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本期特稿專題:灣區高等教育研究教育前沿教育基本理論教師與學生教育史研究
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大學教育科學雜志(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1983年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
大學教育科學雜志堅持理論探討與應用研究相結合,為高等教育的改革與發展服務,為教育科學的繁榮服務。
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