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比較教育教育理論大家研究在線教育課程思政教學論壇
a.題目應簡潔、具體、明確,概括論文要旨,不超過20字。
b.文中注釋一律采用頁下腳注,用阿拉伯數字編序,注明作者、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、頁碼(請遵循GB/T7714-2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規則》,2015年)。
c.文稿應具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠、文字精煉,嚴禁抄襲。
d.本書所有文章采論文格式,因此文章必須附有摘要與關鍵詞。
e.為方便前后文獻對照檢查,在投稿時作者應在文內的右上角標注序號,文后的參考文獻也對應地標上序號,以免重復或漏掉文獻。
高等教育研究學報(季刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1999年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
高等教育研究學報注重突出軍事高等教育的鮮明特色,繼續為高等教育研究事業、為國家和軍隊的高等教育改革與發展做出貢獻,雜志作為軍內外高等教育研究同仁進行學術交流的橋梁,也成為展示軍隊院校教育改革與發展成果的窗口。
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上海市屬高校理工科青年教師職業發展現狀調研與分析——基于10所上海市屬高校的調查
基于教學學術視野的高校新進教師教學能力提升探索
授課對象特征導向的混合式教學模式設計研究——以改訓學員“系統工程原理”課程為例
翻轉課堂知識建構效果影響因素綜述與提升策略研究
軍事職業教育在線課程建設芻議——以“陸軍野戰光通信”課程為例
微信支持下的師生移動學習共同體構建——以“大學英語寫作”課程為例
基于聚合的世界大學綜合排名方法研究
異地辦學條件下軍隊院校圖書館管理模式研究
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