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教育研究黨建·思政開放教育教學探索經濟·管理
a.來稿在專業上需與本刊報道范圍相符,內容上應當具有科學性、創新性和實用性。本刊將采取技術檢測措施以杜絕不端學術行為。
b.范圍:包括但不限于技術資源、社區教育、終身教育、區域文化、重點學科建設、教學探索、經濟管理研究、政治法律研究、文學語言研究等內容。
c.題名。題名一般不宜超過20個漢字,應緊扣文章主題,用語用詞嚴謹規范且利于網絡檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號和代號。
d.引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點,能(1)與其他文獻、資料等相區別;(2)能說明該文獻、資料等的相關來源,方便讀者查找。
e.摘要250字左右,應對全文內容進行準確概括,包括研究的目的、方法、結果和結論等,關鍵詞不得少于4個,應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。
f.注釋:主要用于對文內某一特定內容作必要的解釋或說明。須在文內某一特定內容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數字標明序號(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。
g.數字:公歷世紀、年代、年月日、時刻、圖表的序號用阿拉伯數字;年份不能簡寫;5位以上數字以“萬”“億”作單位;根據需要,小數位不超過三位(含)。
h.順序編碼標注制是按引用文獻出現的先后順序,在文獻的著者或成果敘述文字的右上角用方括號標注阿拉伯數字編排序號,并在參考文獻表中按此序號依次著錄,即將參考文獻反引在文中引用位置。
i.每篇論文的作者數最好不超過6位,若超過請投稿時附必要的說明,其他對研究有貢獻者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方,多位作者的署名之間應用逗號“,”隔開。
j.獲得基金資助的文章請注明基金項目名稱,并在圓括號內注明其項目編號,多項基金項目應依次列出,其間以分號隔開。
福建開放大學學報(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1993年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
《福建開放大學學報》以開放教育為特色,涵蓋了社會科學、自然科學、工程技術、人文藝術等多個領域,辦刊宗旨是推動學術交流,促進學術繁榮,服務地方經濟社會發展。該期刊注重理論與實踐相結合,既關注學術前沿問題,也關注社會熱點問題。該期刊的讀者群體主要是高校教師、科研人員、企事業單位管理人員以及廣大社會人士。該期刊的主要探討開放教育的理論與實踐問題,為開放教育的發展提供了重要的學術平臺;探討終身教育的理論和實踐問題,為推進終身教育體系建設提供了重要的學術支持;探討遠程教育的理論與實踐問題,為提高遠程教育質量提供了重要的學術參考;探討職業教育的理論與實踐問題,為職業教育的發展提供了重要的學術指導;探討創新創業的理論和實踐問題,為創新創業提供了重要的學術借鑒。該期刊自創刊以來,一直致力于提高辦刊質量,不斷探索創新,努力打造具有影響力的學術期刊品牌,為推動學術交流、促進學術繁榮、服務地方經濟社會發展做出了積極貢獻。
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