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高等教育熱點問題研究大學生創業與就業問題研究高等教育教學改革研究高等教育改革與發展研究高等教育人才培養研究大學生思想政治教育研究
a.范圍:包括但不限于教育政策、教育管理、教學方法、課程設計、教育評估、學生發展等方面的研究。
b.來稿務必立論正確,論證嚴謹,論據充分,數據準確,語言通順,文字流暢,標點符號正確;特別應具有創新性、學術性和前沿性。
c.一級標題用一、二、三……;二級標題用(一)、(二)、(三)……;三級標題用阿拉伯數字編號1.、2.、3.……;四級標題用(1)、(2)、(3)……。
d.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標必須區別明顯。
e.正文格式和結構學術論文、研究報告類分為:引言、材料(對象)與方法、結果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯數字分級編號。
f.作者確需變更時應向編輯部說明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上(含2人)及以集體作者署名時,應標注通訊作者。
g.摘要不應簡單地重復題名中已出現過的信息,不需要背景或知識性的介紹,不要把引言和結論中敘述性的內容,以及學科領域內常識性的內容寫入摘要,也不要有自我評價的語句。
h.注釋:是作者對文章某一內容或詞語的必要解釋或說明,其內容或詞語應以加圈數字的上標形式順序標出,注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例:機聯網絡①。
i.基金項目:基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目,省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。
j.同一文獻兩次或兩次以上引用,第二次引用時,若緊接第一次引用注文,則徑注“同上注,第×頁”;若第二次與第一次引用之間有其他注釋,則在作者名之后,注明“前引注N,第×頁”。
長春工業大學學報·高教研究版(季刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1980年創刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業界形成了一定影響和良好口碑。
《長春工業大學學報·高教研究版》是長春工業大學的一份學術期刊,旨在促進高等教育領域的研究和學術交流,推動教育改革和發展,文章涵蓋了廣泛的高教研究領域。主要刊載教育政策、教育管理、教學方法、課程設計、教育評估、學生發展等方面的研究成果和學術論文。期刊注重學術質量和學術規范,所有投稿的論文都經過嚴格的同行評審制度,確??堑奈恼戮哂休^高的學術價值和質量。秉承科學、嚴謹、創新的編輯原則,對文章的可靠性、可行性和創新性有較高要求。該期刊在高等教育領域享有一定的影響力,是學術界了解長春工業大學在高等教育研究方面最新成果和研究動態的重要窗口。該期刊在國內外學術界有較廣泛的影響,受到了廣大學者和研究人員的關注和認可。
《長春工業大學學報·高教研究版》為教育界的研究者和學者提供了一個展示研究成果、分享學術觀點的重要平臺,促進教育改革和發展,助推學術進步和社會進步。
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