故事作文·低年級版雜志 省級期刊

故事作文·低年級版雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.來稿引文和注釋格式，采用頁下注，引文務請仔細核對原文，引用著作依次注出作者、論著名稱、出版社和出版年、頁碼。引用論文依次注出作者、論文題目、刊名、出版年和期或號。

b.范圍：包括但不限于富有想象力和創造力的原創童話故事，內容健康向上，能夠引導孩子們樹立正確的價值觀和人生觀。

c.題名：簡明確切，并能反映本文的特定內容，不宜過長，約20字，不得使用化學式、公式，除公知公用者外，不用縮寫符號和代號。

d.引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區別；（2）能說明該文獻、資料等的相關來源，方便讀者查找。

e.采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語?？紤]到我國讀者可參考中文原著資料，為節省篇幅，中文摘要可簡略些(200字左右)，英文摘要則相對具體些(400個實詞左右)。

f.請酌情考慮文中圖表的取舍，只保留與文章主題相關的圖表，請務必提供清楚的插圖，圖形符號及制圖要求應符合國家標準，圖表緊跟在相應文字段之后，并給出圖號、圖名。

g.作者簡介在稿件首頁地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務，職稱，學位，學術簡歷及研究方向。

h.注釋：采用腳注（當頁注，“每頁重新編號”），使用小5號字（由word軟件自動生成），注釋序號使用右上標的“①”。

i.文獻引用不需要另加腳注，所引文獻列在文末參考文獻中即可。請確認包括腳注在內的每一個引用均有對應的參考文獻。

j.基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。

雜志簡介：

《故事作文·低年級版》（月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2004年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

《故事作文·低年級版》是一本專為低年級學生打造的故事作文創作雜志，旨在激發孩子們的想象力，促進他們的寫作能力，培養他們的審美情趣，幫助他們建立對文學的興趣和熱愛。雜志以清新易懂的語言，生動有趣的故事為主要內容，讓孩子們在閱讀中感受文字的力量，提高語文表達能力。雜志中的故事內容涵蓋了各種題材，有勵志故事、幽默故事、神話故事、科幻故事等，讓孩子們在閱讀中獲得多樣化的體驗和啟發。雜志還提供了一些關于作文寫作的指導和技巧，幫助孩子們更好地理解作文的結構與要點，提高他們的寫作水平。雜志的編輯團隊由一群富有教育經驗的專業人士和熱愛教育的作家們組成，他們精選、撰寫的故事和資料保證了雜志內容的豐富性和專業性。編輯團隊注重內容的原創性和可讀性，力求給孩子們帶來優質的閱讀體驗，讓他們在閱讀中獲得知識，獲得快樂，同時提高寫作能力。