國際漢語教學研究雜志 部級期刊

國際漢語教學研究雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.摘要及關鍵詞：文中必須附中文摘要，內容包括目的、方法、結果(應給出主要數據)及結論4個部分內容，要求以第3人稱撰寫200-300字為宜，并附3-8個關鍵詞。有條件者，可將文題、作者、單位、摘要及關鍵詞譯成英文。

b.來稿請寫明所有作者單位、所在省市及郵編；其中，第一作者應寫明出生年份、性別、職稱或職務、畢業時間、畢業院校和專業、現從事的主要工作、研究方向，及詳細通訊地址、聯系電話、E-mail等聯系方式。

c.按學術研究規范和編輯部的有關規定，認真核對引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關資料準確無誤。如使用轉引資料，應實事求是注明轉引出處。

d.文稿內容力求充實、論點鮮明，文字精練，資料和數據正確可靠。

e.文題力求簡明，能反映出文章的主題（中文題名不宜超過20 字，英文題名不宜超過10～12 個實詞）。

雜志簡介：

國際漢語教學研究雜志（季刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2014年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。

國際漢語教學研究雜志以漢語教學研究為核心，依托海內外漢語國際教育領域的專家、學者、教師、研究人員的學識與實踐，搭建學術研究成果的交流平臺，構筑學科人才與優秀教師的發展園地。