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本期話題_國際中文教育標準的研制與應用專論基于教學的漢語研究世界漢語教學學會線上中文教學專欄
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國際漢語教學研究雜志(季刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2014年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
國際漢語教學研究雜志以漢語教學研究為核心,依托海內外漢語國際教育領域的專家、學者、教師、研究人員的學識與實踐,搭建學術研究成果的交流平臺,構筑學科人才與優秀教師的發展園地。
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對外漢語聲調和語調教學中的語音學問題
外語教學與評估:以讀促學法
漢語教學功能項目若干問題分析
對外漢語詞匯教學中的基本理論問題芻議——以“要”為例
重疊型把字句實現請求行為的語義條件研究
改進標調方法,推動聲調教學
美國小學漢語沉浸式課堂的教師話語研究
美國沉浸式漢語教學課堂獎勵研究——以猶他州Syracuse小學為例
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