高中生學習·試題研究雜志 省級期刊

高中生學習·試題研究雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.所投稿件須符合本刊范疇，立論新穎，觀點明確，能抓住當前社會的熱點和焦點問題，具有較高學術水平，且未在國內外公開發表過。

b.范圍：包括但不限于涉及與高中生學習、試題研究和教育相關的內容。

c.文題應恰當，簡明地反映文章的主題，盡量不用外文縮略語，一般不設副題，中文題名不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，一般不超過10個實詞，通欄居中書寫。

d.稿件正文請勿署名，作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應注意避免出現與作者身份有關的信息。

e.論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

f.文中只附必要的圖和表，切忌與文字表述重復，中文表一律用三線表。線條圖須用計算機作圖，應能在word修改；EXCEL作圖要帶數據源；照片圖如電泳等譜帶圖須提供清晰照片。

g.第一作者和通信作者簡介包括：姓名、工作單位、職務職稱、專業領域、通訊地址、郵政編碼、聯系電話（包括手機）、E-mail 地址等。

h.注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節略原文。

i.基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復印件（掃描件）。

j.引用全部以參考文獻形式呈現，置于正文之后。格式必須符合《信息與文獻參考文獻著錄規則》（2015年）要求。無須提供注釋（包括文中注釋與腳注）、電子資源類型參考文獻。

雜志簡介：

高中生學習·試題研究（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2006年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

《高中生學習·試題研究》是一本針對高中生群體的教育教學期刊，以研究試題為主要內容，致力于為廣大高中生提供優質的學習資源，助力學生提高學習成績，拓寬視野。雜志緊密結合高中生的學習實際，內容豐富，既有理論深度，又有實踐指導。雜志注重對高中試題的深入剖析，從試題的設計意圖、考查知識點、解題技巧等方面進行全面解讀，幫助學生掌握正確的解題方法，提高解題能力。同時，雜志還關注高中生的學習心理，提供心理輔導，幫助學生調整學習狀態，激發學習興趣。雜志涵蓋各科試題研究，既有全國高考真題的深度分析，也有各地模擬試題的解析，還有精心設計的提高訓練，這些試題既有難度，又有深度，能有效提高學生的高考競爭力。雜志還邀請一線名師進行課堂實錄，分享教學心得，讓學生在家也能體驗到名師課堂的魅力。雜志以服務學生、服務教育為宗旨，以實用、權威、創新為原則，致力于成為高中生的學習助手。雜志內容嚴謹，編輯團隊由一批經驗豐富的一線教師、教育專家組成，確保內容的質量和專業性。在新時代背景下，我國教育改革持續深入，高考制度也在不斷完善，該雜志將緊跟教育改革步伐，繼續關注高中生的學習需求，努力提高雜志的辦刊質量，為廣大高中生提供更加優質、全面的學習服務，讓每一個高中生都能在這里找到適合自己的學習方法，激發學習潛能，實現自己的人生目標。