨支部承諾事項，即開展“支部共建”、“結對幫扶”、“助民便民”、“送崗位”、“送知識”活動;黨員圍繞本職工作做出公開承諾;全體黨員職工均參加了“一到兩訪三個一”活動;及時開展“一講二評三公示”活動，檢查承諾事項落實情況。通過活動舉措的落實，黨員干部明確了工作目標，增強了緊迫感和責任感，形成了比先進、學先進、趕超先進的濃厚氛圍。
改進方法，靈活又長效。我針對辦公室工作特點，不斷改進支部開展創先爭優的工作方法。
一、堅持“黨建帶團建、隊建”的基本原則，把團建、隊建工作納入黨的基礎建設。
黨建帶團建、隊建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團隊的建設，不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，對于共青團、少先隊更好的當好黨的助手和后備軍，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
每學年初，學校黨支部召開團建、隊建工作專門會議，研究如何經常深入團隊組織、了解團隊工作、指導團隊組織抓好團隊的組織建設工作，并由黨支部委員、副校長王義學負責團建、隊建工作。召開學校團委會、少先大隊學生會換屆選舉大會，以嚴格、規范的程序選舉產生新一屆團隊委委員、學生會委員，組建開拓進取的新一屆團隊委會學生會，使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部將團隊的組織建設作為黨的基礎性工作來抓，對團隊的工作經常提出新的思路和舉措，深入學生、了解學生思想動態，經常對團隊工作開展情況進行檢查，為團建、隊建出謀劃策，給團隊的工作指點迷津，將黨建與團建、隊建工作結合起來，真正做到“以黨建帶團建、促隊建。
二、明確“黨建帶團建、隊建”工作思路，堅持德育為首的育人工作方針。
1、構建育人機制。
學校成立了以校長為核心的德育工作領導小組，形成了“學?！昙墶嗉墶獙W生”、“政教處——共青團、少先隊——學生干部——學生”、 政教處——班主任——生活老師——一體化分層負責的有效德育管理體系，建立一支合格的班主任隊伍，要求全體教職工教書育人、管理育人、服務育人，同時搞好學校、家庭、社會三結合的德育環境建設，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增強了德育工作的實效性。家校通及時將學?；顒雍蛯W生在校情況告訴家長，通過定期召開家長會、學生狀況調查表、有選擇性的家訪等方式，強化問題學生的幫教工作。
2、制定工作計劃。
確立黨支部書記總指導、黨支部一名委員具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。每學年開學初，學校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃，并將其列入德育工作總體規劃，校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內容與做法。堅持德育為首，提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中，由管理為主轉化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”，即學生的行為在校內校外一個樣，畢業前與畢業后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規范去影響社會上的其他人，推動社會文明的發展。
三、搞好“黨建帶團建、隊建”系列活動，多方取得學校思想政治工作實效。
校黨支部每學期要求團委、少先大隊圍繞學校德育工作目標，開展豐富多彩的系列活動，分層次、按階段推進，力爭多方取得學校思想政治工作實效。
1、開展德育、文體系列活動
三月“學雷鋒、樹新風”活動，安全教育月活動；五月“五四”青年節歌詠比賽，勵志演講比賽；六月“六一國際兒童節”開展校級運動會；九月體育節、科技節；十月國慶節歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演；團委會、少先大隊，發揮組織領導作用，各項活動由學生主持并參加。宏揚正氣，凝聚正能量，鍛煉學生能力，提升學校朝氣與活力，活躍學校文化氛圍。
2、提高班會課、團隊活動課質量.
重視班會課、團隊活動課質量，提高工作水平。學校規定一周1節班會課，2節團隊活動課，排入課表，不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查，既調動班主任、團支部、少先隊，班委會的積極性，也給更多的團員、少先隊員，提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座，增進學生對黨、團、隊知識的了解。
3、堅持不懈抓學生養成教育
政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學生干部對全校紀律、衛生、儀容儀表開展經常性的檢查、監督，及時總結并進行評比，促進學生的文明禮貌、行為習慣的養成。團委、少先隊工作要滲透到學校教育、教學的各個方面，如早操、眼保健操管理，食堂紀律的維護，文明班級、文明寢室的創建，要處處體現學校主人翁的姿態。
4、發揮宣傳陣地的作用
學校團委、少先隊要辦好校廣播站，每天定時廣播，辦好學校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡，展示學生書畫作品，手工制作布貼畫等。進行文明守紀安全宣傳，各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。
5、不斷提高學生自我管理水平
